個人辦學(xué)申請書5篇_第1頁
個人辦學(xué)申請書5篇_第2頁
個人辦學(xué)申請書5篇_第3頁
個人辦學(xué)申請書5篇_第4頁
個人辦學(xué)申請書5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第個人辦學(xué)申請書5篇你真的懂怎么寫個人辦學(xué)申請書5篇嗎?小編與大家?guī)淼摹秱€人辦學(xué)申請書5篇》格式,希望對你的寫作帶來幫助,一起鑒賞吧,同時,你可在網(wǎng)站上搜索更多與《個人辦學(xué)申請書5篇》相關(guān)的范例。

個人辦學(xué)申請書5篇

辦學(xué)性質(zhì)又稱辦學(xué)類型,在中國教育制度中,根據(jù)學(xué)校百的財(cái)產(chǎn)歸屬來區(qū)分不同學(xué)校類別和性質(zhì),一般在義務(wù)教育階段,可以分成民辦和公辦。下面是小編整理的個人辦學(xué)申請書,希望對大家有幫助!

個人辦學(xué)申請書篇1張家口市教育局:

為了適應(yīng)社會對各方面人才的需求,繁榮祖國教育事業(yè),有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,本人特提出申請舉辦張家口祖沖之培訓(xùn)學(xué)校。舉辦者及學(xué)校信息如下:

一、舉辦者:趙正強(qiáng)

二、機(jī)構(gòu)名稱:張家口祖沖之培訓(xùn)學(xué)校

三、辦學(xué)地址:張家口橋西區(qū)永豐堡村平門路付24號

四、培養(yǎng)目標(biāo):

我校本著以孩子為主,為孩子的一切努力做好工作,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。以專業(yè)英語要求學(xué)生打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ):具備聽、說、讀、寫的基礎(chǔ)技能:知識面較寬,適用性較強(qiáng),在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握有效的學(xué)習(xí)策略,提高自主學(xué)習(xí)能力。

五、辦學(xué)宗旨:遵守法律法規(guī),貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展學(xué)生個性和特長。

六、辦學(xué)類型:民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

七、辦學(xué)內(nèi)容:英語、語文、數(shù)理化、美術(shù)音樂等科目輔導(dǎo)

八、辦學(xué)層次:初中及高中學(xué)生

九、辦學(xué)形式:初高中學(xué)生的課程輔導(dǎo)

十、辦學(xué)條件:

我校占地面積320平方米。設(shè)立教室7間、儲物間2間、員工宿舍2間,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,課程設(shè)置豐富,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,硬件設(shè)施完善:學(xué)校配備教學(xué)中所需的各種教學(xué)設(shè)備,黑板、學(xué)生物品存放區(qū)等,進(jìn)一步方便提高教學(xué)。就此特針對初中、高中開設(shè)一對一輔導(dǎo),各科專業(yè)培訓(xùn),全科性輔導(dǎo)班以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

十一、內(nèi)部管理體制:

我校堅(jiān)持不懈地進(jìn)行組織建設(shè),制度建設(shè),為進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu),實(shí)行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的董事負(fù)責(zé)制。學(xué)校有負(fù)責(zé)人,校長及管理老師人員,還有各科輔導(dǎo)老師。形成校長監(jiān)督,負(fù)責(zé)人跟進(jìn),管理老師協(xié)調(diào)內(nèi)部教學(xué),各科老師各自辦好教學(xué)的一體化流程,保證學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。

十二、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用:自籌資金5萬。

學(xué)校的辦學(xué)資金主要用于學(xué)校的校舍建設(shè)、教育教學(xué)設(shè)備購買、教職工工資、福利、教師培訓(xùn)、教育教研活動、招聘宣傳、備用流動資金等。

以上申請報(bào)告妥否?請批示。

辦學(xué)申請人:

20xx年7月28日

個人辦學(xué)申請書篇2為了實(shí)施科教興國略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦江寧區(qū)成人非學(xué)歷教育培訓(xùn)中心。

機(jī)構(gòu)名稱:瀘州市龍馬潭區(qū)樹美文化藝術(shù)

機(jī)構(gòu)地址:瀘州市龍馬潭區(qū)

辦學(xué)性質(zhì):民辦非學(xué)歷教育

自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。

辦學(xué)宗旨:遵守憲法、法律、法規(guī)和《國家民辦教育促進(jìn)法》政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹國家的"教育方針,保證教育、教學(xué)質(zhì)量,遵守社會道德風(fēng)尚。

辦學(xué)目標(biāo):本培訓(xùn)中心以社會成人為對象,提升成人的技能素質(zhì),實(shí)現(xiàn)成人能更快、更好地就業(yè)目標(biāo)。

辦學(xué)能力:豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的師德品質(zhì),真誠為成人服務(wù)的理念。

學(xué)校主辦人具備的條件:良好的辦學(xué)理念和管理水平;在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院從教五年的經(jīng)驗(yàn),即將評為講師。

辦學(xué)條件:優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,和諧優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。

建筑和環(huán)境:300平方米的1層樓房,教室配置空調(diào),緊靠金城學(xué)院和金肯學(xué)院。

教學(xué)設(shè)備:富有現(xiàn)代氣息、幽雅的課桌,傳統(tǒng)的講臺。

資金保障:辦學(xué)資金來源合法充足,20萬元民辦非學(xué)歷教育資金。

申請人:

年月日

個人辦學(xué)申請書篇3尊敬的鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo):

一直以來,我鄉(xiāng)教育在發(fā)展過程中得到了鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的大力支持,教育管理及教育教學(xué)水平逐年提高,曾得到了社會及家長的普遍認(rèn)可。但近幾年來,由于市直學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境的不斷改善,優(yōu)質(zhì)資源的合理配置,吸引了許多農(nóng)村家長紛紛擇校送子女進(jìn)城,我鄉(xiāng)地處近郊,生源流失更為嚴(yán)重,已成重災(zāi)區(qū),僅09年一年,我鄉(xiāng)就有199名小學(xué)生擇校進(jìn)城,使得我鄉(xiāng)原有的教育格局被打破,東部已有兩所學(xué)校學(xué)生幾乎全部流失(福利還有一個三年級,7名學(xué)生;同德已經(jīng)沒有學(xué)生了),其它各校均有不同程度的流失。鐵的事實(shí)告訴我們,我鄉(xiāng)現(xiàn)有的教育發(fā)展步伐已經(jīng)相對滯后,現(xiàn)有的教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施無法滿足全鄉(xiāng)廣大人民群眾對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的需求。優(yōu)化教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源整合,盡快實(shí)行集中辦學(xué)已是當(dāng)務(wù)之急。

第三次全國教育工作會議和全省科教興省大會也曾對調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化教育資源配置提出了明確的要求:農(nóng)村學(xué)校從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)出發(fā),更應(yīng)優(yōu)化結(jié)構(gòu),調(diào)整布局,實(shí)施集中辦學(xué),加速改革發(fā)展。

實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)的意義:

(一)集中辦學(xué),有著重大而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

一是有利于優(yōu)化教育資源配置,節(jié)約教育資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。原來的學(xué)校大多規(guī)模小,但“五臟俱全。因此,教育資源嚴(yán)重浪費(fèi),而且,由于布局分散,投入相對也分散,造成資金的浪費(fèi),改善條件也難以到位。集中辦學(xué),能夠集中使用財(cái)力,節(jié)約資金,加速改善辦學(xué)條件的進(jìn)程,盡快提高辦學(xué)水平,盡快提高教育質(zhì)量。

二是有利于實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)今時代的主題,而實(shí)施素質(zhì)教育,需要相應(yīng)的師資、儀器、設(shè)備、手段。在原來低水平分散辦學(xué)的情況下,課程設(shè)置不全,學(xué)科教師缺,儀器設(shè)備陳舊,教學(xué)手段落后,條件設(shè)備也難以保證教學(xué)的需要,教學(xué)對象過少,教師的教學(xué)積極性不高,全面實(shí)施素質(zhì)教育變成了一句空話。而集中辦學(xué),有利于克服這些不利因素,順利實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。

三是有利于改變學(xué)生的生活方式,促進(jìn)農(nóng)村“兩個文明”建設(shè)。原來分散辦學(xué),由于各種條件限制,難以對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的、正規(guī)的、有效能的集體生活教育和文明禮儀教育。集中辦學(xué),能改變學(xué)生不好的生活習(xí)慣和落后的生活方式。同時,通過學(xué)生帶動家長,有助于整個家庭、整個村屯、整個農(nóng)村生活方式的改變,促進(jìn)農(nóng)村“兩個文明”建設(shè)的健康發(fā)展。

四是有利于改革學(xué)校內(nèi)部管理體制,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。實(shí)行布局調(diào)整,適度集中辦學(xué)后,可以徹底打破原有的狀況,進(jìn)行新的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,改革內(nèi)部管理體制。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,教師實(shí)行全員聘任制,學(xué)校實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制、崗位責(zé)任制。對不勝任的教師進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)或分流,對各學(xué)科教師進(jìn)行梳理調(diào)整,使教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,使學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量得到提高。

(二)集中辦學(xué),推進(jìn)校舍安全工程是一項(xiàng)關(guān)乎到師生生命安全的百年大計(jì)。

近年來,雖然我鄉(xiāng)部分學(xué)校已經(jīng)進(jìn)行了危房改造和布局調(diào)整,但改造的程度與國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn),改造后的校舍基本上沒有任何抗震設(shè)計(jì),無法抵御具有破壞性的地震災(zāi)害,安全形勢不容樂觀,近年來各種自然災(zāi)害頻發(fā),5。12汶川地震中的北川中學(xué)的慘痛教訓(xùn)警示我們,校舍安全工程就是民心工程,就是學(xué)校的生命線。如果師生的生命安全無法得到保證,那么,教育又何談發(fā)展?何談為經(jīng)濟(jì)發(fā)展培育未來社會所需人才?時間就是生命,時間就是機(jī)遇,時間就是效益,我們期盼著黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)早下決心,早作決斷,克服困難,為同心教育的長遠(yuǎn)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。我們期盼著早日在我鄉(xiāng)實(shí)施集中辦學(xué),讓我們同心鄉(xiāng)的孩子在家門口就能享受和城里孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育!

個人辦學(xué)申請書篇4為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,為中華民族的偉大復(fù)興、切實(shí)提高公民素質(zhì),為社會主義教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們在深入調(diào)查、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,特申請開辦XX培訓(xùn)學(xué)校,具體情況如下:

一、學(xué)校名稱:

(名稱應(yīng)當(dāng)符合《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和民政部《民辦非企業(yè)單位名稱管理暫行規(guī)定》的規(guī)定。)

二、學(xué)校地址:

xx市xx區(qū)xx街xx號。

三、舉辦專業(yè):

四、辦學(xué)性質(zhì):

(自愿舉辦,從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位。)

五、辦學(xué)宗旨:

(遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,貫徹國家的教育方針,保證教育,教學(xué)質(zhì)量、遵守社會道德風(fēng)尚。)

六、辦學(xué)目標(biāo):

(寫明本校要培訓(xùn)的對象,實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。)

七、學(xué)校主辦人情況:(法人組織或個人的情況介紹)

八、學(xué)校辦學(xué)條件:(應(yīng)該寫明學(xué)校的校園校舍面積、建筑結(jié)構(gòu)和

辦學(xué)環(huán)境、配置的教學(xué)設(shè)備、師資力量以及辦學(xué)的開辦資金來源、數(shù)額)

申請人:(個人簽字、名章或法人組織公章)

年月日

個人辦學(xué)申請書篇5申辦者:__________

申辦學(xué)校名稱:_________

申報(bào)日期:年月日

建德市教育局制

填表須知

一、在填表前,申請人應(yīng)當(dāng)閱讀《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》和其他教育法規(guī)文件,明確辦學(xué)的條件與規(guī)定,并確知其享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

二、申請籌設(shè)民辦學(xué)校應(yīng)提交下列材料:

1、申辦報(bào)告;

2、舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址;

3、資產(chǎn)來源、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權(quán);

4、屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議,載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件?;I建結(jié)束正式申請?jiān)O(shè)立民辦學(xué)校時再提交:

5、籌設(shè)批準(zhǔn)書;

6、籌設(shè)情況報(bào)告;

7、學(xué)校章程、首屆學(xué)校理事會、董事會或者其他決策機(jī)構(gòu)組成人員名單;

8、學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件;

9、校長、教師、財(cái)會人員的資格證明文件。

直接申請正式設(shè)立學(xué)校的應(yīng)提交以上1、2、3、4、7、8、9項(xiàng)規(guī)定的材料。

三、申請人提交的文件、證件應(yīng)當(dāng)規(guī)整、潔凈、不得涂抹,并對其真實(shí)性、有效性和合法性承擔(dān)責(zé)任。

四、本表及所提供的文件一律用a4紙,微機(jī)單面填寫、打印,時間、電話號碼用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫,表內(nèi)填寫不下的內(nèi)容可另外a4紙附頁。

五、申辦者按籌設(shè)和正式設(shè)立學(xué)校的規(guī)定需分別提供下列附件材料:

1、申辦單位法人證書、執(zhí)照或個人身份證復(fù)印件;

2、擬任校長學(xué)歷、職稱、資格證書復(fù)印件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論