廣西警官學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考廣西警官學(xué)校招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.政治功能B.個(gè)體功能C.文化功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：D2.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨(dú)特的人格魅力B.先進(jìn)的教育理念C.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：A3.學(xué)歷證書(shū)主要反映一個(gè)人（）的程度。A.受教育B.科研C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】：A4.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)B.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：B5.大學(xué)教師的角色具有多樣性，其根本角色是（）A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】：B6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自治期C.自我保護(hù)期D.盡責(zé)期【答案】：D7.學(xué)生能夠一邊聽(tīng)課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的穩(wěn)定性【答案】：B8.高等教育的負(fù)向功能意味著高等教育結(jié)果的非目的性。近年來(lái)社會(huì)上掀起的高學(xué)歷熱，導(dǎo)致人們競(jìng)相追求高學(xué)歷而導(dǎo)致高等教育存在過(guò)度教育現(xiàn)象，嚴(yán)重浪費(fèi)教育資源。這反映出高等教育負(fù)向功能的（）特征。A.不合理性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】：B9.（）。是指中央銀行針對(duì)某些特殊的信貸或某些特殊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面進(jìn)行控制。A.常規(guī)性貨幣政策工具B.補(bǔ)充性貨幣政策工具C.選擇性貨幣政策工具D.特殊性貨幣政策工具【答案】：C10.下列經(jīng)濟(jì)常識(shí)表述正確的是（）。A.勞動(dòng)力商品的價(jià)值是由市場(chǎng)供求關(guān)系決定的B.紙幣的發(fā)行量取決于商品的供求狀況C.社會(huì)總產(chǎn)品在價(jià)值形式上表現(xiàn)為社會(huì)總產(chǎn)值D.社會(huì)再生產(chǎn)就是生產(chǎn)力的再生產(chǎn)和生產(chǎn)關(guān)系的再生產(chǎn)【答案】：C11.選官制度是保證封建制度的重要舉措，歷代統(tǒng)治者對(duì)此極為關(guān)注，下列選官制度按照時(shí)間先后順序排列正確的是（）。A.察舉制--世卿世祿制--九品中正制B.世卿世祿制--察舉制--九品中正制C.世卿世祿制--九品中正制--察舉制D.察舉制--九品中正制--世卿世祿制【答案】：B12.聯(lián)合行文時(shí)署（）簽發(fā)的日期。A.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B.首個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.協(xié)辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人D.主辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人【答案】：A13.我國(guó)從哪一年開(kāi)始發(fā)放居民身份證?A.1990年B.1985年C.1981年【答案】：B14.工作總結(jié)重點(diǎn)寫(xiě)的是（）。A.努力方向B.工作經(jīng)驗(yàn)C.感想體會(huì)D.存在不足【答案】：B15.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策是（）。A.禁止各種地方保護(hù)，非法壟斷及其他非法競(jìng)爭(zhēng)行為B.形成以道德為支撐，法律為保障的社會(huì)信用制度C.國(guó)家運(yùn)用行政手段加大對(duì)違規(guī)企業(yè)的處罰力度D.凡不符合市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的企業(yè)，商品均不允許進(jìn)入市場(chǎng)【答案】：B16.《紅樓夢(mèng)》中描述的四大家族除了賈、薛、史，還有：（）A.王家B.趙家C.劉家D.林家【答案】：A17.我國(guó)民法規(guī)定，宣告失蹤的條件之一是公民下落不明滿(mǎn)（）。A.3年B.2年C.4年D.1年【答案】：B18.（）是中國(guó)歷史上的戰(zhàn)略要地和傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)祥地，是湖南省乃至全國(guó)最重要的商品糧油基地、水產(chǎn)和養(yǎng)殖基地。A.太湖B.鄱陽(yáng)湖C.洪澤湖D.洞庭湖【答案】：D19.日常生活中有許多省電的技巧。以下做法不能省電的是（）。A.冰箱內(nèi)放食物放到七成B.把新舊電池接在一起使用C.經(jīng)常清洗空調(diào)進(jìn)風(fēng)口處的過(guò)濾網(wǎng)D.用同等亮度的LED燈代替節(jié)能燈【答案】：B20.著名數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家哥白尼是（）A.波蘭人B.意大利人C.法國(guó)人D.德國(guó)人【答案】：A21.剛大學(xué)畢業(yè)的曉芳在單位附近租了一間房屋，每月支付房東2000元的房租。這2000元執(zhí)行了貨幣的（）。A.流通手段職能B.貯藏手段職能C.支付手段職能D.價(jià)值尺度職能【答案】：C22.各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量，這種能量歸根到底來(lái)自（）A.太陽(yáng)輻射B.信息流通C.光合作用D.新陳代謝【答案】：A23.環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞，如土地沙漠化、森林破壞等。下列措施中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害的是（）。A.用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田B.將生活垃圾倒入河道C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉D.在河道中大量引進(jìn)外來(lái)生物【答案】：C24.對(duì)患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.兩年B.三年C.一年D.半年【答案】：C25.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛(ài)校教育B.專(zhuān)業(yè)思想教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】：D26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.自我評(píng)價(jià)B.確立目標(biāo)C.職業(yè)定位D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】：B27.下列屬于行政處分的是（）。A.拘留B.降職C.取消資格D.罰款【答案】：B28.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.體育鍛煉C.勞動(dòng)任務(wù)D.作業(yè)【答案】：A29.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實(shí)踐服務(wù)，研究的課題必須來(lái)源于高等教育B.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問(wèn)題C.個(gè)案法的優(yōu)點(diǎn)在于它所收集的資料真實(shí)性強(qiáng)D.觀(guān)察法的主要優(yōu)點(diǎn)是被觀(guān)察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實(shí)自然，較少或沒(méi)有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料【答案】：C30.教育心理學(xué)研究表明，新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成。利用（）主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿(mǎn)足。A.間接轉(zhuǎn)化途徑B.直接發(fā)生途徑C.間接發(fā)生途徑D.直接轉(zhuǎn)化途徑【答案】：B31.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱(chēng)為（）。A.走班制B.教學(xué)組織形式C.課堂教學(xué)D.教學(xué)方法【答案】：B32.從現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練B.在重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的同時(shí)，注意解決問(wèn)題策略訓(xùn)練C.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練D.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練【答案】：B33.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在整個(gè)教育活動(dòng)中滲透人文教育B.使人文教育在高等教育中處于支配地位C.開(kāi)設(shè)人文學(xué)科方面的課程D.在專(zhuān)業(yè)教育中補(bǔ)充人文教育的內(nèi)容【答案】：B34.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是（）A.社區(qū)的合法權(quán)益B.教育行政部門(mén)合法權(quán)益C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益D.學(xué)校合法權(quán)益【答案】：D35.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.活動(dòng)課程B.隱性課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.與學(xué)術(shù)道德規(guī)范相關(guān)的政策文件有（）。A.《關(guān)于善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的指導(dǎo)性意見(jiàn)》B.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》C.《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》D.《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》【答案】：ABC37.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.努力辦好人民滿(mǎn)意的教育B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.為人民服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】：ABCD38.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.理解和分析情緒的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD39.依據(jù)基本職能定位，高等院校可劃分為（）。A.綜合性院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)兼研究型院校D.教學(xué)型院?！敬鸢浮浚築CD40.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.所處的社會(huì)地位不同B.指導(dǎo)思想和道德原則不同C.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同【答案】：BCD41.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD42.職稱(chēng)評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱(chēng)評(píng)定制度的通用做法，即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合，先評(píng)后聘。目前的這種職稱(chēng)評(píng)聘制主要參考（）等幾個(gè)方面的情況。A.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果B.教學(xué)情況C.學(xué)歷及資歷D.科研業(yè)績(jī)成果【答案】：BCD43.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.努力辦好人民滿(mǎn)意的教育B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD44.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛(ài)教育事業(yè)B.熱愛(ài)學(xué)生C.熱愛(ài)所教學(xué)科D.熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨【答案】：ABC45.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社團(tuán)活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】：ABCD46.國(guó)際勞務(wù)輸出已成為許多國(guó)家開(kāi)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作的一種重要形式，該形式對(duì)下列哪類(lèi)群體不利？（）A.勞務(wù)輸出國(guó)需求方B.勞務(wù)輸入國(guó)供給方C.勞務(wù)輸入國(guó)需求方D.勞務(wù)輸出國(guó)供給方【答案】：AB47.“一帶一路”是我國(guó)基于古代絲綢之路的歷史符號(hào)所構(gòu)建的推動(dòng)國(guó)際經(jīng)貿(mào)交流與合作的頂層國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。下列歷史人物中對(duì)古代絲綢之路的開(kāi)拓與發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有（）。A.玄奘B.張騫C.班超D.司馬遷【答案】：ABC48.愛(ài)祖國(guó)是社會(huì)主義公民道德核心和基本原則的體現(xiàn)之一，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。愛(ài)祖國(guó)的實(shí)際活動(dòng)和行為，具體體現(xiàn)在（）。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一B.學(xué)習(xí)、了解祖國(guó)的歷史C.樹(shù)立民族自豪感、自尊心和自信心D.大力弘揚(yáng)和培育民族精神【答案】：ABCD49.按照內(nèi)容性質(zhì)劃分，通報(bào)可分為（）。A.指示性通報(bào)B.情況通報(bào)C.表彰性通報(bào)D.批評(píng)性通報(bào)【答案】：BCD50.我國(guó)的少數(shù)民族分布在全國(guó)面積約一半以上的土地上，以（）最為集中。A.西北B.東南C.西南D.東北【答案】：ACD51.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線(xiàn)”管理，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，杜絕大拆大建，四線(xiàn)包括（）。A.黃線(xiàn)B.綠線(xiàn)C.藍(lán)線(xiàn)D.紅線(xiàn)【答案】：ABC52.在中國(guó)古代詩(shī)詞中，以物寓情以表事，是常見(jiàn)的比擬手法，下列詩(shī)中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.“客人遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚(yú)”，“雙鯉魚(yú)”意指魚(yú)類(lèi)B.“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”，“紅豆”象征愛(ài)情C.“故人具雞黍，邀我至田家”，“雞黍”指飯菜D.“尚有獻(xiàn)芹心，無(wú)因見(jiàn)明主”，“獻(xiàn)芹心”指送薄禮【答案】：CD53.遵守公文行文規(guī)則是為了（）。A.實(shí)現(xiàn)發(fā)文目的B.確定行文關(guān)系C.避免行文紊亂D.確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞【答案】：BCD54.公文按涉及機(jī)密程度，保密公文可分為（）A.秘密件B.絕密件C.機(jī)密件D.普通件【答案】：ABCD55.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由是通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將（）與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。A.帝王故事B.愛(ài)情C.民間故事D.歷史【答案】：CD56.請(qǐng)示標(biāo)題的事由中不能使用的詞語(yǔ)有（）。A.要求B.申請(qǐng)C.請(qǐng)求D.增設(shè)【答案】：ABC57.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則，它包括（）。等。A.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要B.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)C.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系D.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限【答案】：ABCD58.手機(jī)已是更新?lián)Q代最快的電子產(chǎn)品，手機(jī)支付，辦公，游戲，社交，網(wǎng)絡(luò)成為一種消費(fèi)時(shí)尚和消費(fèi)文化的現(xiàn)象，體現(xiàn)了（）。A.文化決定人的價(jià)值取向B.文化影響人的生活方式C.文化促進(jìn)科技發(fā)展D.文化與經(jīng)濟(jì)交融【答案】：BD59.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有