2023屆浙江省寧波市諾丁漢大學附中高考臨考沖刺生物試卷含解析

2023學年高考生物模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3,請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1.水分子存在兩種跨膜運輸機制，一種是通過脂雙層的自由擴散，另一種是通過水通道蛋白跨膜運輸。研究者據(jù)此進

行了如下實驗。實驗分為兩組，甲組:腎小管上皮細胞+生理鹽水配制的蛋白酶溶液；乙組:腎小管上皮細胞+等量的X.

將甲、乙兩組制成裝片，在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，顯微鏡下觀察在相同時間內(nèi)兩組細胞發(fā)生破

裂的情況。下列說法錯誤的是（）

A.乙組為對照組，其中的X為生理鹽水

B.該實驗的目的是探究腎小管上皮細胞的吸水方式

C.若甲組細胞破裂數(shù)小于乙組，則說明水分子僅通過通道蛋白進入腎小管上皮細胞

D.若甲、乙兩組細胞破裂數(shù)差異不大，則說明水分子主要以自由擴散進入腎小管上皮細胞

2.科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)T-CMS細胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復基因Rf2（R基因）恢復

育性，T-URF13基因（T基因）表示雄性不育基因，其作用機理如右圖所示。下列敘述正確的是

線粒體膜上的T蛋白會導致雄性不育

A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布

B.細胞中R基因和T基因均成對存在

C.R基因通常不會通過父本傳遞給下一代

D.核（質(zhì)）基因型為Rr（T）的個體自交，后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/2

3.阿托品是一種常見的麻醉藥物。某實驗小組將離體的神經(jīng)一肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神

經(jīng)纖維后肌肉不收縮；再滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶能

水解乙酰膽堿）。據(jù)此判斷，阿托品抑制突觸處的興奮傳遞的機制可能是

A.破壞突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體B.阻止突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

C.競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合D.阻斷突觸后膜上的鈉離子通道

4.一種感染蜻蟲的新型病毒，研究人員利用放射性同位素標記的方法，以體外培養(yǎng)的螭蟲細胞等為材料，設計可相互

印證的甲、乙兩組實驗，以確定該病毒的核酸類型。下列有關實驗設計思路的敘述錯誤的是

A.應選用3哈、32P分別標記該病毒如蛋白質(zhì)和核酸

B.先將甲、乙兩組螭蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿喀咤或胸腺喀咤的培養(yǎng)基中

C.再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組蛾蟲細胞的培養(yǎng)液中

D.一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的類型

5.下列關于探索DNA是遺傳物質(zhì)證據(jù)實驗的敘述，正確的是（）

A.肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

B.肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗中DNA可以使全部R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌

C.噬菌體侵染細菌實驗中，若未攪拌馬上離心則噬菌體可能主要存在于沉淀中

D.若噬菌體侵染32P標記的細菌，則細菌裂解后得到的子代噬菌體少數(shù)帶有放射性

6.圖示為果蠅的精原細胞中部分基因在染色體上的分布情況（只顯示兩對同源染色體），進行減數(shù)分裂的過程中，相

關分析正確的是（）

A.基因A/a與基因D/d會隨同源染色體分離而進行自由組合

B.如果產(chǎn)生ABd精子，一定是發(fā)生同源染色體間的交叉互換

C.基因D/d的分開可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

D.檢測基因D/d分子結(jié)構(gòu)，堿基種類和排列順序都是不同的

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）蘋果醋具有營養(yǎng)豐富，增強機體免疫力，護膚養(yǎng)肝等多種功效。以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和

果醋的過程簡圖如圖1,請分析回答：

圖3

圖1

(1)過程甲中使用的微生物是,發(fā)酵溫度控制在18℃?25C,經(jīng)過10?12天后，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以

用_____來檢驗。

(2)利用鮮蘋果制作果酒的原理(寫化學反應方程式)是o

(3)過程乙中使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得。圖3操作是分離純化過程中利用法進行接種，在操作

過程中應注意的事項有下列哪幾項？(填序號)。

①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán)；

②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線；

③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線；

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

(4)為了保持菌種的純凈，對于長期需要保存的菌種，可以采用的方法。

(5)某同學嘗試自己利用圖2裝置制果醋。制作過程中進氣口應_____；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相

連，這樣做的原因是.

8.(10分)A、轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程

如圖所示(①至④代表過程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細胞)：

(1)圖中①過程用到的酶是一，所形成的B叫做。

(2)②過程常用—處理農(nóng)桿菌，使之成為細胞,利于完成轉(zhuǎn)化過程。

(3)圖中③過程需要用到的激素是。

(4)在分子水平上，可采用的方法來槍測轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應的抗原。

B、野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做

實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯。

（1）專家在實驗中，需用到的酶主要有和等。

（2）專家在實驗中，用于誘導融合使用的化學試劑是?

（3）對于農(nóng)民，種植雜交系馬鈴薯除可獲得較高的收成外，還有什么優(yōu)點？（要求寫出兩點）

9.（10分）大豆油脂中的化合物種類繁多，但主要成分是甘油三酯，常溫下一般為液態(tài)，不溶于水，易溶于有機溶劑,

沸點較高。大豆種子中的油脂多與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，要提取純度較高的大豆油脂，往往需要將油脂成分與蛋白質(zhì)分

離.芽抱桿菌是常見的蛋白酶產(chǎn)生菌，廣泛存在于土壤中，較易與其他細菌分離.研究人員利用芽胞桿菌分離大豆油

脂與蛋白質(zhì)、以及提取大豆油的流程如下圖?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從土壤中分離芽胞桿菌，需要先將土壤樣品稀釋后再接種到固體培養(yǎng)基上，稀釋的目的是—，便于在平板上形

成單個菌落。將接種后的平板培養(yǎng)一段時間后，可以根據(jù)一等菌落特征挑選出芽抱桿菌進行擴大培養(yǎng)。

（2）將芽胞桿菌接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基（酪蛋白使培養(yǎng)基呈不透明的乳白色）上，培養(yǎng)一段時間后，在某些菌

落周圍會形成透明圈，原因是根據(jù)就可篩選出比較高效的目的菌株。

（3）將篩選到的目的菌株擴大培養(yǎng)后，接種到含有大豆原料的液體培養(yǎng)基中進行振蕩培養(yǎng)，振蕩的目的是一，培養(yǎng)

過程中還需要嚴格控制一等條件（至少答出兩點）。

（4）芽泡桿菌在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間后，將培養(yǎng)液進行離心分離，在分離得到的培養(yǎng)液中加入乙醛完成過程①,

這種提取大豆油脂的方法叫做—法。獲得純凈大豆油還需要完成過程②，該過程的主要目的是。

10.（10分）2020年初，武漢出現(xiàn)了不明原因的肺炎，經(jīng)檢測是由一種新型冠狀病毒（NCP）引起的?？蒲腥藛T正在

加緊研制生產(chǎn)NCP的疫苗和探索相應抗體的制備?；卮鹩嘘P的問題：

（D科研人員提出用康復者血清治療新冠型肺炎，是因為康復者血清中存在_______（填“抗原”或“抗體”），但該方法

存在缺陷，如（答出一點即可）。

（2）針對血清治療存在的缺陷，研究者從治愈患者捐獻的血液中提取漿細胞，然后用誘導該細胞和骨髓瘤細

胞發(fā)生融合。幾經(jīng)努力，最終生產(chǎn)出單克隆抗體，此種方法生產(chǎn)的抗體具有的優(yōu)點。

（3）科研人員還設想將控制無限增殖的基因（記作X基因）轉(zhuǎn)入人的漿細胞，構(gòu)建出產(chǎn)生單克隆抗體的細胞系。用

PCR技術擴增X基因的前提是需要知道。若在漿細胞中的染色體DNA上檢測到X基因，但該漿細胞死亡或不

能增殖，則原因最可能是o

11.（15分）2020年2月10日，習近平總書記在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時強調(diào)，以更堅定的信

心、更頑強的意志、更果斷的措施，堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請回答下列問題：

H

（1）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線叫做免疫。

（2）病毒侵入人體后寄生在宿主細胞中，能識別被寄生的宿主細胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡，新

型冠狀病毒被釋放出來后，與（填“細胞”或“體液”）免疫產(chǎn)生的凝集，使之失去侵染能力，最后被吞噬

細胞吞噬消化。

（3）新型冠狀病毒的檢測可以采用實時熒光RT-PCR（逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈式反應）的方法，RT—PCR的具體過程如圖。

過程I需要加入緩沖液、原料、酶和引物A等;過程II擬對單鏈cDNA進行n次循環(huán)的擴增,理論上需要

個引物B。

（4）疫情發(fā)生后，多地緊急啟動封城措施，限制人員進出，對感染者進行隔離治療。從預防傳染病的角度來說，這種

措施屬于o其他防控措施有：①隔離病人；②使用一次性口罩、手套和防護服；③接種疫苗；④用酒精、

84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒等；其中屬于切斷傳播途徑的是o（填序號）

（5）研究人員在研究疫苗的同時，為了臨床快速緩解患者癥狀，需要短時間內(nèi)大量制備相關抗體，具體步驟為：將減

毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi)，取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的，加入使之與小鼠的骨

髓瘤細胞進行融合以形成雜交瘤細胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選，最后得到單克隆抗體，其特點是。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）

1、C

【解析】

題意分析，本實驗中的蛋白酶的作用是要破壞腎小管細胞膜上的水通道蛋白，結(jié)合題意可知實驗的目的是探究水進出

腎小管上皮細胞的方式，實驗中若甲組和乙組破裂的細胞數(shù)目基本相同，說明水跨膜不需要通道蛋白，進而可知水通

過腎小管上皮細胞的方式主要是自由擴散；若甲組極少的細胞發(fā)生破裂，說明無通道蛋白水就不能跨膜，進而可知腎

小管上皮細胞主要依賴水通道蛋白吸水，若出現(xiàn)甲乙兩組均出現(xiàn)一定破裂的細胞，且甲組破裂的細胞數(shù)量比乙組少，

說明腎小管上皮細胞通過兩種方式吸收水分。

【詳解】

A、根據(jù)實驗設計的單一變量原則可知，乙組為對照組，其中的X為生理鹽水，A正確；

B、根據(jù)實驗操作中蛋白酶的作用可知，蛋白酶會將細胞膜上的水通道蛋白分解，可推測該實驗的目的是探究腎小管

上皮細胞的吸水方式，B正確：

C、若甲組細胞破裂數(shù)小于乙組，則說明水分子除了通過自由擴散進入細胞外，還會通過通道蛋白進入腎小管上皮細

胞，C錯誤；

D、在甲組水通道蛋白被破壞的情況下，甲、乙兩組細胞破裂數(shù)差異不大，可推測水分子主要以自由擴散進入腎小管

上皮細胞，D正確。

故選C。

2、A

【解析】

線粒體是半自主細胞器，含有少量核糖體，能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì)；受精時，精子不提供線粒體，所以遺傳

給子代的線粒體來自卵細胞；染色體上的基因是成對存在的，細胞質(zhì)基因存在于細胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型

環(huán)狀DNA分子上，不是成對存在的。

【詳解】

A.在線粒體內(nèi)部和細胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在，A正確；

B.T基因位于線粒體中，不是成對存在的，B錯誤；

C.R基因位于細胞核中，可以通過父本傳遞給下一代，C錯誤；

D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交，由于T是線粒體遺傳，因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中

RR：Rr：rr=l:2:LR基因的存在可恢復育性，因此雄性不育的概率是1/4,D錯誤。

【點睛】

本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實驗為背景，考查學生對細胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解，解答本題關鍵是能從題

干和題圖中獲取關鍵信息，理解核質(zhì)互作關系，并結(jié)合已有知識作答。

3、C

【解析】

正常情況下，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導，而在神經(jīng)元之間，即突觸處，先是以電信號的形式傳導神經(jīng)

元末梢，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，引起突觸后膜產(chǎn)生興奮，進而

在下一個神經(jīng)元上繼續(xù)傳導。

【詳解】

根據(jù)題意分析，某實驗小組將離體的神經(jīng)-肌肉接頭處置于生理鹽水中，并滴加阿托品，用針刺神經(jīng)纖維后，肌肉收縮

減弱甚至不能收縮，說明阿托品阻止了興奮在突觸處的傳遞；而滴加乙酰膽堿酯酶抑制劑后，乙酰膽堿不被分解，就

可以和阿托品競爭受體，阿托品的麻醉作用降低甚至解除，說明阿托品沒有破壞突觸的結(jié)構(gòu)，也沒有阻止突觸前膜釋

放神經(jīng)遞質(zhì)或阻斷突觸后膜上鈉離子通道，因此很可能是因為競爭性地和乙酰膽堿的受體結(jié)合，導致乙酰膽堿不能和

受體結(jié)合，進而影響了興奮在突觸處的傳遞；故C正確，ABD錯誤。

【點睛】

分析本題關鍵在于熟知突觸的結(jié)構(gòu)組成以及興奮在此處的傳遞過程，結(jié)合題意才可能推知阿托品可能的作用環(huán)節(jié)。

4、A

【解析】根據(jù)題干信息分析，本實驗的目的是確定病毒核酸的類型是DNA還是RNA,因此應該分別標記DNA和RNA

特有的堿基，即分別用放射性同位素標記尿喀咤和胸腺喀定，A錯誤；由于病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的，必須寄生于活細

胞中，因此先將甲、乙兩組蜻蟲細胞分別培養(yǎng)在含同位素標記的尿喀陡或胸腺喀咤的培養(yǎng)基中，B正確；再將病毒分

別接種到含有甲、乙兩組螭蟲細胞的培養(yǎng)液中，C正確；一定時間后離心并收集、檢測病毒的放射性，以確定病毒的

類型，D正確。

5、C

【解析】

1.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌

中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2.T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標記的

細菌-在攪拌器中攪拌，然后離心t檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

3.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：

a.保溫時間過短，部分噬菌體的DNA沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液放射性增強。

b.保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清液的放射性增強。

②用35s標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少量35s的噬菌體蛋白質(zhì)

外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。

【詳解】

A、肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實驗證明S型菌中存在轉(zhuǎn)化因子，能夠使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，但沒有提出轉(zhuǎn)化因子是什么，

A錯誤；

B、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗中DNA只能使少數(shù)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，B錯誤；

C、噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌使噬菌體與細菌分離，故未攪拌則噬菌體蛋白質(zhì)外殼仍吸附在細菌表面，離心后存

在于沉淀中，C正確；

D、若噬菌體侵染32P標記的細菌，利用細菌中含32P的原料合成子代DNA,則細菌裂解后得到的子代噬菌體全部帶

有放射性，D錯誤。

故選C。

【點睛】

本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采

用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需在平時的學習過程中注意積累。

6、C

【解析】

據(jù)圖所示：圖中共有4對等位基因，其中A/a與D/d位于同源染色體上，遵循基因的分離定律，A/a與B/b分別位于

兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，D/d與B/b分別位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。

【詳解】

A、A/a與D/d位于同源染色體上，不會發(fā)生自由組合，A錯誤；

B、如果產(chǎn)生ABd精子，可能是基因突變，也可能是發(fā)生同源染色體間的交叉互換，B錯誤；

C、基因D/d位于同源染色體上，減數(shù)第一分裂后期隨著同源染色體的分離而分開，若發(fā)生交叉互換，則也可以發(fā)生

在減數(shù)第二次分裂的后期，C正確；

D、基因D/d分子結(jié)構(gòu)中堿基的種類相同，D錯誤。

故選C。

二、綜合題：本大題共4小題

7、酵母菌（酸性）重錨酸鉀溶液C6Hl2。6~2H50H（酒精）+2CO2+少量能量平板劃線

@@??甘油管藏充入空氣防止空氣中微生物的污染

【解析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知：該題考查學生對果酒和果醋的制作、微生物的實驗室培養(yǎng)等相關知識的識記和理解能

力，以及識圖分析能力。

【詳解】

（1）過程甲為果酒發(fā)酵，使用的微生物是酵母菌。橙色的重鋁酸甲溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應變成灰綠色,

因此，樣液中是否產(chǎn)生酒精，可以用（酸性）重倍酸鉀溶液來檢驗。

（2）果酒發(fā)酵是利用酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精的原理，其化學反應方程式如下：

CEHI二Ow逋*2C汨◎!（酒精）+2c02+少蚩能量。

（3）依圖3呈現(xiàn)的接種環(huán)可知：其接種微生物的操作方法為平板劃線法。在該操作過程中應注意：①每次劃線前和結(jié)

束時都需要灼燒接種環(huán)，以殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免污染培養(yǎng)物；②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線，以避

免高溫導致菌種死亡；③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端劃線，以保證每次劃線菌種來自上次劃線末端;

④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸，以達到得到單菌落（分離菌種）的目的。

（4）對于需要長期保存的菌種，可以采用甘油管藏的方法。

（5）利用圖2裝置制果醋，因發(fā)揮作用的菌種——醋酸菌是一種好氧菌，所以制作過程中進氣口應充入空氣。為了防

止空氣中微生物的污染，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連。

【點睛】

解答本題的關鍵是識記和理解果酒和果醋的制作原理、流程、注意事項及影響因素等相關基礎知識，掌握實驗室中微

生物的純化培養(yǎng)的方法及保存等相關知識。在此基礎上，結(jié)合問題情境，從題意和圖示中提取有效信息進行相關問題

的解答。

8、DNA連接酶基因表達載體（重組質(zhì)粒）CaCL溶液（或Ca2+）感受態(tài)生長素和細胞分裂素抗原一

抗體雜交纖維素酶果膠酶聚乙二醇（PEG）可少施農(nóng)藥；可在鹽堿地區(qū)種植

【解析】

分析題圖：①表示基因表達載體的構(gòu)建過程；②將目的基因?qū)胧荏w細胞（農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法）；③④表示植物組織培養(yǎng)過

程，其中③是脫分化過程、④是再分化過程。圖中A是目的基因、B是基因表達載體（由啟動子、終止子、目的基因

和標記基因等部分構(gòu)成）、C是愈傷組織。

【詳解】

A、（1）圖解中A表示具有黏性末端的目的基因，它與質(zhì)粒（上有切口，表示已被限制酶切割）結(jié)合形成重組質(zhì)粒B

的過程中，需用到DNA連接酶連接；形成的B叫做基因表達載體（重組質(zhì)粒）。

（2）圖中②過程是將重組質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌，由于受體細胞是細菌，所以常用Ca2+處理細胞，使其處于一種能吸收周

圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，稱為感受態(tài)細胞，以完成轉(zhuǎn)化過程。

（3）③是脫分化形成愈傷組織，需要激素：生長素和細胞分裂素。

（4）在檢查轉(zhuǎn)基因草莓果實提取液中有無相應抗原，應用抗原一抗體雜交的方法檢測，如出現(xiàn)雜交帶，表明已出現(xiàn)相

應產(chǎn)物。

B、（1）專家在實驗中用到的是植物體細胞雜交技術，需要纖維素酶和果膠酶。

（2）植物細胞融合中誘導融合的化學試劑是聚乙二醇（PEG）。

（3）野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，所以可少施農(nóng)藥；可在鹽堿地區(qū)種植。。

【點睛】

本題考查基因工程的原理及技術、植物體細胞雜交等知識，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，

形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。

9、將聚集在一起的微生物分散成單個細胞顏色、形狀、大小和隆起程度等芽胞桿菌產(chǎn)生的蛋白酶將酪蛋白分

解透明圈的大小增加培養(yǎng)液中的溶氧量、使菌種與培養(yǎng)液充分接觸pH、溫度、培養(yǎng)液濃度萃取除

去萃取劑（乙醛）

【解析】

稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數(shù)

方法，即一個菌落代表一個單細胞。計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分

散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，

使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的

含菌數(shù)。此法所計算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長出來的菌落數(shù)，故又稱活菌計數(shù)。

【詳解】

（1）稀釋的目的是將聚集在一起的微生物分散成單個細胞，便于在平板上形成單個菌落。通常是細菌在固體培養(yǎng)基上

（內(nèi)）生長發(fā)育，形成以母細胞為中心的一團肉眼可見的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細胞的集團，稱之為菌落。

可以根據(jù)顏色、形狀、大小和隆起程度等等菌落特征挑選出芽抱桿菌進行擴大培養(yǎng)。

（2）芽抱桿菌產(chǎn)生的蛋白酶將酪蛋白分解，因此在芽胞桿菌周圍會形成透明圈。根據(jù)透明圈的大小就可篩選出比較高

效的目的菌株，透明圈大的產(chǎn)生的蛋白酶多，分解作用顯著。

（3）液體培養(yǎng)基常振蕩培養(yǎng)，振蕩的目的是增加培養(yǎng)液中的溶氧量、使菌種與培養(yǎng)液充分接觸。為了使目的菌株更好

地生長，培養(yǎng)過程中還需要嚴格控制pH、溫度、培養(yǎng)液濃度等條件。

（4）在分離得到的培養(yǎng)液中加入乙酸（低沸點的有機溶劑），使芳香油充分溶解，稱為萃取法，然后蒸去低沸點的溶

劑，剩下的就是大豆油脂。獲得純凈大豆油還需要完成過程②，該過程的主要目的是除去萃取劑（乙醛）。

【點睛】

熟悉微生物的培養(yǎng)、分離以及油脂的分離方法是解答本題的關鍵。

10、抗體血清成分復雜，對于是否會引起其他問題還存在不確定性

角度二：需要的血清數(shù)量比較大（血清抗體含量少）

角度三：血清抗體純度低，特異性差滅活的病毒（聚乙二醇、PEG、離心、電激、振動等均可）特異

性強、靈敏度高、并可大量制備X基因的（一段）核甘酸序列X基因的插入破壞了漿細胞生命活動必需的某

些基因角度二：X基因沒有表達，所以不增殖

【解析】

1、基因工程技術的基本步驟：

（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌

轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?/p>

胞的方法是感受態(tài)細胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜

交技術；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技

術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

2、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞;

誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤

細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。

【詳解】

（D康復者的血清中含有抗新型冠狀病毒的抗體，因此有科研人員建議用康復者的血清來治療患者，但存在血清成分

復雜，對于是否會引起其他問題還存在不確定性或需要的血清數(shù)量比較大或血清抗體純度低，特異性差等問題，該方

法還存在一定的缺陷。

（2）可以采用滅活的病毒或利用聚乙二醇等誘導將漿細胞和骨髓瘤細胞融合。單克隆抗體與普通血清抗體相比較，最

主要的優(yōu)點在于它的特異性強，靈敏度高，并可大量制備。

（3）若用PCR技術擴增X基因，則需要用到熱穩(wěn)定DNA聚合酶，該方法能夠成功獲取目的基因的前提是要有一段

已知目的基因的核昔酸序列，以便合成引物，以便于擴增X基因。若X基因的插入破壞了漿細胞生命活動必需的某些

基因，或者X基因?qū)霛{細胞后沒有表達，都可能導致在漿細胞中的染色體DNA上檢測到X基因，但該漿細胞死亡

或不