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文檔簡介

雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛國、愛黨、愛社會主義,他具有刻苦學習,助人為樂、無私奉獻的精神,對我們產生了廣泛而深遠的影響。第二頁第二頁,共17頁。(根據雷鋒1960年10月21日的日記:“我發(fā)現王延堂同志坐在一旁看著大家吃午飯,他回答說,我今天早上吃了兩盒飯,沒有帶飯來。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃,我雖然餓一點,讓他吃得飽飽的,這是我最大的快樂……”)。雷鋒事跡給戰(zhàn)友王延堂送飯盒第三頁第三頁,共17頁。到撫順西部醫(yī)院給傷病員送月餅(根據《毛主席的好戰(zhàn)士》文章中“今年中秋節(jié)雷鋒一領到連里分給的月餅,淚水就往心里嘩嘩地淌,從8月15日他想到7月15日媽媽的死,他的月餅吃不下去了,用紙包好,寫了一封灑滿眼淚的慰問信,送給了附近礦山醫(yī)院,慰問了為社會主義建設負傷和有病的階級弟兄”)。

第四頁第四頁,共17頁。到儲蓄所取200元錢

望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.第五頁第五頁,共17頁。幫助喬安山學文化

根據雷鋒《解放后我有了家,我的母親就是黨》報告的第四節(jié)“把知識都給大家”中“我們班喬安山同志,文化程度比別人低,學習信心不足,一學數學就頭痛,上課不帶筆記本,有時還缺課。有一天,我讓他做作業(yè),他說鉛筆丟了,我把自己的一支筆送給了他,還給他釘了一個作業(yè)本。他很受感動,學習熱情漸漸高起來,考試成績也不錯。第六頁第六頁,共17頁。(根據雷鋒《解放后我有了家,我的母親就是黨》報告中第七節(jié)中“同志們說我穿的襪子不像樣了,但我補了補還照樣穿著”補拍的)。雷鋒在補襪子第七頁第七頁,共17頁?!锢卒h事跡:犧牲經過

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后,發(fā)現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方木桿子砸在右太陽穴上,當場撲倒在地,昏過去……第八頁第八頁,共17頁。雷鋒犧牲后的1963年3月5日,毛澤東向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此,他的事跡不知影響了多少人。第九頁第九頁,共17頁。保養(yǎng)和維修汽車

第十頁第十頁,共17頁。

作為一名小學生,我們應該如何學習雷鋒精神?第十一頁第十一頁,共17頁。第一、在學習上學習雷鋒精神

雷鋒在學習上很勤奮、扎實。當我們真正理解了雷鋒這種精神內涵的時候,我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口?第十二頁第十二頁,共17頁。第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻。我們也應該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。一個班級,如果所有的同學都只管自己的事,不團結互助,這樣的班集體是沒有凝聚力的,是缺乏生氣的。只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學、為老師貢獻自己的力量,這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。第十三頁第十三頁,共17頁。說一說我們身邊的雷鋒第十四頁第十四頁,共17頁?!皩W習雷鋒”書畫比賽1.書法:要求整潔、美觀、大方

2.繪畫:根據雷鋒事跡或身邊的好人好事用8開素描紙時間:星期六前第十五頁第十五頁,共17頁。學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘愿做革命的螺絲釘集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心

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