小學(xué)生垃圾分類倡議書

第第頁小學(xué)生垃圾分類倡議書

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇1

敬愛的家長，心愛的小伙伴們：

地球，是我們漂亮的家園。精美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了加強大家的環(huán)保意識，減削資源的糜費，減削垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，積極參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護我們居住的綠色家園而努力！

一、全園師生樹立“環(huán)境愛護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節(jié)能減排意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點，班級中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)識含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，帶到班級豐富班級資源庫，并在日常生活中鼓舞幼兒運用廢舊材料，變廢為寶。

四、減削運用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。

倡議人：

年月日

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇2

***學(xué)校：

地球，是我們漂亮的家園。

精美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造滿意的氛圍。學(xué)校需要我們愛惜，環(huán)境需要我們愛護，地球需要我們呵護。

長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。

為減削資源的糜費和垃圾的減量，實現(xiàn)可持續(xù)進展，生活垃圾分類投放的宣揚工作已經(jīng)燃眉之急。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報紙等)、餐廚垃圾(食物殘渣、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

或許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡約的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點點消逝，當(dāng)垃圾漸漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓美滿走遠(yuǎn)，快快行動起來。你可知道，城市的命運并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

垃圾分類，迫不及待，在此我們向小市學(xué)校全體同學(xué)發(fā)出倡議：

行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在學(xué)校，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

同學(xué)們，行動起來，讓我們小手拉大手，用我們的行動感召我們的家人、友人、四周的人參加垃圾分類收集!

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個美妙的明天!

倡議人：***

20**年*月*日

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇3

敬愛的家長、老師、小伙伴們：

你們知道么？我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是激昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。莫非我們對待垃圾就手足無措了嗎？其實，方法是有的，這就是垃圾分類。

我們應(yīng)當(dāng)從平常生活中做起，大家一起將垃圾分類，讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號，更是行動！

生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不可回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要留意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，需要特別的`處理。

回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。讓我們從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾。為愛護我們綠色的居住家園而努力吧！讓我們小手牽大手，一起行動起來吧！

倡議人：

年月日

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇4

心愛的同學(xué)們：

垃圾分類已經(jīng)在全國各地開始實行了。垃圾破壞了我們的土地，讓植物無法生存，讓風(fēng)景不美觀，讓大自然生態(tài)不平衡，所以我們要正確地將垃圾分類。垃圾中有各種有害物質(zhì)，它們會污染環(huán)境，給很多人們和生物造成危害。垃圾中有很多病菌、微生物等，還是害蟲的孳生地，假如這些垃圾成天放置在那，會使人生病。

垃圾滲出的臟水，要是流入河水中，一些魚類生物喝了它會導(dǎo)致死亡，也使水中的環(huán)境越臟。臟水還會轉(zhuǎn)變土壤的成分和結(jié)構(gòu)，有毒的垃圾會影響人們的身體。廢物隨風(fēng)飛揚，使大氣污染，讓我們沒有了新鮮的空氣。大量垃圾露天堆放在場區(qū)，老鼠等很多動物成災(zāi)，大量致癌物質(zhì)向大氣釋放毒氣。

我們要合理地把垃圾分類，濕垃圾放入綠色桶，干垃圾放入灰色桶，可回收垃圾放入藍(lán)色桶，有害垃圾放入紅色桶。

很多電視上的廣告，都在播放垃圾分類的短視頻，讓大家從現(xiàn)在做起。

我們要做到以下這幾點：

一、每次扔垃圾時把垃圾分好，放入各自的袋子里。

二、見到別人亂扔垃圾，上去阻擋并教他如何正確扔垃圾。

三、不能把有害垃圾扔在水池里。

四、不能把垃圾扔在樹、草的旁邊。

五、每周在小區(qū)開展垃圾分類主題活動，一起打掃小區(qū)衛(wèi)生。

六、在每個小區(qū)放上四個不同種類的垃圾桶。

我們想要愛護環(huán)境，讓人體健康，讓環(huán)境更好，讓大自然生氣勃勃，就一起正確地把垃圾放回正確的桶吧!

倡議人：***

20**年*月*日

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇5

廣闊城鄉(xiāng)居民伙伴們：

垃圾不落地、城市更漂亮;垃圾分一分、環(huán)境美非常。推行垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化的有效措施，對于改善人居環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)進展，創(chuàng)建節(jié)省型社會具有重要意義。為此，我們向廣闊城鄉(xiāng)居民伙伴們發(fā)出以下倡議：

一、參加到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者

從自我做起，從家庭做起，積極參加生活垃圾分類，自覺將家中產(chǎn)生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、濕垃圾、干垃圾”四類，分開裝袋并精確投入小區(qū)內(nèi)及其他公共場所設(shè)置的分類垃圾桶。

二、積極宣揚生活垃圾分類理念，做垃圾分類的宣揚者

宣揚“綠色、環(huán)保、循環(huán)、低碳”理念，主動參加到生活垃圾分類行動中來，并帶動身邊的家人、鄰居、伙伴共同參加，形成“垃圾分類人人有責(zé)，人人動手凈化家園”的良好氛圍。

三、主動提示周邊人的不規(guī)范行為，做垃圾分類的監(jiān)督者

在日常生活中，我們不僅要自己做好生活垃圾分類，同時要當(dāng)好監(jiān)督員，發(fā)覺不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為，應(yīng)實時主動告知正確的生活垃圾分類方法。

讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色將來，讓我們的城市更加清潔漂亮。

倡議人：***

20**年*月*日

學(xué)校生垃圾分類倡議書篇6

心愛的少先隊員們：

漂亮的海鹽是我們共同的家，舒適的生活環(huán)境需要你我攜手制造。生活在這樣一座文明、漂亮的城市，我們感到無比的驕傲和驕傲！為進一步創(chuàng)建文明城市，締造低碳城市，讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召，在寒假期間參加垃圾分類實踐，為實現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實際行動關(guān)懷環(huán)境、珍惜環(huán)境、愛護環(huán)境。在此，我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式，親身參加到“綠色生活我行動，從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中學(xué)校生垃圾分類宣揚教育活動中來：

一、拼創(chuàng)意，手繪作品我最行

積極參與縣垃圾減量分類手繪宣揚作品征集，要求有創(chuàng)意，能傳達垃圾分類的重要意義，喚起大家對垃圾分類的重視和支持，讓更多人關(guān)懷并參加到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交，學(xué)校擇優(yōu)參與縣級評比。

二、編歌謠，宣揚環(huán)保我能行

縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽，將面對全縣中學(xué)、學(xué)校師生征集作品，請同學(xué)們積極參加，利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開展評比活動，擇優(yōu)參與縣級評比。

三、細(xì)分揀，有害垃圾收起來

積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中，把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放，定期交到社區(qū)設(shè)