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第第頁義仰二小英語“減負(fù)”作業(yè)布置責(zé)任書
義仰二小英語"減負(fù)'作業(yè)布置責(zé)任書
為了貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于"切實(shí)減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)'的通知精神，明確責(zé)任，提升教學(xué)質(zhì)量，英語辦公室特簽定以下作業(yè)布置責(zé)任書，并自覺履行。
作業(yè)的內(nèi)容應(yīng)達(dá)到鞏固教學(xué)效果的目標(biāo)，老師細(xì)心布置作業(yè)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)潛能，也讓老師能簡(jiǎn)易反饋和指導(dǎo)教學(xué)。依據(jù)各個(gè)學(xué)期學(xué)情的不同，各個(gè)班級(jí)的作業(yè)量、作業(yè)形式也各有千秋。
三班級(jí)是培育學(xué)習(xí)英語愛好的關(guān)鍵階段，作業(yè)主要以聽、說和指讀為主，畫畫和唱歌中讓孩子在音樂和游戲中體會(huì)英語的歡樂。
1.聽磁帶〔泛聽10分鐘/每天〕
2.聽磁帶跟讀所學(xué)內(nèi)容〔3~5遍/每天〕
3.同學(xué)之間的指讀課本〔每天一次〕
4.畫畫〔配上單詞或句子，做單詞卡〕
5.打卡游戲〔用單詞卡〕
6.唱歌曲或chant〔個(gè)唱或合唱〕
四班級(jí)，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后，所以這保持同學(xué)對(duì)英語學(xué)習(xí)愛好為重點(diǎn)。這個(gè)學(xué)年作業(yè)的特點(diǎn)是：
1.四會(huì)單詞的抄寫〔5~8遍，配中文〕
2.分角色朗讀、表演對(duì)話
3.課前三分鐘show〔談衣服、談天氣、談家庭、談愛好等等〕
五班級(jí)，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和積累，同學(xué)中的基礎(chǔ)慢慢有了懸殊，所以這個(gè)學(xué)年的作業(yè)就要針對(duì)這個(gè)問題，制定"星級(jí)'作業(yè)，讓同學(xué)選擇適合自己的星級(jí)，防止兩極的分化。這個(gè)學(xué)年的主體方向是：
1．四會(huì)單詞和句子的抄寫、運(yùn)用
2．表演或創(chuàng)新對(duì)話
3．聽磁帶或看課外書籍和原聲電影
4．收集西方文化知識(shí)
5．小制作〔頭飾、卡片、道具等〕或手抄報(bào)
六班級(jí)，這是會(huì)用英語思索并積累知識(shí)的關(guān)鍵學(xué)年。而這個(gè)學(xué)年的作業(yè)特點(diǎn)是：
1.letstalk的改寫和表演
2.閱讀課外短文，自編問題回答
3.寫小短文
4.聽磁帶或看課外書籍和原聲電影
5.小老師〔當(dāng)爸爸或他*的英語老師
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