2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩313頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(圖片大小可自由調(diào)整)2023年08月中共南寧市青秀區(qū)委員會(huì)組織部公開(kāi)招考1名黨建工作指導(dǎo)員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.扁平型組織結(jié)構(gòu)及金字塔型組織結(jié)構(gòu)是兩種基本的組織結(jié)構(gòu)類型。實(shí)踐中究竟采用哪一種組織結(jié)構(gòu),主要取決于組織規(guī)模和管理者的管理幅度等因素。在管理幅度不變時(shí),組織規(guī)模與管理層次成正比。規(guī)模大,層次多,則呈高層型結(jié)構(gòu);反之亦然。0.正確1.錯(cuò)誤2.導(dǎo)演∶電影A.作家∶小說(shuō)B.農(nóng)民∶莊稼C.工人∶機(jī)器D.售貨員∶貨物3.某客輪以同一速度往返于兩碼頭之間。它順流而下,行了8小時(shí);逆流而上,行了10小時(shí)。如果水流速度是每小時(shí)3千米,則兩碼頭之間的距離是:A.180千米B.200千米C.220千米D.240千米4.地鐵每節(jié)車廂門(mén)旁邊通常會(huì)有警告標(biāo)志:“停車請(qǐng)拉下緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān),擅動(dòng)將負(fù)法律責(zé)任?!鄙鲜鼍鏄?biāo)志適用的情況是:Ⅰ.一些乘客會(huì)無(wú)故使用或誤用緊急制動(dòng)開(kāi)關(guān)Ⅱ.在某些特殊情況下,可能有乘客需要使運(yùn)行的列車停下A.只有情況Ⅰ適用B.只有情況Ⅱ適用C.情況Ⅰ和Ⅱ都適用D.情況Ⅰ和Ⅱ都不適用5.①而且會(huì)看見(jiàn)路面標(biāo)線像一條條晶亮的光帶②那些發(fā)光標(biāo)志卻不見(jiàn)了,留下的只是茫茫夜色③夜幕下當(dāng)你乘車行駛在高速公路上時(shí)④這真令人驚奇⑤你不但會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的標(biāo)志閃閃發(fā)光⑥但是,汽車開(kāi)過(guò)以后再向后望去以上六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑤⑥B.③①④⑤⑥②C.②③⑤①④⑥D(zhuǎn).③⑤①④⑥②6.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A.平裝:精裝:裝幀B.貨輪:客輪:郵輪C.晚會(huì):聚會(huì):集會(huì)D.試飛:試航:航天7.4,10,34,130,(

)A.184B.258C.514D.10268.6,3,5,13,2,63,(

)。A.B.C.D.9.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水10.下列各項(xiàng)中,句子與修辭手法對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.人們像潮水似的從四面八方涌向廣場(chǎng):比喻B.籬笆旁邊長(zhǎng)著一棵高高的向日葵,正在注視著剛升起來(lái)的太陽(yáng):擬人C.在群眾中有無(wú)數(shù)的諸葛亮:借代D.火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山路設(shè)計(jì)了一種“人字形”的方案:反問(wèn)11.下列不屬于光學(xué)現(xiàn)象的是(

)。A.日暈B.綠閃光C.煙霧D.彩虹12.凡在北國(guó)過(guò)冬天的人,總都道圍爐煮茗,或吃煊羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐,暖炕等設(shè)備的人家,不管它門(mén)外面是雪深幾尺,或風(fēng)大若雷,而躲在屋里過(guò)活的兩三個(gè)月的生活,卻是一年之中最有勁的一段________異境;老年人不必說(shuō),就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們,總也是個(gè)個(gè)在________的,因?yàn)楫?dāng)這中間,有的蘿卜,雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜,正月初一元宵等熱鬧的節(jié)期。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.蟄居

懷念

B.蟄居

懷戀

C.蟄伏

懷戀

D.蟄伏

懷念

13.(

)對(duì)于熟練相當(dāng)于敏捷對(duì)于(

)A.熟悉迅速B.操作迅捷C.諳熟靈動(dòng)D.嫻熟靈敏14.工業(yè)廢氣排放是溫室氣體增加的重要原因,但還有大量溫室氣體來(lái)自水下。湖泊、池塘和河流等水體的底部沉積物會(huì)產(chǎn)生甲烷,甲烷主要以氣泡的形式冒出水面,進(jìn)入大氣。研究發(fā)現(xiàn),富含營(yíng)養(yǎng)的水體沉積物會(huì)釋放更多甲烷。因此有專家建議,為降低水體溫室氣體排放,應(yīng)限制化肥的濫用。要使上述論證成立,必須補(bǔ)充以下哪一前提?A.水體沉積物排出的甲烷量比工業(yè)廢氣還多B.甲烷是溫室氣體的最主要成分C.化肥極易通過(guò)水體給環(huán)境造成污染D.濫用化肥很容易給水體沉積物帶來(lái)過(guò)多營(yíng)養(yǎng)15.作為網(wǎng)絡(luò)“九大亂象”之一,跟帖評(píng)論亂象

信息傳播秩序、破壞網(wǎng)格輿論生態(tài),網(wǎng)民對(duì)此

。依次填入橫線處正確的是:(

)。A.攪亂痛徹心扉B.打擾咬牙切齒C.滋擾痛心疾首D.擾亂深惡痛絕16.各種隕石的撞擊,以及宇宙射線和太陽(yáng)風(fēng)粒子等引發(fā)的物理和化學(xué)反應(yīng),據(jù)認(rèn)為是導(dǎo)致月球等表面風(fēng)化的主要原因。美國(guó)和俄羅斯科學(xué)家在一塊來(lái)自月球的隕石中發(fā)現(xiàn)了由鐵和硅組成的新型礦物,這個(gè)發(fā)現(xiàn)有助于更深入理解月球等沒(méi)有大氣層的風(fēng)化過(guò)程。美俄科學(xué)家推測(cè)說(shuō),隕石撞擊產(chǎn)生的高溫有可能熔化月球巖石并使之汽化,汽化后的金屬冷卻后又會(huì)重新沉積到巖石碎片等表面,新發(fā)現(xiàn)的礦物正是在這一過(guò)程中形成的。下列選項(xiàng)中,對(duì)這段話理解正確的是(

)。A.月球隕石中發(fā)現(xiàn)的礦物在地球上沒(méi)有B.隕石撞擊產(chǎn)生的高溫會(huì)熔化月球巖石中的金屬C.地球和月球的風(fēng)化機(jī)制是不同的D.月球上的風(fēng)化主要是隕石撞擊的結(jié)果17.清明節(jié):掃墓A.中秋節(jié):吃月餅B.慶祝勝利:開(kāi)香檳C.傳達(dá)上級(jí)精神:下發(fā)文件D.年終:財(cái)務(wù)結(jié)算18.小李的孩子即將讀小學(xué)。小李發(fā)現(xiàn),在片區(qū)小學(xué),師生比例低的學(xué)校,學(xué)生的小升初成績(jī)普遍都不好。小李因此決定,讓他的孩子選擇學(xué)生總?cè)藬?shù)最少的學(xué)校就讀。以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)闹赋鲂±钌鲜鰶Q定的漏洞?A.忽略了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師生比例有關(guān),也和生源質(zhì)量有關(guān)B.僅注重小升初成績(jī),忽略了孩子的全面發(fā)展C.在考慮孩子的學(xué)校問(wèn)題時(shí)忽略了孩子本人的愿望D.主觀地認(rèn)為學(xué)生總?cè)藬?shù)少就意味著學(xué)生和老師的比例低19.洽談:合作A.考試:成績(jī)B.打磨:切割C.施肥:灌溉D.投資:收益20.根據(jù)所給圖形的現(xiàn)有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示21.成語(yǔ)“作繭自縛”是從家蠶的生理現(xiàn)象引申而來(lái)的,下列與之相關(guān)的說(shuō)法正確的是:A.這一現(xiàn)象存在于家蠶的幼蟲(chóng)期B.家蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育C.繭經(jīng)過(guò)繅絲工序成為絲綢原料D.蟬在發(fā)育后期會(huì)經(jīng)歷同樣階段22.3位同學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)當(dāng)了律師,一個(gè)當(dāng)了教師,一個(gè)當(dāng)了廚師。同學(xué)會(huì)上,大家作了如下議論:⑴甲當(dāng)了律師,乙當(dāng)了教師⑵甲當(dāng)了教師,丙當(dāng)了律師⑶甲當(dāng)了廚師,乙當(dāng)了律師但是大家的議論都只說(shuō)對(duì)了一半,由此可見(jiàn):A.丙當(dāng)了律師B.丙當(dāng)了教師C.丙當(dāng)了廚師D.甲當(dāng)了教師23.法的(

)對(duì)于提高公民法律意識(shí),促使公民自覺(jué)遵守法律具有重要作用。A.教育作用B.評(píng)價(jià)作用C.預(yù)測(cè)作用D.強(qiáng)制作用24.促進(jìn)作用是指一個(gè)植物物種改變?nèi)郝洵h(huán)境有利于其他物種在群落中生存的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了促進(jìn)作用的是(

)。A.有些豆類植物的根部會(huì)寄生根瘤菌,能夠固氮,可以為后茬豆類作物的生長(zhǎng)提供氮素營(yíng)養(yǎng)B.分布在小興安嶺的星鴉喜食針葉樹(shù)的種子,能把針葉樹(shù)的種子帶出距母樹(shù)10千米以外,有利于針葉樹(shù)的天然更新C.生活在沙漠地區(qū)的藥用植物肉蓯蓉可以寄生在怪柳的根部,受到根部分泌物的刺激,加上適合的溫度,就可以萌發(fā)生長(zhǎng)D.在池塘中種植滿江紅和魚(yú)腥藻,魚(yú)腥藻把空氣中的氮變?yōu)榈?,為滿江紅提供養(yǎng)料,滿江紅把制造的有機(jī)物與魚(yú)腥藻分享25.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間致力于解決某一問(wèn)題而又百思不得其解時(shí),如果他暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情,一段時(shí)間之后,他可能會(huì)忽然想到解決的辦法。下列屬于醞釀效應(yīng)的是:A.修理人員在修理電視時(shí)查閱了大量說(shuō)明書(shū),終于修好了電視B.小張找某份文件一時(shí)沒(méi)有找到,過(guò)了1個(gè)小時(shí)他發(fā)現(xiàn)了那份文件C.小李畢業(yè)論文遇到困難,幾天后他參加學(xué)術(shù)會(huì)議時(shí)得到很多相關(guān)信息并且理清了思路D.某研究人員申請(qǐng)一個(gè)項(xiàng)目遲遲沒(méi)有得到有關(guān)部門(mén)批復(fù),他轉(zhuǎn)而研究別的課題,幾個(gè)月后該項(xiàng)目得到了批準(zhǔn)26.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生。但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況。流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換D.往熱水中加入冷水,熱水變成溫水27.鳥(niǎo)籠效應(yīng)是指人們偶然獲得一件原本不需要的物品之后,會(huì)在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)添加更多與之相關(guān)而自己不需要的東西。根據(jù)上述定義,下列符合鳥(niǎo)籠效應(yīng)的是:A.李鐵為了參加某電商平臺(tái)滿199減100的活動(dòng)買了好些用不上的東西B.張磊送了劉阿姨一條大魚(yú),為了收拾魚(yú),劉阿姨又買了一把刮魚(yú)鱗的工具C.單位開(kāi)年會(huì)時(shí),小麗抽中了一部手機(jī),當(dāng)天她就在網(wǎng)上選購(gòu)了一款手機(jī)殼D.鄰居送了小米一個(gè)魚(yú)缸,為此她買了幾條魚(yú)放進(jìn)去,雖然她并不喜歡養(yǎng)魚(yú)28.與“房屋∶地基”這組詞邏輯關(guān)系最接近的一項(xiàng)是(

)A.拖把∶布B.頭盔∶帽子C.樹(shù)木∶樹(shù)根D.鞋架∶鞋29.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云________的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固30.(

)是指領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人對(duì)應(yīng)辦的公文提出由誰(shuí)或哪一個(gè)部門(mén)辦理并寫(xiě)出指示性意見(jiàn)。A.文書(shū)批辦B.文書(shū)承辦C.文書(shū)催辦D.文書(shū)查辦31.很多人都喜歡將自己眼中的世界分門(mén)別類,并用固有的認(rèn)知打上標(biāo)簽。這種“刻板印象”的存在,確實(shí)在某種程度上提高了我們的認(rèn)知

,但也將我們的思維框定到已有的版圖中,周邊世界千變?nèi)f化,而我們卻在熟悉的境地里

、停滯不前。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.層次泥足深陷B.水平閉門(mén)造車C.效率固步自封D.能力一意孤行32.4,7,11,18,29,(

)A.35B.47C.49D.6133.現(xiàn)有60枚1元硬幣,若把它們?cè)谄矫嫔暇o密排列成正三角形,要使剩下的硬幣盡可能少,則三角形的最大邊長(zhǎng)是(

)。A.11B.10C.8D.634.仁和商場(chǎng)以每臺(tái)600元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)800臺(tái)某品牌的手機(jī),定價(jià)方案是:開(kāi)始按獲利50%定價(jià),當(dāng)賣出80%后,剩下的按照原價(jià)的7折處理完。求一共獲利多少?A.676800元B.480000元C.196800元D.576000元35.玉茗堂是湯顯祖的居所,因此湯顯祖的代表作“臨川四夢(mèng)”又被稱為“玉茗堂四夢(mèng)”。(

)0.正確1.錯(cuò)誤36.《勞動(dòng)法》規(guī)定,由于用人單位的原因訂立無(wú)效勞動(dòng)合同,對(duì)勞動(dòng)者造成損害的,用人單位應(yīng)承擔(dān)(

)。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.賠償責(zé)任37.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車:轎車:客車38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然要擁抱網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),但是院線依然具有

的優(yōu)勢(shì),觀影社交儀式感、巨幕、3D沉浸式體驗(yàn)以及高度還原的環(huán)繞立體聲,這些都是網(wǎng)上觀影所不具備的,影院和互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的始終是兩種

的觀影體驗(yàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遙遙領(lǐng)先大相徑庭B.獨(dú)一無(wú)二背道而馳C.不可替代截然不同D.無(wú)與倫比各有所長(zhǎng)40.人們一方面希望把手機(jī)的屏幕做得越大越好,使其兼具平板電腦的功能,另一方面又希望把手機(jī)變得更小,更薄,更輕。這兩個(gè)要求,似乎看起來(lái)是完全的________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.南轅北轍B.分道揚(yáng)鑣C.背道而馳D.各走各路41.從兩雙完全相同的鞋中,隨機(jī)抽取一雙鞋的概率是:A.B.C.D.142.一般病菌多在室溫環(huán)境生長(zhǎng)繁殖,在低溫環(huán)境停止生長(zhǎng),僅能維持生命。而耶爾森氏菌卻恰恰相反,不但不怕低寒冷,而且只有在0℃左右才能大量繁殖。冰箱里存儲(chǔ)的食物使耶爾氏森氏菌處于最佳生長(zhǎng)狀態(tài)。由此可以推出:A.0℃環(huán)境下,冰箱里僅存在耶爾森氏菌B.耶爾森氏菌的最佳生長(zhǎng)環(huán)境不適合一般病菌C.一般病菌生長(zhǎng)的環(huán)境也適合耶爾森氏菌生長(zhǎng)D.耶爾森氏菌在室溫環(huán)境無(wú)法生存43.李某在晚上牽狗散步,狗突然掙脫繩索,奔向張某(5歲),并咬傷張某。當(dāng)時(shí)張某父正在打電話。關(guān)于本案,下列說(shuō)法正確的是:A.李某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.李某和張某父親都要承擔(dān)責(zé)任C.意外事件,張某不需要承擔(dān)責(zé)任D.張某父親沒(méi)有管好白已的孩子,應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任44.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D45.本文第六自然段,作者認(rèn)為:A.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人,應(yīng)當(dāng)從網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的快樂(lè)和樂(lè)趣,做一個(gè)遠(yuǎn)離低俗淺薄,脫離低級(jí)趣味的人B.人們需要在生活中多讀書(shū)、多實(shí)踐、積累豐富的人生閱歷,盡情享受生活的樂(lè)趣,創(chuàng)造樂(lè)趣,沉浸于樂(lè)趣C.虛擬的互聯(lián)網(wǎng)掩蓋了現(xiàn)實(shí)生活中的真正樂(lè)趣,人們需要從虛擬的樂(lè)趣中剝離出來(lái),解放大腦,解放天性D.如今的年輕人可以學(xué)習(xí)前人,把發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,汲取知識(shí),體悟樂(lè)趣,當(dāng)做自身的一個(gè)奮斗目標(biāo)46.限期使用產(chǎn)品必須在明顯位置標(biāo)明失效日期。(

)0.正確1.錯(cuò)誤47.報(bào)告的寫(xiě)作應(yīng)當(dāng)做到(

)。A.一文一事B.陳述事實(shí)要清楚扼要C.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰D.語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔樸素48.下列語(yǔ)句與哲學(xué)原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.橫切牛羊豎切豬,要省力氣看紋路——辦事要按客觀規(guī)律B.工欲善其事,必先利其器——主觀能動(dòng)性發(fā)揮受客觀條件限制C.破屋更遭連夜雨,漏船又遇打頭風(fēng)——事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也——實(shí)踐是真理的來(lái)源49.在一塊四邊形水田里,以連接四條邊中點(diǎn)的形式劃出了矩形區(qū)域種植蓮藕,由此可知這塊水田一定是:A.矩形B.菱形C.對(duì)角線相等的四邊形D.對(duì)角線互相垂直的四邊形50.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人,要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn),對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上,往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中,有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子,僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部,這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),建立經(jīng)常性分析研判制度,主動(dòng)深入班子、走近干部,通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式,全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字,下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是:A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容51.《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)為“風(fēng)土之音”,即各地的民間歌謠。雅為“朝廷之音”,即貴族享宴或諸侯朝會(huì)時(shí)的樂(lè)歌。頌為“宗廟之音”,即宗廟祭祀的樂(lè)歌和史詩(shī),多歌頌祖先功業(yè)?!巴踉皇甯?,建爾元子,俾侯于魯。大啟爾宇,為周室輔?!?/p>

該詩(shī)句應(yīng)出自:A.《詩(shī)經(jīng)?齊風(fēng)》B.《詩(shī)經(jīng)?大雅》C.《詩(shī)經(jīng)?小雅》D.《詩(shī)經(jīng)?魯頌》52.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:

A.在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到全省人民的福祉,就必須防止“精神懈怠”。

B.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月,就為公司帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn),為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。

C.一段時(shí)間以來(lái),漢字書(shū)寫(xiě)大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目,傳統(tǒng)文化的重要性已越來(lái)越為國(guó)人所認(rèn)知。

D.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法,一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的辦法,另一方面通過(guò)立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門(mén)對(duì)餐廚廢油的管理力度。

53.重力∶流水A.鏡子∶反射B.書(shū)本∶知識(shí)C.運(yùn)動(dòng)∶慣性D.折射∶彩虹54.人們很早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),鱷魚(yú)在吃掉捕獲的食物前,往往會(huì)流出幾滴眼淚。于是“鱷魚(yú)的眼淚”被人們用于形容偽善。鱷魚(yú)流淚的原因是(

)。A.眼淚均勻覆蓋眼球,使眼睛保持良好視力B.鱷魚(yú)的腎臟發(fā)育不完全,需要靠眼睛附近的腺體排除鹽分C.鱷魚(yú)的眼淚可以發(fā)出特殊的氣味,召喚同類前來(lái)捕食獵物D.鱷魚(yú)進(jìn)化不完善,唾液腺分泌和淚腺分泌的神經(jīng)控制系統(tǒng)未完全分離55.15,5,3,,(

)A.B.C.D.56.“桃園三結(jié)義”最初是小說(shuō)《三國(guó)演文》里記載的故事,其主要人物不包括:A.周瑜B.張飛C.劉備D.關(guān)羽57.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料,這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存,它們可以歸為廣義上的文本,而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論,歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身,而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō),因而,________________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓老師和學(xué)生們聽(tīng)清楚,這里的“輕聲”和“大聲”指聲音的:A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率60.喪偶兒媳對(duì)公婆,喪偶女婿對(duì)岳父岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為第一順位繼承人。(

)0.正確1.錯(cuò)誤61.長(zhǎng)年∶累月A.晨鐘∶暮鼓B.源清∶流清C.天上∶人間D.繁文∶縟節(jié)62.一個(gè)想要改變自己辦公室環(huán)境的白領(lǐng)用閑置多年的《音樂(lè)之聲》光碟換來(lái)了一盆漂亮的君子蘭;一個(gè)喜歡工藝品的收藏愛(ài)好者用瑞士軍刀換來(lái)了一個(gè)精致的木筷盒漆器……這樣的交換每天都在易物網(wǎng)上發(fā)生。這種以物換物的交換方式:A.是一種商品流通B.可以使商品的價(jià)值最大化C.可以使商品的使用價(jià)值最大化D.通過(guò)第三方支付平臺(tái)完成交換63.不可否認(rèn),當(dāng)前的兒童票標(biāo)準(zhǔn)給很多家長(zhǎng)帶來(lái)不少

:明明孩子年齡很小,但身高卻超過(guò)了免票標(biāo)準(zhǔn),因此只能購(gòu)買半價(jià)票或全價(jià)票。只有回歸年齡這一最客觀最科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),才能確保兒童

地享受福利,實(shí)現(xiàn)兒童利益最大化。鐵路部門(mén)從“量身高”到“看年齡”,體現(xiàn)了

和對(duì)兒童權(quán)利的尊重。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.問(wèn)題自由大勢(shì)所趨B.麻煩公平與時(shí)俱進(jìn)C.困惑精準(zhǔn)以人為本D.不便合法精進(jìn)不休64.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊,自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的,對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰,這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童,兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái),這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是:A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利65.太陽(yáng)能一般是指太陽(yáng)光輻射的能量,它既可免費(fèi)使用,又無(wú)需運(yùn)輸,對(duì)環(huán)境無(wú)任何污染。(

)A.正確B.錯(cuò)誤66.丙烯酰胺被世界衛(wèi)生組織列為2A級(jí)致癌物,即可疑致癌物。食品中的丙烯酰胺并不是人為添加到食物中,而是在烘焙或烹飪過(guò)程中產(chǎn)生的,下列烹飪手法中生成丙烯酰胺最少的是:A.干煸四季豆B.炸油條C.白灼蝦D.熗炒白菜67.一游泳池有甲乙兩個(gè)排水管和丙進(jìn)水管,若同時(shí)打開(kāi)甲、丙兩管,10小時(shí)可將滿池水排空,若同時(shí)打開(kāi)乙、丙兩管,15小時(shí)可將滿池水排空;若只打開(kāi)丙管,30小時(shí)可將空池注滿,若同時(shí)打開(kāi)甲、乙、丙三水管,要排空滿池的水,需(

)小時(shí)。A.4B.5C.6D.768.在無(wú)污染的條件下種植、養(yǎng)殖,施有機(jī)肥料,不用高毒性、高殘留農(nóng)藥,在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境,生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn),經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門(mén)標(biāo)識(shí)的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品統(tǒng)稱為(

)。A.無(wú)公害食品B.有機(jī)食品C.轉(zhuǎn)基因食品D.綠色食品69.所謂教育的“關(guān)鍵期”,是指人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大。如果在這個(gè)年齡段對(duì)孩子實(shí)施某種教育,可以事半功倍,而一旦錯(cuò)過(guò)了這個(gè)年齡段,再進(jìn)行這種教育,效果就明顯差多了,甚至終身難以彌補(bǔ)。這段文字主要說(shuō)明的是(

)。A.教育的“關(guān)鍵期”的定義B.抓住教育的“關(guān)鍵期”才能事半功倍C.在教育的“關(guān)鍵期”培養(yǎng)人可以事倍功半D.孩子行為習(xí)慣不好,往往是教育錯(cuò)過(guò)了“關(guān)鍵期”70.世界上的一萬(wàn)多種鳥(niǎo),其實(shí)各有各的美麗,從各種華麗的羽毛,到鳥(niǎo)喙的形狀,到鳴唱的聲音,不能不讓我們

生物多樣性的神奇。進(jìn)化論之父達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上通過(guò)觀察當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類發(fā)現(xiàn),雖然這些鳥(niǎo)類很明顯長(zhǎng)得很相似,有著共同的祖先,但是它們的鳥(niǎo)喙形狀卻

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚嘆大相徑庭B.驚奇毫無(wú)二致C.探索云泥之別D.追尋異曲同工71.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D72.寒假第一天騎行社團(tuán)從學(xué)校出發(fā)去滑雪,他們以20公里/小時(shí)的速度騎行2個(gè)小時(shí)到達(dá)滑雪場(chǎng)。游玩四小時(shí)后按原路以原速返回。騎行社團(tuán)離開(kāi)學(xué)校5.5小時(shí)后,輔導(dǎo)員派大客車以40公里/小時(shí)的速度沿相同路線迎接騎行社團(tuán)。則大客車出發(fā)后與騎行社團(tuán)相遇需要的時(shí)長(zhǎng)是:A.30分鐘B.60分鐘C.50分鐘D.40分鐘73.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù),以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義,下列屬于消費(fèi)超前的是:A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車,但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期,向同事借了八萬(wàn)元買車74.下列與“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”體現(xiàn)的道德修養(yǎng)方法不同的是(

)。A.居常只見(jiàn)人過(guò),不見(jiàn)己過(guò),此學(xué)者切骨病痛,亦學(xué)者公共病痛B.不患人之不己知,患不知人也C.知有己不知有人,聞人過(guò)不聞己,此禍本也D.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也75.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A.浩瀚(hàn)B.床蓐(rù)C.札記(zhá)D.龜裂(guī)76.王方將5萬(wàn)元存入銀行,銀行利息為1.5%/年,請(qǐng)問(wèn)2年后,他的利息是多少?A.1500元B.1510元C.1511元D.1521元77.下列選項(xiàng)中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:A.AB.BC.CD.D78.樓宇:坍塌:傷亡A.森林:火災(zāi):救火B(yǎng).疫情:隔離:治療C.核電站:地震:污染D.下雨:打傘:干爽79.根據(jù)法律規(guī)定,對(duì)于下列行為,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)作出不予處罰決定的情形有(

)。A.不滿14周歲的人違反治安管理的B.盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的C.醉酒的人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候違反治安管理的D.精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候違反治安管理的80.某零食店購(gòu)進(jìn)了6箱飲料,分別是咖啡和奶茶,重量分別為9、13、17、23、28、30公斤。該店當(dāng)天只賣出1箱咖啡,在剩下的5箱中咖啡的重量是奶茶的兩倍,則賣出的那箱咖啡的重量是(

)公斤。A.9B.17C.23D.3081.團(tuán)扇:羽毛扇:舞蹈扇A.宣紙:餐巾紙:銅版紙B.圈椅:實(shí)木椅:辦公椅C.排球:羽毛球:乒乓球D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡82.根據(jù)法律規(guī)定,下列情形中,甲可以向乙主張違約責(zé)任的是:A.乙表示愿意在開(kāi)車赴省城辦事時(shí)捎上甲,甲便退掉了之前購(gòu)買的火車票,不料乙動(dòng)身時(shí)忘了與甲的約定B.甲乙簽訂書(shū)面協(xié)議,約定甲買上房子乙便嫁給甲。但甲買上房子時(shí),乙已嫁給他人C.甲乘坐乙開(kāi)的出租車上班,中途因乙車速過(guò)快而發(fā)生車禍,甲受傷致殘D.甲乙同乘火車,約定到A站時(shí)乙提醒甲下車?;疖嚨紸站時(shí),二人均沉睡未醒,導(dǎo)致甲支出額外費(fèi)用83.填入文后空格處,與前文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:其實(shí),寂寞給人的不僅僅是真實(shí),而且也是一種錘煉,一種感情的升華。有時(shí),寂寞具有決定性的作用。在這一意義上,可以說(shuō),大凡有成就的人,________________。A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然最有才華,但首先耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才華,其次還耐得住寂寞的人84.根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)事中事后監(jiān)督管理辦法(試行)》不屬于事中監(jiān)督管理內(nèi)容的是(

)。A.施工期環(huán)境監(jiān)理和環(huán)境監(jiān)測(cè)展開(kāi)情況B.竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收和排污許可證的實(shí)施情況C.開(kāi)展環(huán)境影響后評(píng)價(jià)及落實(shí)相應(yīng)改進(jìn)措施的情況D.環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)的遵守情況和環(huán)境保護(hù)部門(mén)做出的行政處罰決定落實(shí)情況85.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致()。

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

)A.AB.BC.CD.D87.有語(yǔ)病的是:A.通過(guò)這次徒步使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)圓滿的智慧B.這幾年來(lái),我就是默對(duì)這些東西,悼念傅雷C.他雖無(wú)可以彪炳史冊(cè)的豐功偉績(jī),卻有一個(gè)普通人勤奮的一生D.母親的苦難偉大,在我心中滲透透徹88.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》規(guī)定,受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的,可以自知道或者應(yīng)該知道該處分決定之日起三十日內(nèi)向(

)申請(qǐng)復(fù)核。A.紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)B.原處分決定單位C.綜合管理部門(mén)D.檢查部門(mén)89.行政賠償方式中,根據(jù)《國(guó)家賠償法》規(guī)定,支付賠償金是國(guó)家賠償?shù)闹饕绞?。?/p>

)0.正確1.錯(cuò)誤90.小陳喜歡自駕游,下個(gè)月正好有假期,小陳家不遠(yuǎn)處有家旅游公司。小陳丈夫是旅游公司經(jīng)理。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)有的旅游公司經(jīng)理不認(rèn)識(shí)某旅游公司經(jīng)理的妻子;(2)某旅游公司經(jīng)理的妻子從不跟她丈夫所在的旅游公司出游;(3)小陳家附近的旅游公司經(jīng)理是小陳丈夫;(4)小陳家附近的旅游公司經(jīng)理的妻子下個(gè)月有假期。以上推理中,錯(cuò)誤的有:A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)91.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D92.某單位需要派出下鄉(xiāng)扶貧人員1至2人。經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召,眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過(guò)一番考慮,領(lǐng)導(dǎo)最后將扶貧人選集中在小王和小張兩人身上。大家對(duì)最終的挑選結(jié)果作了如下猜測(cè):(1)小王會(huì)被挑選上;(2)如果小王被挑選上,那么小張就不會(huì)被挑選上;(3)只有小王被挑選上,小張才會(huì)被挑選上;(4)小王和小張都會(huì)被挑選上。事后得知,這四句猜測(cè)中只有一句是真話。據(jù)此,可以推斷:A.兩人都會(huì)被挑選上B.小張會(huì)被挑選上,而小王不會(huì)C.小王會(huì)被挑選上,而小張不會(huì)D.兩人都不會(huì)被挑選上93.《白鹿原》是上世紀(jì)九十年代初發(fā)表的。那是個(gè)還有人對(duì)“文學(xué)”兩個(gè)字充滿

,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寫(xiě)長(zhǎng)東西的時(shí)代;是還有許多青年,在信息閉塞的情況下,找好書(shū)讀,伏案寫(xiě),投稿給文學(xué)雜志,

著被認(rèn)可的時(shí)代。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.眷戀

盼望B.熱情

等待C.依戀

渴望D.熱忱

期盼94.填入文末劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是:A.顧影自憐B.妄自菲薄C.自怨自艾D.自慚形穢95.8,9,18,43,92,(

)A.145B.173C.182D.19896.-2,

3,

-5,

8,

-12,

)A.15B.17C.22D.2397.唐朝時(shí)出現(xiàn)了許多著名的詩(shī)人,如李白、杜甫、白居易、蘇軾。(

)0.正確1.錯(cuò)誤98.某國(guó)內(nèi)旅行團(tuán)中,所有去北京的游客都去過(guò)故宮,所有去承德避暑山莊的游客都沒(méi)去過(guò)故宮,所有老年人游客都去了承德避暑山莊。由此推出:A.有些老年人游客去了故宮B.所有老年人游客沒(méi)去北京C.有些去北京的游客都去了承德避暑山莊D.所有去承德避暑山莊的游客都是老年人99.下列情形中,用人單位需通過(guò)提前通知,才可以與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同的是(

)。A.勞動(dòng)者在試用期間被證明不符合錄用條件的B.勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的C.勞動(dòng)者在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的D.勞動(dòng)者不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作100.全國(guó)人大代表選舉實(shí)行的是(

)。A.地域代表制B.職業(yè)代表制C.地域代表制與職業(yè)代表制相結(jié)合,以地域代表制為主D.職業(yè)代表制與地域代表制相結(jié)合,以職業(yè)代表制為主101.林某和吳某系大學(xué)同學(xué)。大學(xué)期間,林某曾委托吳某為其創(chuàng)作一首歌曲,吳某答應(yīng)為其創(chuàng)作,雙方之間未訂立任何書(shū)面合同或明確的口頭約定,吳某完成歌曲創(chuàng)作后交給林某,林某聽(tīng)后讓吳某對(duì)歌曲作進(jìn)一步修改。后林某轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)原校。吳某修改完作品后以自己名義發(fā)表該歌曲。林某知悉后,認(rèn)為該作品著作權(quán)屬于自己。根據(jù)法律規(guī)定,該歌曲的著作權(quán):A.由林某一人所有B.由吳某一人所有C.由林某某共同所有D.林某和吳某均不享有102.下圖所示的交通標(biāo)識(shí)表示的意思是:A.注意危險(xiǎn)B.村莊C.無(wú)人看守鐵道道口D.有人看守鐵道道口103.下列現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的光學(xué)原理錯(cuò)誤的是:A.汽車后視鏡擴(kuò)大駕駛員視野——折射B.雨夜路燈出現(xiàn)一圈圈的光環(huán)——色散C.看立體電影需戴上特殊眼鏡——偏振D.使用閃光燈拍照時(shí)出現(xiàn)紅眼——反射104.字號(hào)中阿拉伯字號(hào)越大,表示字符越(

);中文字號(hào)越小,表示字符越(

)。A.大

小B.大

大C.深

淺D.小

大105.大多數(shù)人以為我們喝的水是安全的。一般說(shuō)來(lái)是這樣的,但是現(xiàn)在有一些人卻喝著處理得很差的水,這種水已經(jīng)被細(xì)菌、含病毒的化學(xué)物質(zhì)、金屬物質(zhì)以及其他很多方面致污染物質(zhì)所破壞。醫(yī)學(xué)研究也從未從人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,采取有效措施,使人們不再接觸或飲用被污染了的水。根據(jù)這段文字,我們不可以得知的是:A.從整體上看,我們的飲用水大多是安全的B.醫(yī)學(xué)研究忽視了如何處理被污染了的水C.很多物質(zhì)可以污染飲用水D.飲用水安全還沒(méi)有得到完全的保障106.紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)從相距20km的兩地相向而行,裁判以10km/h的速度在兩隊(duì)之間往返聯(lián)絡(luò)。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)出發(fā)半個(gè)小時(shí)后,裁判開(kāi)始出發(fā),已知紅隊(duì)的速度是13km/h,藍(lán)隊(duì)是12km/h,問(wèn)當(dāng)兩隊(duì)相遇時(shí),裁判共行了(

)千米。A.8B.4C.5D.3107.手在甲骨上雕刻和在帛紙上書(shū)寫(xiě)的________肯定不一樣,前者只能一刀一刀費(fèi)力刻畫(huà),后者卻可以運(yùn)筆如飛,書(shū)寫(xiě)自如,但甲骨文和紙上文字最大的區(qū)別卻并非省力或費(fèi)力,亦非字形,而是內(nèi)容:前者秉筆直書(shū),________;后者卻時(shí)時(shí)曲筆諱飾,遮遮掩掩。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.方式

龍飛鳳舞B.力度

力透紙背C.感覺(jué)

直言不諱D.速度

言之鑿鑿108.在高山相夾的谷底,有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的

:氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流,在氣流的波峰與波谷之前,云也隨之上下扭曲。在一些情況下,大氣溫度和高度呈反比,處于波谷處的溫度更高,達(dá)不到云

的溫度,而波峰處的溫度可以形成云,這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.塑造凝結(jié)B.制造凝集C.打造凝聚D.創(chuàng)造凝固109.班里有學(xué)生48名,其中30人喜歡語(yǔ)文,38人喜歡英語(yǔ),10人不喜歡語(yǔ)文也不喜歡英語(yǔ),語(yǔ)文英語(yǔ)都喜歡的有多少人?

A.30

B.16

C.20

D.24

110.有我之境:指審美過(guò)程中包含客體性的自然景物,也蘊(yùn)藏審美者的主觀感受。即作為觀察對(duì)象的客觀事物染上觀察者的主觀色彩。下列最能體現(xiàn)有我之境的是:A.明月松間照,清泉石上流B.星垂平野闊,月涌大江流C.片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤D.明月出天山,蒼茫云海間111.某廠工人甲,國(guó)慶節(jié)10月2日、3日均上班,假設(shè)甲的每日工資150元,那么甲兩天的加班應(yīng)得的工資為:A.450元B.900元C.600元D.300元112.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí),按危害從低到高排列的順序是什么?(

)A.藍(lán)-橙-黃-紅B.橙-黃-藍(lán)-紅C.藍(lán)-黃-橙-紅D.紅-橙-黃-藍(lán)113.在薄薄的陽(yáng)光下,溫一壺杏花酒,享受一下詩(shī)酒年華的________??茨切┝罆裨诟吒叩闹窀蜕系乃{(lán)印畫(huà)布在風(fēng)中________,雋永的春天在時(shí)光中彌漫,而青春仿佛從不曾離開(kāi),沉陷在這些陳年的鼓舞與懷舊的情感中,再?zèng)]有什么世俗的力量可以將你侵?jǐn)_,因?yàn)闉蹑?zhèn)趁著你迷蒙的時(shí)候已潛入你的心底,從此情思深種,________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.飄逸

輕輕搖擺

終身難忘B.愜意

搖曳多姿

朝思暮想C.閑逸

輕舞飛揚(yáng)

刻骨銘心D.飄逸

翩翩起舞

銘心刻骨114.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①②③,④⑤⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥115.李某與王某有仇,欲尋機(jī)報(bào)復(fù),一日李某得知王某一人在家,便持刀前往。途遇民警巡邏,李某害怕,折返家中,李某的行為屬于:A.犯罪預(yù)備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.不構(gòu)成犯罪116.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使呈現(xiàn)一定規(guī)律性.(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.李某是甲公司的技術(shù)骨干,為進(jìn)一步提高其業(yè)務(wù)水平,公司贊助他到國(guó)外培訓(xùn),為此公司與李某簽訂了競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議和培訓(xùn)協(xié)議,約定了違約金,但培訓(xùn)結(jié)束后李某即離開(kāi)甲公司到乙公司任職,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.李某和甲公司約定的上述違約金條款無(wú)效B.李某應(yīng)按照培訓(xùn)協(xié)議的約定退還相應(yīng)費(fèi)用C.李某離開(kāi)甲公司后,競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議仍然有效D.如李某泄露甲公司的技術(shù)秘密,應(yīng)賠償損失118.投資:風(fēng)險(xiǎn):收益A.考試:作弊:晉升B.學(xué)習(xí):疲勞:知識(shí)C.決策:錯(cuò)誤:正確D.預(yù)警:誤判:減災(zāi)119.算法歧視其實(shí)是指以算法為手段的歧視方式。其主要是指在大數(shù)據(jù)背景下,以計(jì)算機(jī)器的自動(dòng)決策分析對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行決策分析時(shí),由于數(shù)據(jù)和算法本身不具有中立性,或者隱含錯(cuò)誤,被人為操控,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)器對(duì)數(shù)據(jù)主體進(jìn)行差別對(duì)待,造成歧視的結(jié)果。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于算法歧視的是:A.某新生班主任,根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)來(lái)制定學(xué)號(hào)安排座位B.某招聘網(wǎng)站對(duì)男性推送高薪職位的廣告次數(shù)是女性的6倍C.信用評(píng)估機(jī)構(gòu)根據(jù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用行為判定用戶的信用值D.某水果店商家總是對(duì)其長(zhǎng)期團(tuán)購(gòu)的用戶給予更低的價(jià)格優(yōu)惠120.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理,并對(duì)結(jié)果(尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果)加以編碼、分類和估價(jià)的過(guò)程,且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭,大到企業(yè)集團(tuán),都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng),其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同,因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策,使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是:A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買相機(jī)的錢(qián),但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡,但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò),后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳121.王老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn),新學(xué)期開(kāi)學(xué)初她接任五(3)班的班主任,為了培育良好的班風(fēng),王老師應(yīng)該:A.根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,在班里宣講后就開(kāi)始落實(shí)B.了解本班學(xué)生的實(shí)際情況及個(gè)性特點(diǎn),再根據(jù)帶班經(jīng)驗(yàn)制定計(jì)劃并實(shí)施C.先了解本班學(xué)生的實(shí)際情況,再與班干部商量共同制定班級(jí)管理方案D.先了解班級(jí)情況,再與全班同學(xué)一起商量制定班級(jí)管理方案并逐步落實(shí)122.一班有48人,班主任在班會(huì)上問(wèn):“誰(shuí)做完了語(yǔ)文作業(yè)?請(qǐng)舉手!”有37人舉手,又問(wèn):“誰(shuí)做完了數(shù)學(xué)作業(yè)?請(qǐng)舉手!”有42人舉手,最后問(wèn):“誰(shuí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)做完?請(qǐng)舉手!”結(jié)果沒(méi)人舉手。求這個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有多少人?A.31B.33C.37D.42123.小貝計(jì)劃到銀行兌換面值5元、10元、20元人民幣若干。已知小貝恰好用5張面值100元人民幣兌換上述面值人民幣45張,那么請(qǐng)問(wèn)有多少種兌換方法?A.14B.15C.16D.18124.丁哨所的人員組合有多少種不同的可能性?A.4B.6C.9D.10125.道教:基督教:基督新教A.軟件:程序:游戲B.懷表:手表:電子表C.淡水湖:咸水湖:死海D.含羞草:茉莉花:玫瑰花126.今年兒子的年齡既是媽媽的年齡的1/6,也是父母年齡之差,兩年后兒子的年齡將是父親年齡的1/5,則父親今年是(

)歲。A.24B.26C.30D.28127.如果沒(méi)有正確的工作方法,即使每天埋首于工作,忙得________,也還是會(huì)收獲甚微,________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無(wú)所適從

因小失大B.心力交瘁

大失所望C.不可開(kāi)交

差強(qiáng)人意D.筋疲力盡

得不償失128.2018-2022年,河南省特殊教育補(bǔ)貼預(yù)算額同比增長(zhǎng)10%以上的年份有幾個(gè)?(

A、1

B、2

C、3

D、4129.某地車展吸引了各方人士前來(lái)參觀。車展展會(huì)門(mén)票一個(gè)人50元。如果組團(tuán)參觀,則每人只需要40元,然而團(tuán)隊(duì)票40張起售。如果有個(gè)旅行團(tuán)全部人員一共有38個(gè)人來(lái)購(gòu)買門(mén)票。那么最少需要(

)元來(lái)購(gòu)買門(mén)票。

A、1520

B、1600

C、1900

D、2000130.下列歷史事件發(fā)生西周時(shí)期,并被長(zhǎng)篇小說(shuō)《封神演義》用作故事創(chuàng)作背景的是(

)。A.武王伐紂B.黃巢起義C.安史之亂D.陳橋兵變131.幾乎所有的數(shù)學(xué)家都是這樣:他們能夠識(shí)別正確的證明以及不正確證明的無(wú)效之處,盡管他們無(wú)法定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義。由此,可以推知以下哪項(xiàng)一定為真?A.能識(shí)別正確證明和不正確證明的人可能無(wú)法定義證明的準(zhǔn)確意義B.有的數(shù)學(xué)家不能識(shí)別不正確證明的無(wú)效之處C.數(shù)學(xué)家都不能定義一個(gè)證明的準(zhǔn)確意義D.有的數(shù)學(xué)家不識(shí)別正確的證明,但能識(shí)別不正確的證明132.“手機(jī)當(dāng)電腦用,電腦當(dāng)電視用,電視當(dāng)擺設(shè)用”,對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來(lái)說(shuō),這似乎已經(jīng)成了一個(gè)_______的事實(shí)?;ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)_______的傳輸和展示渠道,僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值?_______電視機(jī)“智能”:已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.鐵定快捷開(kāi)發(fā)B.公認(rèn)多維研究C.嚴(yán)峻靈活整合D.尷尬全新賦予133.WiFi依賴看不見(jiàn)的無(wú)線電波傳輸,設(shè)備功率越來(lái)越大,局部電磁輻射必增強(qiáng);無(wú)線信號(hào)穿墻而過(guò),網(wǎng)絡(luò)信息不安全。這些安全隱患,在LiFi中“一掃而光”。光譜比無(wú)線電頻譜大10000倍,意味著更大的寬帶和更高的速度,網(wǎng)絡(luò)設(shè)置又幾乎不需要任何新的基礎(chǔ)設(shè)施。LiFi技術(shù)本身也有其局限性,若燈光被阻擋,網(wǎng)絡(luò)信號(hào)將被切斷。目前的一系列關(guān)鍵技術(shù)產(chǎn)品都有研究人員“動(dòng)手做”,還沒(méi)有商用的芯片組,要像WiFi那樣走進(jìn)千家萬(wàn)戶,還有很長(zhǎng)的路要走。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.LiFi技術(shù)致力于借助燈光傳輸信號(hào)B.WiFi技術(shù)在信息安全方面存在隱患C.WiFi目前已經(jīng)得到大規(guī)模的普遍應(yīng)用D.LiFi完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)置無(wú)需任何基礎(chǔ)設(shè)施134.人造地球衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)進(jìn)入環(huán)地軌道后,其中的人和物體會(huì)處于失重狀態(tài),此時(shí)的人或物體將不受地球引力的作用。(

)0.正確1.錯(cuò)誤135.魚(yú)餌:魚(yú)竿A.筆:書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī):筆C.鍋鏟:炒鍋D.電腦:無(wú)線路由器136.近日,火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致137.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。作者接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵篈.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商138.某單位招待所有若干間房間,現(xiàn)在安排一支考察隊(duì)的隊(duì)員住宿,若每間住3人,則有2人無(wú)房可住;若每間住4人,則有一間房間不空也不滿,則該招待所的房間最多有:A.4間B.5間C.6間D.7間139.公布選民名單應(yīng)在選舉日的(

)。A.十五天以前B.二十日以前C.二十五日以前D.三十日以前140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示141.發(fā)達(dá)∶落后A.美味∶可口B.勤奮∶努力C.智慧∶聰明D.強(qiáng)壯∶虛弱142.下列關(guān)于我國(guó)降水分布特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是(

)。A.東部多,西部少B.季節(jié)分布均勻C.空間上北多南少D.鋒面雨范圍小,歷時(shí)短143.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示144.目前,研究人員尚不能確定,是先有抑郁癥,還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò),但有一點(diǎn)是肯定的,即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò),有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力,雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡,但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是:A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒(méi)有搞清楚B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系145.對(duì)下列詩(shī)詞蘊(yùn)含的化學(xué)原理解釋錯(cuò)誤的是:A.蠟炬成灰淚始干——烴類的不完全燃燒B.爆竹聲中一歲除——爆炸產(chǎn)生二氧化硫C.日照香爐生紫煙——多環(huán)芳香烴的升華D.洪爐照破夜沉沉——燃燒釋放二氧化碳146.下面圖形的右邊三塊是從左邊圖形頂部相向垂直于底部切割下來(lái)的圖形被切割后,剩下的那塊是(

)。A.AB.BC.CD.D147.“夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來(lái)風(fēng)。依稀似曲才堪聽(tīng),又被風(fēng)吹別調(diào)中。”這一首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象是

。A.琵琶B.風(fēng)箏C.弓箭D.古琴148.低收入階層受通貨膨脹影響的程度要大于高收入階層,下列選項(xiàng)中,對(duì)這一結(jié)論解釋不正確的是(

)。A.通貨膨脹使低收入階層的財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)更重B.通貨膨脹使低收入階層消費(fèi)支出的增加幅度更大C.通貨膨脹使低收入階層的實(shí)際收入下降可能性更大D.通貨膨脹使低收入階層的儲(chǔ)蓄傾向更高149.我國(guó)礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)是(

)。A.礦種多、儲(chǔ)量大B.礦種少、儲(chǔ)量小C.礦種多、儲(chǔ)量大、但人均占有量少D.以上說(shuō)法都不正確150.五名工人按甲—乙—丙—丁—戊的順序輪流值夜班,每人值班1天休息4天。某日乙值夜班,問(wèn)再過(guò)789天該誰(shuí)值班?A.甲B.乙C.丙D.戊151.按照××省使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,某單位要求每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要安裝正版軟件檢查工具網(wǎng)絡(luò)版,使用者要簽訂《使用正版協(xié)議書(shū)》并將其作為軟件正版化考核的依據(jù)。雖然有人仍然使用盜版軟件,但在使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督查時(shí),并未發(fā)現(xiàn)有人使用盜版軟件。如果上述描述屬實(shí),最不可能的情況是:A.有的計(jì)算機(jī)使用者未簽訂《使用正版協(xié)議書(shū)》B.一些計(jì)算機(jī)并未安裝正版軟件檢查工具網(wǎng)絡(luò)版C.使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組并未到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查D.使用正版軟件工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督查時(shí)采取的抽查方式152.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證,所以,該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立,需補(bǔ)充的前提是:A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒(méi)有舞蹈師資格證153.通俗地說(shuō),頁(yè)巖氣就是_____在頁(yè)巖層中的天然氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是:A.收藏B.典藏C.蘊(yùn)藏D.蘊(yùn)含154.李某在某家具店購(gòu)買沙發(fā),家具店派其雇請(qǐng)的搬運(yùn)工周某運(yùn)送沙發(fā)到李某家中。周某在搬運(yùn)沙發(fā)至二樓過(guò)程中,因二樓未安裝護(hù)欄周某不慎從二樓跌落摔傷構(gòu)成二級(jí)傷殘。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有(

)。A.家具店與周某系雇傭關(guān)系,雇主應(yīng)承擔(dān)周某因工作受傷的賠償責(zé)任B.李某未盡到安全提示義務(wù),二樓未安裝護(hù)欄具有安全隱患,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任C.李某與周某不存在任何應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的法律關(guān)系,不應(yīng)承擔(dān)因周某受傷的賠償責(zé)任D.周某搬運(yùn)家具時(shí)未盡到安全注意義務(wù),自身具有一定過(guò)錯(cuò),應(yīng)自行承擔(dān)部分賠償責(zé)任155.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者156.高新技術(shù)在極地科考領(lǐng)域內(nèi)取得了顯著成效。我國(guó)建立了南北極遙感衛(wèi)星地面站,發(fā)展了適應(yīng)極區(qū)環(huán)境需求的星——空——地遙感技術(shù),大大擴(kuò)展了極地研究的

視野。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.監(jiān)察B.監(jiān)控C.監(jiān)測(cè)D.觀測(cè)157.一位科學(xué)家發(fā)明了一種新產(chǎn)品,他利用自己的一些儲(chǔ)蓄,又從銀行貸了一些款,自己開(kāi)辦了一家企業(yè)。半年后,企業(yè)效益下滑,于是他高薪聘請(qǐng)了一名CEO,自己任董事長(zhǎng)兼產(chǎn)品開(kāi)發(fā),終于使公司迅速崛起為一家大型企業(yè)。由此可見(jiàn):A.不同的人才具有不同的才能,要使其各盡所能B.要實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)和所有權(quán)相分離的管理制度C.一般而言,科學(xué)家都并非企業(yè)家,都不善經(jīng)營(yíng)D.應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè)158.“法之必行”的真正動(dòng)力來(lái)自哪里?有人說(shuō)靠激勵(lì),也有人寄希望于懲戒。這些都不無(wú)道理,但還有一點(diǎn)往往被人忽視,那就是法治精神的作用。常見(jiàn)媒體有這樣的報(bào)道,盡管有制度規(guī)范,嚴(yán)格監(jiān)管,依然有一些不法商販存在僥幸心理,尋機(jī)銷售假冒偽劣產(chǎn)品。如果人們有心理契約,規(guī)則在人們心中,自然有良好的行為約束。以上文字意在強(qiáng)調(diào):A.“法之必行”有多重動(dòng)力來(lái)源B.法治精神是民眾守法的內(nèi)在動(dòng)力C.制度規(guī)范本身不能杜絕違規(guī)行為D.心理契約是人們心中的行為約束159.事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點(diǎn)考核工作績(jī)效。(

)0.正確1.錯(cuò)誤160.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車:轎車:客車161.握瑜:懷瑾:美玉A.敲金:擊石:樂(lè)器B.錦衣:玉食:珍饈C.南轅:北轍:馬車D.金戈:鐵馬:戰(zhàn)爭(zhēng)162.“三更半夜”中的“三更”是指當(dāng)天21:00-23:00這個(gè)時(shí)間段。(

)0.正確1.錯(cuò)誤163.質(zhì)檢部門(mén)對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn):A的耗電量低于B,B的耗電量不比C高,D的耗電量不如E低,E的耗電量不如B低,其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是:A.B和C的耗電量相同B.A和C的耗電量相同C.A的耗電量低于DD.E的耗電量不如C高164.近期,研究人員在銀河系中發(fā)現(xiàn)了一顆含有較多重元素的特殊恒星“1124+4535”這顆恒星具有突出特征,即鎂、鐵比重較低,重于鐵的重元素相對(duì)較多,研究人員認(rèn)為,該恒星極有可能是在矮星系中誕生的。以下哪項(xiàng)最適合作為上述結(jié)論的前提?A.有些恒星被證實(shí)是在矮星系中誕生的B.與其相似的恒星幾乎都是在矮星系中發(fā)現(xiàn)的C.矮星系與銀河系碰撞合體后會(huì)成為銀河系一員D.此前在銀河系中也發(fā)現(xiàn)過(guò)重元素含量較多的恒星165.研究人員開(kāi)發(fā)出一種被稱為“經(jīng)驗(yàn)歸納機(jī)器”的新型交互式系統(tǒng),它可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使用戶走進(jìn)龐大的大數(shù)據(jù)世界。這個(gè)系統(tǒng)包括一整套傳感器,通過(guò)監(jiān)控用戶查看數(shù)據(jù)時(shí)的反應(yīng),尋找合適的方式向用戶展示信息,例如,系統(tǒng)對(duì)用戶的手勢(shì)、眼球運(yùn)動(dòng)或心率進(jìn)行監(jiān)控,并據(jù)此調(diào)整數(shù)據(jù)展示方式。系統(tǒng)如果識(shí)別出用戶疲倦或面臨信息量過(guò)大的問(wèn)題,會(huì)作出相應(yīng)調(diào)整。例如,系統(tǒng)會(huì)簡(jiǎn)化可視化數(shù)據(jù)來(lái)減少用戶的認(rèn)知負(fù)荷,從而減輕用戶壓力并調(diào)高他們的注意力,或者引導(dǎo)用戶關(guān)注信息量較小的領(lǐng)域。這段文字意在說(shuō)明“經(jīng)驗(yàn)歸納機(jī)器”:A.是如何幫助用戶處理大量數(shù)據(jù)的B.使對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行分析成為可能C.在大數(shù)據(jù)時(shí)代具有廣闊的應(yīng)用前景D.可根據(jù)用戶的反應(yīng)呈現(xiàn)更合適的信息166.下列影視劇情符合歷史事實(shí)的是:A.清朝時(shí)稱官員為大人,如劉大人、李大人等B.宋朝官員大聲宣讀圣旨道“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”C.武則天的父親見(jiàn)到武則天時(shí),稱呼其為“媚娘”D.唐貞觀年間官員對(duì)話講到唐太宗時(shí),稱“吾皇太宗”167.當(dāng)你閱讀的時(shí)候,要進(jìn)行一定的智力勞動(dòng)、智力鍛煉,而在唾手可得的“微閱讀”面前,大家很輕易的便放棄了在智力挑戰(zhàn)中進(jìn)行閱讀。如果我們一味的沉溺在“微閱讀”帶來(lái)的簡(jiǎn)單淺表的愉悅中,就會(huì)逐漸失去思考創(chuàng)新和叩問(wèn)心靈的力量。這段文字是對(duì)________的回答:A.閱讀對(duì)于大腦發(fā)育有何作用B.“微閱讀”與傳統(tǒng)閱讀如何抉擇C.微時(shí)代我們?yōu)槭裁催€要圖書(shū)D.我們?nèi)绾芜M(jìn)行微閱讀168.艱苦對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于窮困潦倒。A.養(yǎng)尊處優(yōu)富裕B.臥薪嘗膽失意C.夙興夜寐厄運(yùn)D.風(fēng)餐露宿落魄169.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義,下列屬于元刻板印象的是:A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍170.①江某去單位附近的檢測(cè)點(diǎn)做核酸檢測(cè)②江某上網(wǎng)仔細(xì)查看出差地的防疫政策③單位領(lǐng)導(dǎo)通知江某下周一去外地出差④江某打開(kāi)手機(jī)出示兩碼及核酸陰性報(bào)告⑤工作人員請(qǐng)外地來(lái)的江某出示相關(guān)證明A.③-②-①-⑤-④B.③-①-⑤-④-②C.②-③-①-④-⑤D.①-③-④-⑤-②171.下列公文中有語(yǔ)病的是:A.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B.這次會(huì)議共收回征求意見(jiàn)表近120份左右C.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是全部問(wèn)題的重中之重D.加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育,全面提高人才質(zhì)量,是當(dāng)前深化高等教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù)172.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______,但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及173.將左邊的圖形從任意面剖下,下面哪一項(xiàng)不可能是該圖像的截面(

)。A.AB.BC.CD.D174.在漢字的形體演變過(guò)程中,位于小篆和楷書(shū)之間的字體是(

)。A.金文B.大篆C.隸書(shū)D.草書(shū)175.青蛙從井底向上爬,井深10米,青蛙每次跳上5米,又下滑4米,像這樣青蛙需跳幾次方可出井?(

)A.6次B.5次C.9次D.10次176.將下列選項(xiàng)的詞語(yǔ)依次填入各橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(1)我想于寒假中乘空來(lái)這里小住半月,以便盡量地________高寒幽寂的滋味。(2)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會(huì)________地舉起美的萌芽,決不肯把生命的篷帆輕易降落。(3)那一片剛播種不久的麥田,已經(jīng)有了許多綠意,似乎在對(duì)季節(jié)進(jìn)行著頑強(qiáng)________和挑釁。A.領(lǐng)略

堅(jiān)強(qiáng)

抗議B.領(lǐng)略

頑強(qiáng)

抗?fàn)嶤.領(lǐng)會(huì)

堅(jiān)強(qiáng)

抗?fàn)嶥.領(lǐng)會(huì)

頑強(qiáng)

抗議177.知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括:A.著作權(quán)B.出版權(quán)C.財(cái)產(chǎn)權(quán)D.商標(biāo)權(quán)178.造礁珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)的蟲(chóng)黃藻為其提供氧氣和有機(jī)物,而造礁珊瑚蟲(chóng)為蟲(chóng)黃藻提供二氧化碳和氮磷等無(wú)機(jī)鹽。蟲(chóng)黃藻與造礁珊瑚蟲(chóng)之間的關(guān)系是:A.共生B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.寄生179.根據(jù)我國(guó)《憲法》的相關(guān)規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)每屆的任期為兩年。(

)0.正確1.錯(cuò)誤180.天河二號(hào)計(jì)算機(jī)∶速度A.墨子號(hào)衛(wèi)星∶帶寬B.風(fēng)云號(hào)衛(wèi)星∶緯度C.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)∶精度D.月球探測(cè)儀∶高度181.3,5,16,82,1315,(

)A.107834B.12849C.12847D.108847182.公文必須同時(shí)主送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)的,應(yīng)在二者之間用頓號(hào)分開(kāi)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤183.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D184.輪子∶發(fā)動(dòng)機(jī)∶飛機(jī)

A.蒸汽∶煤∶火車

B.鏈條∶手剎∶自行車

C.馬路∶司機(jī)∶摩托

D.桅桿∶大海∶木船

185.計(jì)算機(jī)中,程序的快捷方式被刪除后程序不能運(yùn)行。(

)0.正確1.錯(cuò)誤186.“我思故我在”“我勞故我在”,這種存在方式帶給我兩書(shū)柜的勞績(jī),好比幾根火柴捆綁在一起,多少有了一點(diǎn)________。這種存在方式也帶給我________的生活習(xí)性。活得實(shí)在、活得真實(shí),在我看來(lái)是整個(gè)人生的真諦。我喜歡像羅丹的《思考者》那樣,沒(méi)有________、沒(méi)有裝點(diǎn),通過(guò)自己的文字,赤膊面對(duì)這個(gè)世界。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.硬度

簡(jiǎn)樸

遮掩B.厚度

簡(jiǎn)單

掩飾C.亮度

簡(jiǎn)潔

遮擋D.溫度

簡(jiǎn)練

修飾187.下列做法無(wú)法增加汽車輪胎與地面之間摩擦力的是:A.向地面撒一層沙土B.向地面潑水C.在汽車上放重物D.將輪胎的表面做得凹凸不平188.屏幕:手機(jī):精巧A.棗核:紅棗:酸甜B(yǎng).荷花:荷塘:垂釣C.刊號(hào):刊物:刊登D.扉頁(yè):書(shū)本:閱覽189.據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道,日本富士攝影膠片公司將利用所掌握的膠片技術(shù)創(chuàng)新護(hù)膚產(chǎn)品,進(jìn)軍美容業(yè)。感光乳劑中的膠原蛋白可以防止膠片被氧化,與利用膠原蛋白保護(hù)皮膚免受紫外線傷害有著異曲同工之妙。一些忠實(shí)于富士品牌的消費(fèi)者認(rèn)為這對(duì)于愛(ài)美人士來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。消費(fèi)者得出上述結(jié)論隱含的假設(shè)是:A.含有膠原蛋白的護(hù)膚品在亞洲歐洲等地區(qū)廣受消費(fèi)者歡迎B.富士公司具備了生產(chǎn)含有膠原蛋白護(hù)膚品的巨大生產(chǎn)能力C.科學(xué)家們已經(jīng)從富士公司的護(hù)膚產(chǎn)品中發(fā)現(xiàn)了抗氧化物D.護(hù)膚產(chǎn)品能利用富士公司生產(chǎn)膠卷使用的科研成果和工藝190.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職,覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明,剛畢業(yè),本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異,很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生,但3年后,兩者就會(huì)有明顯性差異:因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無(wú)目的地接受工作,而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明(

)。A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別191.以多個(gè)組織群體的組織整體作為其研究對(duì)象的屬于(

)。A.中觀管理學(xué)B.宏觀管理學(xué)C.微觀管理學(xué)D.管理學(xué)192.延伸產(chǎn)品是指顧客購(gòu)買產(chǎn)品時(shí),附帶獲得的各種利益的總和,包括產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、保證、安裝、維修、送貨、技術(shù)培訓(xùn)等。根據(jù)上述定義,下列涉及延伸產(chǎn)品的是:A.某電器經(jīng)銷商承諾,顧客購(gòu)買本店任何電器,都能享受九折優(yōu)惠B.某品牌服飾店進(jìn)行促銷活動(dòng),購(gòu)買本店服飾滿300元減100元C.某游戲公司在推出一款游戲后,又及時(shí)推出了升級(jí)版以滿足用戶需求D.某汽車經(jīng)銷商為吸引顧客,承諾本店售出的汽車可享受三年質(zhì)保193.戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,能夠讓人更好的認(rèn)識(shí)和平的珍貴。下列關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句按照出現(xiàn)的先后順序排列正確的是(

)。

①為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天

②醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)

③試看天塹投鞭渡,不信中原不姓朱

④國(guó)破山河在,城春草木深

A、①②③④

B、④②③①

C、④①②③

D、②④③①194.3,8,33,158,(

)A.219B.378C.512D.783195.植物育種學(xué)家每次會(huì)栽培數(shù)千個(gè)潛力品種;直到現(xiàn)在,對(duì)植物關(guān)鍵特征的觀察都是人工完成的。在一項(xiàng)新的研究中,在對(duì)潛力品種的測(cè)試?yán)铮瑹o(wú)人駕駛飛行器,或無(wú)人駕駛飛機(jī),可成功地用來(lái)遠(yuǎn)程評(píng)估和預(yù)測(cè)大豆成熟時(shí)間,從而大大減少評(píng)估新作物所需的時(shí)間??茖W(xué)家利用多光譜成像技術(shù)獲取反射在植物上的光頻變化,根據(jù)顏色的變化就是我們?nèi)绾螌⒊墒炫c不成熟植物區(qū)分開(kāi),其預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到93%。但是,有學(xué)者也指出,如果沒(méi)有無(wú)人機(jī)自身固有的局限性,他們可能會(huì)做的更好。例如,無(wú)人機(jī)只能在陽(yáng)光明媚和風(fēng)力較小的日子里飛行。這段文字旨在說(shuō)明:A.無(wú)人機(jī)的使用將提高植物育種評(píng)估與預(yù)測(cè)的工作效率B.天氣是制約無(wú)人機(jī)在育種觀測(cè)中廣泛使用的主要因素C.多光譜成像技術(shù)是無(wú)人機(jī)植物育種評(píng)估的關(guān)鍵所在D.無(wú)人機(jī)將取代人工進(jìn)行植物育種評(píng)估與預(yù)測(cè)的工作196.2,3,0,-7,-18,(

)A.10B.20C.-33D.-45197.建筑工地有兩堆沙土,一堆比另一堆多115噸,兩堆沙土各用去40噸后,一堆剩下的是另一堆的2倍,兩堆沙土原來(lái)共有多少噸?A.385B.400C.425D.480198.表象,是指事物不在面前時(shí),人們的頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象,具有直觀性、概括性、可操作性的特點(diǎn),在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義,下列屬于表象的是:A.雖然只在電視中見(jiàn)過(guò)北京故宮,但小麗的頭腦中依然有著清晰的畫(huà)面B.人們?cè)凇镀椒驳氖澜纭分锌吹降谋姸嗌顟B(tài)度積極向上的年輕人C.絕大多數(shù)人頭腦中都沒(méi)有具體形象D.一提到巴西,人們就會(huì)想到足球199.現(xiàn)代火箭是利用(

)推進(jìn)的飛行裝置,可用來(lái)發(fā)射人造衛(wèi)星、人造行星、宇宙飛船等,也可裝上彈頭制成導(dǎo)彈。A.彈力B.反沖力C.摩擦力D.萬(wàn)有引力200.柳樹(shù):柳枝A.核桃:核桃仁B.公雞:母雞C.老虎:獅子D.樹(shù)葉:種子201.下列各項(xiàng)關(guān)于函的論述不正確的是(

)。A.函以平行為主,適用于不相隸屬機(jī)關(guān)間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題B.作為公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論