2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷含解析_第1頁
2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷含解析_第2頁
2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷含解析_第3頁
2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷含解析_第4頁
2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆北京昌平五中中考物理最后一模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.下列有關(guān)聲與電磁波的說法,正確的是A.我們能分辨蛙聲和蟬鳴是因為它們的音調(diào)不同B.wifi無線上網(wǎng)是利用電磁波來傳輸信息的C.小明往水瓶里倒水時,聽到聲音的響度逐漸變大D.超聲波探傷儀能夠檢測鋼軌的各種“病變”,說明超聲波可以傳遞能量2.如圖所示電路,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6V3W“字樣,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P移至某一位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1;當(dāng)滑片P移至某一端點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)變化了1V,此時滑動變阻器消耗的功率為P2,且P1:P2=5:1.下列判斷錯誤的是()A.電源電壓為10VB.滑動變阻器的最大阻值為10ΩC.小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器消耗的功率P1為2WD.滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)镻2的過程中,小燈泡消耗的功率變化了1.2W3.2016年8月16日,我國用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實驗衛(wèi)星(簡稱“量子衛(wèi)星”)“墨子號”發(fā)射升空,如圖所示,火箭在加速上升的過程中()A.動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加B.動能增加,重力勢能不變,機(jī)械能增加C.動能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加D.動能不變,重力勢能不變,機(jī)械能不變4.下圖是電磁波及其應(yīng)用實例,下列說法正確的是A.電磁波和聲波都是由物體振動產(chǎn)生的B.γ射線在真空中的傳播速度比可見光快C.胸透機(jī)所使用的電磁波的波長比雷達(dá)用的電磁波短D.用收音機(jī)收聽96.2MHz頻道的廣播,會聽到頻率為96.2MHz的聲音5.燭焰和光屏的中心在凸透鏡主光軸上,它們的初位置如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm。下列操作不可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰像的是()A.僅將蠟燭移至刻度線M的左側(cè)某處B.僅將光屏移至刻度線P的右側(cè)某處C.僅將凸透鏡向左移至刻度N處D.將透鏡右移3cm,且光屏移至刻度線Q的右側(cè)某處6.如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動場上看到的一些場景,他運(yùn)用學(xué)過的物理知識進(jìn)行分析,下列分析正確的是A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用B.乙圖中百米沖線后運(yùn)功員沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用C.丙圖中小明在做引體向上時,單杠的重力和他的重力對平衡力D.丁圖中小陸正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時,僅受到重力的作用7.下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是A.在考英語聽力部分時,關(guān)閉門窗是在聲源處減弱噪聲B.敲鼓時用力越大,鼓發(fā)出聲音的響度越大C.我們聽不到物體發(fā)聲一定是物體沒有振動D.聲和電磁波都能傳遞信息,都可以在真空中傳播8.一句“綠水青山就是金山銀山”凸顯出我國對生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重視,江、河、湖、海、濕地、樹木和植被在調(diào)節(jié)水平衡中發(fā)揮著重要作用.關(guān)于降雨和地球水循環(huán),下列說法正確的是()A.地表水和海水放出熱量后,液化成水蒸氣B.部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸,會液化成小水滴C.小水滴遇到更冷的氣流時放熱,凝華成小冰珠D.小冰珠在降落過程中放出熱量,熔化成雨水9.下列實例中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴有防滑手套B.騎自行車剎車時用力捏閘C.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋D.給自行車的車軸加潤滑油10.某學(xué)校的前、后兩個門各裝一個開關(guān),傳達(dá)室內(nèi)有紅、綠兩盞燈和電池組,若前門來人閉合開關(guān)時紅燈亮,后門來人閉合開關(guān)時綠燈亮,圖中的電路符合要求的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.小明家的常熱牌足浴盆額定功率為750W.某次正常工作20min,將10L、20℃的水加熱至40℃,此過程中足浴盆消耗電能_____J,水吸收熱量_____J,消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為_____%.(c水=4.2×103J/(kg·℃)12.南京的地鐵給市民出行帶來了極大的便利.列車車輪上裝有降噪環(huán),有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在______減弱噪聲.車上的小明用手機(jī)觀看“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”中的視頻,手機(jī)是通過______波傳遞信息的,其在真空中的傳播速度是______m/s.13.如圖所示對杠桿分別施加F1、F2、F3的力都可使杠桿平衡,那么最小的力是____。14.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機(jī)相連,打開紅外加熱器開關(guān)后,在計算機(jī)上可以得到相應(yīng)的實驗圖線。(1)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在____________、____________時,吸收的熱量不同。(2)打開紅外加熱器開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至和,色拉油的比熱容為___________。15.如圖所示電路電路中,燈泡L1和L2是_____(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”),電壓表測的是_____(“電源”、“L1”或“L2”)的電壓.16.如圖所示,敲擊鼓面時,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的_____產(chǎn)生的,增加敲擊鼓面的力度,我們聽到鼓聲的_____發(fā)生變化。17.籃球運(yùn)動員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_____;籃球在空中運(yùn)動時慣性_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);以地面為參照物,籃球是_____的(選填“運(yùn)動”或“靜止”)。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.手機(jī)自拍已成一種時尚.如圖所示是使用自拍桿輔助手機(jī)進(jìn)行自拍時的示意圖,將自拍桿看作一個輕質(zhì)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).請在圖中畫出:(1)施加在A點(diǎn)最小的動力F1;(1)力F1的力臂L1._______19.請畫出在圖中放在斜面上靜止的物體所受作用力的示意圖.20.為了測定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率,小明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖,實驗中各元件均完好,電源電壓保持不變.(1)請根據(jù)電路圖連接好實物圖.(_____)(2)電路連接完整后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是____(選填字母).A.檢查電路是否斷路B.檢查電路是否短路C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點(diǎn)時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_____V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“左”或“右”)端滑動,使電壓表的示數(shù)為_____V.此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為_____A,該燈泡的額定功率為_____W.21.實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源、電壓表、電流表、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)等元件各一個,導(dǎo)線若干。請利用上述器材,設(shè)計一個實驗證明:當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。(1)請畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。22.小亮同學(xué)用彈簧測力計測量水平運(yùn)動的物體所受到的滑動摩擦力.(1)測量前觀察彈簧測力計,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示的位置,他應(yīng)先_____后再測量;此彈簧測力計的分度值是____________N.(2)如圖乙所示,測量時長木板應(yīng)________放置,用彈簧測力計平行于長木板拉著木塊做____運(yùn)動,根據(jù)二力平衡知識,用彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大?。?)小亮在實驗中還發(fā)現(xiàn),用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與___________無關(guān).測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.在學(xué)??萍脊?jié)上,某同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)的電學(xué)知識自己動手制作了一個功率可調(diào)的水加熱器,設(shè)計電路簡圖如圖所示,已知滑動變阻器R0的最大阻值為55Ω,用于加熱的電阻絲R1的阻值為55Ω。閉合開關(guān)S后,求:(1)電熱絲的最小加熱功率;(2)在最小加熱功率下,使1L常溫的水溫度升高22℃時所需要的加熱時間。[不考慮熱量損失,c水=4.2×103J/(kg?℃)]24.琪琪從世博會帶回一個工藝品,她想知道這個工藝品的密度,于是進(jìn)行了實驗。請你根據(jù)下圖所示的實驗數(shù)據(jù)推算:(g取10N/kg)(1)工藝品此時所受的浮力。(2)工藝品的密度。

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解題分析】

A、我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的音色不同,而不是音調(diào)不同,故A錯誤;B、移動通信包括wifi無線上網(wǎng),是利用電磁波傳遞信息的,故B正確;C、往暖瓶內(nèi)灌水時,激起空氣柱的振動而產(chǎn)生聲音;隨著不斷灌水,空氣柱長度變短,振動頻率變快,音調(diào)變高,憑著對音調(diào)變化的感覺,可知道是否灌滿水,故C錯誤;D、超聲波探傷儀能夠檢測鋼軌的各種“病變”,說明超聲波可以傳遞信息,故D錯誤。2、D【解題分析】

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流.設(shè)電源電壓為U,當(dāng)滑片P移至某位置時,小燈泡恰好正常發(fā)光,且串聯(lián)電路中電流處處相等,由P=UI可得,此時電路中的電流為:I=IL===0.5A,滑動變阻器消耗的功率為:P1=(U﹣UL)I=(U﹣6V)×0.5A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當(dāng)滑片P移至某一端點(diǎn)時,電流表示數(shù)為0.2A,電流表示數(shù)減小,說明變阻器接入的電阻變大,此時滑片在最大阻值處;變阻器接入的電阻變大,由串聯(lián)分壓規(guī)律可知,變阻器分得的電壓變大,所以,電壓表示數(shù)變化了1V即增大了1V,此時滑動變阻器兩端的電壓為:U滑=U﹣6V+1V=U﹣2V,此時滑動變阻器消耗的功率為:P2=U滑I′=(U﹣2V)×0.2A﹣﹣﹣﹣﹣﹣②已知P1:P2=5:1﹣﹣﹣﹣③聯(lián)立①②③解得,電源電壓U=10V,故A正確;則滑動變阻器的最大阻值為:R滑大====10Ω,故B正確;(3)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的電壓為:U滑′=U﹣6V=10V﹣6V=1V,電流為0.5A,此時滑動變阻器消耗的功率為:P1=U滑′I′=1V×0.5A=2W,故C正確;由題意可知,小燈泡恰好正常發(fā)光,此時滑動變阻器消耗的功率為P1,則此時燈泡消耗的功率:PL=P額=3W,滑動變阻器消耗的功率由P1變?yōu)镻2的過程中,電壓表示數(shù)變化了1V即增大了1V,由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可得,燈泡兩端的電壓減小了1V,則此時燈泡兩端的電壓:UL′=6V﹣1V=2V,此時燈泡消耗的電功率:PL′=UL′I′=2V×0.2A=0.1W,則燈泡消耗的功率變化了:△P=PL﹣PL′=3W﹣0.1W=2.6W,故D錯誤.3、C【解題分析】

火箭在加速上升的過程中,速度變快,動能變大;高度增加,重力勢能變大;動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以機(jī)械能變大.4、C【解題分析】

A.由麥克斯韋的電磁場理論可以知道,電磁波不是物體振動產(chǎn)生的,而聲波是由物體振動產(chǎn)生的,故A錯誤;B.電磁波在真空中的傳播速度相同,故B錯誤;C.由圖可知,胸透機(jī)所使用的電磁波的頻率更高,由c=λf得,波長比雷達(dá)用的電磁波短,故C正確;D.96.2MHz是電磁波的頻率,不是聲音的頻率,故D錯誤。5、C【解題分析】

凸透鏡的焦距為10cm,由圖可知此時的物距等于15cm,在一倍和2倍焦距之間,像到光屏的距離也為15cm,像距也在一倍和2倍焦距之間,A、要想使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如果只移動蠟燭就要移到二倍焦距以外,即將蠟燭移至刻度線M的左側(cè)某處,故A能成清晰的像;B、物距在一倍和2倍焦距之間,如果只移動光屏,需要將光屏移至二倍焦距以外,故B能成清晰的像;C、如果只將透鏡移到N點(diǎn),此時的物距等于12cm,蠟燭處在一倍焦距和二倍焦距之間,物體成像在二倍焦距以外的位置,此時光屏到透鏡間的距離只有18cm,故不能在光屏上成清晰的像,故C不可能成清晰的像;D、如果將凸透鏡右移3cm,此時物距為18cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,則物體成像在二倍焦距以外的位置,此時光屏移到Q點(diǎn)右側(cè)某個位置能成清晰的像,故D可能成清晰的像。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】凸透鏡成像規(guī)律是常考試的內(nèi)容,應(yīng)牢記凸透鏡的成像規(guī)律,有些同學(xué)總是記不住,要下點(diǎn)功夫,可以結(jié)合成像光路圖進(jìn)行練習(xí)、記憶。6、D【解題分析】

A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,運(yùn)動的足球最終停下來是因為受到了草地給予足球摩擦阻力的緣故,故A錯誤;B.一切物體都具有慣性,慣性是物體本身固有的一種性質(zhì),不能用“受慣性作用”這樣的詞語表達(dá),故B錯誤;C.人在單杠上靜止時,單杠的重力和他的重力作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,在地球附近的一切物體都受到重力的作用,當(dāng)運(yùn)動員騰躍到最高點(diǎn)時,瞬間速度為零,只受重力的作用,故D正確。7、B【解題分析】

在考英語聽力部分時,關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲,故A錯誤;響度指聲音的大小,與發(fā)聲體的振幅有關(guān),敲鼓時用力越大響度越大,故B正確;但聲音傳播需要介質(zhì),我們聽不到物體發(fā)聲,也可能是沒有介質(zhì),故C錯誤;聲和電磁波都能傳遞信息,但聲音傳播需要介質(zhì),不能在在真空中傳播,而電磁波可以在真空中傳播,故D錯誤。8、B【解題分析】

A.地表水和海水吸熱后才能汽化為水蒸氣,不是放出熱量液化成水蒸氣,故A錯誤;B.部分上升的水蒸氣與冷空氣接觸,由氣態(tài)的水蒸氣變成液態(tài)的水,是液化現(xiàn)象,故B正確;C.小水滴遇到更寒冷的氣流,由液態(tài)的小水珠變成固態(tài)的小冰晶,是凝固現(xiàn)象,故C錯誤;D.小冰珠在降落過程中會吸收熱量,由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象,故D錯誤.9、D【解題分析】A.足球守門員戴有防滑手套,是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;B.騎自行車剎車時用力捏閘,是在接觸面一定時,通過增大壓力的方法增大摩擦的;C.運(yùn)動鞋的底部制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;D.給自行車的車軸加潤滑油,可以將接觸面分離,用光滑的油膜代替接觸面,減小摩擦力;故D是為了減小摩擦,符合題意。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是增大和減小摩擦力的方法,牢記影響滑動摩擦力的兩個因素,即壓力和接觸面的粗糙程度,可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,反之減小摩擦力,另外用滾動代替滑動可以大大減小摩擦力。10、C【解題分析】

由題意知,兩個燈泡并聯(lián),且各有一個開關(guān)控制,前門開關(guān)控制紅燈,后門開關(guān)控制綠燈,故C符合題意.故C符合題意.【題目點(diǎn)撥】綠燈亮,表示人在后門按開關(guān),紅燈亮表示前門人在前門按開關(guān);說明兩燈互不影響,即為并聯(lián)關(guān)系,且后門的控制開關(guān)與綠燈在同一支路,前門的控制開關(guān)與紅燈在同一支路,均為串聯(lián)關(guān)系.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、9×1058.4×10593.3%【解題分析】

此過程中足浴盆消耗電能為W=Pt=750W×1200s=9×105J;水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×20℃=8.4×105J;消耗電能轉(zhuǎn)化為水吸收熱量的效率為η=Q/W=8.4×105J/9×105J=93.3%.12、聲源處電磁3×108【解題分析】

列車車輪上新增了降噪環(huán),有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響,這是在聲源處減弱噪聲;手機(jī)信號是通過電磁波傳送的,電磁波可以在真空中傳播,速度是3×108m/s。13、F2【解題分析】

O為支點(diǎn),分別作F1、F2、F3的力臂,如圖所示:F1、F3對應(yīng)的力臂都小于F2對應(yīng)的動力臂L2(OA),所以O(shè)A是最長的動力臂;由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,在阻力和阻力臂都一定的情況下,動力臂越長則動力越??;因為F2對應(yīng)的動力臂最長,所以F2最小。14、質(zhì)量相同升高溫度相同【解題分析】

(1)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在質(zhì)量相同、升高溫度相同時,吸收的熱量不同;(2)加熱一段時間,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,吸熱相同;水升高的溫度為:35﹣15=20;色拉油升高的溫度為:57﹣15=42;根據(jù),在質(zhì)量和吸熱相同的情況下,比熱容與升高的溫度成反比,故色拉油的比熱容:。15、串聯(lián)L1【解題分析】

在辨別電路時,電壓表可以看成是斷路,電流表可以看成導(dǎo)線,所以,由圖知,閉合開關(guān),電流依次流經(jīng)兩個燈泡,故燈泡L1和L2串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表并聯(lián)在燈泡L1和電流表的兩端,則電壓表測L1兩端的電壓.16、振動響度【解題分析】

正在發(fā)聲的鼓面的振動通過泡沫顆粒的跳動反映出來,說明鼓面在振動,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;增大敲鼓的力度,聽到聲音的響度發(fā)生了變化,同時看到泡沫顆粒跳得更高,根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以總結(jié)出的結(jié)論是振幅越大,響度越大。17、運(yùn)動狀態(tài)不變運(yùn)動【解題分析】

籃球運(yùn)動員用力將籃球投出,球的運(yùn)動方向和速度都發(fā)生了變化,也就是改變了球的運(yùn)動狀態(tài);籃球在空中運(yùn)動時,質(zhì)量不變,慣性不變。以地面為參照物,籃球和地面發(fā)生位置的變化,即籃球是運(yùn)動的。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】當(dāng)AO之間的連線作為力臂時,力臂是最大的.根據(jù)杠桿平衡條件,阻力、阻力臂一定,動力臂最大,此時動力最??;力F1是由重力產(chǎn)生的,故阻力的方向是豎直向下的,從O點(diǎn)作該力的作用線的垂線,即為力臂L1.如圖所示:19、【解題分析】

靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用,過重心作豎直向下的重力,過重心作沿斜面向上的摩擦力,過支點(diǎn)作垂直于斜面向上的支持力,如圖:【題目點(diǎn)撥】本題考查的是力的示意圖,涉及了對物體受力分析及用力的示意圖表示力,難度不大.20、C0.4左2.50.30.75【解題分析】

(1)小燈泡的右端連接滑動變阻器的A接線柱,小燈泡的額定電壓為2.5V,故選擇電壓表0-3V量程與燈泡并聯(lián),如圖:(2)燈泡不亮,電流表、電壓表均有示數(shù),說明電路中不存在斷路故障,小燈泡處也沒有短路現(xiàn)象,原因可能是滑動變阻器接入電路的電阻太大,電流太小,故應(yīng)移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,選C.(3)圖乙電壓表使用的0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為0.4V.要使燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端電壓應(yīng)為2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn),滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)減小,則滑片向左移動.此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表0-0.6A量程的分度值為0.02A,通過小燈泡的電流為0.3A,該燈泡的額定功率為:.21、(1)(2)詳見解析(3)R/ΩI/AU/VP/W【解題分析】

(1)根據(jù)控制變量法,要使通過電路的電流保持不變,必須把電阻箱與滑動變阻器和電流表串聯(lián)起來,然后利用電壓表測出電阻箱兩端的電壓,根據(jù)P=UI分析比較即可。實驗電路圖,如圖所示:(2)實驗步驟:①按電路圖連接實驗電路,將電壓表電流表指針調(diào)零,滑動變阻器調(diào)到阻值最大;②斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值。閉合開關(guān)S,適當(dāng)移動滑動變阻器的滑片P,使電流表A的示數(shù)為I,用電壓表V測量電阻箱R兩端的電壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論