四川省樂(lè)山市犍為縣市級(jí)名校2024屆中考物理全真模擬試卷含解析

四川省樂(lè)山市犍為縣市級(jí)名校2024屆中考物理全真模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列事例中，利用大氣壓作用的是（）A．小王用吸管將飲料吸入口中B．醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C．小李用圖釘把地圖釘在墻上D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服2．下列有關(guān)功的說(shuō)法正確的是：()A．用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離所做的功不同B．吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過(guò)程中，吊車對(duì)重物做了功C．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)對(duì)杠鈴要做很大的功D．足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒(méi)有做功3．下圖是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)與其他三個(gè)實(shí)驗(yàn)的物理思想方法不同A．燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動(dòng) B．電流周圍存在磁場(chǎng) C．驗(yàn)證電磁波的存在D．水流使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)電流使燈泡發(fā)光4．有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”，如圖所示．發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線圈組成，行人或車輛通過(guò)時(shí)，擠壓地板使永磁體和線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，便能發(fā)電．該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同()A． B． C． D．5．調(diào)節(jié)手機(jī)的音量，是為了改變聲音的A．響度 B．音調(diào)C．頻率 D．音色6．下列說(shuō)法正確的是A．同一物體溫度越高，所含的熱量越多B．的冰和的水內(nèi)能相等C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高D．熱傳遞傳遞的是溫度7．下列有關(guān)核能的開發(fā)與利用，敘述正確的是A．目前已建成的核電站獲取核能的途徑是核裂變B．開發(fā)核能可能會(huì)發(fā)生核泄漏，因此人類應(yīng)該停止開發(fā)核能C．核電站利用的核能是可再生能源D．核反應(yīng)堆可將核能直接轉(zhuǎn)化成電能二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示，是明代著名畫家吳偉的飲驢圖，畫配詩(shī)《題老人飲驢圖》中有兩句詩(shī)：“岸上蹄踏蹄，水中嘴對(duì)嘴”，“水中嘴對(duì)嘴”是光的_____現(xiàn)象，其中的“水中嘴”是另一個(gè)“嘴”的_____像（選填“虛”或“實(shí)”）．9．如圖，“冰壺”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。冰壺出手后，為了減小冰壺受到的阻力，運(yùn)動(dòng)員需要不停地刷冰，使冰層表面發(fā)生________（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生水，這是通過(guò)_______方式來(lái)改變表層冰的內(nèi)能的。10．現(xiàn)有兩個(gè)分別標(biāo)有“6V

6W”和“3V

6W”的燈泡和，若將它們并聯(lián)后接在某一電源上，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，干路允許通過(guò)的最大電流是______A．若將它們串聯(lián)后接在某一電源上，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，則電源電壓是______V。11．青藏鐵路是世界海拔最高的高原鐵路，其路基兩傍樹立著一根根熱棒（如圖所示），熱棒的一端插入地下的凍土層，熱棒里密封有特殊的液體。當(dāng)凍土層溫度升高時(shí)，這種液體就會(huì)______（填物態(tài)變化的名稱）成氣體______（“吸收”“放出”）熱量，對(duì)凍土進(jìn)行降溫，保證路基的安全。12．跑步機(jī)上的人，相對(duì)于______是靜止的，相對(duì)于______是運(yùn)動(dòng)的．13．帶滴墨水裝置的小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”．小車先后兩次向左做直線運(yùn)動(dòng)，得到兩條帶有“滴痕”的紙帶，各截取一段如圖．（1）小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水，表明紙帶上任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔_____．（2）紙帶甲的“滴痕”表明，小車在這段時(shí)間做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車在水平方向受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）．（3）紙帶乙的“滴痕”表明，小車這段時(shí)間的速度逐漸_____（填“減小”或“增大”）．14．如圖是追風(fēng)者”磁懸浮列車懸浮原理的示意圖該列車行駛時(shí)懸浮在軌道上方，以提高運(yùn)行速度，則列車應(yīng)用的工作原理是_____。三、作圖題（共7分）15．風(fēng)筒既可以吹熱風(fēng)，又可以吹冷風(fēng)，畫電路圖。16．在圖中標(biāo)出小磁針的N極和通電螺線管下方那條磁感線的方向．（_____）17．如圖所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中．畫出它的反射光線和折射光線．四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18．兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2，僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣．（1）圖甲是小明測(cè)量小燈泡L1額定功率時(shí)連接的實(shí)物圖；①圖中有一根線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@積線上打“×”，并在圖中改正_________；②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_______（遠(yuǎn)填“A”或“B”）端；③閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過(guò)觀察_______表的示數(shù)來(lái)判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L1的額定功率為_______W．（2）小華利用圖丙所示的電路測(cè)出了小燈泡L2的額定功率，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值已知）這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便___________．19．實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光物體A和B，焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè)，刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材，探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座中央，將發(fā)光物體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光物體A、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在同一高度。②用刻度尺測(cè)出發(fā)光物體A的高度，并記錄在表格中。③將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。④將發(fā)光物體A放在光具座上距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體A清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度，并記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：（1）小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：。（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫出改正措施：。20．在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)水平拉力前，先要在水平方向進(jìn)行_____，如圖(a)所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____牛．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為便于確定像的位置采用_____作為平面鏡．如圖(b)所示的電壓表的示數(shù)為_____伏．21．如圖甲、乙是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．實(shí)驗(yàn)中，用_____反映密閉空氣溫度的變化．圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，_____(填“左”或“右”)側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法是_____法(寫出兩種)．某同學(xué)將兩段阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的裝置，裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等,利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與_______的關(guān)系，燒瓶中用煤油而不用水是因?yàn)開____．現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，請(qǐng)對(duì)比甲、丙裝置，評(píng)價(jià)一下甲裝置的優(yōu)點(diǎn)：_____．22．小陽(yáng)小組同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素．（1）在圖乙中，將探頭先后放在a、b位置處，可觀察到U型管兩側(cè)液面的高度差ha_____hb（選填：“＜”或“＝”或“＞”），他們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體，壓強(qiáng)隨_____的增加而增大．（2）為了探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響，還需將探頭放在圖丙中_____（選填：“c”或“d”）位置處．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23．中國(guó)計(jì)劃在1030年前后實(shí)現(xiàn)航天員登月，航天員連同裝備的總質(zhì)量為180

kg，月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的，航天員站立在月球上時(shí)，腳與水平月面的總接觸面積為800

cm1．則：（g=10N/kg）航天員在月球受到的重力為多少？航天員站立在月球上時(shí)對(duì)水平月面的壓強(qiáng)是多少？24．如圖所示，電源兩端電壓U為9V并保持不變，電阻R1阻值為10Ω．閉合開關(guān)S后，電流表A的示數(shù)I為1.2A．求：電流表A1的示數(shù)I1；電阻R2的阻值．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．閱讀短文并回答下列問(wèn)題．磁懸浮列車磁懸浮列車（如圖所示）利用磁極間的相互作用使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約lcm處行駛．它行駛時(shí)和電動(dòng)機(jī)的工作原理完全相同．只是把電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”安裝在列車上，將電動(dòng)機(jī)的“定子”安裝在軌道上，當(dāng)向軌道這個(gè)“定子”輸電時(shí)，通過(guò)通電線圈受到磁場(chǎng)力的作用，使列車就像電動(dòng)機(jī)的“轉(zhuǎn)子”一樣被推動(dòng)著向前運(yùn)動(dòng)．當(dāng)列車運(yùn)行在曲線或坡道上時(shí)，控制系統(tǒng)通過(guò)改變電磁鐵中的電流達(dá)到控制運(yùn)行的目的．磁懸浮列車開動(dòng)時(shí)能夠懸浮在軌道上是因?yàn)開_____________．車體完全脫離軌道，可以大大減小車體與鐵軌之間的____________力．當(dāng)磁懸浮列車運(yùn)行路線是曲線時(shí)，通過(guò)改變_______中的電流來(lái)達(dá)到控制運(yùn)行的目的．磁懸浮列車在鐵軌上行駛的工作原理是___________．26．（1）根據(jù)圖中通電螺線管，在磁感線上標(biāo)出方向，并標(biāo)出電源的右側(cè)小磁針的N、S極．（_____________）（2）如圖所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂.請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1.（____________）（3）圖中被測(cè)物體的外直徑是_____cm．27．如圖甲是順德第二屆創(chuàng)客節(jié)比賽活動(dòng)中使用的某3D打印機(jī)，工作時(shí)，噴頭的發(fā)熱體自動(dòng)加熱到預(yù)設(shè)溫度，將PLA線材料變成液態(tài)后從噴嘴流出。噴頭背面裝有一個(gè)散熱風(fēng)扇，在噴頭達(dá)到預(yù)設(shè)溫度后開始工作，該打印機(jī)有四個(gè)相同型號(hào)的電動(dòng)機(jī)M1、M2、M3、M4，其中M1、M2、M3共同實(shí)現(xiàn)噴頭的精準(zhǔn)定位，M4則將PLA線材送入噴頭，發(fā)熱體未達(dá)到預(yù)設(shè)溫度時(shí)噴頭靜止不動(dòng)。某創(chuàng)客小組收集了相關(guān)的信息如圖乙表所示。打印機(jī)噴頭能將PLA線材料變化成液態(tài)，它是利用電流的_____工作的。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，主要將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。在打印過(guò)程中，若發(fā)熱體、散熱風(fēng)扇和M1、M2、M3、M4同時(shí)正常工作，則打印機(jī)總的工作電流為_____A。打印某個(gè)3d作品，四臺(tái)電動(dòng)機(jī)和散熱風(fēng)扇均工作了10min，則四臺(tái)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量共_____J，散熱風(fēng)扇輸出的機(jī)械能為_____J

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、A【解題分析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，口腔內(nèi)氣壓小于飲料瓶中的氣壓，在大氣壓的作用下，把飲料壓入口內(nèi)，故A符合題意；B．注射時(shí)，醫(yī)生用力將針筒內(nèi)的藥水推入病人肌肉中，故B不符合題意；C．用力把圖釘釘在墻上，這是手給圖釘一個(gè)壓力的作用，故C不符合題意；D．液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。2、D【解題分析】

A．用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離，根據(jù)W=Fs可知所做的功相同，故A錯(cuò)誤．B．吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過(guò)程中，由于在重力方向上沒(méi)有通過(guò)距離，所以吊車對(duì)重物不做功，故B錯(cuò)誤．C．運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)，沒(méi)有在力的方向上通過(guò)距離，所以對(duì)杠鈴不做功，故C錯(cuò)誤．D．足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)，在重力方向上沒(méi)有通過(guò)距離，重力對(duì)足球沒(méi)有做功，故D正確．3、D【解題分析】試題分析：A是通過(guò)燭焰的跳動(dòng)間接說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；B圖通過(guò)小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)間接說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)；C圖通過(guò)揚(yáng)聲器的噪音間接說(shuō)明電磁波的存在；D圖用的是類比的方法來(lái)說(shuō)明電流是怎樣工作的；故應(yīng)選D．考點(diǎn)：物理研究的思想方法4、B【解題分析】試題分析：由題意目中的敘述可知，發(fā)電地板的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A圖說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；B圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；C圖是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理；D圖是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的；故應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】電與磁5、A【解題分析】

調(diào)節(jié)音量時(shí)，揚(yáng)聲器的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變．6、C【解題分析】

A．溫度表示物體的冷熱程度，在微觀角度看表示了大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度；熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞的能量，只有在熱傳遞過(guò)程中才能提到熱量，所以，熱量是一過(guò)程量，描述它的術(shù)語(yǔ)是“吸收”和“放出”，不能用含有，故A錯(cuò)誤；B．影響內(nèi)能大小的因素有多個(gè)，不能只根據(jù)溫度判定內(nèi)能的大小，故B錯(cuò)誤；C．物體吸熱可能使分子動(dòng)能增大（即溫度升高），也可能使分子勢(shì)能增大（即物態(tài)變化），所以內(nèi)能一定增大，但溫度有可能升不升高，例如晶體熔化過(guò)程，故C正確；D．熱傳遞傳遞的是能量，故D錯(cuò)誤。7、A【解題分析】

A、目前核電站獲得核能的途徑是核裂變，故正確；B、核泄漏造成的核輻射會(huì)使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染，但合理開發(fā)核能能解決人類能源危機(jī)，故錯(cuò)誤；C、核電站利用可控制的核裂變來(lái)發(fā)電，核能不可能在短時(shí)間從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源，故錯(cuò)誤；D、核能發(fā)電的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過(guò)程是：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能，故錯(cuò)誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、反射虛【解題分析】古詩(shī)中的“水中嘴對(duì)嘴”，是指驢在岸邊飲水，水面上就會(huì)出現(xiàn)驢子嘴的像，這是光的反射形成的虛像，與平面鏡成像原理是相同的．故答案為反射；虛．9、熔化做功【解題分析】

比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，克服摩擦做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為冰的內(nèi)能，是通過(guò)做功的方式改變冰的內(nèi)能；冰的內(nèi)能增加，熔化成成薄薄的一層水，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)。10、2.57.5【解題分析】

根據(jù)題意知，L1的額定電壓，額定功率，所以L1的額定電流為：，L1的電阻為：，L2的額定電壓為，額定功率為.所以L2的額定電流為：，L2的電阻為：，若兩燈泡并聯(lián)，若使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，電源電壓應(yīng)為3V.所以干路電流為：，若兩燈泡串聯(lián)，使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光，則電路中的電流應(yīng)為.所以電源電壓為：.故答案為：2.5；7.5.11、汽化吸收【解題分析】

根據(jù)題意知道，熱棒的一端插入地下的凍土層，凍土層溫度升高時(shí)，熱棒里特殊的液體，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，即發(fā)生汽化現(xiàn)象，而汽化過(guò)程吸熱?！绢}目點(diǎn)撥】+12、跑步機(jī)跑帶【解題分析】

跑步機(jī)上的人，相對(duì)于跑步機(jī)的位置沒(méi)有發(fā)生改變，是靜止的；相對(duì)于跑帶的位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動(dòng)的．13、相同平衡力減小【解題分析】

(1)因?yàn)樾≤嚸扛粝嗟葧r(shí)間滴一滴墨水，所以相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔是相同的；(2)紙帶甲每相鄰的兩個(gè)“滴痕”的距離和時(shí)間都是相等的，根據(jù)V=可知，小車的速度是相等的，做的是勻速運(yùn)動(dòng)，由滴痕的路徑可知，小車做的是直線運(yùn)動(dòng)，所以說(shuō)小車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時(shí)受到的就是平衡力，故此時(shí)小車在水平方向受平衡；(3)紙帶乙每相鄰兩個(gè)“滴痕”之間的距離是逐漸變小的，說(shuō)明小車做的是減速運(yùn)動(dòng)，即小車這段時(shí)間的速度逐漸減??；14、異名磁極相互吸引【解題分析】

據(jù)圖可知，軌道電磁鐵和懸浮電磁鐵相互吸引使磁懸浮列車懸浮，靠的是異名磁極相互吸引的原理工作的。三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

由題意可知，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí)只有電動(dòng)機(jī)工作，吹熱風(fēng)時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲共同工作，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和電熱絲工作時(shí)互不影響即為并聯(lián)；要求只能吹熱風(fēng)或吹冷風(fēng)，不能只發(fā)熱不吹風(fēng)，說(shuō)明一開關(guān)位于干路控制整個(gè)電路，另一開關(guān)位于電熱絲支路控制該支路，作圖如下：16、【解題分析】試題分析：電流從螺線管的左端流入右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．磁感線的方向是：在磁體的周圍N極流出，回到S極．由于螺線管的右端為N極，由此可以確定磁感線的方向是向左的．根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端S極靠近的是小磁針的N極，則小磁針的右端為S極．17、【解題分析】

首先畫出法線，在發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角；光從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角，折射光線遠(yuǎn)離法線．故答案為四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共5小題，共20分）18、B電流0.75【解題分析】

①原電壓表測(cè)電源電壓是錯(cuò)誤的，應(yīng)測(cè)燈的電壓，如下圖1所示：②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處的B端；③燈在額定電流下正常發(fā)光，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)為0.1A，移動(dòng)滑片P，通過(guò)觀察電流表的示數(shù)來(lái)判斷小燈泡是否正常發(fā)光，小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓大小為2.5V，則小燈泡L1的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W；（2）若該電路中沒(méi)有電流表，電壓表和定值電阻應(yīng)起到測(cè)量電流的作用，故將燈與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)；要測(cè)燈的額定功率，首先使燈正常發(fā)光，當(dāng)燈的電流為額定電流時(shí)，燈正常發(fā)光，先將電壓表與定值電阻并聯(lián)，通過(guò)移動(dòng)滑片的位置，使燈的電壓為0.5A×R，此時(shí)燈正常發(fā)光，保持滑片位置不動(dòng)，通過(guò)開關(guān)的轉(zhuǎn)換，使電壓表測(cè)燈與定值電阻的電壓，因此時(shí)各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出此時(shí)燈的額定電壓，根據(jù)P＝UI可求出燈的額定功率．設(shè)計(jì)的電路下圖2所示：【題目點(diǎn)撥】（1）①原電壓表應(yīng)測(cè)燈的電壓；②為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于阻值最大處；③燈在額定電流下正常發(fā)光，根據(jù)電壓表選用小量程確定分度值讀數(shù)，根據(jù)P＝UI求小燈泡L1的額定功率；（2）電路中沒(méi)有電流表，電壓表和定值電阻應(yīng)起到測(cè)量電流的作用，故將燈與定值電阻串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)；要測(cè)燈的額定功率，首先使燈正常發(fā)光，將電壓表與定值電阻并聯(lián)，通過(guò)移動(dòng)滑片的位置，使燈的電壓為0.5A×R，此時(shí)燈正常發(fā)光，保持滑片位置不動(dòng)，通過(guò)開關(guān)的轉(zhuǎn)換，使電壓表測(cè)燈與定值電阻的電壓，此時(shí)燈仍正常工作，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，可求出此時(shí)燈的額定電壓，根據(jù)P＝UI可求出燈的額定功率．19、（1）沒(méi)有改變自變量“物體的高度”，改變了控制變量“物距”。（2）步驟④改為：將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中。【解題分析】試題分析：（1）由題意探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度與物體的高度是否有關(guān)”可知，應(yīng)控制物距不變，且要改變物體的高度，多次實(shí)驗(yàn)后分析像的高度與物體的高度是否有關(guān)，而小華的探究過(guò)程中卻沒(méi)有改變自變量“物體的高度”，反而改變了應(yīng)控制的變量“物距”．故不能達(dá)到探究目的；（2）根據(jù)控制變量法，應(yīng)保持物距不變，改變發(fā)光物體的高度，具體的改正措施：在第④步中，應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中．故答案為：（1）沒(méi)有控制物距不變，并且沒(méi)有改變物體的高度；（2）在第④步中，應(yīng)當(dāng)將發(fā)光物體B放在光具座上距凸透鏡30cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到發(fā)光物體B清晰的像，用刻度尺分別測(cè)量發(fā)光物體B及其像的高度，并記錄在表格中．考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．20、調(diào)零2.4玻璃板12【解題分析】

由于彈簧測(cè)力計(jì)水平使用，彈簧測(cè)力計(jì)在使用前要進(jìn)行水平方向調(diào)零，即把指針調(diào)到零刻線處；由圖（a）可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N；在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，為了便于確定像的位置和比較像與物體的大小是否相同，采用玻璃板代替平面鏡；圖（b）中電壓表用的量程是0—15V，每一小格表示0.5V，電壓表示數(shù)為12V．21、U型管中液面高度的變化電阻右電流左控制變量法、轉(zhuǎn)換法電阻煤油的比熱容小，煤油是絕緣體甲加熱空氣，空氣比煤油受熱膨脹程度更大，現(xiàn)象更明顯；空氣更安全【解題分析】

(1)由圖知，當(dāng)空氣溫度升高時(shí)，空氣膨脹，U形管中的液面會(huì)出現(xiàn)高度差，所以實(shí)驗(yàn)中用U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。(2)圖甲兩電阻串聯(lián)，電流相等，而兩個(gè)電阻不等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系；通電一段時(shí)間后，根據(jù)可知，電流相等時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，所以右側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(3)圖乙兩容器中的電阻相等，而通過(guò)的電流不相等，所以可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系；因?yàn)橛覀?cè)容器的外面并聯(lián)了一個(gè)電阻，具有分流作用，即左側(cè)電阻通過(guò)的電流大；根據(jù)可知，電阻相等，電流越大時(shí)，產(chǎn)生的熱量越多，所以，左側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多。(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法：分別控制電流和電阻相等，分兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，是控制變量法的應(yīng)用；用U形管液面的高度差來(lái)表示產(chǎn)生熱量的多少，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用；(5)圖丙中，兩個(gè)電阻串聯(lián)，可以保證電流相等，兩電阻的阻值不同，所以利用圖丙裝置也可探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系；燒瓶中用煤油而不用水有兩個(gè)原因：一是煤油的比熱容小，吸收相同的熱量時(shí)，溫度升高更高，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)用時(shí)短，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯；二是普通的水是導(dǎo)體，而煤油是絕緣體，所以用煤油而不用水。(6)現(xiàn)在教材中用甲裝置替代丙裝置的演示，對(duì)比甲、丙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)有：一是容器內(nèi)的空氣的質(zhì)量小，空氣的比熱容也小，所以甲裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，用時(shí)短，現(xiàn)象更明顯；二是燈油容易燃燒，而空氣不會(huì)燃燒，所以甲裝置相對(duì)更安全。22、＜深度c【解題分析】

（1）將橡皮膜先后放在a、b位置處，b的位置要比a的位置深，則會(huì)看到U型管內(nèi)液面的高度差ha<hb，多次實(shí)驗(yàn)觀察到同樣的現(xiàn)象，這說(shuō)明同種液體，壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（2）探究密度對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的影響時(shí)應(yīng)控制深度相同，經(jīng)比較應(yīng)將橡皮膜放在圖丙中c位置處，這樣便于比較b、c處壓強(qiáng)的大小．五、計(jì)算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）300N（1）3750Pa【解題分析】

（1）物體在月球所受的重力：（1）根據(jù)壓強(qiáng)公式可知航天員站立在月球上時(shí)對(duì)水平月面的壓強(qiáng)：24、（1）0.9A；（2）30Ω【解題分析】

如圖電路，兩電阻并聯(lián)，電流表A1測(cè)量R1的電流，電流表A位于干路，測(cè)量干路電流，電源電壓為9V．（1）并聯(lián)電路的各支路電壓相等，可得：；根據(jù)歐姆定律得，通過(guò)R1的電流，即電流表A1的示數(shù)為：；（2）根據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，得通過(guò)電阻R2的電流為：，根據(jù)可得R2的阻值為：．六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25、磁極之間的相互作用摩擦電磁鐵通電線圈（或?qū)w）在磁場(chǎng)中受到力的