六年級(jí)作文合集15篇

第六年級(jí)作文合集15篇

六年級(jí)作文1

一聽(tīng)到批作業(yè)，大家就知道是老師的活，但老師為了鍛煉我們，卻讓我們幾個(gè)組長(zhǎng)來(lái)批作文，我雖然知道這樣會(huì)很累，但可以幫老師批作文，我便爽快的答應(yīng)了，而批作文也讓我有了快樂(lè)煩惱和悲傷。

美好的星期天到來(lái)了，我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完，剛準(zhǔn)備到新華書(shū)店去看書(shū)，才剛想起來(lái)我桌子上要批的作文本，我想：好了看書(shū)肯定沒(méi)戲了，我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開(kāi)那幾本作文本，認(rèn)真的批了起來(lái)，但一打開(kāi)，我簡(jiǎn)直想崩潰，因?yàn)楸咀由系淖植荒苤币曆?！但我還是憑著毅力在批，雖然字不怎么樣，但還是可以在這其中找到樂(lè)趣的，就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解，她題目是“讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》想到了”可是下文寫(xiě)到的和古詩(shī)詞一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有呀，這可讓我哭笑不得，但是我們組不是全都是這樣的，可也有作文水平很好的人的，就比如方志瑋，她作文水平可好了，她這次寫(xiě)的方法可是和我們于總不同的，她開(kāi)頭直接點(diǎn)題，后面使用分—分—總的方法提了兩個(gè)事例來(lái)論述她觀點(diǎn)，這是我批過(guò)最好的作文了。

雖然批作文很累，但也可以從中從別人身上獲取到更加充實(shí)的知識(shí)，不讓我的知識(shí)那樣的狹窄，更可以從別扔的文章中得到和他一樣的感受，一樣的喜，一樣的悲，一樣的怒，一樣的歡，我熱愛(ài)這份工作。

六年級(jí)作文2

最近，下了場(chǎng)雪，雖然不算大，但還是把干渴的大地好好滋潤(rùn)了一番。也讓我們找到了冬季的感覺(jué)。

那天放學(xué)回家，我們明顯感覺(jué)到氣溫驟降，周圍的冷空氣直往自己的袖子里、脖子里鉆，我們也加緊了步伐，急急忙忙的向家中進(jìn)發(fā)。這時(shí)迎面過(guò)來(lái)一輛轎車，在轎車的燈光下，我看到有一絲絲柳絮般的東西在飄動(dòng)著。這時(shí)，也有不少?zèng)霰臇|西掉落在自己臉上。我們幾個(gè)異口同聲的喊道：“下雪了!”“這可是今年第一場(chǎng)雪啊，快下吧，快下吧，下大點(diǎn)好讓我們?cè)僭谶@雪地里快活快活!”同伴說(shuō)道?！熬褪蔷褪??！本瓦@樣，今年冬天的第一場(chǎng)雪就在黑暗的籠罩下降臨了。

第二天，我一起床就忙著穿好衣服爬到窗戶上看看，心想：昨天那雪也不小呢，今天說(shuō)不定已經(jīng)下厚實(shí)了。我本來(lái)抱著滿懷的希望，可映入眼簾的卻不是厚實(shí)的雪地，而是地上星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，簡(jiǎn)直讓我大失所望?？粗炜罩腥耘f飄著雪花，我的心頭又涌上一絲希望，總覺(jué)得這場(chǎng)雪肯定不會(huì)讓我們失望。

上午，雪越下越大，看著天空中鵝毛般的大雪，我心中涌起一絲絲沖動(dòng)，真想沖出教室，像往年那樣在雪地里和同學(xué)們打雪仗、摔跤。終于，地上的雪有一厘米厚了，走上去已經(jīng)能夠發(fā)出那種“咯吱咯吱”的聲音了。就在我喜出望外的時(shí)候，天空中陸續(xù)飄下的雪花漸漸地小了起來(lái)，最后終于停了。

今年的第一場(chǎng)雪來(lái)時(shí)出人意料，下時(shí)星星點(diǎn)點(diǎn)，停時(shí)戛然而止。

六年級(jí)作文3

同學(xué)們，要是有同學(xué)問(wèn)起你："你喜歡寫(xiě)作文么？"大概很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭說(shuō)："不喜歡！"的確，寫(xiě)作文并不是一件容易的事。從擬題、構(gòu)思，到下筆，樣樣都需要下點(diǎn)功夫呢！可是，我卻從中體會(huì)到了樂(lè)趣。

我是一個(gè)很喜歡寫(xiě)作的人，因?yàn)閷?xiě)作帶給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的樂(lè)趣，它是我的生活處處充滿了樂(lè)趣。每天，我最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在書(shū)桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小床，都會(huì)引起我的無(wú)限想象，也會(huì)犧牲我睡前的半小時(shí)甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫(xiě)幾句話的時(shí)間，我也一定要寫(xiě)的！例如：

那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點(diǎn)多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一會(huì)，可是卻舍不得那可愛(ài)的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細(xì)琢磨后，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時(shí)間，坐到我的書(shū)桌前，重溫今日的歡樂(lè)：寫(xiě)到湖邊抓蝌蚪，寫(xiě)到路邊采野花，寫(xiě)到林中捉迷藏，寫(xiě)到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)：從那可奇怪了老樹(shù)，寫(xiě)到刻滿字的大石頭，再寫(xiě)到飛流直下的瀑布。

作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發(fā)快樂(lè)。匯成一句話——作文帶給我快樂(lè)，作文樂(lè)！

六年級(jí)作文4

入夜。夏日的夜晚，連空氣都變得無(wú)比悶熱。我躺在床上，卻無(wú)絲毫睡意。好熟悉的夜晚，可為什么，卻總覺(jué)得少了些什么……一個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面在腦海里，若隱，若現(xiàn)……

那，也是夏日，也是無(wú)眠。不過(guò)，隨之而來(lái)的，還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風(fēng)輕拂過(guò)已滿被汗水占據(jù)的額頭，身體卻不由得一陣顫抖。

“咳咳咳……”忍不住咳嗽，頭卻愈發(fā)的難受，好像整個(gè)大腦都在一上一下的躍動(dòng)。

“你，沒(méi)事吧？!”一句柔柔的話語(yǔ)輕輕飄落在我的心里，一只微涼的手，輕拂在我那不經(jīng)意間皺起的眉頭。

月光透過(guò)窗臺(tái)上的花，散落在地上，好似一只豎著大拇指的手。抬頭，借著窗外皎潔的月光，順著那只手向上望去。她的身影，在那清幽的月光下，有些朦朧。但，更多的，是溫柔。

“沒(méi)事……只是有點(diǎn)小感冒……咳咳!!……”我強(qiáng)擠出一絲笑容，說(shuō)道。

盡管是夜晚，但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭，然后，映入我耳簾的，是一陣稀稀疏疏的聲響。

“喏，把藥吃了?！睅追昼姾螅菧厝岬穆曇粼俅雾懫?。同時(shí)出現(xiàn)在我面前的，還有一盒藥。

“哦對(duì)了，這藥一天三次，一次一片……”地上那抹拇指似的月光，愈發(fā)的清晰。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，可這次，卻沒(méi)有絲毫寒冷，相反，卻又一陣一陣的溫暖……

思緒回到現(xiàn)在，卻有了絲絲困意?；秀敝校邑Q起大拇指，對(duì)著窗外那皎潔的月，在心中默念：我為你，點(diǎn)贊。

六年級(jí)作文5

母愛(ài)如歌，你用愛(ài)將歌詞一復(fù)一日年復(fù)一年一點(diǎn)點(diǎn)加深加長(zhǎng)刻在我心底。連同這些年，你無(wú)言的付出也一并放入歌中。你無(wú)微不至的'關(guān)懷。母愛(ài)，是一個(gè)不需要任何渲染和醞釀的諾言。

如果有一天，耳邊少了喋喋不休的嘮叨；如果有一天，寂寥的冬天少了一件外套；如果有一天，為明天考試刻苦學(xué)習(xí)時(shí)堆滿卷子的書(shū)桌上少了一杯溫?zé)岬呐Ｄ?。我?huì)怎樣，可能就像魚(yú)有一天失去了水。

感恩母愛(ài)。我們總是年少般輕狂，不以為然。忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走在你面龐和雙鬢留下的痕跡。

你看。我在成長(zhǎng)道路上一個(gè)人跌撞著，沿路一溜彎彎曲曲的腳印，不深不淺。你看，我在不遠(yuǎn)處驀然回首，揚(yáng)手向你揮了揮。你看，我學(xué)會(huì)了感恩。你看，我不會(huì)只忙著向遠(yuǎn)方地平線奔跑，不曾回頭凝視身后一直在的人。你看，前方漫長(zhǎng)的歲月里，我有你，所以不怕。

在黑暗中彷徨，迷茫，跌跌撞撞。是心底你的聲音一直纏繞在耳邊：別怕，我未曾離去。

我會(huì)學(xué)會(huì)戴著面具微笑，學(xué)會(huì)了在受傷后自我安慰。卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)忘掉，忘掉你微笑時(shí)嘴角揚(yáng)起的弧度，忘掉你張開(kāi)雙臂擁抱我時(shí)懷抱的溫度。

愛(ài)如同永不間歇的河水從四面八方汩汩地流淌出世界的輪廓，過(guò)濾去浮塵，描繪出原本空茫無(wú)際浮城的色彩。腦海中忽然浮現(xiàn)開(kāi)熟悉的旋律，歌詞很模糊。轉(zhuǎn)過(guò)身，黎明的熹微透過(guò)窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃。聽(tīng)，你在唱歌。輕輕的，用愛(ài)。

六年級(jí)作文6

我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩?；丶业穆飞希匆?jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來(lái)，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來(lái)了。

這篇報(bào)道看到這里，我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎？如果是我，我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會(huì)很同情小鴨子。

漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母：“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō)：“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦，才會(huì)有今天的場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房，親切的問(wèn)女孩：“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅(jiān)定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮?？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感?dòng)了。

小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母，也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒，感到驕傲。

總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。

俗話說(shuō)得好：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我相信，小女孩總有一天會(huì)站起來(lái)，和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂?，盡管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去，因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。

六年級(jí)作文7

開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛(ài)的老師探討問(wèn)題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動(dòng)。

七點(diǎn)三十分了，現(xiàn)在是該上學(xué)的時(shí)間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍(lán)，藍(lán)得清澈、藍(lán)得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。

踏進(jìn)校園的那一刻，記憶如潮水一般涌來(lái)，往日情景歷歷浮現(xiàn)在我的眼前：與同學(xué)共同學(xué)習(xí)，一起嬉戲……想著，想著來(lái)到了新班級(jí)，呀！整個(gè)教室比以往變寬廣了，以往熟悉的同學(xué)也變了許多，原來(lái)調(diào)皮的同學(xué)變得溫文爾雅，也有些以前的文靜同學(xué)變活潑開(kāi)朗了。

我來(lái)到課桌前坐了下來(lái)，哈！前后左右都是好朋友。便情不自禁的和她們一起交談起暑假趣事來(lái)。正交談得歡，一陣清脆的上課鈴聲打斷了我們。

上課了，陳老師走了進(jìn)來(lái)，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說(shuō)：“好，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)書(shū)?！币宦?tīng)到發(fā)書(shū)，想著會(huì)有新的有趣知識(shí)我便激動(dòng)起來(lái)。

當(dāng)新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，一股書(shū)墨的清香頓時(shí)四溢，好像有一股暖流從我的手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時(shí)在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的行為不禁羞紅了臉，同時(shí)也下定決心要愛(ài)護(hù)新書(shū)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

新的學(xué)期來(lái)了，我為自己制訂了新的目標(biāo)：我這學(xué)期一定要不恥下問(wèn)，好問(wèn)進(jìn)取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當(dāng)同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。

六年級(jí)作文8

胡玲

“叮、叮、?！笔謾C(jī)傳來(lái)了一陣陣響聲，我看了一眼，原來(lái)是班主任發(fā)的消息：同學(xué)們，你們最期待的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就在明天舉行哦！請(qǐng)大家在家中做好準(zhǔn)備工作。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我久久不能入睡，心里想的全是明天的跳蚤市場(chǎng)，心情激動(dòng)無(wú)比。

一覺(jué)醒來(lái)，我懷著激動(dòng)又高興的心情進(jìn)入了校園，上午我們上了兩節(jié)課就開(kāi)始了跳蚤市場(chǎng)。我和我的小組成員小雅一起激動(dòng)地奔向操場(chǎng)，到達(dá)了賣場(chǎng)后我們挑了一塊好地方后便開(kāi)始了擺攤?！斑@個(gè)放這、那個(gè)放那邊一點(diǎn)?！甭?tīng)從小雅的安排，我和她配合默契。一會(huì)兒功夫，我們將書(shū)攤擺出自己的特色，擺好后我和小雅拿著從班主任那兒借的“小蜜蜂”大聲地喊著：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！本店新開(kāi)業(yè)全場(chǎng)五折，全場(chǎng)五折！本店有小麻薯的分裝膠帶、阿布的循環(huán)膠帶、還有迪士尼系列口罩、各式各樣的書(shū)籍等各種商品任您選購(gòu)哦！快來(lái)?yè)屬?gòu)吧！”起先我們的小店并不起眼，但過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)我倆賣力的宣傳，人越來(lái)越多，多的都排起了長(zhǎng)隊(duì)！這一個(gè)隊(duì)至少有三四十來(lái)個(gè)人呢！我們很驚訝也很高興，因?yàn)橐酝奶槭袌?chǎng)我們的小店都沒(méi)什么人，現(xiàn)在卻來(lái)了這么多的人！我們確實(shí)是累并快樂(lè)著！

雖然一天下來(lái)開(kāi)起來(lái)是有一些累，但是我們卻都很開(kāi)心，因?yàn)槲液托⊙哦颊J(rèn)為這一天過(guò)得很充實(shí)、很有趣。那么我最后總結(jié)了一下：開(kāi)店呢，就要有耐心，不能夠因事情太復(fù)雜而氣餒！開(kāi)店時(shí)要分工合作，不能自顧自的擺攤要聽(tīng)從隊(duì)員的意見(jiàn)。好啦，我就先跟大家說(shuō)這么多了，具體的話需要大家親自去體會(huì)哦！

那么你們?cè)谔槭袌?chǎng)有發(fā)生過(guò)什么有趣的事情嗎？快來(lái)分享分享吧！

六年級(jí)作文9

在成長(zhǎng)的道路上，我用自我的腳踏下了屬于自我的一條路。生命的樂(lè)奏，我用自我的步伐做拍子，編下了一首成長(zhǎng)的曲，腳印作為音符，演奏出了我那完美的成長(zhǎng)歌謠。

我來(lái)了，我來(lái)到了這個(gè)世界，勇敢而又開(kāi)心地活著！

小時(shí)候，我的腳步走得輕，周圍陪伴我的，是溫聲細(xì)語(yǔ)，是家人們給我的關(guān)愛(ài)與照顧。記得上幼兒園的那天。天下大雨，同學(xué)們都走光了，只剩下我自我一個(gè)，我難過(guò)得眼淚泛濫，不敢哭，因?yàn)槔蠋熢谖疑砼?。她教育我，陪伴著我。那年，?歲的我沒(méi)有哭。是老師，是老師教會(huì)我的第一件事――耐心，然后勇敢地笑。

生活，每一天都是一首詩(shī)，生命總是在延續(xù)，回憶給我的，總是完美的。所以當(dāng)我已經(jīng)懂事――上了小學(xué)后，還是時(shí)常去懷念一下年幼的我。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地，為生活而著迷。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，為學(xué)習(xí)而奮斗。從五、六年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)都緊張，從此我就愛(ài)上了忙碌的生活，總覺(jué)得那樣充實(shí)。每一天，都是多彩的。

青春的花季，當(dāng)我臨近了。失敗、挫折，數(shù)不勝數(shù)，是那樣的失落，又是那樣的倔強(qiáng)，跌倒后也還是站起來(lái)，繼續(xù)追求，也許這就是人的好勝心！

活到此刻，發(fā)現(xiàn)自我真的長(zhǎng)大了很多，認(rèn)識(shí)了很多東西，無(wú)論是好是壞，總算有了解吧。成長(zhǎng)的過(guò)程中，感謝一向陪伴我的父母，有他們的照顧，我的生活總算容易得多了。一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的潛力積聚，以后我將好好地報(bào)答父母親！成長(zhǎng)的路，因?yàn)橛兴麄?，我才不孤單?/p>

六年級(jí)作文10

又是一個(gè)雨天，她，還在那凄涼的小屋里嗎？她還在那洗著衣服嗎？這雨，讓我想起了她。

她家住在巷口，每從她家過(guò)總會(huì)看見(jiàn)她在屋旁洗衣服。夏天還好，冬天就慘了，可是，她的十個(gè)手指泡在冰水里紅得都像胡蘿卜了都不在意。屋內(nèi)有一個(gè)中年婦女躺在爐邊，煙熏得她直流淚。這個(gè)中年婦女旁邊放著各種各樣的藥，想必肯定是病了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，她爸爸經(jīng)常喝酒還打她媽媽，砸家里的家具，搞得家里沒(méi)有一件像樣的家具。桌子少了個(gè)角，柜子沒(méi)門……可她還是那么開(kāi)朗，洗完衣服便在那少角的桌子上寫(xiě)作業(yè)。破爛的本子，拇指大小的鉛筆，可她完全不在意這些，翻翻她的作業(yè)全是優(yōu)。

想到她，也讓我想起了那一件事。

那一天也是一個(gè)大雨滂沱的日子，那天正好是周末，我要去學(xué)習(xí)。我剛走了5分鐘，不知怎么的，天空突然黑了起來(lái)，烏云密布，雷聲轟隆，下起了傾盆大雨。我看到前面一個(gè)擋雨板，我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見(jiàn)了她，她手中拿著一把傘微笑地看見(jiàn)我，親柔地問(wèn)我要不要和她一起躲傘，我白了她一眼，她卻還在微笑著把半邊傘遞過(guò)來(lái)。我沒(méi)說(shuō)什么跟著她一齊走了。

到了門口她問(wèn)：“是這嗎?！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)頭。她正準(zhǔn)備走我叫住了她。我從書(shū)包里拿出一只精致的筆送給了她，她對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝?！?/p>

她那背影在雨中漸漸消失，看著那背影讓我知道了一個(gè)道理：微笑地看待每一件事，這件事就會(huì)更簡(jiǎn)單。

六年級(jí)作文11

這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在！下雨天送傘，扶老人、盲人過(guò)馬路，在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛(ài)！它們像沙漠里的清泉，像一片冬日的陽(yáng)光，像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖，像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中，令我印象最深刻的，還屬那一次！

暑假里的一天，我和媽媽去焦作玩！我非常高興，來(lái)到打車的地方，我們等好大一會(huì)兒，公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車，我驚呆。車上好多人，連一個(gè)空位也沒(méi)有，還有許多人站著，人挨著人，非常熱！過(guò)一會(huì)兒，我和媽媽的腿都站軟，不時(shí)地抖抖腿。突然，有一位年輕的姐姐站起來(lái)。我還以為她要下車。于是，我便對(duì)媽媽說(shuō)：”媽，他要下車，我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧！“沒(méi)想到，那位姐姐說(shuō)：”不好意思，我是要讓位給那位老爺爺呢！“我退回媽媽身邊，看見(jiàn)對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西，汗流浹背，很是辛苦！那位爺爺說(shuō)：”謝謝你，還是不用！“那位姐姐卻說(shuō)：”沒(méi)事兒，您坐吧，提這么多東西挺累的。何況，您年齡還這么大！“頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌录t！我心想：真是慚愧，慚愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去！我只想到自己，卻沒(méi)想到別人！但同時(shí)，心里還挺感動(dòng)的！那位姐姐給我們做一個(gè)很好的榜樣！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，人與人之間相互關(guān)愛(ài)！

其實(shí)，關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單！它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，也可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛(ài)的心，世界將充滿關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)將無(wú)處不在！

六年級(jí)作文12

家它是一個(gè)讓我感到可靠，感到安全的地方，無(wú)論你有多么的失敗，多么的成功，你走出家門，走進(jìn)家門，它是那樣地?zé)o私，那樣地默默無(wú)言。

每一次帶著悲涼失落走進(jìn)家門時(shí)，我都情不自禁地感到激動(dòng)，有一種說(shuō)不出的情感直穿我的心。我的家，你是我一生中最能了解我的朋友，每到我失落的時(shí)候，是你讓我信心十足，是你給我勇氣，讓我克服所有的難題，如果沒(méi)有你，現(xiàn)在也許我在世界的某一個(gè)角落里哭泣，也許我在每一條街道中徘徊……

我的快樂(lè)，只有在你的懷抱中才能更加的幸福，我的快樂(lè)也只有你才能給，如果沒(méi)有你，我將成為全世界中最傷心的人，也是最笨的人，那也就是所謂的流浪人吧！

在風(fēng)雨交加的日子里，你曾為我營(yíng)造了一片晴空。你在閃電里為我遮擋，在一聲聲雷鳴中徘徊，雨不像你那樣熱心腸，它一次又一次在與你爭(zhēng)斗，只要你稍微不小心，它就會(huì)進(jìn)入你的陣地，看你在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇搏斗，我也想幫你幾把，誰(shuí)知道，還沒(méi)走出你的守陣地區(qū)，就被雨打得狼狽不堪，你才是英雄，雨也怕你，不久也就無(wú)影無(wú)蹤，只有灑在地上的鮮血嘩嘩下流，那血為誰(shuí)而流，那仗為誰(shuí)而打，就是為了護(hù)住家中的親人。

說(shuō)來(lái)有些愧疚，我從未給它什么，也從不為它做過(guò)什么，只有享受它的果實(shí)。我的家，不，是養(yǎng)育我十幾年的母親，為我擋風(fēng)雨，造晴天的傘，我沒(méi)有那么勇敢，不能獨(dú)立生存，我也沒(méi)有能力獨(dú)立，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我也是那樣的脆弱，世界里沒(méi)有我獨(dú)立立足的余地，也許這一生永遠(yuǎn)都離不開(kāi)你，也許直到老的那一刻。

無(wú)論我走到哪里，我無(wú)論多么地成功，我永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)養(yǎng)育我，生我，給我依靠的老朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為我不惜生命的戰(zhàn)士，給營(yíng)造晴空的傘——我的家。

六年級(jí)作文13

“家”一個(gè)多么溫馨的字眼。我生活在一個(gè)幸福的三口之家。我和爸爸媽媽每一天都快快樂(lè)樂(lè)的。

告訴你一個(gè)秘密哦，我們一家人都喜歡吃甜食，特別對(duì)蛋撻情有獨(dú)鐘。

有一次我和爸爸媽媽去澳門旅行。當(dāng)然不會(huì)忘記品嘗澳門的特產(chǎn)蛋撻嘍。這不，媽媽特意買了七個(gè)瑪嘉烈蛋撻讓我們一飽口福。

回到賓館里，媽媽打開(kāi)盒子，一陣蛋撻特有的、醇香濃郁的香味撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)一只只精致小巧的蛋撻整齊地排列著。我迫不及待地地從盒子里抓起一個(gè)蛋撻就往嘴里塞，“哎呀，好燙呀！”即使很燙，但我還是很快地把它消滅掉了。哇，香甜嫩滑的口感，太美味了。爸爸媽媽也不甘示弱，各自拿起一個(gè)蛋撻品嘗了起來(lái)……

很快，盒子里只剩下最后一個(gè)蛋撻了。爸爸看了看這最后一個(gè)蛋撻，便笑著說(shuō)：“我吃兩個(gè)蛋撻就夠了，這一個(gè)蛋撻就給你們吃吧。”

媽媽看了一眼盒子里的蛋撻，笑嘻嘻地說(shuō)：“女兒，吃那么多蛋撻會(huì)胖的，還是給我吃吧?！?/p>

我早已對(duì)這最后一個(gè)蛋撻垂涎三尺了，便嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“您不是正在減肥嗎？為了您的身體健康，還是把這一個(gè)蛋撻給我吃吧。”

“小饞貓，我剛才只是跟你開(kāi)玩笑的，這最后一個(gè)蛋撻當(dāng)然是留給你吃的嘍?！眿寢屢贿叞押凶永镒詈笠粋€(gè)蛋撻遞給我，一邊笑著說(shuō)。

我不好意思地拿起了這最后一個(gè)蛋撻吃了起來(lái)，一邊吃一邊想：蛋撻是我的最愛(ài)，也是爸爸媽媽的最愛(ài)。他們把最后一個(gè)蛋撻留給我吃，爸爸媽媽是多么愛(ài)我呀！

此時(shí)，我感到口中的蛋撻更香甜了，幸福感頓時(shí)蔓延……

我生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭里，一家人相親相愛(ài)、其樂(lè)融融。

六年級(jí)作文14

說(shuō)到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問(wèn)我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是最好的老師。

今天是星期天，我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我最擅長(zhǎng)的就是這個(gè)，就請(qǐng)她到我家做客了。

我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇?；氐郊依?，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開(kāi)，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，