企業(yè)車間主任主管生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)與現(xiàn)場基礎(chǔ)管理能力-張全磊10-26

中國式現(xiàn)場管理——車間主任現(xiàn)場管理能力及生產(chǎn)管理實(shí)務(wù)張全磊QQ:534889573E-ail：quanleizhang@126.com1個(gè)人簡歷1995年畢業(yè)于西安交通大學(xué)1995年就業(yè)于中俄合資濟(jì)南司普潤化工1997年在濟(jì)寧創(chuàng)業(yè)成立麥?zhǔn)坎视?jì)寧制作中心2000年招聘到福瑞達(dá)生物工程任化驗(yàn)員2001年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任倉庫管理員2002年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任生產(chǎn)班長2003年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任車間主任〔副主管〕2004年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任車間主任〔主管〕2005年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任生產(chǎn)部副部長2006年福瑞達(dá)集團(tuán)生物工程任生產(chǎn)部部長2007年福瑞達(dá)集團(tuán)頤蓮化裝品任生產(chǎn)總監(jiān)2003年考入北京大學(xué)國際工商管理碩士〔MBA〕2005年工商管理碩士〔MBA〕畢業(yè)2005年獲國際注冊(cè)高級(jí)工商管理師執(zhí)業(yè)資格證書2006年獲得高級(jí)培訓(xùn)師資格。山東企業(yè)培訓(xùn)考試中心特邀講師山東企業(yè)培訓(xùn)師委員山東教育培訓(xùn)委員會(huì)委員2培訓(xùn)風(fēng)格畢業(yè)后，在合資企業(yè)從事生產(chǎn)管理工作十多年，有著豐富的生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和許多學(xué)習(xí)、做人、做事的新觀念，在實(shí)踐中逐步形成一套新的“中國式現(xiàn)場管理〞模式。講座“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中〞，風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出，采用“MBA案例式〞培訓(xùn)，將游戲、故事、案例三者集結(jié)在一起，以到達(dá)“從游戲中想感悟〞、“從故事中學(xué)管理〞、“從案例中找方法〞的目的，試圖從“游戲啟思〞、“故事體驗(yàn)〞、“案例示范〞三個(gè)角度使受訓(xùn)者“從觀念到行動(dòng)〞能夠切實(shí)得到提高，從而構(gòu)建起一套“游戲故事案例〞三結(jié)合的培訓(xùn)體系，能夠給學(xué)習(xí)者帶來極大的影響力。3課程安排〔一〕車間主任如何做好現(xiàn)場管理〔二〕如何有效的推進(jìn)車間管理工作〔三〕如何有效的挖掘車間問題〔四〕如何做好機(jī)器設(shè)備管理〔五〕如何做好物料管理〔六〕如何進(jìn)行作業(yè)方法管理〔七〕如何做好車間人員管理〔八〕如何進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)人際關(guān)系〔九〕如何成為合格的車間管理者〔十〕現(xiàn)場根底管理能力提升——精細(xì)化管理的實(shí)施智商=做事管理科學(xué)情商=做人管理藝術(shù)4人的兩種工作方式上級(jí)的命令被動(dòng)推、托、拉自己的命令主動(dòng)心甘情愿再處理事情先處理心情知之者不如好知者好之者不如樂知者陰奉陽違自主自動(dòng)全力以赴盡心盡力5模塊一管理者（領(lǐng)導(dǎo)）應(yīng)具備的管理理念模塊二管理者應(yīng)學(xué)習(xí)的管理技巧和能力模塊三現(xiàn)場管理技能和改善模塊四管理管理實(shí)戰(zhàn)演練6管理者（領(lǐng)導(dǎo)）應(yīng)具備的管理理念模塊一7游戲一個(gè)裝滿水的杯子還能再往里放東西嗎8你能準(zhǔn)確估計(jì)出十秒鐘內(nèi)自己鼓掌的次數(shù)嗎？91.人的潛力是很大的，只是沒有發(fā)揮和認(rèn)知。2.人的思想往往被自己“約束〞。3.要跳出思維的局限，要“蛙式思維〞。張全磊感悟10感恩之心11人生四貴人父母老師上司朋友12恩師、導(dǎo)師翟鴻燊國學(xué)應(yīng)用導(dǎo)師書道家演講家國際TAT〔思考力、行動(dòng)力、表達(dá)力〕學(xué)術(shù)體系創(chuàng)始人13--從白領(lǐng)通向金領(lǐng)的紐帶14學(xué)（知識(shí)）命（成功）運(yùn)（機(jī)遇）氣（環(huán)境）德（素質(zhì)）觀念命運(yùn)性格習(xí)慣行為命運(yùn)金字塔15企業(yè)對(duì)員工最好的福利是培訓(xùn)企業(yè)最大的本錢就是那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的員工，因?yàn)樗麄兠繒r(shí)每刻都在浪費(fèi)，隨時(shí)隨地都在做無用功，降低生產(chǎn)效率。21世紀(jì)企業(yè)的競爭就是學(xué)習(xí)是速度，改變的速度.人可以不上學(xué)，不可以不學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能獲得知識(shí)而溝通能使知識(shí)升華。一天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇?！裁珴蓶|〕活到老學(xué)到老?！侧囆∑健澈芏嗳嗽敢鈱W(xué)習(xí),不愿意練習(xí),所以沒有長進(jìn);不是學(xué)習(xí)沒有用,而是因?yàn)槟銢]用,因?yàn)槟銢]用,所以你沒用.每天進(jìn)步1%〔戴名〕松下本田索尼教育只告訴什么是對(duì)的，訓(xùn)練才能把事情做對(duì)；教育只能改變觀念，訓(xùn)練才能改變行為。16四書五經(jīng)17孫子兵法中國人的處世哲學(xué)海爾的“漂石理論”清華大學(xué)的校訓(xùn)海爾的企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)的最高境界18中國式管理做方案的時(shí)候，是標(biāo)準(zhǔn)的儒家。所有“凡事豫那么立，不豫那么廢〞、“人無遠(yuǎn)慮，必有近優(yōu)〞等等警語，無不出自儒家，一副很有把握的樣子，表示方案周詳，非成功不可。到了執(zhí)行階段，道家的思想就出現(xiàn)了。想不到的事情一大堆，不如順其自然，以求和諧安寧，至少可以安排自己的生命。原先的方案未必符合天道的要求，不如學(xué)習(xí)水的曲直隨形。到了檢討的時(shí)候，就會(huì)展現(xiàn)出佛家的修養(yǎng)，用“阿彌陀佛〞來化解一切過失。19管理四象限管理經(jīng)驗(yàn)〔實(shí)務(wù)〕管理哲學(xué)〔智慧〕管理科學(xué)〔知識(shí)〕管理藝術(shù)〔靈巧〕觀念、思維智商情商做事做人領(lǐng)導(dǎo)力〔溝通、協(xié)調(diào)〕工具、方法〔5S\QCC精益管理〕技巧、經(jīng)驗(yàn)20管理三大取向發(fā)揚(yáng)中國管理哲學(xué)（固有傳統(tǒng)）（倫理之教、大學(xué)之道、中庸之德）仿效歐美管理科學(xué)（西洋精華）日本精益管理在實(shí)踐中持續(xù)創(chuàng)新（自我創(chuàng)造）管理三大取向21中國管理哲學(xué)大要1.大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。說明管理的道理，在修己安人，求得合理的立場。2.知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。說明管理決策的過程。3.物有本末，事有終始，知所先后，那么近道矣。說明決策的重點(diǎn)，在于分清楚本末、終始和先后。22中國管理哲學(xué)大要4.古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物。說明管理者修己安人的次序。格物而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。說明管理自始至終的歷程。23管理安人齊家――家庭管理立業(yè)――企業(yè)管理治國――行政管理平天下――教化管理修己格物――深研事物的道理致知――把知識(shí)擴(kuò)展到極點(diǎn)誠志――不要欺騙別人正心――端正自己的心思自我管理管事理人24仁情人性化安人之道由情入理優(yōu)點(diǎn)義理合理化經(jīng)權(quán)之道合理處理理法制度化絜矩之道依法辦理不得已仁義理在管理上的應(yīng)用25做人的道理有我之外還有別人將心比心換位思考移情仁人二+開心交心關(guān)心同心26人生三自人自律自覺自主271.管理物的方法，可以學(xué)歐美，管理人的方法，學(xué)中國式管理。2.管理就是管事理人，管事講科學(xué)，管人講藝術(shù)。3.管理的最高境界是默契。4.領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)袖和導(dǎo)師，領(lǐng)導(dǎo)主要靠情商。5.領(lǐng)導(dǎo)的最高境界是無為而治。6.智商保證你的“飯碗〞，情商才決定你的升遷。7.管中國人必須用中國式管理張全磊感悟28經(jīng)典名言教育心理學(xué)領(lǐng)域有一句經(jīng)典：播下一種觀念，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。觀念決定命運(yùn)態(tài)29性格決定命運(yùn)30選擇決定命運(yùn)美國人法國人猶太人31寓言故事--觀念決定命運(yùn)“你還是收拾東西回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)力嗎？戴斗笠打傘不是多此一舉嗎？跟意中人躺在一起卻背靠背不是沒戲嗎？〞我倒覺得你應(yīng)該留下來。你想想，高墻上種菜不是高種〔中〕嗎？戴斗笠打傘不是說明你有備無患嗎？而跟意中人背靠背躺在一起不是翻身可得嗎？〞32“教育孩子〞魯班瓦特你是什么樣的人，就會(huì)用什么眼光看世界33辯證思維34寓言故事--塞翁失馬35361.改變了態(tài)度就有了激情，有了激情就有了發(fā)奮向上的斗志，結(jié)果就會(huì)變化。2.我們改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)。3.一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害不如他對(duì)這個(gè)事情的看法更嚴(yán)重。4.事情本身不重要，重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。5.態(tài)度變了，事情就變了。張全磊感悟373839悟40悟(道)道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負(fù)陰而抱陽，沖氣以為和。上士聞道，勤而行之；中士聞道，假設(shè)存假設(shè)亡；下士聞道，似而不見，大笑之。反者道之動(dòng)，弱者道之用。一切事物向相反的一面開展。以柔克剛，以軟攻硬?！八⒒?、臺(tái)風(fēng)〞。上層領(lǐng)導(dǎo)—道家(情)中層領(lǐng)導(dǎo)—儒家(理)“上善假設(shè)水，匯納百川〞基層領(lǐng)導(dǎo)—法家(法)4142主管的位置

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員工4344為什么人在中間？問題4546管理是靠方法還是靠經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)從沒做過電腦的人能否勝任IT行業(yè)的主管？問題47484950現(xiàn)場主管必須擁有正確的觀念和心態(tài)511.工作效率取決于工作方法和工作態(tài)度2.每天的工作就是不斷解決各種矛盾、問題、并從中學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)3.無論什么時(shí)候，無論在什么崗位，要對(duì)自己的崗位、職業(yè)和技能了如執(zhí)掌，做到業(yè)務(wù)精、技術(shù)熟。4.觀念變，那么心態(tài)變；心態(tài)變，那么行為變，行為變那么結(jié)果變。5.觀念決定成敗張全磊感悟52志于道據(jù)于德依于仁游于藝53ThankYou54人生兩杯酒有人把人生比作兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒，對(duì)這兩杯喝法，卻有三種不同。第一種是：先喝甜酒，后喝苦酒第二種是：先喝苦酒，后喝甜酒第三種是：喝一半甜酒喝一半苦酒。喜歡過安逸生活的人可能就會(huì)選擇第一種，前半生過著舒服的日子，可后半生就會(huì)變得貧窮，甚至?xí)膊±p身，坎坎坷坷，度完余生。而第二種人和第一種人比較又進(jìn)了一個(gè)層次，他們有一定的短期目標(biāo)，在某段時(shí)期內(nèi)會(huì)努力拼搏，可取得