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文檔簡介

第二單元

生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章

細(xì)胞是生命活動的

基本單位復(fù)習(xí)知識點一:顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用(1)能對標(biāo)本放大的是目鏡和物鏡。(右圖中1、2、3為目鏡,4、5、6、為物鏡)(2)能調(diào)節(jié)視野亮度的是光圈(有大、小光圈)和反光鏡(分平面鏡和反面鏡兩面)。(3)能使鏡筒上升或下降的是粗準(zhǔn)焦螺旋

(升降幅度大)和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(升降幅度小)。2.顯微鏡的使用步驟:取鏡和安放---對光----觀察(1)取鏡和安放:a.右手握住鏡臂,左手托住鏡座。對光:a.先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。b.然后把一個較大光圈對準(zhǔn)通光孔,一只眼向目鏡內(nèi)注視,另一只眼睜開,再轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡,通過目鏡可看到白亮的視野。(3)觀察:a.在載物臺上放置標(biāo)本,標(biāo)本正對通光孔的中心。b.下降鏡筒:順時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,眼睛從側(cè)面注視物鏡,直至接近標(biāo)本。

c.尋找物像:一只眼注視目鏡,逆時針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。最后略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。3.高倍鏡觀察步驟:在低倍鏡下看到物象后,要再放大物象進(jìn)行以下操作:①移動裝片至視野中央②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換高倍物鏡③調(diào)節(jié)光圈(用大光圈)④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(使更加清晰)4.顯微鏡??贾R點a.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)放大倍數(shù)越小,物鏡越短,目鏡越長,視野范圍越亮,看到細(xì)胞數(shù)目越多;放大倍數(shù)越大,物鏡越長,目鏡越短,看到細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗。b.學(xué)會利用遮光器上的光圈和反光鏡來調(diào)節(jié)光線的強弱c.目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,如果要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標(biāo)本就應(yīng)該往哪移。例:視野中看到“d”,實際寫的是“p”,看到物像在視野的左上方,要想把物像移到正中央,要把玻片往左上方移動。

針對訓(xùn)練1.用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,此時應(yīng)使用(

)A.平面反光鏡、大光圈

B.凹面反光鏡、小光圈

C.平面反光鏡、小光圈

D.凹面反光鏡、大光圈2.某同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉徒手切片,當(dāng)他調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時,視野中有一部分細(xì)胞看得很清楚,另一部分細(xì)胞較模糊,這主要是由于(

)A.物鏡損壞 B.反光鏡未調(diào)節(jié)好C.標(biāo)本厚薄不均 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋損壞3.右圖所示的顯微鏡操作步驟中,眼睛注視所示位置的主要目的是()A、調(diào)焦B、移動標(biāo)本C、調(diào)節(jié)光線的強弱D、避免壓碎標(biāo)本4.某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,經(jīng)正確操作后看清細(xì)胞后,他興奮地把顯微鏡搬動給同桌同學(xué)看,結(jié)果視野變得很暗。要重新看清物像,先進(jìn)行的操作應(yīng)是()A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器B.調(diào)節(jié)反光鏡的角度C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

5.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B.草履蟲體內(nèi)的葉綠體C.煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼D.黃瓜表層果肉細(xì)胞的葉綠體能力考查:1.若用同一顯微鏡同一標(biāo)本,通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到下圖。其中視野最暗的是(

)2.有關(guān)顯微鏡使用的下列敘述中,正確的是()A.對光時應(yīng)使目鏡、物鏡、通光孔、光圈和反光鏡在一條直線上B.發(fā)現(xiàn)物像在視野左上方,要移到中央,應(yīng)將裝片向右上方移動C.用10倍的目鏡和20倍的物鏡組合觀察時,視野將被放大30倍D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野更亮,所觀察到的細(xì)胞數(shù)目更多,細(xì)胞體積更大3.使用顯微鏡時,正確的對光方法是()①左眼注視,右眼睜開②通過目鏡可以看到白亮的視野③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔④把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔⑤調(diào)節(jié)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi).A.①②③④⑤ B.⑤④③②①

C.③④①⑤② D.②④①③⑤4.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,正確的是()A.調(diào)節(jié)光圈——調(diào)節(jié)視野的大小B.調(diào)節(jié)反光鏡——調(diào)節(jié)物像的大小C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋——使看到的物像更清晰D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器——換用不同放大倍數(shù)的目鏡4.要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝姓_的是()A.換用高倍物鏡,再向右上方移動裝片B.換用高倍物鏡,再向左上方移動裝片C.向右上方移動裝片,再換用高倍物鏡D.向左下方移動裝片,再換用高倍物鏡知識點二:玻片標(biāo)本的制作2.臨時裝片制作的一般步驟:(1)植物洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程:擦(擦拭載玻片、蓋玻片)→滴(滴清水)→撕(撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮)→展(展平內(nèi)表皮)→蓋(蓋玻片)→染(滴加碘液染色,用吸水紙染液)。(2)動物口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程:擦(擦拭載玻片、蓋玻片)→滴(滴生理鹽水→刮(刮取口腔上皮細(xì)胞)→涂(把細(xì)胞涂到生理鹽水中)→蓋(蓋玻片)→染(滴加稀碘液染色,用吸水紙染液)。【點撥】a.制作人的口腔上皮細(xì)胞時滴生理鹽水的作用是為了維持動物細(xì)胞的正常形態(tài)。b.視野中細(xì)胞與氣泡的區(qū)別:氣泡呈現(xiàn)形狀為圓形或橢圓形,有黑邊。細(xì)胞具一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu),有內(nèi)容物,壓蓋玻片時,一般不會變形或移動。c.染色的目的是使細(xì)胞的細(xì)胞核顯示得更清楚。d.蓋玻片要一邊先接觸水滴,然后緩緩放下,目的是避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。e.生物圖畫法:圖中較暗的地方,要用鉛筆點細(xì)點表示,不能圖陰影。越暗的地方,細(xì)點越多。針對訓(xùn)練:1.觀察洋蔥表皮細(xì)胞時視野中出現(xiàn)下圖的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是()A.取材B.展平C.蓋片D.染色2.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時,要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能用清水中,目的是()A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖B.防止細(xì)胞吸水過多而脹破C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞知識點三:細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能

1.認(rèn)識動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如下圖)動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的功能:①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)。②細(xì)胞膜(光學(xué)顯微鏡下不易看清):控制物質(zhì)的進(jìn)出,保護(hù)。③葉綠體:綠色,進(jìn)行光合作用的場所。④細(xì)胞核:細(xì)胞控制中心,貯存和傳遞遺傳信息。⑤

液泡:在細(xì)胞質(zhì)中,含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。⑥細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動的,有利于物質(zhì)交換。⑦線粒體:呼吸作用的場所,為生命活動提供能量。動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點:相同點:都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;不同點:植物細(xì)胞具有動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

針對訓(xùn)練:1.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體和液泡B.細(xì)胞壁和線粒體C.細(xì)胞壁和液泡D.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡2.右圖中,能決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是()A.①B.②C.③D.④3.荔枝、龍眼等水果味道鮮美、果汁豐富,這些果汁主要來自于細(xì)胞的()A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜4.右下圖是動、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.①控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.④是細(xì)胞的控制中心C.⑤主要存在于動物細(xì)胞D.⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能能力提升:1.動植物細(xì)胞共有基本結(jié)構(gòu)包括:()①液泡

②細(xì)胞核

③細(xì)胞膜

④葉綠體

⑤細(xì)胞質(zhì)

⑥細(xì)胞壁⑦線粒體A.②③⑤ B.②④⑥⑦

C.②③⑤⑦ D.①④⑥2.如圖所示細(xì)胞的敘述,正確的是()A.這是人體口腔上皮細(xì)胞模式圖B.①結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C.②結(jié)構(gòu)含DNA,是遺傳信息庫D.③是進(jìn)行光合作用的場所3.把動植物細(xì)胞放清水里,只有植物細(xì)胞不會脹破,是因為植物細(xì)胞有()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡4.下圖對動、植物細(xì)胞的敘述說法正確的是()A.A為細(xì)胞壁,除了保護(hù)作用外,還可以控制物質(zhì)的進(jìn)出B.C是遺傳信息庫C.E內(nèi)為溶解著許多物質(zhì)的細(xì)胞液D.圖中的植物細(xì)胞可以是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞知識點四:細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量3.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體:將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并儲存在它所制造的有機物內(nèi)。

線粒體:使有機物與氧氣結(jié)合,轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳,并將有機物中大量的化學(xué)能釋放出來。4.植物的能量轉(zhuǎn)換器:葉綠體、線粒體,動物能量轉(zhuǎn)換器:線粒體

【點撥】植物的表皮、根尖雖為植物細(xì)胞但只有線粒體,無葉綠體。針對訓(xùn)練:1.下列細(xì)胞中的物質(zhì),屬于無機物的是(

)A.脂肪B.葡萄糖C.氨基酸D.氧2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比特有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡

考點五:細(xì)胞核是控制中心1.細(xì)胞核是生命活動的控制中心,也是細(xì)胞遺傳物質(zhì)(DNA)儲存的主要場所。2.復(fù)習(xí)P53資料分析回顧克隆羊產(chǎn)生過程:該實驗說明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和

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