2023年10月河南商丘市立醫(yī)院引進(jìn)高層次人才15人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年10月河南商丘市立醫(yī)院引進(jìn)高層次人才15人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜2.魚(yú)：鱗片A.人：衣服B.鳥(niǎo)：羽毛C.書(shū)：目錄D.蠶：蠶繭3.像一根細(xì)小的針，螞蟻以它自己的精神穿過(guò)我________的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)________，有什么臉面自暴自棄、玩世不恭。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.軟弱

卑俗B.孱弱

卑微C.虛弱

卑微D.羸弱

卑怯4.劉某是今年的高考狀元。某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由，對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元，這種做法錯(cuò)誤在于：A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)做一般C.將部分當(dāng)做整體D.將要素當(dāng)做系統(tǒng)5.工作人員做成了1個(gè)長(zhǎng)50厘米、寬30厘米、高17厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長(zhǎng)和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？A.4B.20C.8D.406.青山隱隱，芳草萋萋，春天的腳步總是來(lái)去匆匆。“二月里來(lái)好春光”的余音還在耳畔________，________之間便到了細(xì)雨紛紛、祭掃親人的清明時(shí)節(jié)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.繚繞驀然B.回響忽然C.飄蕩遽然D.縈繞倏忽7.匯率貶值就是指用本國(guó)貨幣表示的外國(guó)貨幣的價(jià)格下跌了。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)9.職業(yè)倦怠是指?jìng)€(gè)體在工作重壓下產(chǎn)生的身心疲憊與耗竭的狀態(tài)，一般表現(xiàn)為感情衰竭、工作滿意度低、有巨大壓力感。下列現(xiàn)象不屬于職業(yè)倦怠的是：A.由于喪失了工作熱情和興趣，小李在工作中缺乏職業(yè)道德和敬業(yè)精神，總是敷衍了事，自己考慮辭職B.老楊剛進(jìn)企業(yè)時(shí)，工作主動(dòng)積極，業(yè)績(jī)逐年攀升，五年后被晉升為高管，隨著工作年限增長(zhǎng)，他的職業(yè)生涯進(jìn)入一個(gè)長(zhǎng)期無(wú)法發(fā)展和提升的狀態(tài)C.公司內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈，客服又不好合作，總故意刁難小方，小方因此也不愿意與同事和客戶交往，把自己封閉和孤立起來(lái)，嚴(yán)重妨礙了工作效率D.單位制度改革，老張總是擔(dān)心自己的獎(jiǎng)金被別人分走，于是拼命工作，導(dǎo)致食欲下降，睡眠質(zhì)量變差10.在環(huán)境問(wèn)題上，我們所面臨的困境不是由于我們

，而是我們盡力了，但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭，這是一個(gè)信號(hào)：把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類，已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)所顧忌B.無(wú)所不為C.無(wú)所事事D.無(wú)所作為11.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)

。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.層出不窮反思B.不勝枚舉警醒C.比比皆是振奮D.數(shù)不勝數(shù)震懾12.對(duì)文中畫(huà)橫線語(yǔ)句理解正確的一項(xiàng)是：A.能量本身就包含著正負(fù)兩面，無(wú)從選擇B.作者對(duì)自己人生經(jīng)驗(yàn)的感悟，不具有普遍意義C.無(wú)論正負(fù)能量都有可能成為成長(zhǎng)的助力D.對(duì)于勇者和凡夫而言，正負(fù)能量都一樣13.“歲寒三友”的圖案，一般都用在器皿、衣料和建筑上。仁人志士對(duì)它的理解，是借此體現(xiàn)出傲霜斗雪、鐵骨冰心的高尚品格，老百姓則看重其長(zhǎng)青不老、終冬不凋，引申為生命力的旺盛，所以也成為吉祥的象征。其中下列選項(xiàng)中不屬于“歲寒三友”的是（

）。A.菊B.松C.竹D.梅14.某科學(xué)家在一個(gè)宇宙科學(xué)網(wǎng)站上刊載了一項(xiàng)成果，該成果宣稱找到了地球生命來(lái)自彗星的“證據(jù)”，引發(fā)了廣泛關(guān)注。他聲稱在一塊墜落到斯里蘭卡的隕石里找到了微觀硅藻化石，該石頭有著疏松多孔的結(jié)構(gòu)，密度比在地球上找到的所有東西都低。他推斷這是一顆彗星的一部分，并指出樣本中找到的微觀硅藻化石與恐龍時(shí)代留存下來(lái)的化石中的微觀有機(jī)體類似，從而為彗星胚種論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)？A.發(fā)表該成果的網(wǎng)站缺乏可信性，所載論文良莠不齊，有些曾淪為笑柄B.該科學(xué)家是彗星胚種論的狂熱支持者，曾宣稱SARS和流感來(lái)自彗星C.該成果配圖中被標(biāo)示成“絲狀硅藻”的東西實(shí)際上只是硅藻細(xì)胞斷片D.該成果根本無(wú)法證明該石頭是碳質(zhì)球粒隕石，甚至難以確定其是隕石15.-1，2，0，4，4，（）A.8B.12C.16D.2016.下列選項(xiàng)中提到的收入，不需依法納稅的是：A.王某是某私有企業(yè)的一名會(huì)計(jì)，每月領(lǐng)取固定工資3400元B.張某是一名出租車駕駛員，每月通過(guò)出租車運(yùn)營(yíng)取得收入4000元C.曾某家中失竊，損失部分財(cái)務(wù)，獲得保險(xiǎn)公司的賠償款20000元D.兒童漫畫(huà)家陳某近期的一部漫畫(huà)作品大賣，獲得稿酬50000元17.下列犯罪中，主觀方面可以由過(guò)失構(gòu)成的有：A.貪污罪B.介紹賄賂罪C.玩忽職守罪D.泄露國(guó)家機(jī)密罪18.2

8

15

25

40

（

）A.66B.64C.62D.6019.激勵(lì)措施屬于：A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能20.除了一些特殊的年份，在江淮一帶生活的人每年都要經(jīng)歷梅雨，習(xí)以為常。它通常在6月上中旬到7月上旬末之間，因?yàn)檎到咸禺a(chǎn)梅子成熟之際，這段時(shí)間的降雨被稱為梅雨。不過(guò)梅雨還有個(gè)別名，叫"霉雨"，那是因?yàn)檫@段時(shí)間陰雨連綿，濕度大，氣溫高，衣物和食品容易霉?fàn)€。梅雨區(qū)里生活的人大概都有衣服許久不穿，過(guò)段時(shí)間拿出來(lái)后上面已經(jīng)長(zhǎng)了毛的經(jīng)歷。

。填入畫(huà)橫線部分最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.這就是梅雨形成的過(guò)程B.這就是梅雨給人的“教訓(xùn)”C.這就是梅雨遭人厭棄的原因D.這就是梅雨給南方人留下的記號(hào)21.周邦彥《少年游》中有名句：“并刀如水，吳鹽勝雪，纖手破新橙。”其中“并刀”的產(chǎn)地在今天的：A.開(kāi)封B.西安C.洛陽(yáng)D.太原22.2019年前三季度，全國(guó)居民人均可支配收入22882元，比上年同期名義增長(zhǎng)，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)。其中，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入31939元，增長(zhǎng)（以下如無(wú)特別說(shuō)明，均為同比名義增長(zhǎng)），扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)5.4%；農(nóng)村居民人均可支配收入11622元，增長(zhǎng)，扣除價(jià)格因素，實(shí)際增長(zhǎng)。按收入來(lái)源分，前三季度，全國(guó)居民人均工資性收入13020元，增長(zhǎng)；人均經(jīng)營(yíng)凈收入3757元，增長(zhǎng)；人均財(cái)產(chǎn)凈收入1949元，增長(zhǎng)；人均轉(zhuǎn)移凈收入4157元，增長(zhǎng)。前三季度，全國(guó)居民人均消費(fèi)支出15464元，比上年同期名義增長(zhǎng)。其中，城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出20379元，增長(zhǎng)；農(nóng)村居民人均消費(fèi)支出9353元，增長(zhǎng)。關(guān)于2019年前三季度全國(guó)居民收入和消費(fèi)支出情況，增長(zhǎng)速度從高到低排列正確的一項(xiàng)是（

）。

A、人均經(jīng)營(yíng)凈收入，人均轉(zhuǎn)移凈收入，人均衣著消費(fèi)支出

B、人均教育文化娛樂(lè)消費(fèi)支出，人均工資性收入，人均財(cái)產(chǎn)凈收入

C、人均食品煙酒消費(fèi)支出，人均生活用品及服務(wù)消費(fèi)支出，人均衣著消費(fèi)支出

D、人均交通通信消費(fèi)支出，人均醫(yī)療保健消費(fèi)支出，人均其他用品及服務(wù)消費(fèi)支出23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D24.隨著工業(yè)的快速發(fā)展，人類對(duì)于燃料的需求越來(lái)越大。但是考慮到各種因素，目前唯一現(xiàn)實(shí)的、可大規(guī)模發(fā)展從而替代化石燃料的是（

）。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.核能D.潮汐能25.對(duì)于第三段劃線部分理解正確的一項(xiàng)是：A.我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)于驚恐表情的反應(yīng)比中性或快樂(lè)的表情速度更快B.研究表明大多數(shù)人大腦都對(duì)于驚恐表情的加工處理更快速，跟我們的預(yù)測(cè)不符C.研究結(jié)論表明了我們對(duì)于驚恐表情較中性或快樂(lè)的表情更為敏感D.大腦對(duì)微笑“漠不關(guān)心”26.面對(duì)小楊的突然變化作為班主任首先應(yīng)該做的是（

）。A.及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解其問(wèn)題產(chǎn)生的原因B.教育小楊，讓他及時(shí)跟任課老師道歉C.提醒小楊周圍的學(xué)生，不要受他的影響D.讓小楊單獨(dú)坐，尋找其行為背后的原因27.人類很早就知道城墻的防御效果，古往今來(lái)，不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí)，善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí)，很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù)，并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用，達(dá)到了很好的效果，許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻，根本不能抵御蒙古人的攻擊，特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器，更具破壞性。從此以后，由于火炮的火力改進(jìn)，城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明：A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的28.2，3，4，7，12，23，44，（

）A.75B.79C.83D.8729.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒30.化歸法，指在解決問(wèn)題的過(guò)程中不是直接解決原問(wèn)題，而是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，直至把它化歸為某個(gè)（些）已經(jīng)解決的問(wèn)題，或容易解決的問(wèn)題，再返回去求得原問(wèn)題的解答。下列不屬于化歸法的是：A.小張通過(guò)把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和B.小吳與小聞鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴了小蔡，請(qǐng)小蔡向小聞解釋，小蔡解釋后，小吳主動(dòng)招呼小聞，兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問(wèn)題的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最終解決了一般問(wèn)題，而小江是先解決了一般問(wèn)題，然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)31.4，9，16，25，（

）A.36B.49C.64D.7632.有關(guān)專家指出，月餅高糖、高熱量。不僅不利于身體健康，甚至演變成了“健康殺手”。月餅要想成為一種健康食品，關(guān)鍵要從工藝和配料兩方面進(jìn)行改良，如果不能從工藝和配料方面進(jìn)行改良，口味再好，也不能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求。由此不能推出的是：A.只有從工藝和配料方面改良了月餅，才能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求B.如果月餅符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求，說(shuō)明一定從工藝和配料方面進(jìn)行了改良C.只要從工藝和配料方面改良了月餅，即使口味不好，也能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求D.沒(méi)有從工藝和配料方面改良月餅，卻能符合現(xiàn)代人對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的需求的情況是不可能存在33.新西蘭懷托摩螢火蟲(chóng)洞里的螢火蟲(chóng)對(duì)生存環(huán)境的要求________，遇到光線和聲音便無(wú)法生存。目前只在新西蘭和澳大利亞發(fā)現(xiàn)了這種螢火蟲(chóng)。人們無(wú)法在影視作品中欣賞到，連旅游宣傳照片也________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挑三揀四

為數(shù)不多B.求全責(zé)備

寥寥無(wú)幾C.吹毛求疵

不可多得D.始終如一

屈指可數(shù)34.古代漢語(yǔ)單音節(jié)詞占優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音節(jié)詞則要豐富得多。根據(jù)對(duì)使用頻率最高的8000個(gè)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞的統(tǒng)計(jì)，其中雙音節(jié)詞占71％，單音節(jié)詞占26%，三個(gè)音節(jié)以上的詞占3％。不過(guò)，就日常口語(yǔ)而言，單音節(jié)詞的使用頻率仍然大大高于雙音節(jié)詞，前者的使用頻率為61％，后者只有37％。

下列說(shuō)法符合文意的是：

A.雙音節(jié)詞只是出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中

B.日常口語(yǔ)使用的詞不是常用詞

C.漢語(yǔ)詞從古到今都是以單音節(jié)詞為主

D.現(xiàn)代口語(yǔ)使用仍以單音節(jié)詞為主35.將一瓶濃度為20%的溶液倒出1/4后，加滿清水，再倒出1/5后，又加滿清水，則此時(shí)溶液的濃度為（

）。A.12%B.15%C.18%D.10%36.右圖的標(biāo)志是：A.環(huán)境保護(hù)B.空氣質(zhì)量C.產(chǎn)品合格D.綠色食品37.甲、乙、丙、丁、戊參加海島圖片識(shí)記比賽，在答題環(huán)節(jié)，五人的答案如下：甲：“4號(hào)圖是巴厘島，5號(hào)圖是塞舌爾?！币遥骸?號(hào)圖是塞班島，5號(hào)圖是塔希提島。”丙：“4號(hào)圖是帕勞，2號(hào)圖是塞舌爾?！倍。骸?號(hào)圖是巴厘島，4號(hào)圖是塞班島?！蔽欤骸?號(hào)圖是塞舌爾，1號(hào)圖是巴厘島?！币阎咳酥淮饘?duì)一半，則巴厘島、塞舌爾、塔希提島、塞班島、帕勞對(duì)應(yīng)的圖片序號(hào)依次是（

）。A.2，5，1，3，4B.4，1，3，5，2C.4，2，3，5，1D.3，5，1，2，438.網(wǎng)絡(luò)防火墻就是位于計(jì)算機(jī)和它所連接網(wǎng)絡(luò)之間的一種硬件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤39.傳統(tǒng)文學(xué)自現(xiàn)代以來(lái)一直有純文學(xué)和通俗文學(xué)之分。純文學(xué)的讀者往往是小眾的、精英化的，通俗文學(xué)則是供更廣大的人群閱讀，而作者也是順應(yīng)這兩個(gè)閱讀方向形成了相對(duì)穩(wěn)定的群體。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)則不同于這兩者，能讓更多的年輕群體參與閱讀。它的多樣性讓更多的人能夠在其間滿足自己的需求，因此讓原來(lái)并非文學(xué)讀者的一部分大眾作為文學(xué)閱讀的“增量”參與到文學(xué)閱讀之中，也使得許多不同身份的年輕寫(xiě)作者在這個(gè)空間中找到了職業(yè)寫(xiě)作的可能性。大量的年輕讀者和作者從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的入口進(jìn)入了文學(xué)之中。這段文字重在說(shuō)明：A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)擴(kuò)大了文學(xué)作品的受眾B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能吸引青年人群C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)比傳統(tǒng)文學(xué)更能滿足各類人群的需求D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展擴(kuò)大了文學(xué)的讀者和作者群體40.電商：微商A.電腦：手機(jī)B.大數(shù)據(jù)：云計(jì)算C.自媒體：微信D.微博：短信41.（

）表示消費(fèi)者在每一收入水平對(duì)某商品的需求量。A.需求曲線B.消費(fèi)曲線C.洛倫茲曲線D.恩格爾曲線42.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫(xiě)詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器43.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師，每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知：①如果吳老師教語(yǔ)文，那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文，或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物，那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué)，或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真，可以推出孫老師教語(yǔ)文？A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理44.將不能量化的詩(shī)歌（以及純文學(xué)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和人工智能的算法標(biāo)準(zhǔn)拼接在一起，本來(lái)就是一件不倫不類的事。人工智能在科學(xué)研究、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的貢獻(xiàn)，足以證明其本領(lǐng)之強(qiáng)，

。人類也完全沒(méi)必要拿自己的優(yōu)勢(shì)去跟人工智能的缺點(diǎn)比較，即使科技再發(fā)達(dá)，想必在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，詩(shī)歌與文學(xué)的世界依然是人類情感和靈魂最佳的棲息地，守衛(wèi)好我們的心靈家園，依然要靠人類自身的智慧與創(chuàng)造力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.卻不能彌補(bǔ)人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上的缺陷B.完全可以取代人類智慧自主開(kāi)展詩(shī)歌創(chuàng)作C.沒(méi)必要和人類智慧在詩(shī)歌創(chuàng)作上一決高下D.毫無(wú)疑問(wèn)將能夠?qū)崿F(xiàn)詩(shī)歌評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的量化45.在Excel中，表示從B3到F7單元格的一個(gè)連續(xù)區(qū)域的表達(dá)式是B3：F7。（

）A.正確B.錯(cuò)誤46.大氣層從接近地表排序依次為對(duì)流層、平流層、中間層、電離層、外層。（

）0.正確1.錯(cuò)誤47.塞萊拉基因組公司的一個(gè)研究小組在《科學(xué)》雜志上報(bào)告說(shuō)，將老鼠的染色體與人的染色體進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)二者在基因、基因內(nèi)容和DNA序列等方面具有95%的相似度。因此，老鼠和人其實(shí)并沒(méi)有太大的區(qū)別。上述結(jié)論依賴的一個(gè)假定是：A.已繪制完成的動(dòng)物基因圖譜往往很不準(zhǔn)確B.從智力和情感的角度看，老鼠和人之間存在著巨大的差異C.老鼠沒(méi)有什么智力，在與人進(jìn)行比較時(shí)，可以忽略不計(jì)D.判斷物種之間區(qū)別大小的主要標(biāo)準(zhǔn)是物種在基因上的相似度大小48.勞動(dòng)關(guān)系既包括財(cái)產(chǎn)關(guān)系也包括人身關(guān)系。（

）A.正確B.錯(cuò)誤49.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素，人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功。”葉先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”50.紙老虎：外強(qiáng)內(nèi)空：虛張聲勢(shì)A.墻頭草：頭重腳輕：左右逢源B.老黃牛：埋頭苦干：默默無(wú)聞C.鐵公雞：小氣吝嗇：一毛不拔D.應(yīng)聲蟲(chóng)：異口同聲：隨聲附和51.各類殘疾按殘疾程度分為（

）。A.殘疾一級(jí)B.殘疾二級(jí)C.殘疾三級(jí)D.殘疾四級(jí)52.凡是用破折號(hào)連接的，都是正文________的一部分。去掉這部分內(nèi)容會(huì)影響正文的________性。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可分割完整B.不可分離完全C.不可或缺完美D.不可缺少完善53.有一個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)角線為17cm，長(zhǎng)比寬多3cm，那么這個(gè)長(zhǎng)方形的面積為：A.140cm2B.136cm2C.132cm2D.128cm254.評(píng)價(jià)馬云的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力，有關(guān)信息的獲得來(lái)源于（

）。A.全國(guó)工商聯(lián)B.阿里巴巴員工C.浙江省領(lǐng)導(dǎo)D.京東和蘇寧55.總體來(lái)說(shuō)，銀行獲得的存款量決定了銀行的貸款能力。但是，在許多時(shí)候銀行的貸款數(shù)量會(huì)超出它所獲得的存款數(shù)量，這是一個(gè)眾所周知的事實(shí)。如果這種貸款的數(shù)量超出過(guò)多，就會(huì)造成通貨膨脹。這段文字意在說(shuō)明：A.銀行的貸款數(shù)量超出它所獲得的存款數(shù)量是一個(gè)眾所周知的事實(shí)B.銀行向外的貸款數(shù)量超過(guò)了存款數(shù)量會(huì)造成通貨膨脹C.應(yīng)該采取一種有效的策略用以控制通貨膨脹D.銀行的貸款量與銀行獲得的存款量成正比56.氣候地貌學(xué)是研究不同氣候條件下的地貌形成過(guò)程及其演變規(guī)律的學(xué)科，是地貌學(xué)的一個(gè)重要分支。氣候地貌學(xué)主要研究各種反映氣候地貌成因的物理、化學(xué)和生物等因素，研究在不同氣候條件下各種地貌的發(fā)育過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列不屬于氣候地貌學(xué)研究范圍的是：A.如何給全球劃分寒冷區(qū)、中緯度森林區(qū)、干旱區(qū)與濕熱區(qū)B.冰川區(qū)、荒漠區(qū)為什么只出現(xiàn)在一定的氣候區(qū)內(nèi)C.中緯度森林區(qū)地貌塑造過(guò)程的特點(diǎn)D.地球形成以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及未來(lái)的氣候特征和變化規(guī)律57.剛參加工作的孫小姐被派到外地出差，在臥鋪車廂內(nèi)碰到一位來(lái)華旅游的美國(guó)姑娘，孫小姐用流利的英語(yǔ)大大方方與對(duì)方聊了起來(lái)，在交談中，孫小姐很客氣地問(wèn)對(duì)方：“你今年多大了？”美國(guó)姑娘笑笑說(shuō)：“你猜猜”，孫小姐又問(wèn)：“你結(jié)婚了嗎？”這一回，美國(guó)姑娘轉(zhuǎn)過(guò)了頭，再也沒(méi)搭理孫小姐了。孫小姐與美國(guó)姑娘話不投機(jī)，不歡而散的原因主要是孫小姐在交談中多次打探別人的隱私。下列不屬于個(gè)人隱私的是：A.收入支出B.信仰政見(jiàn)C.所忙何事D.風(fēng)俗文化58.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述，正確的是：A.低氣壓的氣流由中心向四周流出B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合C.氣旋過(guò)境時(shí)，常常出現(xiàn)陰雨天氣D.北半球反氣旋空氣逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)59.40，56，78，106，122，（

），172A.137B.144C.148D.16660.在南宋后期，水轉(zhuǎn)大紡車是當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的紡紗機(jī)械，其工作原理主要是根據(jù)：A.能量守恒定律B.杠桿原理C.萬(wàn)有引力定律D.慣性定律61.我國(guó)登月計(jì)劃的主要目的是（

）。A.顯示我國(guó)的實(shí)力B.以空間技術(shù)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提升C.趕超發(fā)達(dá)國(guó)家D.實(shí)行月球作戰(zhàn)計(jì)劃62.下列關(guān)于赤潮的敘述，正確的有（

）。A.赤潮是一種無(wú)害生態(tài)現(xiàn)象B.所有的赤潮都是紅色的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液，粘在魚(yú)、蝦等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的63.《將進(jìn)酒》：李白

A.《題西林壁》：白居易

B.《虞美人》：曹植

C.《春望》：杜甫

D.《琵琶行》：蘇軾64.現(xiàn)有濃度為12%和24%的鹽水各若干克，將其混合后加入50克水，配制成了濃度為18%的鹽水600克，則原12%和24%的鹽水質(zhì)量之比是：A.6∶5B.1∶1C.5∶6D.4∶765.甲、乙、丙、丁四人賽跑，已知乙比丙快3分鐘，丁比甲快6分鐘，丙比丁慢1分鐘，那么最快和最慢的相差幾分鐘？A.6B.7C.8D.966.海洋∶水∶氧氣A.生物∶植物∶微生物B.軍隊(duì)∶戰(zhàn)士∶武器C.草原∶牧草∶葉綠素D.地球∶山脈∶森林67.下列俗語(yǔ)與其包含的物理學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.但聞其聲，不見(jiàn)其人——波的衍射B.長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)——聲音的反射C.坐井觀天，所見(jiàn)甚少——光線沿直線傳播D.洞中方一日，世上已千年——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性68.下列動(dòng)物不屬于哺乳動(dòng)物的是：A.穿山甲B.熊貓C.鯨魚(yú)D.鱷魚(yú)69.逃生中以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，可以（

）。A.看得清楚B.減少吸入濃煙C.保護(hù)臉部D.以上都不是70.下列不屬于聲音文件的是（

）。A.mp3B.wavC.midiD.txt71.某天，朱某在秦某不知情的情況下，駕駛秦某所有的小型轎車在交叉口處急轉(zhuǎn)彎時(shí)，與尤某駕駛的小型轎車發(fā)生追尾碰撞，事故造成尤某受傷。另查明，朱某和秦某是同學(xué)關(guān)系，秦某作為涉案車輛的所有人和管理人，為了省事未將車鑰匙從涉案車輛上拔出，致使朱某駕駛該車輛發(fā)生涉案交通事故。下列說(shuō)法正確的是：A.秦某不應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.秦某對(duì)交通事故的發(fā)生不存在過(guò)錯(cuò)C.朱某是交通事故的直接侵權(quán)人D.朱某和秦某的行為具有連帶因素72.①吃藥②吃燒烤③腹瀉④醫(yī)院檢查⑤康復(fù)A.③④①⑤②B.②④⑤③①C.③①④⑤②D.②③④①⑤73.2016年，某省規(guī)模以上工業(yè)增加值10875億元，比上年增長(zhǎng)，月度增速?gòu)?-2月的2.9%回升到10-12月的以上，大型、中型和小微型企業(yè)增加值分別為3074、3217和4584億元，比上年分別增長(zhǎng)、和。2016年，該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主營(yíng)收入56730億元，比上年增長(zhǎng)，增速比全國(guó)低7.5個(gè)百分點(diǎn)；利潤(rùn)總額2900億元，比上年下降。2016年3-10月間，三類企業(yè)工業(yè)增加值同比增速均超過(guò)5%的月份有幾個(gè)？

A、5

B、6

C、7

D、874.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.為虎添翼：如虎添翼A.聳人聽(tīng)聞：駭人聽(tīng)聞B.一字不差：一字不落C.無(wú)所不至：無(wú)所不知D.好為人師：善為人師76.“我相信你，因?yàn)槟闶乔灏椎??！边@樣的話，在邏輯上是說(shuō)不通的，當(dāng)你想了解他是否清白的時(shí)候，你已經(jīng)不信任他了。信任是什么呢？如果你信仰上帝，就不能要求上帝走到你面前，讓上帝證明給你看。如果你信任別人，就不能要求別人是清白的。信任是沒(méi)有理由和前提的事情。從以上文字可以推測(cè)作者對(duì)于信任的看法正確的是：A.不清白的人才需要信任B.信任就是默默地付出而不圖任何回報(bào)C.對(duì)他人的信任與對(duì)上帝的信仰在心理上是一模一樣的D.信任就是信任你的信任本身，而不在于事實(shí)真相77.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D78.某機(jī)關(guān)單位計(jì)劃組織4個(gè)部門(mén)在十二月中旬前往嘉興南湖參觀并學(xué)習(xí)紅船精神，其中有3個(gè)部門(mén)參觀時(shí)間為1天，另外1個(gè)部門(mén)因去的人數(shù)較多，需連續(xù)參觀2天。出于限流的考慮，每天只能安排1個(gè)部門(mén)，則參觀的時(shí)間安排有多少種？（

）A.24B.120C.3024D.3024079.下列屬于一次能源的有：A.電能B.太陽(yáng)能C.風(fēng)能D.潮汐能80.某單位利用業(yè)余時(shí)間舉行了3次義務(wù)勞動(dòng)，總計(jì)有112人次參加。在參加義務(wù)勞動(dòng)的人中，只參加1次、參加2次和3次全部參加的人數(shù)之比為5∶4∶1.問(wèn)該單位共有多少人參加了義務(wù)勞動(dòng)？A.70B.60C.50D.5581.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ82.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的對(duì)立統(tǒng)一體，因此（）A.沒(méi)有使用價(jià)值的東西就不會(huì)有價(jià)值B.沒(méi)有價(jià)值的東西就不會(huì)有使用價(jià)值C.具有使用價(jià)值的東西就一定有價(jià)值D.產(chǎn)品中只要有勞動(dòng)就一定有使用價(jià)值83.水污染防治之難，在于水的________。水自源頭奔流而下，被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用，任何環(huán)節(jié)疏于治理，都可能讓水變臟。水往低處流的特性，也導(dǎo)致上游排污，下游遭殃，上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游，下游往往________也難以應(yīng)對(duì)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.循環(huán)性

殫精竭慮B.地域性

一擲千金C.流動(dòng)性

竭盡全力D.便利性

廢寢忘食84.地球的奧秘自古以來(lái)就不斷被探索著，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體，很多文人的詩(shī)詞中也反映出地球?yàn)榍蝮w這一基本特征，以下詩(shī)句所反映的現(xiàn)象能說(shuō)明地球?yàn)榍蝮w的是（）A.欲窮千里目，更上一層樓B.君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天85.我國(guó)人多地少，目前人均土地和耕地面積只有世界平均數(shù)的（

）左右。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一?86.扇子對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于鋼筆A.折扇筆帽B.團(tuán)扇墨水C.空調(diào)毛筆D.扇面圓珠筆87.關(guān)于生活常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A.雙層玻璃中間有一個(gè)空氣層，是因?yàn)榭諝饽鼙睾透魺酈.汽車車身設(shè)計(jì)成流線型，是為了加大汽車行駛時(shí)受到的阻力C.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，應(yīng)開(kāi)啟照相機(jī)閃光燈，這樣畫(huà)面更清晰D.看電影時(shí)從每個(gè)角度都能看到銀幕上的畫(huà)面，是因?yàn)殂y幕產(chǎn)生了光的折射88.南部某戰(zhàn)區(qū)一個(gè)10人小分隊(duì)中有6名特種兵，現(xiàn)需要派5個(gè)人去執(zhí)行突擊任務(wù)，若有3名或3名以上的特種兵參加可成功完成突擊任務(wù)，問(wèn)：成功完成突擊任務(wù)的概率為多少？A.B.C.D.89.有些葫蔓藤是生長(zhǎng)最快的植物，—夜之間就可以長(zhǎng)出幾米。需要注意的是，所有的葫蔓藤都是有毒的，并且葫蔓藤中都含有堿類物質(zhì)。

以下除哪項(xiàng)外，均可由題干推出?

A.有些有毒的植物是生長(zhǎng)最快的植物

B.有些生長(zhǎng)最快的植物中含有堿類物質(zhì)

C.有些含有堿類物質(zhì)的植物是生長(zhǎng)最快的植物

D.有些生長(zhǎng)最快且含有堿類物質(zhì)的植物不是葫蔓藤

90.冰雹多發(fā)生在我國(guó)的東北地區(qū)，屬于危害不大的自然災(zāi)害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤91.自居作用：是指一個(gè)人把他所欽佩或崇拜的人的特點(diǎn)、某一團(tuán)隊(duì)或某種主張作為自己的特點(diǎn)，用以彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)或不足。自居作用有兩種，一是使自己模仿他人的行為；二是利用別人的優(yōu)點(diǎn)、榮譽(yù)等來(lái)滿足自己的愿望。根據(jù)上述定義，下列屬于自居作用的是：A.見(jiàn)賢思齊B.談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁C.人云亦云D.滿招損，謙受益92.某農(nóng)戶在魚(yú)塘里放養(yǎng)了一批桂花魚(yú)苗。過(guò)了一段時(shí)間，為了得知魚(yú)苗存活數(shù)量，他先從魚(yú)塘中捕出200條魚(yú)，做上標(biāo)記之后，再放回魚(yú)塘，過(guò)幾天后，再?gòu)聂~(yú)塘捕出500條魚(yú)，其中有標(biāo)記的魚(yú)苗有25條。假設(shè)存活的魚(yú)苗在這幾天沒(méi)有死，則這個(gè)魚(yú)塘里存活魚(yú)苗的數(shù)量最有可能是（

）條。A.1600B.2500C.3400D.400093.與老一輩相比，年輕一代的青春痘問(wèn)題更為嚴(yán)重。有人認(rèn)為，老一輩的生活條件艱苦，飲食清淡，而當(dāng)代年輕人喜愛(ài)吃油炸食品和蛋糕，巧克力等甜食。因此，油炸食品和甜食是導(dǎo)致年輕一代青春痘問(wèn)題更為嚴(yán)重的原因。以下選項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A.青春痘是皮脂腺油脂分泌過(guò)多進(jìn)而堵塞的結(jié)果B.油炸食品和甜食易使人堆積脂肪的部位是腰腹部，而非面部C.即使飲食清淡，少油少糖，也有可能長(zhǎng)青春痘D.情緒壓力也易引發(fā)青春痘，當(dāng)代年輕人壓力高于歷代94.管理的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能相互之間存在明確的界限，彼此獨(dú)立。（

）0.正確1.錯(cuò)誤95.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)，提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)96.下面四句存在歧義的一句：A.這是一個(gè)老師無(wú)法解答的問(wèn)題B.這是一個(gè)人們無(wú)法理解的問(wèn)題C.這是一道學(xué)生無(wú)法解答的習(xí)題D.這是一個(gè)大家無(wú)法弄懂的難題97.如圖是一種游戲的線路圖，游戲主角從A點(diǎn)出發(fā)沿著箭頭的方向行走一周，然后回到A點(diǎn)。他一共有多少種不同的走法？A.89B.65C.55D.4898.結(jié)合所給材料，談?wù)勀銓?duì)“干活原本無(wú)技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷”的理解與感悟。（10分）要求：全面、準(zhǔn)確，不超過(guò)200字。解題思路：作答任務(wù)：本題沒(méi)有明確作答范圍。本題的作答任務(wù)是對(duì)材料中一句話“干活原本無(wú)技巧，能忍自然效率高。人生態(tài)度千萬(wàn)種，一個(gè)熬字萬(wàn)事銷”談理解和感悟，這句話出現(xiàn)在給定材料1，而且結(jié)合各個(gè)材料主要內(nèi)容，只有材料1的主要內(nèi)容和這句話相關(guān)，所以在提煉要點(diǎn)的時(shí)候，只看給定材料1即可。在理解這句話的時(shí)候，要先從材料里尋找這句話的表層含意，再?gòu)牟牧侠锩嬲沂欠裼邢嚓P(guān)的深層含義的描述，然后按照一定的邏輯順序組織答案。要求：“全面”指要涵蓋題目所包含的核心要點(diǎn)，語(yǔ)言表述要周延?！皽?zhǔn)確”指要緊扣題目?jī)?nèi)容，精準(zhǔn)反映材料內(nèi)涵，語(yǔ)言表述規(guī)范。字?jǐn)?shù)方面注意不能超過(guò)200字。這句話指人生很多事需要熬，需要用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷。人生之所以需要熬，是因?yàn)橹挥邪静拍苊鎸?duì)工作和生活的重復(fù)，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，懂得珍惜，更好把握成功的時(shí)機(jī)。只有熬才能坦然面對(duì)人生的進(jìn)退，面對(duì)人生中的幸與不幸，才能度過(guò)人生的逆境、危機(jī)、險(xiǎn)阻，等待柳暗花明。只有熬才能熬出智慧、功力、精粹，能創(chuàng)造價(jià)值，涵養(yǎng)性情，升華境界和人格。只有熬才能增加閱歷，獲得人生的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓人生變得豐富多彩。99.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了，但是我們這個(gè)國(guó)家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原100.限制∶發(fā)展∶資源A.引發(fā)∶事故∶檢查B.保持∶身材∶鍛煉C.物價(jià)∶上漲∶監(jiān)管D.獲得∶成功∶努力101.在組織設(shè)計(jì)中，按照不同的工作任務(wù)類型將組織中的人員進(jìn)行專業(yè)化分工的過(guò)程，屬于（

）。A.決策系統(tǒng)設(shè)計(jì)B.控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)C.職位分析與設(shè)計(jì)D.部門(mén)化與部門(mén)設(shè)計(jì)102.國(guó)學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無(wú)異于________，甚至?xí)褔?guó)學(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問(wèn)好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都是“非我族類”,都該保持距離。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚(yú)

蓬蓽生輝B.掩耳盜鈴

纖塵不染C.刻舟求劍

皮里陽(yáng)秋D.買(mǎi)櫝還珠

孤芳自賞103.跟所有黏菌一樣，多頭絨泡菌是一類極為簡(jiǎn)單的生物，僅由交錯(cuò)的管狀結(jié)構(gòu)組成，沒(méi)有大腦和神經(jīng)系統(tǒng)。當(dāng)多頭絨泡菌的身體與食物接觸時(shí)，它們會(huì)釋放出一種流動(dòng)的可溶性物質(zhì)。這種物質(zhì)能夠軟化身體接觸部位的呈管狀網(wǎng)絡(luò)的凝膠管壁，使這部分管狀結(jié)構(gòu)在內(nèi)部壓力的作用下變粗。于是多頭絨泡菌就會(huì)沿著這些較粗的管狀結(jié)構(gòu)擴(kuò)張，而較細(xì)的管狀結(jié)構(gòu)則會(huì)被移除。這樣一來(lái)即使原來(lái)的地方已經(jīng)沒(méi)有食物了，這些較粗的管狀結(jié)構(gòu)也能有效記錄之前食物所在的位置，因?yàn)樗鼈冎苯佑绊懥硕囝^絨泡菌的運(yùn)動(dòng)方向。這段文字主要介紹了多頭絨泡菌（

）。A.釋放的可溶性物質(zhì)的化學(xué)特性B.有別于其他黏菌的管狀神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)C.具有啟動(dòng)內(nèi)部管狀結(jié)構(gòu)調(diào)整的細(xì)胞D.了解和存儲(chǔ)食物位置信息的生理機(jī)制104.有備∶無(wú)患A.有口∶無(wú)心B.前赴∶后繼C.苦盡∶甘來(lái)D.有眼∶無(wú)珠105.下列表述正確的是：A.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力B.用手動(dòng)打氣筒給輪胎打氣，氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓C.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由于氧濃度變化造成的D.輪胎充氣后，內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大，起到了緩沖作用106.下列國(guó)家與我國(guó)不屬于陸上鄰國(guó)的是：A.朝鮮B.蒙古C.日本D.印度107.開(kāi)心：難過(guò)A.綠洲：荒漠B.紅方：藍(lán)方C.開(kāi)放：樂(lè)觀D.白玉：玉石108.每個(gè)人都是一個(gè)完整的小星球，在成長(zhǎng)中習(xí)得、修整并運(yùn)行了自己的軌道系統(tǒng)，世界上有七八十億人，就有七八十億個(gè)小星球在同時(shí)運(yùn)行，但我們終其一生遇到并產(chǎn)生碰撞摩擦的人微乎其微，每個(gè)人的一生走到底只能留下一道軌跡，只能知曉身邊極少數(shù)人的生活，是閱讀讓我們獲得一個(gè)認(rèn)知更多世界的機(jī)會(huì)。對(duì)這段話的意思理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有榜樣、有參考的人生可能會(huì)讓我們收獲更多的美好B.人類作為宇宙中一個(gè)整體，所要經(jīng)歷的情感是很相似的C.我們?cè)谖膶W(xué)閱讀中代入或反觀自己，閱讀的過(guò)程也是映照自己的過(guò)程D.我們?cè)陂喿x中尋找精神的家園，在閱讀中尋找自己，更在閱讀中完善自己109.下面有關(guān)行政裁決的特征的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。

A.行政裁決的主體是法律、法規(guī)授權(quán)的特定的行政機(jī)關(guān)B.行政裁決的對(duì)象是特定的民事糾紛C.行政裁決是行政主體實(shí)行的一種特殊的具體行政行為D.行政裁決具有司法性質(zhì)但不具有法律效力110.分配式談判是指在零和條件下進(jìn)行的談判，本質(zhì)是對(duì)于一份固定大小的利益誰(shuí)應(yīng)分得多少進(jìn)行協(xié)商。當(dāng)雙方博弈時(shí)，一方得利必然意味著另一方吃虧，一方得益多少，另一方就吃虧多少，雙方得失相抵，總數(shù)為零，這種情況就被稱為“零和”。根據(jù)上述定義，以下不屬于分配式談判的是：A.勞資雙方的薪酬談判B.商品房買(mǎi)賣方之間談價(jià)錢(qián)C.夫妻倆商議兩人之間如何分配家務(wù)D.兩國(guó)針對(duì)邊界劃分問(wèn)題開(kāi)展談判111.針對(duì)夏季高溫，人社部門(mén)發(fā)出通知，勞動(dòng)者在高溫季節(jié)的三大權(quán)益，用人單位不得侵犯：一是停工不能停薪，減工時(shí)不能減工資：二是高溫作業(yè)中暑屬于工傷；三是高溫津貼不得計(jì)入最低工資。材料體現(xiàn)了保護(hù)勞動(dòng)者的（

）權(quán)利。A.接受職業(yè)技能培訓(xùn)B.平等就業(yè)和選擇職業(yè)C.提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理D.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)112.新學(xué)期開(kāi)始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：Ⅰ所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)Ⅱ所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅲ有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)Ⅳ新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ113.三年前，她有一個(gè)美滿的三口之家?，F(xiàn)在，已經(jīng)離婚的她只能一個(gè)人艱難度日。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.她離婚了B.她離婚后一個(gè)人過(guò)C.她曾經(jīng)家庭美滿，但現(xiàn)在離婚了D.她離婚后日子很艱難114.王某是應(yīng)屆畢業(yè)生，與某事業(yè)單位訂立了聘用合同，該合同期限若為3年，那么試用期最長(zhǎng)可為（

）個(gè)月。A.3B.6C.9D.12115.根據(jù)合同當(dāng)事人是否互相享有權(quán)利、負(fù)有義務(wù)，可將合同分為：A.有名合同與無(wú)名合同B.有償合同與無(wú)償合同C.單務(wù)合同與雙務(wù)合同D.要式合同與實(shí)踐合同116.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤117.MOOC利用使用者的IP地址自動(dòng)識(shí)別地理位置，辨識(shí)出不同用戶群體，通過(guò)________用戶學(xué)習(xí)習(xí)慣的更多數(shù)據(jù)，創(chuàng)造出適合不同學(xué)生群體的學(xué)習(xí)路徑，實(shí)現(xiàn)教學(xué)________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收集

差異化B.搜集

多樣化C.整理

個(gè)性化D.處理

靈活性118.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥119.我國(guó)最大的天然林區(qū)分布在：A.西北地區(qū)B.東北地區(qū)C.西南地區(qū)D.東南地區(qū)120.學(xué)生∶讀書(shū)A.學(xué)者∶做學(xué)問(wèn)B.寫(xiě)作∶素材C.老師∶學(xué)校D.結(jié)果∶調(diào)查121.人們一般認(rèn)為，昆蟲(chóng)大多靠觸角等器官憑“感覺(jué)”行走或飛行。然而，一系列實(shí)驗(yàn)表明，蝗蟲(chóng)通過(guò)視覺(jué)引導(dǎo)行走的方式與人類類似，不過(guò)在形式上要簡(jiǎn)單一些，這說(shuō)明蝗蟲(chóng)也具有一定水平的大腦視覺(jué)處理能力。但是，與人類兩眼并用的視覺(jué)能力相比，蝗蟲(chóng)僅能依靠單眼視覺(jué)來(lái)控制與該眼同側(cè)的腿部運(yùn)動(dòng)。蝗蟲(chóng)在提腿前就確定好了落腳的位置，如果中途發(fā)生意外，它們就會(huì)失足踩空，而人類在邁出腳步時(shí)會(huì)防備意外的危險(xiǎn)，并在必要時(shí)作出調(diào)整。根據(jù)這段文字可以推知：A.蝗蟲(chóng)一般不具備防備意外危險(xiǎn)的能力B.昆蟲(chóng)最可靠的行走或飛行方式應(yīng)是依賴“感覺(jué)”的C.蝗蟲(chóng)具有部分類似于人類的依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走的能力D.依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走對(duì)于腦部較小的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)過(guò)于高級(jí)122.國(guó)際語(yǔ)言學(xué)會(huì)曾對(duì)9至18歲的青少年與35歲以上的成年人學(xué)習(xí)世界語(yǔ)作過(guò)一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)前者不如后者的記憶力好。這是因?yàn)槌赡耆说闹R(shí)、經(jīng)驗(yàn)比較豐富，容易在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，建立廣泛的聯(lián)系。這種聯(lián)系，心理學(xué)上稱為“聯(lián)想”。人的記憶就是以聯(lián)想為基礎(chǔ)的，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，越容易建立聯(lián)想，記憶力就會(huì)相應(yīng)提高。馬克思五十多歲時(shí)開(kāi)始學(xué)俄文；六個(gè)月后，他就能津津有味地閱讀著名詩(shī)人與作家普希金、果戈里和謝德林等人的原文著作了。下列說(shuō)法與文意相符的一項(xiàng)是：A.年齡大的人更容易學(xué)會(huì)世界語(yǔ)B.年齡大的人記憶能力不一定差C.馬克思的記憶力比年輕人好D.有了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)有好的記憶力123.（

）

對(duì)于

流感

相當(dāng)于

滑坡

對(duì)于

（

）A.病毒；重力B.腹瀉；災(zāi)害C.醫(yī)生；土壤D.發(fā)燒；降雨124.A公司委托B公司制作了一塊宣傳企業(yè)形象的廣告牌，并由B公司負(fù)責(zé)安裝在商場(chǎng)外墻。某日風(fēng)大，廣告牌被吹落砸傷過(guò)路人張某。經(jīng)查，廣告牌的安裝存在質(zhì)量問(wèn)題。關(guān)于張某的損害，下列哪一項(xiàng)是正確的？（

）

A.A公司承擔(dān)賠償責(zé)任，B公司承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任

B.B公司承擔(dān)賠償責(zé)任，A公司承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任

C.A公司承擔(dān)賠償責(zé)任，但其有權(quán)向B公司追償

D.B公司承擔(dān)賠償責(zé)任，A公司不承認(rèn)責(zé)任125.轉(zhuǎn)基因植物的基因具有植物屬性，若不將其轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性的基因，即使特意將其轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，也不會(huì)有任何活性。因此，食用轉(zhuǎn)基因植物是不會(huì)發(fā)生基因突變的。上述論證的成立，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？（

）A.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)物屬性基因B.我們食用的轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有活性C.轉(zhuǎn)基因植物的基因沒(méi)有被轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)D.食用沒(méi)有活性的基因是不會(huì)發(fā)生基因突變的126.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說(shuō)了四句話：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說(shuō)的四句話中有三句是真的一句是假的，則下列選項(xiàng)中正確的是：A.左手水果糖，右手奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖127.凡論問(wèn)題，皆要弄清文體的要素。人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素，即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō)：“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功，而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?！比~先生講作文深入淺出，沒(méi)有花架子，遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律，是務(wù)本的做法，不同于后來(lái)者的舍本逐末，把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律，把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他們”，那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí)，這一點(diǎn)，便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了：A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí)，首先要明確論辯對(duì)象，即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”128.“潮：濕：潮濕”邏輯相近的是（

）。A.寂：靜：寂靜B.伴：侶：伴侶C.呼：吸：呼吸D.興：衰：興衰129.甲、乙兩人承包一項(xiàng)工程，總的工資為2240元。已知甲工作了10天，乙工作了13天，甲4天的工資比乙5天的工資多80元，那么乙分得工資：A.1105元B.1200元C.1040元D.1170元130.綠豆∶豌豆

A.紅豆∶豆奶

B.豆奶∶麥片

C.牛奶∶奶牛

D.燕子∶燕窩

131.讀書(shū)∶治學(xué)A.收獲∶耕種B.繼承∶傳播C.歸納∶總結(jié)D.戰(zhàn)爭(zhēng)∶戰(zhàn)役132.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D133.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D134.大腦是生物體內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能最復(fù)雜的器官，同時(shí)也是高超、精巧和完善的信息處理系統(tǒng)。人類大腦的神經(jīng)細(xì)胞總數(shù)約為1012個(gè)，相當(dāng)于整個(gè)銀河系星體的總數(shù)。此外，還有比神經(jīng)細(xì)胞多10到50倍的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞。大腦掌管著人類的語(yǔ)言、思維、感覺(jué)、情緒、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)活動(dòng)，這些都與大腦網(wǎng)絡(luò)的神經(jīng)元之間或者神經(jīng)元集群之間的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)密切相關(guān)，它從本質(zhì)上決定了整個(gè)大腦的功能。這段文字旨在說(shuō)明：A.大腦的生理結(jié)構(gòu)為其處理復(fù)雜信息提供了基礎(chǔ)B.大腦含有豐富的神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞C.大腦網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)決定了整個(gè)大腦功能D.大腦的結(jié)構(gòu)精巧完善，功能強(qiáng)大復(fù)雜135.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”136.實(shí)戰(zhàn)化程度再高的對(duì)抗演習(xí)，和真正的實(shí)戰(zhàn)都是有________的，只能無(wú)限趨近而不能畫(huà)等號(hào)。實(shí)戰(zhàn)中，作戰(zhàn)雙方是________的較量和廝殺，不可避免會(huì)有流血與傷亡；而在對(duì)抗演習(xí)中，一般是“不流血”或盡量“少流血”。如此，既要提高演習(xí)中的實(shí)戰(zhàn)性、錘煉出實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)又要保證參訓(xùn)參演人員的安全，這就需要為演習(xí)制定________的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抗衡真刀實(shí)槍靈活B.差距弱肉強(qiáng)食明確C.區(qū)別槍林彈雨完善D.距離針?shù)h相對(duì)剛性137.耶魯大學(xué)“人類合作實(shí)驗(yàn)室”大衛(wèi)·蘭德教授在研究實(shí)驗(yàn)中讓300位實(shí)驗(yàn)對(duì)象閱讀和收聽(tīng)51名英雄獎(jiǎng)獲得者的報(bào)道，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)實(shí)驗(yàn)對(duì)象認(rèn)為_(kāi)_______________。在非常危險(xiǎn)的極端情況下，英雄都是本能地勇敢，無(wú)暇做自私的盤(pán)算。他對(duì)英雄行為的兩個(gè)解釋是：“首先，你必須有助人的沖動(dòng)；其次，你必須按照這個(gè)沖動(dòng)有所行動(dòng)，而不是去多想?！彼J(rèn)為：“這種直覺(jué)的合作行為并不一定是在人的基因里編碼好了的。這種本能來(lái)自日常生活經(jīng)驗(yàn)?！逼綍r(shí)生活里的助人行為越常見(jiàn)，越受到鼓勵(lì)，也就越可能發(fā)生。一個(gè)人從小的教育非常重要，對(duì)人有類似于軍事訓(xùn)練或宗教感化的作用，“在這個(gè)意義上說(shuō)，利他是培養(yǎng)的，不是天生的”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.英雄在現(xiàn)實(shí)生活中常常都是助人為樂(lè)的典范B.軍事訓(xùn)練或宗教感化有助于英雄精神的觸發(fā)C.英雄是本能地行動(dòng)，而不是權(quán)衡利害后才決定的D.英雄本能往往是被非常危險(xiǎn)極端的情況觸發(fā)的138.醫(yī)院：體檢（

）A.學(xué)校：桌椅B.展館：展覽C.法院：法官D.餐館：外賣139.山有色：水發(fā)聲A.山河在：草木深B.客舍青：柳色新C.鳥(niǎo)飛絕：人蹤滅D.花作塵：鳥(niǎo)不驚140.下列撰寫(xiě)公文常見(jiàn)的缺點(diǎn)，屬于“語(yǔ)句表述不完整”的是：A.交代不明B.篇幅冗長(zhǎng)C.濫用省略D.眉目不清141.某建筑工程隊(duì)工人要用鐵絲捆扎塑料管，有四種規(guī)格的鐵絲可供使用。1.6米長(zhǎng)的能捆10根，1.2米長(zhǎng)的能捆8根，0.8米長(zhǎng)的能捆6根，0.4米長(zhǎng)的能捆4根。要捆扎好24根塑料管，工人至少要使用

米鐵絲。A.2.0B.2.4C.2.8D.3.2142.就把這作為將軍的遺骸，派人送回祖國(guó)去________吧。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.掩埋B.安葬C.埋葬D.安放143.①?gòu)埿〗阊?qǐng)了8位好友來(lái)家聚會(huì)②大廚只收張小姐100元服務(wù)費(fèi)③一桌豐盛的飯菜擺在客人面前④大廚在張小姐的廚房里忙活了僅一小時(shí)⑤張小姐通過(guò)一款應(yīng)用軟件請(qǐng)來(lái)一位大廚A.③②⑤①④B.①⑤④③②C.④③②①⑤D.②①⑤③④144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D145.這世界不是孤島，誰(shuí)都不可能真的“________”，尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，個(gè)人的生活越來(lái)越多地與他人關(guān)聯(lián)，旁觀他人的生活，感受別人的情緒，接受他們的“傳播”。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.潔身自好B.自得其樂(lè)C.獨(dú)善其身D.一塵不染146.極光多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場(chǎng)球幕電影，給人視覺(jué)上極美的享受。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.抗衡

映照

B.媲美

輝映

C.相較

迤邐

D.匹敵

延宕

147.某班級(jí)成立了音樂(lè)、美術(shù)和體育三個(gè)業(yè)余活動(dòng)小組，甲乙丙均報(bào)名參加。己知三人在不同的小組，且每人只參加了一組。對(duì)于三人參加的小組情況小張做如下三種猜測(cè):①甲沒(méi)參加音樂(lè)小組，乙參加了體育小組②甲參加了音樂(lè)小組，乙參加了美術(shù)小組③丙參加了美術(shù)小組，乙參加了音樂(lè)小組如果上述三種猜測(cè)都只對(duì)了一半，則甲、乙、丙分別參加的是：A.美術(shù)小組、音樂(lè)小組和體育小組B.體育小組、美術(shù)小組和音樂(lè)小組C.美術(shù)小組、體育小組和音樂(lè)小組D.音樂(lè)小組、體育小組和美術(shù)小組148.辛棄疾所作《生查子·獨(dú)游雨巖》寫(xiě)到：“溪邊照影行，天在清溪底”。下列詩(shī)句中與此情景體現(xiàn)的物理原理一致的是：A.舉杯邀明月，對(duì)影成三人B.潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散C.獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹(shù)邊身D.香爐初上日，瀑水噴成虹149.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D150.在群體決策中，由于群體成員心理相互作用影響，易屈于權(quán)威或大多數(shù)人意見(jiàn)，形成所謂的“群體思維”，群體思維削弱了群體的批判精神和創(chuàng)造力，損害了決策的質(zhì)量。為了保證群體決策的創(chuàng)造性、決策質(zhì)量的提高，管理上發(fā)展了一系列改善群體決策的方法，頭腦風(fēng)暴法是較為典型的一個(gè)。文段接下來(lái)最可能講述的是（

）。A.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)B.頭腦風(fēng)暴法的定義C.頭腦風(fēng)暴法的原則D.頭腦風(fēng)暴法的使用151.所謂類文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象，但它們________地成為閱讀的主體，甚至造成了對(duì)于文本的閱讀________，實(shí)在有________之嫌。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反客為主困難以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置152.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書(shū)本∶封面D.物品∶木箱153.行政法規(guī)的效力低于憲法，高于法律、行政規(guī)章和地方性法規(guī)。（

）154.請(qǐng)根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示155.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是（

）。A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母156.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁________的分子間吸附力，仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理，核心在于有方向的吸附力，也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘，而當(dāng)有________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面，整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.粘連

向心力B.附著

零重力C.貼合

離心力D.接觸

切向力157.文化反哺是指在急速的文化變遷時(shí)代所發(fā)生的年長(zhǎng)一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說(shuō)：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時(shí)候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會(huì)的時(shí)候，兒子就是我的老師。”C.孫經(jīng)理說(shuō)，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性158.甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學(xué)教師，一位是中學(xué)教師，一位是小學(xué)教師，并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高，乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同，小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出：A.甲是小學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是大學(xué)教師B.甲是中學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是大學(xué)教師C.甲是大學(xué)教師，乙是小學(xué)教師，丙是中學(xué)教師D.甲是大學(xué)教師，乙是中學(xué)教師，丙是小學(xué)教師159.某地青年吳某乘坐地鐵時(shí)，不小心掉下站臺(tái)，被進(jìn)站的地鐵軋斷雙腿。關(guān)于吳某的情況，下列說(shuō)法正確的是：A.吳某自己不小心掉下站臺(tái)，地鐵公司不承擔(dān)責(zé)任B.吳某有過(guò)失，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)50%的責(zé)任C.地鐵公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任D.地鐵公司沒(méi)有盡到安全保障義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任160.網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生的沖擊正對(duì)他們的生活產(chǎn)生惡劣的影響，讀書(shū)需要潛心鉆研，可它的確無(wú)法與網(wǎng)絡(luò)的便捷和五花八門(mén)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，一旦大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò),他們還能專心研讀《論語(yǔ)》或《物種起源》這類的經(jīng)典嗎？網(wǎng)絡(luò)世界的精彩，使大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣相形見(jiàn)拙。同時(shí)，他們?cè)絹?lái)越多的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決人生困惑，而完全忽視了先賢們的教誨。以下有助于支持上文的觀點(diǎn)是：Ⅰ.網(wǎng)絡(luò)不能有效幫助學(xué)生思考，反而影響學(xué)習(xí)效果Ⅱ.正是使用網(wǎng)絡(luò)，花費(fèi)了大學(xué)生本該投入學(xué)習(xí)的時(shí)間Ⅲ.網(wǎng)絡(luò)功能強(qiáng)大，同樣能幫助大學(xué)生解決人生問(wèn)題Ⅳ.學(xué)生們不能抵抗網(wǎng)絡(luò)誘惑A.Ⅰ、ⅣB.Ⅰ、ⅡC.Ⅰ、Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ161.小張是某事業(yè)單位的工作人員，在工作中被核實(shí)有一定的違法違紀(jì)行為，給予小張?zhí)幏謶?yīng)當(dāng)（

）。①事實(shí)清楚②證據(jù)確鑿③匿名投票④處理恰當(dāng)⑤程序合法⑥手續(xù)完備⑦定性準(zhǔn)確A.②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑥⑦C.①②③⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑦162.不妨大膽假設(shè)，如果不是畫(huà)家嫌寫(xiě)實(shí)的鞋子

、破壞畫(huà)面，就是因?yàn)槭里L(fēng)保守，不便畫(huà)出女子的繡鞋。還有一種可能：畫(huà)家無(wú)意處理鞋子的問(wèn)題。既然畫(huà)家并非以照相式記錄為追求，觀者何必較真？床上到底有沒(méi)有人，

，也恰是趣味所在。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錯(cuò)綜復(fù)雜不言而喻B.紛然雜陳模棱兩可C.撲朔迷離不置可否D.亂七八糟顯而易見(jiàn)163.坪山村村民王某與村委會(huì)簽訂了書(shū)面形式的土地承包經(jīng)營(yíng)合同，承包經(jīng)營(yíng)7畝地，但未進(jìn)行登記，如果王某死亡，王某的繼承人是否有權(quán)繼承王某的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)（

）。A.可以繼承B.不能繼承C.只有通過(guò)家庭承包取得的土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，王某死亡時(shí)，才能繼承D.王某生前所有的林地可以繼承164.電波：基站：信息A.屏幕：觀眾：感動(dòng)B.天線：衛(wèi)星：影像C.音樂(lè)：民族：文化D.貨輪：港口：物資165.毛囊中的一些干細(xì)胞是色素細(xì)胞的“儲(chǔ)備庫(kù)”。當(dāng)毛發(fā)新生時(shí)，干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成色素細(xì)胞，為毛發(fā)著色。在壓力刺激下，負(fù)責(zé)身體做出“戰(zhàn)斗或逃跑”反應(yīng)的交感神經(jīng)系統(tǒng)釋放一種名為“去甲腎上腺素”的物質(zhì)，被周邊負(fù)責(zé)色素再生的干細(xì)胞吸收。去甲腎上腺素會(huì)導(dǎo)致這些干細(xì)胞被過(guò)度激活，都轉(zhuǎn)變成色素細(xì)胞。干細(xì)胞被消耗殆盡后，最終導(dǎo)致毛發(fā)變白。而且這一破壞是永久性的。下面說(shuō)法與上面文字相符的是：A.毛囊中儲(chǔ)備了大量的干細(xì)胞和色素細(xì)胞B.干細(xì)胞能直接為新生的毛發(fā)著色C.交感神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)因受到刺激而釋放去甲腎上腺素，去甲腎上腺素的作用就是激活干細(xì)胞中的色素細(xì)胞D.壓力會(huì)對(duì)毛囊中負(fù)責(zé)色素再生的干細(xì)胞造成永久性損耗，最終導(dǎo)致毛發(fā)變白166.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說(shuō)法中，正確的是：A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門(mén)規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰167.在向南方雪災(zāi)受災(zāi)地區(qū)的捐款活動(dòng)中，某慈善組織收到一筆10000元的匿名捐款，該組織經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)是甲、乙、丙、丁四個(gè)人當(dāng)中的某一個(gè)捐的。慈善組織成員對(duì)他們進(jìn)行求證時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的說(shuō)法相互矛盾：甲說(shuō)：對(duì)不起，這錢(qián)不是我捐的。乙說(shuō)：我估計(jì)這錢(qián)肯定是丁捐的。丙說(shuō)：乙的收入最高，肯定是乙捐的。丁說(shuō)：乙的說(shuō)法沒(méi)有任何根據(jù)。假定四人中有一個(gè)說(shuō)了真話，那么到底誰(shuí)是真正的捐款者呢？A.甲B.乙C.丙D.丁168.一次邏輯考試后，蘭蘭、晶晶、玲玲在一起討論考試成績(jī)，蘭蘭說(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶也能得100分。”晶晶說(shuō)：“我看蘭蘭能得100分，我不能得100分?！绷崃嵴f(shuō)：“如果我能得100分，則晶晶得不了100分?！笔聦?shí)上，考試成績(jī)出來(lái)后，證明她們?nèi)齻€(gè)中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。

下述說(shuō)法中哪項(xiàng)是正確的？

A.玲玲說(shuō)的是真話，晶晶沒(méi)得100分

B.蘭蘭說(shuō)的是真話，晶晶得了100分

C.晶晶說(shuō)的是真話，晶晶沒(méi)得100分

D.玲玲說(shuō)的是真話，蘭蘭得了100分169.要通過(guò)一系列固本強(qiáng)基之舉措，如教師資源均衡化、教師管理分類化、教師標(biāo)準(zhǔn)體制化、教師職稱________、教師學(xué)歷________、教師培訓(xùn)一體化、終身學(xué)習(xí)________等等，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)范化

序列化

普及化B.序列化

規(guī)范化

高端化C.序列化

規(guī)范化

普及化D.規(guī)范化

序列化

高端化170.關(guān)于鐵，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鐵的導(dǎo)電性比銅弱B.鐵器表面的銹可減緩其內(nèi)部的銹蝕速度C.我國(guó)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已使用鐵器農(nóng)具D.鐵可以從硫酸銅溶液中置換出單質(zhì)銅171.，，，，，（

）A.B.C.D.172.下列歷史事件中，發(fā)生在秦朝的是（

）。

A.望梅止渴

B.焚書(shū)坑儒

C.淝水之戰(zhàn)

D.蘇武牧羊173.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理174.患者這種“貨比三家”式看病，除了會(huì)浪費(fèi)醫(yī)療資源、加劇醫(yī)院和醫(yī)生的負(fù)擔(dān)之外，也會(huì)大大加重自身看病的各種成本和負(fù)擔(dān)。要避免和消除這種現(xiàn)象，除了需要患者理性看待疾病，理性看病之外，更需要醫(yī)生方面有所作為，盡量使用通俗且標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言，把患者的疾病講明白講透徹，讓患者知道這就是“終審結(jié)果”，而無(wú)須勞民傷財(cái)，四處驗(yàn)證。下列對(duì)這段話理解正確的是：A.患者看病要“貨比三家”B.患者需要理性看病，全心信任醫(yī)生C.“貨比三家”式看病會(huì)加大醫(yī)院負(fù)擔(dān)和患者成本D.解決“貨比三家”式看病，根本之策在患者175.位于歐洲伊比利亞半島南端，連接地中海和大西洋的海峽是：A.馬六甲海峽B.紅海海峽C.直布羅陀海峽D.土耳其海峽176.女職工勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)的哺乳時(shí)間及在本單位哺乳往返途中的時(shí)間算作勞動(dòng)時(shí)間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.小王、小張、小趙、小劉四人討論比賽四強(qiáng)的甲、乙、丙、丁四個(gè)隊(duì)伍哪個(gè)將獲得冠軍。小王：“乙是冠軍”。小張：“冠軍是丁或丙”。小趙：“冠軍是甲或丁”。小劉：“甲和丙不是冠軍”。結(jié)果出來(lái)后，只有兩個(gè)人的推斷是正確的，冠軍是：A.甲B.乙C.丙D.丁178.有著36億年歷史的細(xì)菌是整個(gè)生命史中的耐力冠軍，是地球上最大的“適者”。在很多學(xué)者看來(lái)，無(wú)論將來(lái)人類將如何統(tǒng)治地球，細(xì)菌地位的改變?nèi)匀粺o(wú)法想象。它們的數(shù)量居于壓倒性地位，種類之繁無(wú)可匹敵；它們的生活環(huán)境極為廣泛，代謝模式又無(wú)可比擬。人類對(duì)于環(huán)境的破壞性行為可能招致自身的毀滅，但對(duì)于種類繁多的細(xì)菌來(lái)說(shuō)卻毫無(wú)影響。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.微小的細(xì)菌相對(duì)于人類來(lái)說(shuō)生命力更強(qiáng)B.地球的自然環(huán)境最適宜于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖C.細(xì)菌的生存繁殖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的想象D.遵循自然規(guī)律才是人類的生存發(fā)展之道179.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身。其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是：A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品180.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不是管理者在進(jìn)行有效談判的過(guò)程中，必須堅(jiān)持的原則（

）。A.了解談判對(duì)手B.理性分析事件C.始終抱有誠(chéng)意D.實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)181.下列選項(xiàng)中關(guān)于物業(yè)服務(wù)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.在小區(qū)電梯里投放廣告的收益，扣除合理成本，并補(bǔ)充部分業(yè)主欠繳的物業(yè)費(fèi)后，屬于業(yè)主共同所有

B.若業(yè)主不交物業(yè)費(fèi)，物業(yè)服務(wù)人不可以采取停止供熱的方式催交

C.業(yè)主設(shè)立居住權(quán)應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知物業(yè)服務(wù)人

D.對(duì)于小區(qū)里占用消防通道的，物業(yè)服務(wù)人員可以予以制止

182.考古工作者經(jīng)常會(huì)遇到一些非常脆弱的文物或遺跡，例如彩繪漆器的碎片、糟朽的木質(zhì)遺跡、脆弱的墓葬壁畫(huà)等。如果不在發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)對(duì)這些文物進(jìn)行第一時(shí)間的保護(hù)處理，其所承載的寶貴歷史文化信息將不復(fù)存在。還有一些保存完整、疊壓狀況復(fù)雜、無(wú)法立刻完成發(fā)掘的遺存，必須采用實(shí)驗(yàn)室的方式，將木質(zhì)棺槨及周邊回填土體一起