高三作文范文

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引導(dǎo)語(yǔ)：沒(méi)有任何措手不及，我登上了高中生活的最頂樓，那個(gè)傳說(shuō)中煉獄一般的高三。下面是xx為你帶來(lái)的，希望對(duì)你有所幫助。

篇一：高三的快樂(lè)

有一段人生，或許沒(méi)有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂(lè)，卻讓人心存感動(dòng)。它，就是高三。

或許，青春的宣言都是不計(jì)成敗的，是那滑過(guò)天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開(kāi)放過(guò)無(wú)怨亦無(wú)悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財(cái)富。

我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬(wàn)丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！

我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?cè)跒槟繕?biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們?cè)』鹬厣?，?shū)奇志、寫(xiě)華章！

我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅(jiān)強(qiáng)了，成熟了。

我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無(wú)盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！?/p>

我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”

我們用歌聲和歡樂(lè)走進(jìn)高三，我們帶著滿(mǎn)心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)，因?yàn)椤覀兏呷?/p>

我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛(ài)意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點(diǎn)高考，因?yàn)椤覀兏呷?/p>

篇二：高三的快樂(lè)

寫(xiě)這些時(shí)，我有點(diǎn)傷感。不知道是不是自己高三畢業(yè)后對(duì)創(chuàng)網(wǎng)的留戀。畢竟兩年了，第一次將自己的文字在鍵盤(pán)上敲出，那時(shí)感覺(jué)很好。終于走完了高三，在創(chuàng)網(wǎng)的陪伴下我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感傷。也許這就是成長(zhǎng)，無(wú)可回避的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣，那是說(shuō)不出的感慨，看著創(chuàng)網(wǎng)一次又一次地改版，我開(kāi)始莫名地傷感，我只是一個(gè)很普通的人，我也有淚……

有點(diǎn)離題了，其實(shí)，經(jīng)歷過(guò)高三，才發(fā)現(xiàn)高三并非像我想象中的那么可怕。高三的我們還是一如孩子一樣天真地笑，像孩子一樣快樂(lè)地玩，至少我是這樣。高三，我經(jīng)歷過(guò)哭泣，經(jīng)歷過(guò)挫折。我曾經(jīng)想過(guò)逃課，可逃完之后呢，不是一樣又去上課，在老師和同學(xué)眼中我是好學(xué)生，在我自己眼中，其實(shí)我不過(guò)如此，只是不喜歡試卷上的分?jǐn)?shù)太難看罷了。但高三的我依然很快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)，在知識(shí)中的快樂(lè)。考前的我們，還十分有興致地打電話給我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的'朋友，沒(méi)心沒(méi)肺的我們居然說(shuō)某某死了（某某是我們打電話中的一個(gè)），然后電話那頭的笑聲將我們的掩埋，也許這就是高三，簡(jiǎn)單而快樂(lè)。

中午的我們學(xué)會(huì)不睡覺(jué)，跑到靜的地方去看書(shū)，此時(shí)我喜歡和朋友一起，手拿一個(gè)蘋(píng)果，在大家都認(rèn)真看書(shū)時(shí)，狠狠地來(lái)一下。所有人的眼光都朝我們望時(shí)，笑笑說(shuō)“兩耳不聞窗外事”“大姐這可是窗內(nèi)事”。等過(guò)后，又是一陣寂靜，然后又是一陣咬蘋(píng)果的聲音，再然后就是一陣叫打聲。那時(shí)的我們素不相識(shí)去因?yàn)閾碛型瑯拥拇髮W(xué)夢(mèng)而成為朋友。

高三，其實(shí)我們都很簡(jiǎn)單，我們只會(huì)在最無(wú)助的時(shí)候躲在被子里偷偷地哭泣，因?yàn)榭捱^(guò)之后我們依然微笑，依然快樂(lè)。別說(shuō)高三很苦，其實(shí)我們都在尋覓，走一條誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知的路，既然是這樣，我們還不如微笑面對(duì)，面對(duì)一切可能與不可能，既然我們都要走，何不瀟灑走一回？拋開(kāi)一切對(duì)高三的畏懼，相信你們會(huì)有一個(gè)美好的回憶！

篇三：高三的快樂(lè)

高三的一年是地獄般的一年。

好像從來(lái)沒(méi)有歇過(guò)的日光燈，好像從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)水、停下來(lái)的老師的嘴巴，好像從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，好像從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)的芯的筆。

這樣的日子好像一個(gè)古老鐘表的鐘擺，日復(fù)一日的一年。

一直覺(jué)得他們就像地獄里的人，日子是無(wú)望的，是枯燥的。所有悲情的字眼放在他們身上都不為過(guò)，但是他們又心甘情愿。

我一直認(rèn)為他們的心甘情愿是因?yàn)榈鬲z的生活是有期限的，僅僅一年。一年以后的他們便代表著最青春最富朝氣的一代。我一直以為這便是在那一年里，他們心甘情愿呆在地獄里的原因。

然而偶然目睹了一年期滿(mǎn)，被釋放出來(lái)的他們，我徹底改變了我的看法。

會(huì)有人大笑著撕著白花花的卷子，會(huì)有人和前來(lái)迎接的家人擁抱，會(huì)有人默默望著一處地方坐著發(fā)呆……但是，也會(huì)有人格格不入的反常的細(xì)細(xì)的一件不漏的整理著高考前放言要燒掉的書(shū)，也會(huì)有人格格不入的一團(tuán)團(tuán)的圍著說(shuō)著話突然就開(kāi)始哽咽接著放聲大哭，也會(huì)有人格格不入的在黑板上寫(xiě)著大大的“舍不得”……

一年之后的他們不該是開(kāi)心的逃出這里，巴不得永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再次踏進(jìn)來(lái)嗎？一年之后的他們不該是恨不得丟棄所有帶有過(guò)去一年記憶的物品然后以新的代替好似被恩賜新生嗎？

會(huì)有人悄悄告訴我。一年里，每個(gè)日日夜夜都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，一秒鐘的虛度都像是一種罪過(guò)。一年里，手指間寫(xiě)字磨出的繭和寫(xiě)滿(mǎn)著字跡的書(shū)都會(huì)變成心里的成就。一年里，把每天過(guò)的一絲不茍，是最難忘也是以后都不會(huì)再有的日子……

但是一年已經(jīng)過(guò)去了。

他們可能不會(huì)再有這樣充實(shí)又緊張的一年，他們可能再也不會(huì)有這樣充滿(mǎn)斗志又激情昂揚(yáng)的一年，他們可能再也