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收集版———收集整理,僅供參考2023新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊懀@體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.檢驗性B.公共性C.客觀性D.操作性【答案】:C2.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.學(xué)生指導(dǎo)者B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者C.班級管理者D.心理輔導(dǎo)者【答案】:A3.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和()。A.個體認知B.他人期望C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評估【答案】:C4.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.育人的角色B.代理的角色C.研究的角色D.管理的角色【答案】:D5.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷是指教師的()A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教育機智【答案】:C6.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.科學(xué)性原則B.價值性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則【答案】:B7.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴(yán)以律己,以誠待人C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:A8.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.社會許可模式B.派出培訓(xùn)模式C.校本培訓(xùn)模式D.教學(xué)熟練模式【答案】:D9.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.關(guān)鍵B.主導(dǎo)C.決定D.橋梁【答案】:B10.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)態(tài)度B.教學(xué)方式C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)手段【答案】:B11.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】:ABCD12.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】:A13.學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為()。A.知識的鞏固B.知識的感知C.知識的應(yīng)用D.知識的理解【答案】:D14.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是()。A.過程-體驗式B.踐履-訓(xùn)練式C.溝通-對話式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】:D15.學(xué)高為"師",身正為"范"強調(diào)了教師專業(yè)特點的()A.勞動創(chuàng)造性B.成效滯后性C.工作神圣性D.角色多樣性【答案】:C16.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.多開端性B.唯一開端性C.協(xié)同性D.封閉性【答案】:A17.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于()A.引起注意B.分化概念C.激發(fā)興趣D.豐富想像力【答案】:B18.“我寧愿自己吃苦,也不讓自己愛的人受苦”,這是一種()愛情。A.激情式B.邏輯式C.游戲式D.利他式【答案】:D19.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.洋務(wù)學(xué)堂B.京師大學(xué)堂C.京師同文館D.南洋公學(xué)【答案】:C20.當(dāng)進入一間屋時,有人關(guān)注盆景,有人注意看條幅,這是個體知覺的()。A.選擇性B.恒常性C.整體性D.理解性【答案】:A21.在我國,碩士學(xué)位是一個()的學(xué)位層級。A.依附性B.過渡性C.完整、獨立D.從屬性【答案】:C22.世界上第一所師范學(xué)校是()。A.倫敦師范學(xué)校B.巴黎師范學(xué)校C.通州師范學(xué)校D.柏林師范學(xué)?!敬鸢浮浚築23.學(xué)生閱讀時常使用畫重點線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性?()A.恒常性B.整體性C.選擇性D.理解性【答案】:C24.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.不快不慢C.先快后慢D.時快時慢【答案】:C25.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.政治統(tǒng)帥論【答案】:A26.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()A.教學(xué)反思B.選擇教學(xué)方法C.確定重點難點D.設(shè)計教學(xué)過程【答案】:D27.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列表述錯誤的是()A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)是必要的要求,不是充分的要求,充分的要求是科研C.教學(xué)沒有科研做底子,就是沒有靈魂的教育D.一個好教師應(yīng)既是研究者又是教育者【答案】:A28.各高校制定培養(yǎng)目標(biāo)時,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.均質(zhì)性B.高標(biāo)準(zhǔn)C.差異性D.統(tǒng)一性【答案】:C29.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的()。A.集體輿論B.群體思維C.社會助長D.去個性化【答案】:D30.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.關(guān)系頓悟B.認知結(jié)構(gòu)C.共同要素D.共同原理【答案】:D31.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中,成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題,這屬于團體發(fā)展的()A.初創(chuàng)階段B.過渡階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】:C32.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動機的最佳水平是()。A.偏高B.偏低C.中等D.不變【答案】:A33.王老師有近10年的高校教齡,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對專業(yè)知識與教學(xué)方法十分熟悉,該教師屬于()。A.專家型教師B.新手型教師C.熟手型教師D.創(chuàng)新型教師【答案】:C34.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法錯誤的是()。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生,對社會難以產(chǎn)生影響C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長,還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現(xiàn)【答案】:B35.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.公平公正C.分類考核D.科學(xué)定編定崗【答案】:D二、多選題36.教師道德行為選擇的原則有()。A.精神價值原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.功利主義原則【答案】:ABCD37.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律可以相互替換B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德作用力弱,法律作用力強D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】:BD38.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與幼兒家長的關(guān)系B.同事關(guān)系C.師幼關(guān)系D.與教育管理者的關(guān)系【答案】:ABCD39.高校作為一個相對獨立的學(xué)術(shù)組織,是()與()的內(nèi)在結(jié)合。A.學(xué)術(shù)B.學(xué)科C.科研D.單位【答案】:BD40.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個方面來理解?()A.人與自我的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與社會的關(guān)系方面D.人與他人的關(guān)系方面【答案】:ACD41.我國高等學(xué)校的內(nèi)部治理主要包括()。A.學(xué)科加強治理B.教師參與治理C.高校管理人員改進治理D.教育行政部門保障高校自主辦學(xué)【答案】:ABC42.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.發(fā)揮奉獻精神B.不利用職權(quán)之便謀取私利C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風(fēng)氣【答案】:BCD43.哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格(Sternberg)認為,優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征()。A.態(tài)度的差別B.洞察力的差別C.知識的差別D.效率的差別【答案】:BCD44.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.忠黨、愛國、愛生C.謙虛、正直、愛國、愛生D.知識淵博【答案】:ACD45.機關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括()。A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力B.勤儉節(jié)約,團結(jié)互助C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.遵守工作紀(jì)律,維護工作秩序【答案】:ABCD46.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()A.道德意志B.道德行為C.道德理想D.道德判斷【答案】:AB47.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.鮮明的時代性和社會性C.杰出的大學(xué)校長D.凝練的辦學(xué)理念E.優(yōu)勢學(xué)科【答案】:ABCDE48.教師與家庭法律糾紛的特點有A.復(fù)雜性B.客觀性C.單一性D.艱巨性【答案】:ABD49.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?()。A.實驗與重估期B.穩(wěn)定期C.平靜和保守期D.入職期E.退出教職期【答案】:ABCDE50.對教師"為人師表"的具體要求是()A.作風(fēng)正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。B.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。C.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。D.關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長?!敬鸢浮浚篈BCD51.大學(xué)生要維護好自己的心理健康,應(yīng)當(dāng)做到()。A.樹立的人生觀和世界觀B.建立合理的生活秩序C.保持樂觀向上的情緒D.隨心所欲的生活【答案】:ABC52.在日常生活中,要做到文明禮讓,應(yīng)該()。A.注意儀表端莊,舉止文明得體,待人主動熱情B.要懂得謙讓,學(xué)會寬容C.即使別人侵犯了自己的人格,也不能表現(xiàn)出不滿D.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀【答案】:AD53.課堂教學(xué)的優(yōu)點是(
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