第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

1/1第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

篇一：

夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行!——題記。

“你已經(jīng)在努力，我看到了。但，如果你的努力不比別人更多的話(huà)，那你的努力可能就會(huì)更渺小了?！弊叱隽宿k公室，但話(huà)還在耳畔回蕩著。

期末考試的成績(jī)像烙鐵一樣，狠狠地烙在了我心上，跌落了16名!這給了我沉重的打擊。為什么?我已經(jīng)很努力了!但，為什么不進(jìn)反退?排名像天使一樣硌著我的胸膛，我卻無(wú)力回?fù)簟Ｎ以僖彩懿涣肆?半學(xué)期來(lái)的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)，都化成了泡沫，在黑暗中支離破碎。旁邊有幾個(gè)人在哼著小曲，這首歌又觸動(dòng)了我的心靈，好似一個(gè)小惡魔，在嘲笑著我。讓我更痛苦!我悶著頭哭著，不想讓別人聽(tīng)到?？蛇@樣讓我更難受……

寂靜的氣氛凝聚在整個(gè)操場(chǎng)。旁邊，幾盞昏暗的路燈照著暗綠的草地。螢火蟲(chóng)發(fā)出了自己的光芒，仿佛使整個(gè)操場(chǎng)都明亮了起來(lái)。嘆息著，嘆息著，走到了沙地里的我坐了下來(lái)，臉埋在手心里，剩下的只有抽搐……我迷失在了這黑夜里。

今晚的星空很美，一輪明月，幾顆亮星襯托著它，猶如“眾星捧月”，“白銀盤(pán)里一青螺”，多么的漂亮!但，我仰望著天上的明星，低頭卻只有嘆息，心里卻只有孤獨(dú)……

低頭嘆息時(shí)，想起了曾聽(tīng)過(guò)的一首勵(lì)志之歌，寫(xiě)的是人在無(wú)邊無(wú)際黑夜里，被星星所指引，努力前行的事。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得有什么意義?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己與其有萬(wàn)千共同語(yǔ)言……便開(kāi)始輕聲哼唱起來(lái)。一曲終了，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。我已經(jīng)與它起了共鳴!有一種圖像的激流把我?guī)нM(jìn)了心靈深處。我漸漸的平靜了下來(lái)。

這次期末考試考差了。像一個(gè)人仰望過(guò)了星空，低頭卻是孤獨(dú)與嘆息;我?jiàn)^斗過(guò)、努力過(guò)，但我失敗了。但我還有許多機(jī)會(huì)，我還是應(yīng)該繼續(xù)努力。曾幾何時(shí)，失敗像是狂風(fēng)，一次次吹倒了我的心靈之房。我一次次倒下，卻又一次次站起。我努力向別人展現(xiàn)我最好的一面。卻又像一位盲人，我迷失在這黑夜里，四處碰壁。

但星空是亮的，它可以照亮我們的'路途，讓我們可以從迷失中找到正確的方向，并持之以恒的努力，達(dá)到終點(diǎn)。我可以從自己的學(xué)習(xí)方法入手，改善它，再一次又一次的努力，我相信我可以成功。

我不知道這首歌居然能給我那么多。也許，這就是“觸動(dòng)心靈的歌”吧。

我的眼睛仰望著天空的群星，他們閃耀著。我心默默的感謝那首歌，并在空中發(fā)現(xiàn)了那顆夜空中最亮的星，我迷失的心，開(kāi)始逐漸有了自信。我站了起來(lái)，對(duì)著那顆星，唱道：

“夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我前行!”

篇二：

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)間似流水飛快地流淌著，眨眼間這已經(jīng)是我們升入新的年級(jí)和班級(jí)第三周的時(shí)間了，更上一個(gè)臺(tái)階，你覺(jué)得自己的表現(xiàn)如何?

就像校園和老師們以全新的面貌和精神迎接大家一樣，我發(fā)現(xiàn)我們英華的小學(xué)生也以嶄新和奮進(jìn)的姿態(tài)迎接著自己的新學(xué)期。

穿著英氣紳士的英華禮服，我們更文明了。走在去開(kāi)學(xué)典禮的路上，沒(méi)有同學(xué)會(huì)隨意說(shuō)話(huà)嬉鬧;升國(guó)旗我們的站姿更端正，國(guó)歌更洪亮了;去餐廳用餐的路隊(duì)整齊不緊不慢，排隊(duì)打飯不爭(zhēng)不搶?zhuān)远嗌俅蚨嗌伲ｏ埳倭?，餐桌更干凈?見(jiàn)到老師，自覺(jué)主動(dòng)問(wèn)好敬禮;看到老師和同學(xué)有需要有困難，主動(dòng)上前幫忙。課前積極做好準(zhǔn)備工作，課堂上坐姿端正，積極動(dòng)腦回答問(wèn)題，大聲朗讀，作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)工整。

在這里我們還要特別表?yè)P(yáng)剛剛轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，還有剛升入英華的學(xué)前班和一年級(jí)的小朋友，你們很快熟悉了學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為你們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)鼓掌，希望你們?cè)絹?lái)越喜歡這里，努力變得更棒!

當(dāng)然也有需要提示同學(xué)注意的地方，個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)還是不強(qiáng)，請(qǐng)大家注意危險(xiǎn)的地方不要去，危險(xiǎn)的動(dòng)作、游戲不能做;個(gè)別同學(xué)還是沒(méi)有從假期的休閑狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，以至于不能