人教版八年級英語下冊 （Could you please clean your room）SectionB 習(xí)題課件(第3課時)

Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB(第3課時)

考點fairadj.

合理的;公正的*Ithinkitisfairforchildrentohavetimetoplay.我認為對于孩子們來說有玩的時間是合理的。*Someathletesusedrugs.It’sunfairtoothers.有的運動員使用興奮劑。這對其他運動員是不公平的。*MrBushisknownforhisfairnessingradingpupils.布什老師以給學(xué)生評分公正而著稱?！咀灾鳉w納】與fair有關(guān)的詞匯(1)fair為_______(形容詞/副詞),意為“合理的;公正的”,其反義詞為unfair,意為“不合理的;不公正的”。(2)fairness為_____(形容詞/名詞),意為“公正性;合理性”。形容詞名詞【即學(xué)活用】①Americanshaveaninnate(天生的)senseof_______(fair).②Givinglessbutgettingmoreisnotfair.(改為同義句)It’s________givelessbutgetmore.

fairnessunfairto【話題感知】

本單元的話題為“談?wù)搶W(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)”,在寫相關(guān)作文時,首先要提出自己的觀點,然后根據(jù)觀點做進一步闡述。體裁多以議論文為主。

朱濤很討厭做家務(wù),但他的父母經(jīng)常讓他做家務(wù),他覺得這很不公平,并為此感到很煩惱。但他的好朋友詹姆斯(James),卻認為做家務(wù)對個人成長有很多益處。請你以詹姆斯的名義給朱濤寫一封80個詞左右的信,告訴他:1.做家務(wù)可以動手動腦,使人聰明;

2.幫助父母做家務(wù)可以使父母有更多的時間休息;

3.通過做家務(wù)可以學(xué)習(xí)基本的生活技能(basiclifeskills)。【思路點撥】1.審題(1)時態(tài):使用一般現(xiàn)在時(2)人稱:主要使用第一人稱(3)框架結(jié)構(gòu)2.遣詞(1)動詞:think,________(不同意),___(使用),make,help,_____(放松),learn(2)形容詞:______(不公平的),______(無聊的),smarter,busy,_________(必要的),_______(有幫助的),importantdisagreeuserelaxunfairboringnecessaryhelpful(3)其他短語:talkto,____________(做家務(wù)),useyourhandsandhead,________________(忙于做某事),basiclifeskills,suchas,____________(洗碗碟),____________(整理床鋪)dothechoresbebusydoingsth.dothedishesmakethebed3.造句(1)Youthink__________________(對你來說不公平)todothechoresathomebecauseyouhavetodoyourhomework.(2)You__________________(討厭做家務(wù))andthinkit’sboring.ButI_____________(不這樣認為).

it’sunfairforyouhatedoingthechoresdon’tthinkso(3)______(當(dāng)……的時候)youaredoingthechores,you______________(動手)andhead.(4)__(如果)youhelpthemdothechores,theycanhave________________(更多時間來休息).(5)______________(有必要)forustolearnsomebasiclifeskills.(6)Sodoingthechoresis____________________(有用且重要).

WhenuseyourhandsIfmoretimetorelaxIt’snecessaryhelpfulandimportant4.成篇DearZhuTao,I’mwritingtoyoutotalktoyouaboutthechores.Youthinkit’sunfairforyoutodothechoresathomebecauseyouhavetodoyourhomework.Youhatedoingthechoresandthinkit’sboring.ButIdon’tthinkso.Whenyouaredoingthechores,youuseyourhandsandhead.Thiscanmakeyousmarter.Andyourparentsarebusyworkingallday.Ifyouhelpthemdothechores,theycanhavemoretimetorelax.Besides,itisnecessaryforustolearnsomebasiclifeskills,suchasmakingthebed,doingthedishes.Sodoingthechoresisreallyhelpfulandimportant.Doyouthinkso?Yours,James【寫作技巧】本單元的話題為“談?wù)搶W(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù)”,在寫相關(guān)作文時應(yīng)該注意的事項及主要句式有:

Ⅰ.寫此類對話或文章時的注意事項1.掌握和話題相關(guān)的單詞、短語和句型結(jié)構(gòu)。2.明確對話或文章結(jié)構(gòu):開頭部分提出自己的觀點,學(xué)生是否應(yīng)該做家務(wù);第二部分針對自己的觀點做進一步的闡述,是文章的主體部分;最后再做總結(jié)。3.找準時態(tài)與人稱,理清寫作順序,將文章的要素有機地結(jié)合起來。

Ⅱ.寫此類文章時的主要句式1.我認為學(xué)生應(yīng)該幫助父母做家務(wù)。Ithinkstudentsshouldhelptheirparentswithhousework.2.僅僅獲得好成績是不夠的。It’snotenoughtojustgetgoodgrades.

3.做家務(wù)可以幫助學(xué)生學(xué)會如何照顧自己。Doingchorescanhelpstudentslearnhowtolookafterthemselves.4.做家務(wù)可以幫助培養(yǎng)