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文檔簡介
111111111111111Unit1HelloAgain!四年級下冊Lesson2IsThisYourPencil?
Whosepenisthis?1.MypencilboxThisismynewpencilbox.What’sinit?rulercrayonpenpencil表示文具的單詞發(fā)音:字母e的發(fā)音是/e/。復(fù)數(shù)形式:pencils知識點(diǎn)1/’pensl/n.(名詞)鉛筆pen(鋼筆)
+cil=pencil(鉛筆)鉛筆要比鋼筆長,后面帶上cil。魔法記憶:例句:Thisismynewpencilbox.這是我的新鉛筆盒。復(fù)數(shù):pencilboxes/’penslb?ks/n.(名詞)鉛筆盒同義詞:pencilcase鉛筆盒易錯點(diǎn)提示pencilbox的復(fù)數(shù)形式是box后加es。例句:Thisisaruler.這是一把直尺。復(fù)數(shù)形式:rulers/’ru?l?/n.
(名詞)直尺ruler直尺作用大,測量距離就找它。魔法記憶:例句:Theyarecrayons.它們是彩色蠟筆。發(fā)音:字母組合ay的發(fā)音是/e?/。/’kre??n/n.(名詞)彩色蠟筆(或粉筆、鉛筆)crayon,crayon是蠟筆,蠟筆crayon真奇妙,美麗景色任它描。魔法記憶:What’sinit?它里面有什么?知識點(diǎn)2這是詢問在某地有某物的固定句型。what和is可以縮寫為what’s。用法:例句:What’sinyourpencilbox?你的鉛筆盒里有什么?句型結(jié)構(gòu):What+is+表示方位的介詞短語?/w?t/pron.(代詞)什么字母a的發(fā)音是/?/。發(fā)音:Whatisthat?那是什么?例句:that那;那個形近詞:(動口能力)
同學(xué)們試著用自然拼讀法拼讀pencil,pen和ruler,在以后學(xué)習(xí)單詞的過程中,別忘了使用這個方法!2.Whosepencilisthis?Isthisyourpencil,Jenny?IsitSteven’spencil?No,itisn’t.No.It’snothispencil.IsitKim’spencil?No.It’snotherpencil.Whosepencilisthis?It’sDanny’spencil!Where’smypencil?Isthisyourpencil,Jenny?詹妮,這是你的鉛筆嗎?知識點(diǎn)3這是由be動詞引導(dǎo)的一般疑問句。用于詢問某物是否為某人所有。this用來指代近處的物品。句型結(jié)構(gòu):用法:Be+主語+其他?回答:回答時通常用Yes或No開頭進(jìn)行簡略回答?!狪sthisyourpen?這是你的鋼筆嗎?—Yes,itis.是的,它是。/No,itisn’t.不,它不是。例句:易錯點(diǎn)提示在由be動詞(am,is,are)引導(dǎo)的一般疑問句中,要把be動詞放在句首,并大寫其首字母,句末用問號,讀時通常用升調(diào)。Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆?知識點(diǎn)4字母o的發(fā)音是/u?/。例句:Whosepenisthis?這是誰的鋼筆?發(fā)音:who誰those那些形近詞:/hu?z/pron.(代詞)誰的[四會]典例—____penisthis?—It’sKim’spen.A.WhatB.WhoseC.HowB句型結(jié)構(gòu):“Whose+單數(shù)名詞+is+it/this/that?”或“Whose+復(fù)數(shù)名詞+are+they/these/those?”。這是一個由Whose引導(dǎo)的特殊疑問句。句中Whose作后面名詞的定語。例句:用法:Whoseruleristhis?這是誰的直尺?Whosecrayonsarethese?這些是誰的彩色蠟筆?典例ThisisLiMing’spencilbox.(對畫線部分提問)______pencilboxisthis?Whose點(diǎn)撥:根據(jù)句意可知,問句應(yīng)是Whose引導(dǎo)的特殊疑問句。句中Whose作后面名詞pencilbox的定語。故填Whose。3.Let’sdoit!3.Let’sdoit!rulercrayonNoitisn’thisYesitisher一、單項(xiàng)選擇?!猒___inyourpencilbox?—Apencil.A.Where’sB.What’sC.How’s二、根據(jù)答語補(bǔ)全問句。A:
____________theschoolbag?B:Aball.BWhat’sin三、按要求完成句子。1.Thisismyruler.(改為一般疑問句)
__________yourruler?2.Isthisyourpen?(作否定回答)No,__________.3.Isthisyourcrayon?(作肯定回答)Yes,__________.Isthisitisn’titis四、讀短文,判斷下列各句是(T)否(F)正確。Look!Thereisabluepencilonthedesk.Whosepencilisthis?
IsitSteven’spencil?
No.It’snothispencil.Hehasaredpencil.IsitJenny’spencil?No.It’snotherpencil.Jennyisdrawingwithherpencil.IsitDanny’spencil?Yes!Look!Dannyisunderthedesk.Heislookingfor(尋找)hispencil.()1.Thebluepencilisonthedesk.()2.Stevenhasabluepencil.()3.Dannyisdrawingwithhispencil.()4.Dannyislookingforhispencil.TFFT
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識,請同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固,以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦!重點(diǎn)詞匯:pencilpencilboxpenrulercrayonwhatwhose 重點(diǎn)句式:What’sinit?
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