SolidWorks 2022三維建?；A(chǔ)與實(shí)例教程 教學(xué)大綱

《Solidworks2022三維建?；A(chǔ)與實(shí)例教程》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程編號(hào)：暫定課程中文名稱：Solidworks三維建模基礎(chǔ)與實(shí)例教程課程性質(zhì)：大類教育課程開課學(xué)期：4課內(nèi)學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)，其中講授28學(xué)時(shí)，研討8學(xué)時(shí)。課外學(xué)時(shí)：58學(xué)時(shí)，其中課程預(yù)習(xí)10學(xué)時(shí)，慕課學(xué)習(xí)10.5學(xué)時(shí)，作業(yè)6學(xué)時(shí)，課程答疑5.5學(xué)時(shí)，課程復(fù)習(xí)8學(xué)時(shí)，小組討論5學(xué)時(shí)，評(píng)估本章任務(wù)完成情況13學(xué)時(shí)。學(xué)分：2主要面向?qū)I(yè)：機(jī)電、交通、材料、土木、化工、輕工、家具等三、課程簡(jiǎn)介Solidworks是高等院校理工科學(xué)生的專業(yè)選修課。Solidworks是一款基于特征化和參數(shù)化的三維機(jī)械設(shè)計(jì)軟件，具有強(qiáng)大的實(shí)體建模功能，同時(shí)也提供開放的二次開發(fā)環(huán)境，能夠?yàn)楣I(yè)產(chǎn)品提供不同的設(shè)計(jì)方案、減少錯(cuò)誤及提高產(chǎn)品質(zhì)量，是工程技術(shù)人員進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程分析的有效工具。本課程主要學(xué)習(xí)Solidworks軟件進(jìn)行三維建模、裝配設(shè)計(jì)、生成工程圖以及簡(jiǎn)單的加工仿真和工程分析等內(nèi)容，使學(xué)生能夠全面掌握軟件的基本功能、設(shè)計(jì)思路、實(shí)現(xiàn)方法和設(shè)計(jì)過程。它也是學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和完成課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)不可缺少的基礎(chǔ)，更是學(xué)生畢業(yè)后從事高級(jí)工程技術(shù)工作的基礎(chǔ)。能夠?qū)?jiǎn)單機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案及一般機(jī)械裝置進(jìn)行技術(shù)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算，并具備運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料完成通用零部件詳細(xì)設(shè)計(jì)的能力。四、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法與考核方式教學(xué)內(nèi)容所支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)分配（課內(nèi)）學(xué)時(shí)分配（課外）教學(xué)方法考核方式（一）概述1、了解SolidWorks軟件的特點(diǎn)、功能和應(yīng)用范圍。2、掌握SolidWorks的工作環(huán)境構(gòu)成和使用。3、掌握參考坐標(biāo)系的設(shè)置和使用。1、22學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)）2學(xué)時(shí)（慕課學(xué)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（二）基本草圖繪制1、了解草圖繪制概念2、掌握二維草圖的繪制和編輯命令，并進(jìn)行尺寸標(biāo)注14學(xué)時(shí)（教師講授2學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）7學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)1學(xué)時(shí)、作業(yè)1學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（三）零件基礎(chǔ)特征三維建模1、熟練掌握基本特征建模命令。2、熟練掌握基本實(shí)體編輯命令。14學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（四）典型機(jī)械零件三維建模1、掌握典型零件的繪制。14學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（五）裝配特征三維建模1、了解裝配設(shè)計(jì)的概念，掌握生成裝配體的方法。２、掌握裝配體的檢查和生成爆炸視圖。14學(xué)時(shí)（教師講授2學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（六）工程圖1、了解工程圖設(shè)計(jì)概述。2、掌握生成工程圖的方法。3、掌握生成工程圖尺寸和注釋的方法。14學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)時(shí)，習(xí)題研討0.5學(xué)時(shí)、分組討論0.5學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（七）動(dòng)畫制作了解SolidWorks動(dòng)畫概述。掌握裝配體爆炸動(dòng)畫。14學(xué)時(shí)5學(xué)時(shí)（課程復(fù)習(xí)1學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況0.5學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。期末考試（閉卷筆試）100%（八）曲線和曲面設(shè)計(jì)1、掌握制作曲線的方法。2、掌握制作曲面的方法。24學(xué)時(shí)（教師講授2學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。以提問、討論等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（九）仿真分析1、了解SolidWorks中靜力學(xué)分析。2、了解SolidWorks中流體分析。24學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)時(shí)，習(xí)題研討1學(xué)時(shí)、分組討論1學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。以提問、討論等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%（十）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育１、SolidWorks認(rèn)證介紹、３Ｄ大賽介紹、動(dòng)員。２、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)最新技術(shù)介紹。22學(xué)時(shí)（教師講授1學(xué)時(shí)，習(xí)題研討0.5學(xué)時(shí)、分組討論0.5學(xué)時(shí)）5學(xué)時(shí)（課程預(yù)習(xí)1學(xué)時(shí)、慕課學(xué)習(xí)1學(xué)時(shí)、小組討論0.5學(xué)時(shí)、課程答疑0.5學(xué)時(shí)、課程復(fù)習(xí)0.5學(xué)時(shí)、作業(yè)0.5學(xué)時(shí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況1學(xué)時(shí)）1.以大班課堂講授及翻轉(zhuǎn)課堂結(jié)合為主，主要為板書與多媒體相結(jié)合形式。以提問、討論等師生互動(dòng)方式為輔。2.利用配套的慕課課程輔助學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)。3.線上學(xué)習(xí)線下研討的混合式教學(xué)及結(jié)合工程實(shí)際的案例教學(xué)。平時(shí)作業(yè)20%慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試30%期末考試（閉卷筆試）50%注：1.學(xué)時(shí)分配（課內(nèi)）：包括教師講授、習(xí)題研討、分組討論、案例分析、主題報(bào)告、課堂提問、專題討論等。2.學(xué)時(shí)分配（課外）：包括慕課學(xué)習(xí)、閱讀資料、小組討論、課程答疑、課程預(yù)習(xí)、課程復(fù)習(xí)、評(píng)估本章任務(wù)完成情況、作業(yè)等。3.考核方式：包括平時(shí)作業(yè)、閉卷筆試、慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試、現(xiàn)場(chǎng)答辯等。五、參考教材及學(xué)習(xí)資源（一）教材[1]趙罘、劉玥、張劍峰主編．SolidWorks2012基礎(chǔ)應(yīng)用教程[M]．北京:機(jī)械工業(yè)出版社．2012年（二）參考資料[1]辛文彤、李志尊編．SolidWorks2012從入門到精通[M]．北京:人民郵電出版社．2013年[2]詹迪維主編．SolidWorks2012機(jī)械設(shè)計(jì)教程[M]．北京:機(jī)械工業(yè)出版社．2012年[3]朱也莉、封超主編．中文版SolidWorks2012標(biāo)準(zhǔn)教程[M]．北京:中國(guó)鐵道出版社．2012七、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定方法（一）考核方式本課程考核采用平時(shí)作業(yè)成績(jī)+慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試成績(jī)+期末考試成績(jī)的綜合考核方式，即：總成績(jī)=期末考試成績(jī)*50%+平時(shí)作業(yè)（20%）+慕課學(xué)習(xí)及測(cè)試成績(jī)（30%），各部分考核與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：課程目標(biāo)權(quán)重考核形式（占總成績(jī)%）試卷考核平時(shí)作業(yè)慕課學(xué)習(xí)及