第一講力與運(yùn)動(dòng) 教學(xué)課件

第一講力運(yùn)動(dòng)和力考試要求：

1.通過(guò)常見(jiàn)實(shí)例或?qū)嶒?yàn)，了解重力、彈力和摩擦力，認(rèn)識(shí)力的作用效果．2．用示意圖描述力，會(huì)測(cè)量力的大?。蓝ζ胶鈼l件．3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)牛頓第一定律．用物體的慣性解釋自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象．第一頁(yè)，共四十六頁(yè)?；A(chǔ)考點(diǎn)過(guò)關(guān)考點(diǎn)一力1．力(1)定義：力是物體對(duì)物體的作用．(2)單位：力的國(guó)際單位：①_____；簡(jiǎn)稱：②___；符號(hào)：③___．2．產(chǎn)生條件(1)至少④____個(gè)物體；(2)物體間必須有⑤__________．3．三要素：⑥________、⑦_(dá)_______、⑧________．4．特點(diǎn)(1)物體間力的作用是⑨_______，在任何情況下都是大?、鈅___，方向?______，作用在不同物體上．(2)兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是?__________，反之，受力物體同時(shí)也是?_________．5．力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來(lái)．牛頓牛N2力的作用大小方向作用點(diǎn)相互的相等相反受力物體受力物體第二頁(yè)，共四十六頁(yè)?？键c(diǎn)二彈力、彈簧測(cè)力計(jì)1．彈力：物體發(fā)生彈性形變后，由于要①________其原來(lái)的形狀，而對(duì)另一個(gè)物體產(chǎn)生的力．恢復(fù)2．彈簧測(cè)力計(jì)作用測(cè)量②____的大小構(gòu)造彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、外殼原理在一定限度內(nèi)，使彈簧發(fā)生彈性形變的外力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)使用方法使用前應(yīng)觀察③________和④________，所測(cè)力的大小應(yīng)該在測(cè)量范圍之內(nèi)；觀察指針是否在⑤________，若不在，應(yīng)校正“0”點(diǎn)；測(cè)量時(shí)要避免彈簧及指針與外殼摩擦，以免影響測(cè)量的準(zhǔn)確程度；讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤⑥________.力量程分度值零刻線垂直第三頁(yè)，共四十六頁(yè)?？键c(diǎn)三重力1．定義：由于地球的吸引而使物體受到的力．重力的施力物體：①________，受力物體：②_______________．2．大?。何矬w所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比．3．方向：③_______________．應(yīng)用：鉛垂線、水平儀．4．作用點(diǎn)：重力的作用點(diǎn)叫④________．(形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的作用點(diǎn)在它的幾何中心上；不規(guī)則的物體的重心可用懸掛法求出)5．計(jì)算公式：G＝mg，其中g(shù)取9.8N/kg.地球地球上的物體豎直向上重心第四頁(yè)，共四十六頁(yè)。考點(diǎn)四摩擦力1．定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生①__________時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力．2．產(chǎn)生條件：a.物體間相互接觸并擠壓；b.接觸面②_____；c.物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)．3．方向：通常情況下，摩擦力的方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向③________．4．效果：④________相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)．5．分類：摩擦力可分為⑤__________和⑥__________．相對(duì)運(yùn)動(dòng)粗糙相反阻礙靜摩擦力動(dòng)摩擦力第五頁(yè)，共四十六頁(yè)。6．增大和減小摩擦的方法方法舉例增大摩擦的方法增大壓力剎車時(shí)用力踩剎車使接觸面粗糙鞋底凹凸不平的花紋變滾動(dòng)為滑動(dòng)摩擦剎車時(shí)車輪的運(yùn)動(dòng)減小摩擦的方法減小壓力推動(dòng)重物前先將里面的東西搬出使接觸面光滑給軸承加潤(rùn)滑油變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦使用滾動(dòng)軸承使接觸面彼此分開(kāi)磁懸浮列車、氣墊船7.探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)(具體見(jiàn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過(guò)關(guān))第六頁(yè)，共四十六頁(yè)?！纠?】(2017紅花崗中考模擬)如圖所示的幾種現(xiàn)象中，力所產(chǎn)生的作用效果與其他三個(gè)不一樣的是()A.手拉開(kāi)弓,B.運(yùn)動(dòng)員罰點(diǎn)球,C.小明壓彎跳板,D.熊貓拉彎竹子第七頁(yè)，共四十六頁(yè)?！纠?】(2017遵義中考)將一個(gè)地球儀放在水平桌面上，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心。第八頁(yè)，共四十六頁(yè)。第九頁(yè)，共四十六頁(yè)。1．下圖中屬于增大摩擦的是_______．2．下圖中屬于減小摩擦的是_______．3.摩擦力一定是阻力(

)4．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，所受摩擦力越大(

)

RWV

例3BDEACFXX第十頁(yè)，共四十六頁(yè)?！纠?】.(2017上杭中考模擬)關(guān)于彈力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力B．彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力第十一頁(yè)，共四十六頁(yè)?？键c(diǎn)五牛頓第一定律1．牛頓第一定律：①__________________________________________________________________．2．慣性(1)定義：物體具有保持②_____________不變的性質(zhì)稱為慣性．(2)特征：a.慣性是物體本身的固有屬性，一切物體都具有慣性．b.慣性與物體所處的③__________無(wú)關(guān)．c.慣性大小只與物體的④________有關(guān)．(3)慣性的利用和防范利用：跳遠(yuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員助跑，以提高成績(jī)；汽車快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，提前熄火等．防止：在汽車上安裝安全氣囊；汽車的限速規(guī)定等．一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)質(zhì)量第十二頁(yè)，共四十六頁(yè)。

[幫你歸納]1.牛頓第一定律有兩層含義：一是原來(lái)靜止的物體如果不受力的作用永遠(yuǎn)靜止；二是原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力的作用將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．即：運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持.2.(1)慣性不是力，力有三要素，慣性只有大小，所以我們對(duì)慣性進(jìn)行描述時(shí)，只能說(shuō)某物體“具有”或“由于”慣性，而不能說(shuō)某物體“受到”或“產(chǎn)生了”慣性．(2)慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大，物體的慣性就大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不容易改變；與物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快慢、是否失重均無(wú)關(guān)．

[易錯(cuò)警示]慣性和慣性定律的區(qū)別：慣性是物體的一種固有屬性，它的存在不需要任何條件；而慣性定律是物體在不受外力作用條件下所遵循的一個(gè)運(yùn)動(dòng)規(guī)律．第十三頁(yè)，共四十六頁(yè)。1．靜止在草坪上的足球沒(méi)有慣性(

)2．高速公路上限速是因?yàn)樗俣仍酱?，慣性越大(

)3．力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(

)4．慣性是一種特殊的力(

)5．解釋?xiě)T性現(xiàn)象：斧子的斧頭松了，使斧柄的下端用力撞擊樹(shù)墩，斧頭就會(huì)牢牢套在斧柄上．試解釋原因．___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________RWV搶分必做斧頭和斧柄一起快速向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)斧柄撞到樹(shù)墩后，由于受到樹(shù)墩的阻力而突然停止運(yùn)動(dòng)，但斧頭由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，所以會(huì)牢牢地套在斧柄上．√XXX第十四頁(yè)，共四十六頁(yè)。★?？键c(diǎn)五二力平衡

1．平衡狀態(tài)：物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持

或

狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡．2．二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果

、

、

，這兩個(gè)力就彼此平衡．3．運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系：物體不受力或受平衡力的作用時(shí)，總保持

狀態(tài)或

狀態(tài)，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變．即力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)大小相等方向相反并且在同一條直線上靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)第十五頁(yè)，共四十六頁(yè)?？键c(diǎn)六力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1．力的作用效果(1)力可以改變物體的①___________．(2)力可以使物體發(fā)生②________．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變2．力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系物體受力條件物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)說(shuō)明合力為0不受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變靜止力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因受平衡力勻速直線運(yùn)動(dòng)合力不為0受非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變加速、減速力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因運(yùn)動(dòng)方向改變第十六頁(yè)，共四十六頁(yè)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)過(guò)關(guān)第十七頁(yè)，共四十六頁(yè)。實(shí)驗(yàn)一探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響命題角度：1．轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(通過(guò)小車在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的距離不同來(lái)判斷阻力的大小，阻力越小，速度減小得越慢，小車運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn))2．控制變量法的應(yīng)用3．科學(xué)推理法的應(yīng)用(利用物塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來(lái)推理物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀況)第十八頁(yè)，共四十六頁(yè)。[2016百色改編]在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離．例1例1題圖(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度的大小________(選填“相等”或“不相等”)．(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變__________________來(lái)改變小車所受阻力大小的．相等水平面的粗糙程度第十九頁(yè)，共四十六頁(yè)。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)．(4)推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做________________．(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出．(6)通過(guò)上面的探究后，小明又思考如下的問(wèn)題，如圖乙所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)_______(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”．)慢勻速直線運(yùn)動(dòng)不能靜止第二十頁(yè)，共四十六頁(yè)?！窘馕觥?1)每次都從斜面頂端釋放，是為了使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；(2)在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減?。?3)表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；(4)假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(5)牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理得出的，不是用實(shí)驗(yàn)直接得出的；(6)當(dāng)擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，此時(shí)小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，速度為零，若不受任何外力，將保持靜止?fàn)顟B(tài)不變．第二十一頁(yè)，共四十六頁(yè)?！踞槍?duì)拓展】(1)小車在棉布上運(yùn)動(dòng)一段距離后，最終停下來(lái)是因?yàn)開(kāi)_______________________．(2)小明同學(xué)經(jīng)歷了上述實(shí)驗(yàn)后，做了這樣一道題，請(qǐng)你幫他完成：如圖所示，小球P從靜止釋放，當(dāng)達(dá)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)所有外力都消失，則小球?qū)ⅲ篲_______，結(jié)合此題，請(qǐng)說(shuō)出一條該實(shí)驗(yàn)的缺陷：_________________________________．(3)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______________．針對(duì)拓展題圖小車受到摩擦力的作用保持靜止沒(méi)有研究靜止的物體不受力的情況控制變量法第二十二頁(yè)，共四十六頁(yè)。實(shí)驗(yàn)二探究二力平衡的條件命題角度：1．選擇小車，而不選擇木塊的原因(減小摩擦力對(duì)該實(shí)驗(yàn)造成的影響)2．若選擇卡片作為研究對(duì)象，則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是不考慮卡片自身重力的影響的3．選擇靜止作為研究狀態(tài)(因?yàn)閯蛩僦本€運(yùn)動(dòng)不好控制)4．定滑輪的作用(減小摩擦力；改變力的方向)5．研究力的大小關(guān)系的方法6．研究?jī)闪κ欠裨谕粭l直線上的方法7．研究?jī)闪κ欠褡饔迷谕粋€(gè)物體上的方法第二十三頁(yè)，共四十六頁(yè)。

小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件．實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生，小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是________________________．(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用________(選填“輕質(zhì)”或“厚重”)硬紙板．例2為了減小摩擦力的影響輕質(zhì)例2題圖第二十四頁(yè)，共四十六頁(yè)?！窘馕觥?1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，物體受到平衡力的作用；實(shí)驗(yàn)時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)．若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后，觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明木塊和桌面之間產(chǎn)生了向左的摩擦力作用，向左的拉力和摩擦力與向右的拉力是平衡力．要避免這種現(xiàn)象就應(yīng)減小木塊與桌面之間的摩擦力作用，可用小車代替木塊，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力的影響．小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使得接觸面分離，也減小了摩擦力的影響；(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用質(zhì)量小的紙板來(lái)減小重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．第二十五頁(yè)，共四十六頁(yè)。【針對(duì)拓展】(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或________________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的．(2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為裝置______(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)．(3)在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)小車又恢復(fù)原狀，這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一________(選填“物體”或“直線”)上，物體才能平衡．勻速直線運(yùn)動(dòng)乙直線第二十六頁(yè)，共四十六頁(yè)。實(shí)驗(yàn)三研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素命題角度：1．木塊必須做勻速直線運(yùn)動(dòng)的原因2．彈簧測(cè)力計(jì)的使用和讀數(shù)3．控制變量法的應(yīng)用(保持壓力的大小不變，改變接觸面的粗糙程度或保持接觸面的粗糙程度不變，改變壓力的大小)4．研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的大小關(guān)系5．研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系6．實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中很難保持物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖裝置能更為準(zhǔn)確的測(cè)出摩擦力的大小)第二十七頁(yè)，共四十六頁(yè)。[2016葫蘆島]小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來(lái)，而在冰雪路面上不容易停下來(lái)．例3例3題圖(1)小剛猜想：摩擦力的大小可能與__________________有關(guān)．(2)于是小剛利用長(zhǎng)木板、毛巾、裝有沙子的紙盒A、長(zhǎng)方體物塊B，以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)紙盒A.接觸面的粗糙程度勻速第二十八頁(yè)，共四十六頁(yè)。

(3)小剛通過(guò)比較________兩圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可以驗(yàn)證他的猜想．丙圖中，物塊B受到的摩擦力為_(kāi)____N.(4)當(dāng)小剛將丙圖中平放的物塊B拿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑，這說(shuō)明力可以________________．若將B豎直立在沙面上，則沙子被壓的坑會(huì)_____(選填“深”或“淺”)一些．由此可知：壓力一定時(shí)，______________，壓力作用的效果越明顯．甲、乙0改變物體的形狀深受力面積越小【解析】(1)由題目情境可知：柏油馬路與冰雪路面的粗糙程度不同，故可猜想到摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；(2)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上的一對(duì)方向相反的力，若物體勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向上的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力；(3)要探究滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力的大小不變，改變接觸面的粗糙程度，由三幅圖中可知甲乙符合要求；丙圖中，物塊B與A雖然接觸，但是保持相對(duì)靜止，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，摩擦力為0；(4)力可以改變物體的形狀，發(fā)現(xiàn)A中的沙子被壓出一個(gè)坑，這正是力的作用效果所致；若把B豎直立在沙面上，等于是在壓力不變的基礎(chǔ)上，減小了受力面積，根據(jù)改變壓強(qiáng)的方法可知：此時(shí)作用效果會(huì)更明顯，沙子被壓的坑會(huì)更深．第二十九頁(yè)，共四十六頁(yè)。陜西五年中考年份題型題號(hào)及分值考查點(diǎn)2016實(shí)驗(yàn)探究題30(2)題1分慣性的理解2015選擇題5題(BD)1分增大摩擦的方法、平衡力判斷填空與作圖題25(2、3空)2分慣性的理解2014選擇題5題2分牛頓第一定律的理解填空與作圖題26(3、4空)2分平衡力的判斷、重力的施力物體填空與作圖題29(1)題1分壓力的示意圖

實(shí)驗(yàn)與探究題30(1)題1分彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)第三十頁(yè)，共四十六頁(yè)。2013選擇題4題2分慣性的利用與防止選擇題5(ABC)題1.5分增大摩擦力的方法、物體的受力分析、力的作用效果填空與作圖題24題2分物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因、力的作用是相互的綜合題33(1)題1分受力分析2012選擇題6(B)題0.5分受力分析(重力)填空與作圖題26(2)第二空1分受力分析、減小摩擦力的方法實(shí)驗(yàn)與探究題30(1)題1分牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)(斜面的粗糙程度) 第三十一頁(yè)，共四十六頁(yè)。1．[2015陜西，5]下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是(

)A．初中學(xué)生50m跑步測(cè)試成績(jī)一般是30sB．在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦C．?dāng)S出的鉛球，在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．踢足球時(shí)，腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力B第三十二頁(yè)，共四十六頁(yè)。2．[2014陜西，5]對(duì)牛頓第一定律的理解，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．一切物體都具有慣性B．物體不受力的作用時(shí)，也能運(yùn)動(dòng)C．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用C【解析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，即慣性，故A說(shuō)法正確；物體不受力的作用時(shí)，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B說(shuō)法正確；物體受平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用，故D說(shuō)法正確，故選C.第三十三頁(yè)，共四十六頁(yè)。3．[2013陜西，4]下列說(shuō)法中，防止慣性帶來(lái)危害的是(

)A．通過(guò)拍打衣服，除去上面的浮灰B．投擲鉛球時(shí)，球脫手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)C．迅速向下撞擊斧子木柄的把手端，斧頭就能緊套在木柄上D．行駛中的車輛之間保持一定距離【解析】拍打衣服前，衣服和灰塵一起靜止，當(dāng)拍打時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵從衣服上掉下來(lái)，是利用慣性；鉛球在手的作用下向前運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)手后，由于慣性，鉛球還要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是利用慣性；斧頭松了，將斧柄向下撞擊地面時(shí)，斧柄靜止，斧頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故可以使斧頭緊套在斧柄上，是利用慣性；汽車行駛中如遇剎車，汽車由于慣性不會(huì)立即停止，而是滑行一段距離，如果不保持車距，會(huì)發(fā)生車禍，這是典型的防止慣性帶來(lái)危害的例子，故選D.D第三十四頁(yè)，共四十六頁(yè)。4．[2013陜西，5]關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí)，下列分析正確的是(

)A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對(duì)地面的壓力B．踢出去的足球，不受腳的作用力C．足球撞擊球門柱并被彈回的過(guò)程中，足球沒(méi)有發(fā)生形變D．足球下落過(guò)程中，它的重力勢(shì)能不變【解析】足球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度，來(lái)增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦力，故A錯(cuò)誤；足球離開(kāi)腳以后，不再受到腳的作用力，還能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于踢出去的足球具有慣性，要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；足球撞擊球門柱并被彈回的過(guò)程中，足球發(fā)生了形變，故C錯(cuò)誤；足球在下落的過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度減小，速度增大，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故D錯(cuò)誤，故選B.B第三十五頁(yè)，共四十六頁(yè)。5．[2016陜西，30(2)]如圖，靜止的小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，放在小車上的木塊會(huì)向________傾倒．左【解析】靜止的小車突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，放在小車上的木塊的底部會(huì)隨小車一起向右運(yùn)動(dòng)，而木塊的頂部由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以木塊會(huì)向左傾倒．第5題圖6．[2015陜西，25]小強(qiáng)行走時(shí)被石塊絆了一下，身體向前傾倒．對(duì)此情景合理的解釋是：小強(qiáng)原來(lái)相對(duì)于地面是________的，當(dāng)他的________(選填“腳”或“上身”)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變時(shí)，他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．運(yùn)動(dòng)腳上身第三十六頁(yè)，共四十六頁(yè)。7．[2013陜西，24(1)]如圖甲，皮劃艇由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因是______________；槳對(duì)水的作用力方向向后，水對(duì)槳的作用力方向________．(2)如圖乙是收割麥子的鐮刀，刀刃鋒利可以增大刀刃對(duì)麥稈的______；刀刃對(duì)麥稈的作用力與___________的作用力是相互的．第7題圖受到力的作用向前壓強(qiáng)麥稈對(duì)刀刃8．[2014陜西，29(1)]在圖中畫(huà)出圖釘對(duì)墻壁壓力F的示意圖．第8題圖甲乙如答圖所示第8題答圖第三十七頁(yè)，共四十六頁(yè)。9．[2014陜西，30(1)]圖為用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量頭發(fā)絲承受最大拉力的實(shí)驗(yàn)，此時(shí)示數(shù)為_(kāi)_______N.2.4第9題圖

10.[2012陜西，30(1)]圖是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)之一，讓同一小車從斜面相同高度靜止下滑，比較小車在不同水平面上通過(guò)的________，據(jù)此可以推理得出：當(dāng)水平面絕對(duì)光滑時(shí)，小車將做_________________．距離勻速直線運(yùn)動(dòng)第10題圖第三十八頁(yè)，共四十六頁(yè)。經(jīng)典例題剖析

畫(huà)力的示意圖命題點(diǎn)1[2016株洲]圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是(

)例1【解析】重力的方向是豎直向下的，故A、B、C錯(cuò)誤．故選D.D第三十九頁(yè)，共四十六頁(yè)。

增大、減小摩擦的方法命題點(diǎn)2例2

[2016荊門]下列做法是為了增大摩擦的是(

)A．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸B．給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑C．剎車時(shí)用力捏自行車的手閘D．自行車的前后都安裝在滾動(dòng)軸承上C【方法指導(dǎo)】增大有益摩擦的方法(1)增大接觸面的粗糙程度，如汽車輪胎做上花紋；(2)增大壓力，如騎自行車捏閘的力越大，摩擦力越大；(3)變滾動(dòng)為滑動(dòng)，如汽車急剎車時(shí)車只滑不滾；(4)變濕摩擦為干摩擦．減小有害摩擦的方法(1)使接觸面變光滑；(2)減小壓力；(3)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；(4)使接觸面分離；(5)變干摩擦為濕摩擦．第四十頁(yè)，共四十六頁(yè)?！窘馕觥繗鈮|船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸，是使接觸面脫離減小摩擦力．故A不符合題意；給門軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑劑，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力．故B不合題意；剎車時(shí)用力捏自行車的手閘，是在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力．故C符合題意；自行車的前后都安裝在滾動(dòng)軸承上，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力．故D不合題意．故選C.第四十一頁(yè)，共四十六頁(yè)。

慣性的解釋和應(yīng)用命題點(diǎn)3

[2016南京]下列現(xiàn)象不能說(shuō)明物體具有慣性的是(

)A．射出槍膛的子彈，