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文檔簡介
初三化學第一次月考測試卷一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,每小題2分,共20分)1.宣紙是中國文房四寶之一,其制作工藝被列入我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學變化的是()A.挑選原料B.加堿蒸煮C.竹簾撈紙D.剪裁紙張2.下列操作中,正確的是()A.將塊狀藥品投入試管中B.給試管里固體加熱,試管應(yīng)與桌面成45°角C.沒有說明用量時,液體應(yīng)取1~2mLD.若托盤天平指針不在零點,可以加紙片調(diào)零3.用酒精燈給試管里的液體加熱時,發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因如下,其中與之相關(guān)的是()①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前試管外壁上的水沒有擦干③加熱時試管底部觸及燈芯④被加熱的液體超過試管容積的1/3⑤加熱時不時地上下移動試管⑥沒有進行預(yù)熱,直接加熱試管底部A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤4.下列實驗操作錯誤的是()A.取用藥品B.稱取藥品C.量取液體D.攪拌溶解5.實驗室制取氧氣的過程,大致分為以下六個主要操作,正確的操作順序是()①點燃酒精燈,給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導管從水面下取出A.①②③④⑤⑥B.④③①②⑤⑥C.③④①⑤②⑥D(zhuǎn).③④①⑤⑥②6.我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮氣C.二氧化硫、一氧化碳、氧氣D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣7.有關(guān)氧氣的描述,正確的是()A.氧氣可以燃燒B.在標準狀況下氧氣的密度比空氣小C.氧氣絕對不溶于水D.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體8.NO是一種汽車尾氣中的大氣污染物,它是一種無色的氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。在實驗中,收集NO時可選用的集氣方法是()A.排水法B.向上排空氣法C.向下排空氣法D.排水法或向上排空氣法9.下列物質(zhì)的用途中,屬于氧氣用途的是()eq\o\ac(○,1)富氧煉鋼eq\o\ac(○,2)氣焊氣割eq\o\ac(○,3)填充氣球eq\o\ac(○,4)宇航燃料助燃劑eq\o\ac(○,5)從鐵礦中還原出鐵eq\o\ac(○,6)醫(yī)療救護eq\o\ac(○,7)潛水、航空A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)B.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,7)C.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,7)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,7)10.我國三峽所提供的清潔、價廉、可再生水電,相當于每年燃燒3000萬t原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能,因此三峽工程有助于控制:eq\o\ac(○,1)溫室效應(yīng);eq\o\ac(○,2)白色污染;eq\o\ac(○,3)二氧化硫污染;eq\o\ac(○,4)煙塵污染()A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)C.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)二、填空題(40分)11(6分).實驗室提供如圖甲常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。圖甲圖乙(1)實驗室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O2時,其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的(填寫序號,下同),還缺少的儀器是。(2)過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,常溫下是一種無色液體,它在土豆的催化作用下能迅速分解,放出氧氣。若實驗室采用該反應(yīng)原理制取O2,并且在實驗過程中可以隨時添加雙氧水,上述儀器中必須使用的有。(3)若直接使用如圖乙所示裝置收集O2,O2由口進入;若將裝置中充滿水,O2由口進入。該裝置除收集氣體外,還可用作。12(10分)酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究。(I)定性研究:甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,l~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化。(1)寫出碳完全燃燒的文字表達式:,屬于____________反應(yīng)。火焰層平均溫度/℃乙丙焰心432598內(nèi)焰666783外焰520667(2)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高,你認為原因是。(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學在老師指導下,分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如右表。(3)由右表得出結(jié)論:(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。(4)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是(填字母序號)。(Ⅲ)交流反思:不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,而且相同火焰層溫度也有差異。(5)造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度差異的原因可能是(寫出兩點即可)①,②。13(6分).根據(jù)事實,寫出有關(guān)化學反應(yīng)的文字表達式。(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣:(2)燃燒紅磷制造煙幕:(3)高錳酸鉀受熱:14(3分).根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將此物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)。(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有;(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有;(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。15(8分).下課了,同學們聚在一起探討生活中的化學現(xiàn)象。生甲:我發(fā)現(xiàn)在教室上課時間長了頭會暈,要是到了操場上會感到神清氣爽。生乙:我也有同感。生丙:是不是教室里人多,氧氣含量少,二氧化碳含量高?操場上有許多小草,它們的光合作用吸收了二氧化碳,放出了氧氣?生?。耗蔷妥屛覀円黄鹪O(shè)計實驗來探究吧。請你和同學們一起設(shè)計實驗進行探究:比較教室里和操場上氧氣、二氧化碳含量的高低,并根據(jù)探究結(jié)果提出在教室里學習應(yīng)注意什么?實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論建議:16(7分).某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等分,并作好標記。②在帶橡膠塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡膠塞。③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是。(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是。由此可得出空氣中氧氣的體積約為。(3)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)水進入量比理論上要少,試分析原因(至少寫兩點)(4)該同學的設(shè)計誤差較大,有時偏高,有時偏低。你能加以改進設(shè)計出更好的裝置嗎?請在下面的空白處畫出裝置圖或用文字簡要敘述(只要正確且有所改進就可加4分,試卷總分不超過60分)答案及評分標準選擇題(每題2分,共20分)1.B2.C3.C4.C5.D6.A7.D8.A9.B10.D二、填空題(共40分)11.(每空1分,共6分)(1)①③④,導氣管點燃(2)⑥(3)ba洗氣點燃加熱12.(共10分)(1)碳+氧氣→二氧化碳(2分)化合反應(yīng)(1分)(2)外焰供氧充足,燃燒充分(1分)(3)內(nèi)焰(1分)(4)a(1分)(5)①酒精濃度(2分)②露出酒精燈的燈芯長度(2分)(合理答案均可得分)加熱點燃13.(共6分,每題2分)(1)過氧化氫→水+氧氣點燃加熱(2)紅磷+氧氣→五氧化二磷加熱(3)高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣14.(3分,每空1分)(1)氧氣(2)二氧化碳(3)水蒸氣15.實驗步驟(2分):(1)分別收集教室內(nèi)空氣和操場上空氣各兩瓶;(2)分別插入燃燒木條,觀察燃燒情況;(3)分別倒入等量澄清石灰
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