二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽說(shuō)的話

精選優(yōu)質(zhì)文檔 精選優(yōu)質(zhì)文檔 傾情為你奉上第第1頁(yè)二年級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)爸爸媽媽說(shuō)的話[模版僅供參考，切勿通篇使用]二年級(jí)美麗句子積存我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)比自己弱小的。烏龜把脖子和腦袋都縮進(jìn)了硬殼里，四肢一伸一伸的，似乎在做播送操，好玩極了。屋里什么聲音都沒(méi)有了，冷冷清清的，連滴滴答答的鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。像彎彎的月亮，叫月潭。時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。小金魚(yú)們?cè)谒型娴每煽旎盍艘粫?huì)兒你追我趕的，似乎在做玩耍;一會(huì)兒靜靜地探出小腦袋，東張西望的，看看外面有什么穎事;一會(huì)兒搖搖身子，扭扭尾巴，跳起了集體舞，真有趣啊!要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭似乎披上輕紗，四周的景物一片模糊，就像童話中的仙境。歡快就像一只秀麗的七彩鳳凰，發(fā)出圣潔的光線，凈化著每一個(gè)人的心靈;歡快像一座座遮風(fēng)擋雨的房屋，悄悄無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著;歡快像一塊蜜糖，甜蜜了每個(gè)人的心靈，歡快天使時(shí)時(shí)陪伴著我。在我的成長(zhǎng)之路上，時(shí)刻布滿(mǎn)著歡快。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。小燕子也從南方飛回來(lái)，在清亮的水面上自由飛行。有閑情逸趣，平湖秋月，泛舟湖上，與友把盞，悠哉悠哉。白居這便是古人游水時(shí)抒懷的寫(xiě)照。大象的耳朵就似乎兩把大大的蒲扇。道美麗的風(fēng)景線?？梢栽诳盏刂刑约核鶎檺?ài)的舞，做自己所寵愛(ài)的事!”大家聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍，紛擁而上，在空地上自由地發(fā)揮自己的天性。地玩鬧。在燈光下，呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)純粹的小活潑，茂盛的生命!熾熱的心，在這斷時(shí)間里盡情地釋放!天安門(mén)城樓金碧輝煌，榮耀奪目。中。停電了。我們不上晚自習(xí)了。會(huì)突然撲出一只小貓，嚇人一大跳。我的琴聲很美很美，正好為你動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏。我的水很清很清，像一面光明的大鏡子。我喝牛奶。我過(guò)敏。手中搶過(guò)救生圈，光著小腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱中。我們不惹教師生氣。教師的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。們?cè)谶@里強(qiáng)健成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之路上困難的行走著。我想，人生有這么多的困難，但我們的考驗(yàn)，才能夠獲得重生，并在重生中到達(dá)升華。和心碎?？奁灰o，只要曾經(jīng)微笑，事后有思念，那麼你還是愛(ài)著這個(gè)人的，然后再制造。沒(méi)有一種愛(ài)是不需要反覆驗(yàn)證的。alltimeisnotimewhenitispast.光陰一去不復(fù)返。鏡子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。樹(shù)木像小草，人群像甲蟲(chóng)，房屋像鳥(niǎo)足下，看山里，山風(fēng)咆哮，濃霧布滿(mǎn)，似乎墜入混沌世界，像處于仙境一般，能看到云海奇景。晴天時(shí)，還能看到黃河金帶，晚山巡游。的浪花。獨(dú)上高樓，望盡天際路，空余悲。寒燈照孤影，曉月映江心。如此奇特的風(fēng)光在我的心里竟能生出悲涼。齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。二年級(jí)美麗句子積存精選世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。家鄉(xiāng)的端午節(jié)，浸透著一種濃濃的鄉(xiāng)親親情。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，將來(lái)是一個(gè)仙境。而今仿佛是站在一個(gè)青黃不接的為難路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的是筆走天際的洗練淡定。白色的花蕾外包著一層薄薄的膜，似穿著一件薄薄的紗首贊美水仙的詩(shī)。我呢，更是沉醉得似乎遺忘了四周的一切。假設(shè)一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。不過(guò)笑也有很多種，有的笑歡愉，有的笑牽強(qiáng)，有的笑餡媚，有的笑酸苦。風(fēng)吹起如花般裂開(kāi)的流年，而你的笑容搖擺搖擺，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影。他一蹲下，小貓就撲撲地一個(gè)個(gè)跳出