八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit9Canyoucometomyparty知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(新版)人教新目標(biāo)版

PAGEPAGEPAGE9Unit9Canyoucometomyparty?一、詞組I’dloveto我非常樂(lè)意I’msorry對(duì)不起studyforatest為測(cè)驗(yàn)而學(xué)習(xí)gotothedoctor去看醫(yī)生visitone’saunt看望某人的姑姑haveapianolesson上一堂鋼琴課toomuchhomework太多家庭作業(yè)muchtoointeresting有趣得多BirthdayParty生日聚會(huì)gotothemall去購(gòu)物中心soccerpractice足球練習(xí)lookfor尋找findout找到，弄清楚，查明writesoon盡快回信footballmatch足球比賽cultureclub文化俱樂(lè)部trytodosth.努力（企圖）做某事,trydoingsth.試著做某事,tryone’besttodosth.盡力做某事onThursdaynight星期四晚上be(go)onvacation度假nextweek下周joinsb.加入某人一起studuforthemathtest為數(shù)學(xué)考試而學(xué)習(xí)gotoone’sguitarlesson去上吉他課maybeanothertime也許下一次吧Thanksforasking(inviting).謝謝邀請(qǐng)gotothebaseballgame參加棒球比賽cometoone’sparty參加某人的聚會(huì)onSaturdayafternoon在星期六的下午playtenniswithme和我一起打網(wǎng)球Ihaveareallybusyweek.我一周很忙mycousin’sbirthdayparty我表弟的生日聚會(huì)studyformysciencetest為科學(xué)考試而學(xué)習(xí)Pleasekeepquiet!請(qǐng)保持安靜keep+形容詞表示“保持某種狀態(tài)”keep+(sb.)+doing表示“（使某人）不停地做某事”keepsth.保存某物二、詞匯精講1、suresure常用于口語(yǔ)中，為說(shuō)話人較有把握的肯定回答，意為“當(dāng)然可以，愿意”，相當(dāng)于certainly或yes?！狹ayIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎？—Sure.當(dāng)然可以?！就卣埂縮ure的其他用法：（1）祈使句“Besure+不定式”表達(dá)說(shuō)話人向?qū)Ψ剿岢龅囊?，意為“?wù)必，千萬(wàn)”。Besuretogiveitbackintime.務(wù)必要及時(shí)歸還。（2）“besure+不定式”還可意為“一定，肯定”，往往表示說(shuō)話人的一種推測(cè)或判斷，主語(yǔ)可以是人，也可以是物。It’ssuretoraintomorrow.明天一定會(huì)下雨。（3）besureof/about表示主語(yǔ)“相信”或“對(duì)…有把握”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式，主語(yǔ)必須是人。Heissureofsuccess.=Heissurethathewillsucceed.他自信會(huì)取得成功。（4）“besure+從句”表示“肯定，有把握”，主句的主語(yǔ)必須是人。I’msurewhoheis.我知道他是誰(shuí)。2、情態(tài)動(dòng)詞can的用法can是最常用的情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形，否定形式為can’t。（1）can表示有能力做或能夠發(fā)生，有“能，會(huì)”的意思。Icanrunfast.我能跑得快。ShecanspeakJapanese.她會(huì)說(shuō)日語(yǔ)。注意：can在表示“能力”時(shí)可與beableto互換使用，beableto有更多的時(shí)態(tài)，常被用來(lái)表示can所不能表示的將來(lái)時(shí)或完成時(shí)。Theywillbeabletorunthemachineontheirowninthreemonths.三個(gè)月后，他們能自己操作這臺(tái)機(jī)器。（2）can表示允許，意為“可以”。CanIreadyournewspaper?我可以看一下你的報(bào)紙嗎？Youcanputyourbikehere.你可以把自行車(chē)放在這里。（3）can用于疑問(wèn)、否定或感嘆句中，意為“會(huì)，可能”。Thiscan’tbetrue.這不可能是真的。TodayisSunday.Hecan’tbeatschool.今天是周日，他不可能上學(xué)。（4）can表示可能性，意為“可以，可能”。Ourclassroomcanseat50students.我們教室能坐50名學(xué)生。3、havetohaveto意為“不得不，必須”，表示客觀情況要求某人必須做某事，有人稱(chēng)和時(shí)態(tài)的變化，后接動(dòng)詞原形。Sheisn’tverywellthesedaysandshehastostayathome.她這些天身體不太好，不得不待在家里。Youdon’thavetotellmethis.你不必告訴我這件事。Doyouhavetodoeverything?什么事都得你做嗎？Shedoesn’thavetocomethisafternoon.今天下午她不必來(lái)?！就卣埂縨ust與haveto的辨析：haveto側(cè)重于客觀需要，含有“不得不”或“被迫”之意，有多種時(shí)態(tài)形式；否定式為don’thaveto意為“不必”。must側(cè)重于說(shuō)話者的主觀看法，認(rèn)為有必要或有義務(wù)去做某事；只有現(xiàn)在時(shí)一種形式(在賓語(yǔ)從句中可以表示過(guò)去)；否定式mustn’t意為“一定不要；不允許”。Youmustdoyourhomeworkfirst.你必須先做作業(yè)。It’sraining.Ihavetostayathome.正在下雨，我不得不待在家里?？谠E：“主觀職責(zé)”說(shuō)“必須”，must趕緊用上去；若是“環(huán)境”“不得不”，趕緊換用haveto。4、joinjoin是動(dòng)詞，意為“參加，加入”。賓語(yǔ)有以下幾種形式：（1）join+表示團(tuán)體或組織的名詞，join意為“加入(某團(tuán)體)，成為…(成員)”。YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。（2）join+指人的名詞或代詞，join意為“加入…之中”。Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎？（3）join+in+活動(dòng)類(lèi)名詞，joinin意為“參加(活動(dòng))?！盋anyoujoininthegame?你能參加這個(gè)游戲嗎？【拓展】join、joinin和takepartin的辨析：（1）join指加入某黨派、某組織或某社會(huì)團(tuán)體，以及參軍等，并成為其中一員。（2）joinin指參加某項(xiàng)比賽或活動(dòng)，常用于口語(yǔ)中，也可用于joinsbin(doing)sth；意為“加入…(做)…”。（3）takepartin指參加群眾性的活動(dòng)、會(huì)議、勞動(dòng)、游行等，往往指參加者持有積極的態(tài)度，起一定作用，有時(shí)與joinin互換。Ijoinedthearmyin1996、我是1996年參軍的。Ididn’ttakepartinthesportsmeetingyesterdaybecauseIwasill.我沒(méi)有參加昨天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲也×?。MayIjoininthefootballmatch?我可以參加這場(chǎng)足球比賽嗎？5、callcall意為“給…打電話”。Icalledmymotherjustnow.我剛才給媽媽打了一個(gè)電話?！就卣埂浚?）給某人打電話的表達(dá)方式：call/ring/phone/telephonesbcall/ring/phonesbupgivesbacall/ringmakeatelephone/phonecalltosb（2）call的其他用法：1）call意為“叫喊”，動(dòng)詞。Whydidn’tyoucomeoutwhenIcalledyourname?當(dāng)我喊你名字的時(shí)候，為什么不出來(lái)？2）call意為“給…取名；稱(chēng)呼”，動(dòng)詞。Don’tcallmeLucy,I’mLily,wearetwins.別叫我Lucy，我是Lily，我們是雙胞胎。3）callonsb意為“拜訪某人”。Hewasn’tinwhenIcalledonhimyesterday.昨天當(dāng)我去拜訪他的時(shí)候，他不在家。4）callatsomeplace意為“去某地拜訪”。Let’scallatJohn’shouse.咱們?nèi)ゼs翰家吧！6、keepquietkeep是系動(dòng)詞，意為“保持某種狀態(tài)”，其后接形容詞作表語(yǔ)。Mymotherkeepsbusyallday.我媽媽整天都很忙?！就卣埂浚?）keepsth意為“保存某物，保管某物”。HowlongcanIkeepthebook?這本書(shū)我能借多長(zhǎng)時(shí)間？（2）keep+名詞/代詞+形容詞，意為“使…保持某種狀態(tài)”。Keepthedooropen,please.請(qǐng)讓門(mén)開(kāi)著。（3）keepsbdoingsth使(某人)不停做某事。I’msorryforkeepingyouwaitingforsolong.對(duì)不起，讓你久等了。7、match（1）match是可數(shù)名詞，意為“比賽；火柴”，其復(fù)數(shù)形式為matches。Whowonthefootballmatch?誰(shuí)贏了那場(chǎng)足球賽？Hereisaboxofmatchesforlightingthefire.這里有一盒火柴可用來(lái)點(diǎn)火。（2）match作動(dòng)詞，意為“和…較量；相配；和…相匹配”。Matchthewordswiththepictures.把詞語(yǔ)和圖片搭配起來(lái)。Matchyourselfagainstexpertsinthecompetition.在這次的比賽中和專(zhuān)家較量一下吧。8、whole&allwhole和all都可作形容詞，都有“整個(gè)的，完全的”之意，但用法不同。allthefamily=thewholefamily（1）whole“全部的，全體的”：1）用在表示整體的單數(shù)名詞前、限定詞之后：限定詞+whole+單數(shù)名詞thewholeyear2）可接復(fù)數(shù)名詞：限定詞+whole+of+復(fù)數(shù)名詞thewholeofstudents3）whole不能修飾不可數(shù)名詞或物質(zhì)名詞，不能說(shuō)thewholewater（2）all“全，都”：1）用在表示整體的單數(shù)名詞和限定詞之前，all+限定詞+單數(shù)名詞alltheyear2）可接復(fù)數(shù)名詞，all+限定詞+復(fù)數(shù)名詞allthestudents3）all能用于各種情況allthewater所有的水注意：當(dāng)whole和all與復(fù)數(shù)名詞連用時(shí)，whole強(qiáng)調(diào)“完整的；整體的”，而all強(qiáng)調(diào)“所有的”。ItsnowedforfifteenwholedaysthisJanuary.今天一月整整下了十五天雪。I’mgladthatallmyfriendscancometomybirthdayparty.我很高興，所有的朋友都能來(lái)參加我的生日聚會(huì)。9、comeovertocomeoverto是“動(dòng)詞+副詞+介詞”結(jié)構(gòu)，意為“順便拜訪…”，相當(dāng)于callon或dropin。Theywillcomeovertomyhomefordinnertonight.他們今晚要來(lái)我家吃飯?！就卣埂縞omeoverto還可作“走過(guò)來(lái)；走近；靠近”，表示從遠(yuǎn)處靠近之意。Hecameovertomeandshookmyhand.他向我走來(lái)并和我握手。三、句式精講1、向別人發(fā)出邀請(qǐng)、請(qǐng)求或征求意見(jiàn)時(shí)的常用表達(dá)（1）Wouldyoulike…?你想要/愿意…嗎？其后可接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式，用來(lái)提出建議或發(fā)出邀請(qǐng)。Wouldyoulikesomeorange?(接名詞)你要些橘汁嗎？Wouldyouliketoplaybasketballwithus?(接動(dòng)詞不定式)你愿意和我們一起打籃球嗎？（2）Will/Would/Couldyouplease…?請(qǐng)你…好嗎？其后接動(dòng)詞原形。其中would和could不是過(guò)去式，而是表示語(yǔ)氣更加婉轉(zhuǎn)。此句用來(lái)提出建議、請(qǐng)求或邀請(qǐng)。Will/Would/Couldyoupleasehelpmesweepthefloor?請(qǐng)你幫我掃地，好嗎？（3）Shallwe…?我們…好嗎？shall是情態(tài)動(dòng)詞，其后接動(dòng)詞原形。此句用來(lái)征求對(duì)方的意見(jiàn)。Shallwehaveapicnictogether?我們一起野餐，好嗎？（4）Let’s…意為“讓我們…吧！”，let后接動(dòng)詞原形作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。本句用來(lái)提出建議或征求對(duì)方意見(jiàn)。Let’sgotothemountainsandcampthere.我們到山上去，在那里露營(yíng)吧。（5）How/Whatabout…?意為“…怎么樣？”about為介詞，其后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。本句用來(lái)提出建議或征求對(duì)方意見(jiàn)。How/Whatabouttakingthesubway?乘地鐵怎么樣？2、I’dlovetoI’dloveto是由“Iwouldloveto…”縮寫(xiě)而來(lái)，其意與“Iwouldliketo…”相近，均表示“我想要…”，wouldlove/like后只接名詞或動(dòng)詞不定式。若去掉了would，表示“我喜歡…”，其后接名詞、動(dòng)詞不定式或動(dòng)名詞。注意：I’dlove/liketo.的to不能省略?！猈ouldyoulovetogotothemovieswithme?你愿意和我一起去看電影嗎？—Yes,I’dloveto.是的，我很愿意?！狢anyoucometomybirthdayparty?你能來(lái)參加我的生日聚會(huì)嗎？—Sure,I’dlove/liketo.當(dāng)然，我很愿意?！就卣埂坑⒄Z(yǔ)中在以下動(dòng)詞之后的動(dòng)詞不定式省略時(shí)，不能省略to的詞有：expect、hope、wish、prefer、want、try等。Ihaven’tbeentoHongKong,butIwishto.我沒(méi)去過(guò)香港，但我想去。3、What’stoday?What’stoday?用來(lái)提問(wèn)星期和日期，意為“今天是幾號(hào)，星期幾？”回答時(shí)通常為星期和日期?！猈hat’stoday?今天是幾號(hào)，星期幾？—It’sMonday,thes