職業(yè)道德與法律 綜合練習(xí)3

./《職業(yè)道德與法律》綜合練習(xí)卷〔三一、單項(xiàng)選擇題：20%〔共20題,每小題1分；在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意1．交往禮儀的核心是〔A．團(tuán)結(jié)和互助B.平等和互利C.尊重和友好D.誠(chéng)實(shí)和守信2．社會(huì)主義道德的核心容是〔A.慎獨(dú)B.勤勞善良C.艱苦樸素D.為人民服務(wù)3．職業(yè)禮儀的最高境界是〔A.敬業(yè)B.奉獻(xiàn)C.守業(yè)D.文明4．"站有站相,坐有坐相"說(shuō)明我們的先人很早就對(duì)人的〔行為作了要求。A.禮貌B.舉止C.衛(wèi)生D.談吐5．"天生我材必有用。"白的這句詩(shī)啟示我們要〔A.有高度的自尊B(yǎng).目空一切、自以為是C.有充分的自信D.不必相信別人6．小高在十字路口闖紅燈,被警察攔住。他的行為主要違背了公民道德基本規(guī)的哪一條？〔A.明禮B.守法C.誠(chéng)信D.遵紀(jì)7．以下由國(guó)家制定和認(rèn)可的是〔A.道德B.紀(jì)律C.法律D.文化8．道德的判斷標(biāo)準(zhǔn)是〔A.善惡B.是非C.側(cè)隱D.辭讓9．人們?cè)诹己玫牡赖轮敢逻x擇了正確的行為,就會(huì)感到更多的滿(mǎn)足和愉快,從而避免因不當(dāng)選擇而產(chǎn)生的不安和愧疚,這是道德作用中的〔A.提高人的道德境界B.塑造正面的道德形象C.調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性D.促進(jìn)社會(huì)和諧10．吳師傅有一個(gè)好習(xí)慣：每天堅(jiān)持寫(xiě)工作日記,認(rèn)真總結(jié)自己一天的得失,有錯(cuò)必改。由于人品好,工作好,連續(xù)十年被評(píng)為公司的勞動(dòng)模。吳師傅的做法屬于道德修養(yǎng)中的〔方法。A.省B.慎獨(dú)C.敬業(yè)D.認(rèn)真11．《弟子規(guī)》中有一句話(huà)："見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。"意思是：看見(jiàn)別人有好的品德,就要向他學(xué)習(xí),哪怕同他相差甚遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢的總會(huì)趕上他。這句話(huà)的目的是要人們做到〔A.慎獨(dú)B.省C.學(xué)習(xí)道德榜樣D.從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德12．我國(guó)公民的民事權(quán)利能力始于〔A.出生B.10周歲C.16周歲D.18周歲13．下列哪項(xiàng)是法律最重要的特征〔A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可B.法律的強(qiáng)制性C.法律的普遍約束力D.法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)14．小強(qiáng)在乘公交時(shí)因座位問(wèn)題跟乘客發(fā)生口角,并動(dòng)手把人打成輕傷,這屬于什么行為〔A.刑事行為B.民事行為C.行政行為D.違紀(jì)行為15．下列行為中,屬于民事責(zé)任行為的是〔A.合同違約B.闖紅燈C.肇事逃逸至人死亡D.挪用公款16．在訴訟中,訴訟的靈魂是〔A.證據(jù)B.法律C.法官D.法院17．人之為人,有其受到尊重并自我實(shí)現(xiàn)的基本需求,我們把這種需求稱(chēng)為<>A．平等權(quán)B．人權(quán)C．公民權(quán)D．勞動(dòng)權(quán)18．丁某借錢(qián)給某卻沒(méi)有要求寫(xiě)借據(jù),雙方約定還款期限。期限過(guò)后,丁某向某催還借款無(wú)果,丁某無(wú)奈向法院起訴。根據(jù)以上事實(shí),你認(rèn)為判決結(jié)果可能是〔A.某勝訴B.某敗訴C.丁某勝訴D.哪方勝訴不確定19．犯罪是最嚴(yán)重的行為,它的本質(zhì)特征是〔A.行為的社會(huì)危害性B.刑事性C.應(yīng)受刑罰處罰性D.社會(huì)危害性和刑事性20．中職學(xué)生小明在放學(xué)回家的路上,被一社會(huì)青年堵截要錢(qián),小明無(wú)奈只好給了他。事后小明越想越氣,第二天便找了幾個(gè)要好的同學(xué)找到這位搶錢(qián)的社會(huì)青年,將其打傷。小明的行為是〔A.正當(dāng)防衛(wèi)B.故意殺人罪C.故意傷害罪D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)二、判斷題：20%〔共20題,每小題1分對(duì)的打"√",錯(cuò)的打"×"。21．職業(yè)形象是就業(yè)者應(yīng)該注意的,跟我們學(xué)生沒(méi)關(guān)系?！?2．網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界,所以在網(wǎng)上想做什么就做什么?！?3．道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)準(zhǔn)則?！?4．誠(chéng)信的前提是要看對(duì)方是不是誠(chéng)信。〔25．人格魅力不是與生俱來(lái)的,需要在實(shí)踐過(guò)不斷磨煉而提升。〔26．法律的效力高于紀(jì)律,它是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的行為規(guī)。〔27．社會(huì)主義是社會(huì)主義法制的前提和基礎(chǔ),法制是對(duì)的確認(rèn)和保障。〔28．憲法是國(guó)家的根本大法,是國(guó)家的母法,如果憲法沒(méi)有權(quán)威,則法制無(wú)存。〔29．在我國(guó),公民實(shí)現(xiàn)了個(gè)人利益,就意味著國(guó)家利益得到了實(shí)現(xiàn)?！?0．現(xiàn)實(shí)生活中的糾紛必須由法院通過(guò)訴訟程序解決?！?1．行為分為刑事行為、民事行為和行政行為。〔32．行為都要承擔(dān)法律責(zé)任,違反治安管理的行為也不例外?！?3．刑罰中的主刑只能獨(dú)立適用,不能相互附加并用?！?4.交往禮儀在不同的場(chǎng)合的要相同的?！?5．合同一經(jīng)訂立,就必須百分百的履行,而不能變更和轉(zhuǎn)讓〔36．一般與犯罪沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別〔37．對(duì)司法機(jī)關(guān)而言,證據(jù)是查明案件事實(shí)情況的唯一手段?！?8．刑罰的拘役處罰與違反《治安管理處罰法》的行政拘留一樣,都是由公安機(jī)關(guān)裁定和執(zhí)行的?！?9．勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書(shū)面的形式訂立?！?0．實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大任務(wù),是依法治國(guó)的重要目標(biāo)?！踩?、辨析題：20%〔共4題,每題5分判斷正確與錯(cuò)誤,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。41．良好職業(yè)形象的打造就是要會(huì)懂得修飾自己。答：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。職業(yè)形象的打造不只是追求外在的視覺(jué)美,更重要的是向他人展示自己的美德、力量、成功的潛力,要把職業(yè)禮儀化為自己的習(xí)慣,做一個(gè)秀外慧中的職業(yè)人。42．強(qiáng)調(diào)法治就會(huì)妨礙公民行使自由答：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)的先發(fā)和法律暴漲公民自由,但我們要認(rèn)識(shí)到自由是法律所允許的自由,不是不受約束的,從這一點(diǎn)考慮,加強(qiáng)法治洽洽是保障公民更好地行使自由權(quán)。43．成大事者,應(yīng)不拘小節(jié)答：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。任何一個(gè)人要成就事業(yè),首先要克服志大才疏、眼高手低的毛病,要踏踏實(shí)實(shí)從小事做起。細(xì)節(jié)決定成敗,失小節(jié)也是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始,我們應(yīng)當(dāng)從小處著手,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。44.只要有一定的程序,就能實(shí)現(xiàn)程序正義。答：此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。因?yàn)槌绦蛘x能否實(shí)現(xiàn),要看程序是否符合標(biāo)準(zhǔn)：要求裁判者保持中立；要求當(dāng)事人充分參與；要求裁判過(guò)程盡量公開(kāi)；要求當(dāng)事人對(duì)等。只有符合以上標(biāo)準(zhǔn),才能真正實(shí)現(xiàn)程序正義。四、情境分析題：40%〔共2題,每題20分材料1：小麗與小丹是同村人,畢業(yè)于同一所中學(xué)。在20XX的高考中,小麗的成績(jī)達(dá)到了本而的分?jǐn)?shù)線,被某高校錄用了她,錄取通知書(shū)由村委轉(zhuǎn)交。小丹則因?yàn)槌煽?jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線,沒(méi)有被錄取。小丹的父親是該村的支書(shū),他將小麗的錄取通知書(shū)領(lǐng)走,讓小丹以小麗的名義到校報(bào)到并就讀,畢業(yè)后也一直以小麗的名義在某銀行工作。被發(fā)現(xiàn)時(shí),小丹已經(jīng)冒名小麗長(zhǎng)達(dá)11年。之久。1.本案中小麗什么權(quán)利受到了的侵犯？答：權(quán)2.你認(rèn)為法院應(yīng)該怎樣判決這一案件？答：法院應(yīng)該根據(jù)芬被玉侵犯權(quán)所造成的損失來(lái)判決,不僅有賠禮道歉,還應(yīng)當(dāng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。3.我國(guó)法律是如何保護(hù)公民這一權(quán)利的？答：我國(guó)法律明確保護(hù)公民對(duì)享有的權(quán)利,民法通則規(guī)定：公民享有權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的,禁止他人干涉、盜用和假冒。材料2：20XX2月,某因做生意向蔡某借了100萬(wàn)元,約定20XX底。借期到了,蔡某要求某還錢(qián),但由于蔡某拿不出借條,某隨后矢口否認(rèn)借錢(qián),蔡某一怒之下將某搞上法院。一審法院以蔡某證據(jù)不足為由,判決其敗訴。蔡某不服,遂提起上訴,二審法院支持了一審法院的判決,仍判決蔡某敗訴。判決生效一個(gè)月后,一次偶然的機(jī)會(huì),蔡某在沙發(fā)墊子下面發(fā)現(xiàn)了那借據(jù)。1.我國(guó)實(shí)行的是什么審判制度？答：兩審終審制。2.對(duì)于已經(jīng)生效的判決,程某該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益？答：我國(guó)民事訴訟法規(guī)定：當(dāng)事人有新的證據(jù),足以推翻原判決,裁定的可以向上一級(jí)人民法院申請(qǐng)?jiān)賹?。因此程某可以通過(guò)再審程序來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。3.本案能給我們什么啟示？答：在民事訴訟中,一般實(shí)行的是"誰(shuí)主,誰(shuí)舉證"的原則,當(dāng)事人如果供不出證據(jù),就要承擔(dān)敗訴的奉獻(xiàn),因此,打官司時(shí)證據(jù)是最有力的武器。在日常生活中,我們要注意保管一些關(guān)鍵性證據(jù),如借據(jù),發(fā)票等,以備不是之需?！堵殬I(yè)道德與法律》水平測(cè)試模擬試卷〔三答案一、單項(xiàng)選擇題：CDBBCBCAAACABCAABDAC二、判斷題：××√×√×√√××√√√×××√×√√三、辨析題：41．良好職業(yè)形象的打造就是要會(huì)懂得修飾自己此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。職業(yè)形象的打造不只是追求外在的視覺(jué)美,更重要的是向他人展示自己的美德、力量、成功的潛力,要把職業(yè)禮儀化為自己的習(xí)慣,做一個(gè)秀外慧中的職業(yè)人。42．強(qiáng)調(diào)法治就會(huì)妨礙公民行使自由此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我國(guó)的先發(fā)和法律暴漲公民自由,但我們要認(rèn)識(shí)到自由是法律所允許的自由,不是不受約束的,從這一點(diǎn)考慮,加強(qiáng)法治洽洽是保障公民更好地行使自由權(quán)。43．成大事者,應(yīng)不拘小節(jié)此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。任何一個(gè)人要成就事業(yè),首先要克服志大才疏、眼高手低的毛病,要踏踏實(shí)實(shí)從小事做起。細(xì)節(jié)決定成敗,失小節(jié)也是釀成大錯(cuò)的開(kāi)始,我們應(yīng)當(dāng)從小處著手,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。44.只要有一定的程序,就能實(shí)現(xiàn)程序正義。此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。因?yàn)槌绦蛘x能否實(shí)現(xiàn),要看程序是否符合標(biāo)準(zhǔn)：要求裁判者保持中立；要求當(dāng)事人充分參與；要求裁判過(guò)程盡量公開(kāi)；要求當(dāng)事人對(duì)等。只有符合以上標(biāo)準(zhǔn),才能真正實(shí)現(xiàn)程序正義。四、情境分析題：材料1：權(quán)法院應(yīng)該根據(jù)芬被玉侵犯權(quán)所造成的損失來(lái)判決,不僅有賠禮道歉,還應(yīng)當(dāng)賠償經(jīng)濟(jì)損失。我國(guó)法律明確保護(hù)公民對(duì)享有的權(quán)利,民法通則規(guī)定：公民享有權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的,禁止他人干涉、盜用和假冒。材料2：兩審終審制。我國(guó)民事訴訟法規(guī)定：當(dāng)事