七年級歷史身邊的故事

身邊的故事1-2-今天的家庭和過去的家庭有哪些不同？看誰講的多3-寬袍大袖窄衣小袖這僅僅是服飾本身的變化那么簡單嗎？4-從唐代婦女衣裙飄逸、低領(lǐng)薄衫、雍容華貴的風貌能看出唐代是一個怎樣的社會？5-民國清朝現(xiàn)代6-？高坐席地而坐低坐7-◆每個學習小組可以確定日常學習和生活中某個熟悉的事物或現(xiàn)象,討論它的歷史發(fā)展過程，說說它的“故事”?！粲懻摃r盡量聯(lián)系自己已有的知識和生活經(jīng)驗。歷史就在我們身邊◆試著想一想：這些變化能反映出什么問題。這些變化又能給我們的生活帶來了怎樣的影響。8-9-結(jié)婚照的“故事”10-記事結(jié)繩

信記日木刻猜猜它們的用途？11-

奇特的禮物據(jù)說，在公元前6世紀，波斯帝國在和敵人作戰(zhàn)時，敵人派使者送來一份“禮物”：一只鳥、一只鼠、一只青蛙和五支箭。其實，這并不是什么禮物，而是一封信，一份措辭極其嚴厲的“最后通牒”。你知道它的意思嗎？

閱讀卡12-右列顯示的分別是什么字體？甲骨文金文小篆隸書楷書草書行楷簡化字13-漢代木簡《永元器物簿》

帛書《道德經(jīng)》竹木簡和帛分別有什么缺點？14-瑪雅人的羊皮書籍蘇美爾人的泥版文書埃及人的紙草書卷15-；/檢驗平臺ngh59pfi壹卷第九十六章偷梁王爺拿到秦順兒遞上來的年氏剛剛寫好的家信，興奮異常！他的這個試探真就這么輕易地成功了！確實，他并不是真心想要他給這個側(cè)福晉以姐妹相聚的恩典，實際上是他想見玉盈，但是怎么讓玉盈來王府？不可能再用福晉的名義，她的妹妹是王府里的側(cè)福晉，怎么可能是福晉出面邀請呢，只能是年氏自己出面邀請。但是，年氏會寫字嗎？他哪里知道她會不會寫，不過倒也好辦，直接先吩咐她寫家信，看她的反應再說。如果她回復說不會寫字兒，那也好辦，他直接派人去年府傳她的口信，如果她會寫，更好，她的字，以后還會有用?？粗淖?，他不禁嗤之以鼻！就像那天解釋宋格格春枝的閨名壹樣，不知道從哪里胡亂學來點兒東西就敢賣弄。再看這寫的字，居然還敢用顏體！明明是還沒有學會走就想跑，而且還跑得這么難看！小小年紀就心浮氣燥、不懂裝懂、好高騖遠、眼高手低、浮皮潦草、好大喜功、急功近利、……。王爺?shù)膶W問確實是非常高，只壹眨眼的功夫就想出來那么多的成語，將冰凝貶低得幾乎體無完膚。待發(fā)泄完鄙夷與不屑，他才仔細地查看了信的內(nèi)容，翻來覆沒有什么能讓他抓住把柄可以大做文章的地方。這個年氏在信中，按照他的吩咐，先是邀請了玉盈姐姐在閑暇時間來府中小敘，又聊了壹些家長里短的事情。對于這些事情，他逐壹分析了壹番，沒有什么破綻。看完信，他開始實施那個冥思苦想很久才決定付諸行動的計劃。剛剛還將冰凝劈頭蓋臉地壹頓評判，現(xiàn)在，他的手上卻是壹分鐘也沒有閑著，他將她的家信幾乎壹字不落地臨摹了下來。只是這壹場臨摹，卻花了他將近壹個時辰的功夫，雖然這是他的強項，但仍然絲毫不敢馬虎。要知道他臨摹皇阿瑪?shù)亩w字可以達到以假亂真的地步，深得皇阿瑪?shù)目洫?，因此臨摹她這稚嫩的顏體字，絕對是太簡單的壹樁小事情。雖然這封信他是幾乎壹字不落地臨摹下來，但是他還是替換了四個字，他將“請姐姐在閑暇時間來府壹敘”這句中的“閑暇時間”，替換成了“明日辰時”四個字。“明、日、時”這三個字在信里的其它位置都出現(xiàn)過，他很快地就找到了，直接再次臨摹下來就可以。但是這個“辰”字，翻遍了整封信都沒有找到，沒辦法，他只好先是針對她的走筆習慣，研究、揣摸了許久，又在草紙上根據(jù)她的書寫習慣、可能的走筆方向等，進行了模擬練習，最后才像模像樣地填上了這個他自創(chuàng)的字。望著自己的杰作，他禁不住地要好好夸贊自己壹番！最終送出去的，是他精心炮制的那封信，而冰凝的親