【生物課件】激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)第1課時(shí)課件2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

體液調(diào)節(jié)第3章第1節(jié)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)本節(jié)聚焦激素的發(fā)現(xiàn)過程帶給你什么啟示？研究激素的基本方法有哪些？人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些？它們主要分泌什么激素？問題探討1.如果在侏儒癥患者成年時(shí)給他們注射生長激素，他們的癥狀能緩解嗎？為什么？侏儒癥患者的癥狀就是生長遲緩，身材矮小，病因是患者幼年時(shí)生長激素分泌不足。2.有的青少年覺得自己長得不夠高，想去注射生長激素，你贊同這種想法嗎？請(qǐng)說明理由。不能。生長激素促進(jìn)身高生長主要在兒童期和青少年時(shí)期，成年人骨干和骨端之間的軟骨組織已經(jīng)生成骨組織，骨不再生長，此后注射生長激素對(duì)長高已無作用。不贊同。人的身高生長受多種因素影響，如遺傳、營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)和激素調(diào)節(jié)等，青少年身高不理想的原因，需通過醫(yī)院醫(yī)生嚴(yán)格全面檢查和分析才能確定，是否需要注射生長激素，治療應(yīng)聽從醫(yī)生的建議。內(nèi)分泌腺凡是沒有導(dǎo)管的腺體，其分泌物—激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的，稱為內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、腎上腺。胰液（各種消化酶）胰島素、胰島血糖素凡是分泌物經(jīng)由導(dǎo)管而流出體外或流到消化腔的稱為外分泌腺。如汗腺、唾液腺、胃腺等。外分泌腺人和高等動(dòng)物體內(nèi)都分布著許多能分泌物質(zhì)的腺體。胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺。胰腺腺泡胰島導(dǎo)管血管一

激素的發(fā)現(xiàn)19世紀(jì)，大量的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和臨床研究表明，許多疾病與內(nèi)泌腺有關(guān)。內(nèi)泌腺可以不斷地向血液中釋放某些物質(zhì)，這些物質(zhì)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育和維持機(jī)體正常機(jī)能的作用。毛細(xì)血管在20世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，人和動(dòng)物體的一切生理活動(dòng)都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的；一

激素的發(fā)現(xiàn)胰腺十二指腸事實(shí)與問題：胰腺能分泌胰液，胰液(含消化酶)通過導(dǎo)管流向十二指腸，促進(jìn)食物的消化。在非進(jìn)食狀態(tài)下，胰液是很少分泌的，但在進(jìn)食狀態(tài)后就會(huì)大量分泌，那么胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？一

激素的發(fā)現(xiàn)思考·討論——促胰液素的發(fā)現(xiàn)提出問題作出假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象得出結(jié)論解釋胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的？胃酸刺激小腸神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺使其分泌胰液①稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔結(jié)果分泌胰液②稀鹽酸注入狗的血液中結(jié)果不分泌胰液③稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔（切除神經(jīng)只留血管）結(jié)果分泌胰液胰液的分泌是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的這是一個(gè)十分頑固的神經(jīng)反射，小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈。1.囿于定論的沃泰默一

激素的發(fā)現(xiàn)(2)斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)假設(shè)：實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：不是反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)——在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。稀鹽酸小腸黏膜混合研磨制成提取液同一條狗的靜脈注射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胰腺分泌胰液實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小腸黏膜能產(chǎn)生某種物質(zhì),促進(jìn)胰腺分泌胰液,把這種物質(zhì)稱為促胰液素一

激素的發(fā)現(xiàn)①在斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)中，若排除稀鹽酸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，可增設(shè)對(duì)照組，請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。稀鹽酸同一條狗的靜脈注入預(yù)期結(jié)果胰腺不分泌胰液徹底排除了神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。②斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)比沃泰默實(shí)驗(yàn)的巧妙之處在哪里？一

激素的發(fā)現(xiàn)稀鹽酸小腸神經(jīng)傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器(傳出神經(jīng)及其支配的胰腺)

圖2胰液神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)胰腺胰液促胰液素血液循環(huán)小腸黏膜通過血液循環(huán)將促胰液素運(yùn)到胰腺，引起胰液分泌；通過反射弧來完成。③請(qǐng)?jiān)趫D2的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善促胰液素分泌、運(yùn)輸和作用的過程圖解。④比較：促胰液素調(diào)節(jié)胰液分泌的方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式有何不同?一

激素的發(fā)現(xiàn)(3)巴甫洛夫的感慨近代消化生理學(xué)的奠基人，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是什么因素使斯他林和貝利斯抓住了成功的機(jī)遇？敢于質(zhì)疑，大膽提出新假設(shè)，巧妙設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)。他和他的學(xué)生們?cè)谙俚纳窠?jīng)調(diào)節(jié)方面做了大量研究，他們也曾認(rèn)為小腸中鹽酸導(dǎo)致胰液分泌屬于神經(jīng)反射。斯他林和貝利斯的發(fā)現(xiàn)與他們的結(jié)論大相徑庭，于是他們做了重復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻與斯他林和貝利斯的一模一樣。巴甫洛夫?qū)W(xué)生深表遺憾地說:“自然，人家是對(duì)的。很明顯，我們失去了一個(gè)發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)會(huì)!”一

激素的發(fā)現(xiàn)

①促胰液素發(fā)現(xiàn)的意義:促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素。促胰液素的發(fā)現(xiàn)不僅使人類發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)物質(zhì)，更重要的是，使人們認(rèn)識(shí)到，機(jī)體除了神經(jīng)調(diào)節(jié)，還存在激素調(diào)節(jié)。②激素調(diào)節(jié)由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。練習(xí)與應(yīng)用下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析不正確的是(

)B

二

激素研究的實(shí)例1胰島素的發(fā)現(xiàn)18691889191619201921發(fā)現(xiàn)并命名“胰島”提出假說：胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)命名“胰島素”并試圖證明其存在，但收效甚微獲得啟示：萎縮的胰腺提取液可用來治療糖尿病實(shí)驗(yàn)成功，后期并通過抑制胰蛋白酶的活性可直接提取胰島素二

激素研究的實(shí)例閱讀教材P46-47“研究激素的方法”思考并回答下列問題：1.在班廷之前，科學(xué)家試圖通過實(shí)驗(yàn)證明胰腺中分泌物的存在，但都收效甚微？胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素，在班廷之前大多數(shù)實(shí)驗(yàn)用胰腺提取物注射給實(shí)驗(yàn)性糖尿病的狗或糖尿病患者，因胰島素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解，故難以獲得預(yù)期結(jié)果。2、班廷是如何證明胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？結(jié)扎狗的胰管制備胰腺提取液胰腺萎縮,只剩胰島摘除另一只健康狗的胰腺糖尿病模型的狗注入血糖下降，恢復(fù)正常造成減法原理加法原理二

激素研究的實(shí)例公雞摘除睪丸雄性性征明顯消失睪丸重新移植回去雄性特征逐步恢復(fù)正常的公雞閹割后的公雞重新移植的公雞睪酮雄激素經(jīng)過不斷的實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家從動(dòng)物睪丸中提取出_____，并證實(shí)，其為睪丸分泌的________。

2睪丸分泌雄激素的研究3.若要證實(shí)雄激素（睪酮）是公雞的睪丸分泌的，如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案？減法原理加法原理二

激素研究的實(shí)例在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，控制自變量可以采用“加法原理”或“減法原理”。與常態(tài)相比，人為增加某種影響因素的稱為“加法原理”；與常態(tài)相比，人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.驗(yàn)證