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2023-2024學(xué)年上學(xué)期期中七年級生物學(xué)試題一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)1.現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是()A.猴子 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.北京猿人2.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期的敘述,錯誤的是()A.身高和體重迅速增長,是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點 B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象 C.性意識萌動會對異性產(chǎn)生好感,要正確處理同學(xué)關(guān)系 D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟,任何事情都可以自己做主3.下列對呼吸道的功能,最完整的敘述是()①進行氣體交換②溫暖吸入的空氣③濕潤吸入的空氣④清潔吸入的空氣⑤氣體進出肺的通道A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.②③④⑤4.查酒駕時,被檢查的司機需要對酒精測試儀進行吹氣,此時司機的肺部變化正確的是()A.膈肌舒張,膈頂部下降 B.膈肌舒張,肺部體積減小 C.膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮,氣體出肺5.將公雞的睪丸摘除后,發(fā)現(xiàn)雞冠和肉垂會發(fā)生一定程度地萎縮,如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.雞的雞冠和肉垂屬于第二性征 B.睪丸具有分泌雄性激素的功能 C.雞冠和肉垂的發(fā)育與雄性激素有關(guān) D.摘除睪丸的公雞仍然具有生殖能力6.如圖表示淀粉在人體內(nèi)的消化過程。下列相關(guān)敘述,錯誤的是()A.淀粉在口腔開始被消化 B.①代表的是麥芽糖 C.②代表的是腸液 D.③代表的是葡萄糖7.某新冠肺炎重癥患者需要進行“氣管插管”滿足氧氣供應(yīng),氧氣最終被利用的部位是()A.毛細血管 B.肺泡 C.氣管 D.組織細胞8.玉米的果皮和種皮中,纖維素含量較高,但人體無法消化纖維素。我們吃煮玉米時,若不充分咀嚼,糞便中可能會出現(xiàn)完整的玉米粒。下列分析錯誤的是()A.咀嚼可以破壞果皮和種皮,釋放內(nèi)部營養(yǎng) B.果皮和種皮中的物質(zhì)對人體沒有營養(yǎng)價值 C.人體消化液中可能缺乏消化纖維素的酶 D.牙齒的咀嚼在消化中起到重要的作用9.學(xué)習(xí)了食物的消化吸收知識后,A、B、C、D四位同學(xué)提出了各自的看法,你認為下列看法錯誤的是()A.淀粉在唾液的作用下分解為葡萄糖 B.胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)初步分解 C.膽汁雖不含消化酶,但能促進脂肪的消化 D.水、無機鹽不經(jīng)過消化,在小腸內(nèi)可直接被吸收10.2022年卡塔爾世界杯足球賽的吉祥物拉伊卜是個有趣的精靈,被人戲稱為“餃子皮”。吃餃子是中國節(jié)日春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,餃子皮主要原料是面粉,可加入素餡、肉餡等不同餡種,給人們提供能量。下列關(guān)于人體對餃子消化吸收的敘述,正確的是()A.淀粉在胃內(nèi)開始初步消化 B.脂肪在小腸內(nèi)被膽汁中的消化酶初步消化 C.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步分解為氨基酸 D.消化后的營養(yǎng)成分主要在小腸內(nèi)被吸收11.關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.受精卵在子宮內(nèi)形成和發(fā)育 B.月經(jīng)現(xiàn)象與雌性激素的分泌有關(guān) C.進入青春期后出現(xiàn)第二性征 D.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換12.呼氣時人體會排出大量二氧化碳。這些二氧化碳產(chǎn)生于()A.心臟 B.血液 C.肺泡 D.細胞13.如圖中圖甲、圖乙是人體膈肌運動的示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.圖甲表示吸氣過程,膈肌收縮,膈頂部下降 B.圖乙表示呼氣過程,肺內(nèi)氣壓升高 C.水沒過胸部,會感覺呼吸困難,影響的是圖甲所示的過程 D.圖乙過程中胸廓體積變大14.同學(xué)們按如圖所示進行實驗,一段時間后向兩支試管中分別滴加碘液,觀察顏色變化。下列敘述錯誤的是()A.目的是探究唾液對淀粉的消化作用 B.試管中的液體需要充分混合均勻 C.水浴溫度為37℃,模擬了人體體溫 D.2號試管溶液的藍色比1號試管的深15.小腸嚴重吸收不良病人采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機鹽和維生素 D.氨基酸16.人體生命活動的維持需要不斷從外界攝取營養(yǎng),下列相關(guān)說法不正確的是()A.青少年應(yīng)選擇含蛋白質(zhì)、鈣較豐富的食物 B.米、面中含有淀粉,是人體主要供能物質(zhì) C.人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要部位分別是胃和小腸 D.“饅頭在口腔中的消化”實驗中,加入唾液的試管中滴加碘液后不變藍17.櫻桃多汁味美。從吃下櫻桃到被消化吸收,依次經(jīng)過的器官是()A.口腔、喉、食道、胃、小腸 B.口腔、咽、喉、食道、胃 C.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸 D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸18.作為生物圈中的一員,人類通過有性生殖繁衍后代。人體各生殖器官與其功能是相適應(yīng)的,下列選項正確的是()A.卵巢——胚胎和胎兒的發(fā)育場所 B.子宮——受精的場所 C.輸卵管——產(chǎn)生并輸送卵細胞 D.睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素19.我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生,大致過程如圖。圖中“M器官”是母親的()A.卵巢 B.子宮 C.陰道 D.輸卵管20.平衡膳食能最大程度地滿足人體的營養(yǎng)需要,保證健康。下列做法不符合平衡膳食的是()A.不吃早餐,偏食挑食 B.吃動平衡,健康體重 C.規(guī)律進餐,適量飲水 D.食物多樣,合理搭配21.下列關(guān)于人體肺泡的敘述錯誤的是()A.肺泡數(shù)目多 B.肺泡是細支氣管末端膨大形成的 C.肺泡壁很薄 D.血液流經(jīng)肺泡外毛細血管后氧氣減少22.圖中能分必消化液但消化液不含消化酶的器官是()A.① B.② C.③ D.④23.維生素對維持人體正常生命活動十分重要,下列各組癥狀與缺乏維生素種類相符的是()A.夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A B.腳氣病﹣﹣缺乏維生素C C.壞血病﹣﹣缺乏維生素D D.佝僂病﹣﹣缺乏維生素B124.下列器官中,幾乎沒有吸收作用的是()A.口腔、小腸 B.胃、大腸 C.咽、食道 D.食道、大腸25.中國營養(yǎng)學(xué)會的建議,每天食用油的攝入量應(yīng)控制在25~30克。以下相關(guān)敘述不正確的是()A.食用油在小腸開始被消化吸收 B.食用油能為生命活動提供能量 C.過多攝入食用油會增加心肺負擔(dān) D.橄欖油有保健功效可以過量攝入26.青少年需要每日攝入比成人更多的蛋白質(zhì)。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料 B.蛋白質(zhì)只存在于肉、蛋、奶這些食物中 C.胃和小腸具有可分解蛋白質(zhì)的消化酶 D.蛋白質(zhì)能為各項生命活動提供能量27.膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備,它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像,用于診斷胃腸道疾病。下列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過①④③ B.②分泌的消化液中含有消化有機物的多種酶 C.④吸收的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液可運往肝臟 D.⑤處的病變可以用膠囊內(nèi)窺鏡診斷和治療28.每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。下列做法有助于實現(xiàn)營養(yǎng)均衡的是()A.來不及就不吃早飯了 B.食物多樣,比例適當(dāng) C.用碳酸飲料代替喝水 D.飯菜多加鹽,更有味道29.乳糖是乳汁中主要營養(yǎng)物質(zhì)之一,經(jīng)消化道分解后,被人體吸收利用。如其未被分解直接進入大腸,會刺激大腸增加蠕動,造成腹瀉。有些母乳喂養(yǎng)的新生兒會患有腹瀉,在治療過程中發(fā)現(xiàn)如表所示現(xiàn)象。下列相關(guān)分析不正確的是()組別方法喂養(yǎng)食物5天后治療效果顯著有效無效A藥物治療含乳糖的普通奶粉28.3%37.7%33.9%B不用藥物不含乳糖的配方奶粉43.2%48.6%8.1%A.患兒腹瀉是由母乳中的乳糖導(dǎo)致的 B.患兒消化液中缺乏能分解乳糖的酶 C.患兒治療過程中不適合喂食母乳 D.表中A、B兩組可作為一組對照實驗30.如圖是某人呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,處于呼氣狀態(tài)的是()A.0→t2 B.t1→t2 C.t1→t3 D.t2→t4二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)31.(10分)肺活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》中的測試指標(biāo)之一。(1)肺活量能體現(xiàn)肺與外界進行的能力。測量肺活量時應(yīng)盡力吸氣后再,取三次測量的(填“最大值”或“平均值”)。(2)研究者采用兩種不同訓(xùn)練方式對中學(xué)生進行體育訓(xùn)練,一周兩次,持續(xù)12周后,測算肺活量的提升率。訓(xùn)練方式1:一組訓(xùn)練后,心率恢復(fù)到平靜狀態(tài)時,即開始下一組訓(xùn)練;訓(xùn)練方式2:一組訓(xùn)練后,心率維持在較高水平時,即開始下一組訓(xùn)練。①運動時,人體的呼吸頻率和深度相應(yīng)增加,使如圖所示的[a]肋間肌和[b]功能加強,胸廓擴大和縮小的幅度。訓(xùn)練結(jié)果表明,兩種方式均可以提高肺活量。②與訓(xùn)練方式1相比,訓(xùn)練方式2肺活量的提升率更高,這主要是由于該方式訓(xùn)練過程中,兩組訓(xùn)練間。32.(10分)米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)淀粉在口腔中被分解為,其消化的最終產(chǎn)物被細胞吸收,并通過______作用為生命活動提供能量。(2)同學(xué)們利用所學(xué)知識進行了調(diào)查研究。將在校生按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結(jié)果如圖所示。①37℃水浴是在模擬,以保證唾液淀粉酶的活性。②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色,說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗,記錄,求平均值。③根據(jù)實驗結(jié)果判斷,三組受試者的唾液對淀粉的消化能力從強到弱的排列順序為___________________。(3)為進一步研究“能否通過改變主食結(jié)構(gòu)來增強唾液對淀粉的消化能力”這一問題,同學(xué)們認為應(yīng)該選擇的受試者作為研究對象,將其每日主食換為等量的,并保證其他飲食不變,四周后檢驗其唾液對淀粉的消化能力是否有所提高。33.(10分)閱讀下列短文,回答問題。吸煙對身體的多個器官造成不同程度的影響,有研究證據(jù)表明,吸煙及二手煙暴露與四大慢性病即慢性呼吸疾病、惡性腫瘤、心血管疾病及糖尿病之間有很大關(guān)系。國外一項為期50年的研究發(fā)現(xiàn),吸煙者平均壽命比不吸煙者約減少10年。吸煙產(chǎn)生的煙草煙霧含有7000多種化學(xué)物質(zhì),其中數(shù)百種物質(zhì)可對健康造成危害,而有害物質(zhì)中至少包括69種已知的致癌物及具有很強成癮性的尼古丁。如何戒煙呢?近年來電子煙以戒煙、清肺等為宣傳口號,在全球快速流行,獲得了越來越多的消費者青睞。電子煙霧化液在加熱后氣化并向開口端噴出,噴出的蒸汽在大氣中冷凝,形成類似于傳統(tǒng)香煙煙霧的微小霧滴(氣溶膠)被吸食者吸入。研究人員為探究長期氣溶膠暴露對肺部是否產(chǎn)生不利影響,建立為期24周的氣溶膠、煙霧被動暴露小鼠模型,以模擬人長期吸煙狀態(tài),觀察和研究氣溶膠對小鼠肺功能的影響。得到如下結(jié)果:《報告2020》還指出,使用電子煙致人更容易使用卷煙,并由此形成強烈的依賴性,這一現(xiàn)象在青少年中尤為明顯。(1)肺是進行(填功能)的器官,肺的功能單位是。(2)吸煙對人體的危害有哪些?(至少2點)。(3)實驗結(jié)果說明電子煙與香煙的危害相近,原因是氣溶膠組的均與煙霧組相似。(4)電子煙散發(fā)出的微粒——“超微顆?!北豢谖牒笸ㄟ^[①]進入肺,往往會沉積在肺內(nèi),影響肺的功能,最終將會導(dǎo)致血液中(填氣體名稱)濃度下降,對健康造成嚴重影響。(5)在閱讀本文后,針對吸煙對人體的危害,從社會、家庭和個人等角度提出合理建議:____________________(至少2點)。34.(10分)胃具有暫存食物和初步消化的功能,攝食過量會使食物在胃中堆積引起消化不良。以麥芽為主要原料制成的麥芽咀嚼片在一定程度上能促進胃部消化。(1)胃液中含有胃蛋白酶,胃蛋白酶的活性能反映消化功能??捎脠D方法測定胃蛋白酶的活性:①胃蛋白酶溶液搖勻后要進行37℃保溫,其目的是。②蛋白管兩端透明部分的長度值越大,說明該胃蛋白酶的活性。③蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要物質(zhì)。處于生長發(fā)育時期的兒童和青少年要多食一些蛋白質(zhì)含量豐富的食物。如:、(寫出兩種即可)等。(2)胃蛋白酶排出量也可以反映消化功能。為研究麥芽咀嚼片對胃部消化功能的影響,研究者選取了生長狀況相同的大鼠48只,隨機分為4組,每日以無菌水溶解麥芽咀嚼片制成不同濃度的溶液,連續(xù)12天飼喂大鼠。每日飼喂4小時后收集大鼠分泌的胃液,測胃蛋白酶排出量,結(jié)果如下表所示:組別大鼠數(shù)量連續(xù)處理12天胃蛋白酶排出量均值(活性單位/h)112只?384212只每日飼喂0.22g/kg的咀嚼片溶液100mL411312只每日飼喂0.44g/kg的咀嚼片溶液100mL464412只每日飼喂1.34g/kg的咀嚼片溶液100mL637①1組作為對照組“?”的處理方法是。②由結(jié)果可知,麥芽咀嚼片能促進胃部的消化功能,證據(jù)是。
2023-2024學(xué)年山東省淄博市淄川區(qū)七年級(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)參考答案與試題解析一、選擇題1.現(xiàn)代類人猿和人類共同的祖先是()A.猴子 B.黑猩猩 C.森林古猿 D.北京猿人【分析】現(xiàn)代類人猿和人類是近親,共同祖先是森林古猿,據(jù)此答題.【解答】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿。故選:C?!军c評】明確一點:現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.2.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列有關(guān)青春期的敘述,錯誤的是()A.身高和體重迅速增長,是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點 B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象 C.性意識萌動會對異性產(chǎn)生好感,要正確處理同學(xué)關(guān)系 D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟,任何事情都可以自己做主【分析】青春期是指從童年到成年的過渡階段,是生殖器官開始發(fā)育到成熟的階段。年齡范圍一般在12~23歲,一般來說男孩比女孩晚約兩年。中學(xué)生一般都進入了青春期,對每個人來說,青春期是生長發(fā)育的重要時期,是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時期”。進入青春期,男孩和女孩的體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越明顯,這和睪丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。青春期發(fā)育的最明顯的特點是身高和體重的迅速增長;最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟。青春期是生長發(fā)育的重要時期,是一個人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的“黃金時期”?!窘獯稹拷猓篈.青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,A正確。B.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng),這是正常的生理現(xiàn)象,B正確。C.青春期少年隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化,要努力學(xué)習(xí),正確處理同學(xué)關(guān)系,注重和老師同學(xué)的交流,C正確。D.青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上也發(fā)生著明顯的變化(但心理發(fā)育還沒有成熟),生活中常常會有較多的心理矛盾,遇到一些問題要經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo),有益于身心健康發(fā)展,D錯誤。故選:D?!军c評】掌握青春期的特點是解題的關(guān)鍵。3.下列對呼吸道的功能,最完整的敘述是()①進行氣體交換②溫暖吸入的空氣③濕潤吸入的空氣④清潔吸入的空氣⑤氣體進出肺的通道A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.②③④⑤【分析】呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道和肺組成。呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能。肺:是進行氣體交換的器官,全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化,將氧氣帶到全身各個器官?!窘獯稹拷猓汉粑溃罕?、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道。呼吸道的作用:氣體的通道,對吸入的氣體進行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。故選:D?!军c評】熟記呼吸系統(tǒng)的組成即可,掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關(guān)鍵。4.查酒駕時,被檢查的司機需要對酒精測試儀進行吹氣,此時司機的肺部變化正確的是()A.膈肌舒張,膈頂部下降 B.膈肌舒張,肺部體積減小 C.膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓增大 D.膈肌收縮,氣體出肺【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換?!窘獯稹拷猓汉粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的;當(dāng)膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,故司機吹氣時:膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺??梢夿正確。故選:B?!军c評】熟知呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的。5.將公雞的睪丸摘除后,發(fā)現(xiàn)雞冠和肉垂會發(fā)生一定程度地萎縮,如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.雞的雞冠和肉垂屬于第二性征 B.睪丸具有分泌雄性激素的功能 C.雞冠和肉垂的發(fā)育與雄性激素有關(guān) D.摘除睪丸的公雞仍然具有生殖能力【分析】睪丸和卵巢能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促進第二性征的出現(xiàn)?!窘獯稹拷猓篈、第二性征是指雌雄個體出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異,雞的雞冠和肉垂屬于第二性征,A正確;B、睪丸具有分泌雄性激素和產(chǎn)生精子的功能,B正確;C、雄性激素促使第二性征的發(fā)育,雞的雞冠和肉垂屬于第二性征,所以雞冠和肉垂的發(fā)育與雄性激素有關(guān),C正確;D、摘除睪丸的公雞,不能產(chǎn)生精子,失去生殖能力,D錯誤。故選:D?!军c評】這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常考到,注意理解和掌握,并結(jié)合題意,靈活答題。6.如圖表示淀粉在人體內(nèi)的消化過程。下列相關(guān)敘述,錯誤的是()A.淀粉在口腔開始被消化 B.①代表的是麥芽糖 C.②代表的是腸液 D.③代表的是葡萄糖【分析】如圖表示淀粉在人體消化道內(nèi)發(fā)生的變化,由圖示知,③是由①消化而來的,①是由淀粉消化來的,因此,物質(zhì)①是麥芽糖,物質(zhì)③是葡萄糖,②表示腸液和胰液。【解答】解:淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶初步分解為①麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為③葡萄糖。②代表消化淀粉的有關(guān)消化液:腸液和胰液,故C錯誤。故選:C?!军c評】熟練掌握淀粉的消化過程是解題的關(guān)鍵。7.某新冠肺炎重癥患者需要進行“氣管插管”滿足氧氣供應(yīng),氧氣最終被利用的部位是()A.毛細血管 B.肺泡 C.氣管 D.組織細胞【分析】呼吸是指人體與外界進行氣體交換的過程,包括肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換四個過程?!窘獯稹拷猓喝梭w呼吸過程如圖所示:因此某新冠肺炎重癥患者需要進行“氣管插管”滿足氧氣供應(yīng),氧氣最終被利用的部位是組織細胞。組織細胞內(nèi)的線粒體利用氧,將有機物氧化分解、釋放能量,供人體生命活動的需要。故選:D?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握組織細胞中氣體交換的過程原理。8.玉米的果皮和種皮中,纖維素含量較高,但人體無法消化纖維素。我們吃煮玉米時,若不充分咀嚼,糞便中可能會出現(xiàn)完整的玉米粒。下列分析錯誤的是()A.咀嚼可以破壞果皮和種皮,釋放內(nèi)部營養(yǎng) B.果皮和種皮中的物質(zhì)對人體沒有營養(yǎng)價值 C.人體消化液中可能缺乏消化纖維素的酶 D.牙齒的咀嚼在消化中起到重要的作用【分析】膳食纖維又稱為人體的第七營養(yǎng)素,雖然不能為人體提供能量,但是對人體具有重要的作用。據(jù)此分析解答?!窘獯稹拷猓篈、牙齒的咀嚼能夠破壞果皮和種皮,釋放內(nèi)部營養(yǎng),便于食物消化,正確;B、果皮和種皮中含有纖維素,纖維素又稱為“第七營養(yǎng)素”對人體有非常重要的作用,促進人體腸道蠕動等等,錯誤;C、人體消化液中沒有消化纖維素的酶,不能消化纖維素,正確;D、牙齒的咀嚼是物理性消化,在消化中起到重要作用,促進食物的進一步消化,正確。故選:B。【點評】知道食物的消化和吸收是解題的關(guān)鍵。9.學(xué)習(xí)了食物的消化吸收知識后,A、B、C、D四位同學(xué)提出了各自的看法,你認為下列看法錯誤的是()A.淀粉在唾液的作用下分解為葡萄糖 B.胃液中的蛋白酶對蛋白質(zhì)初步分解 C.膽汁雖不含消化酶,但能促進脂肪的消化 D.水、無機鹽不經(jīng)過消化,在小腸內(nèi)可直接被吸收【分析】(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.(3)脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時,肝臟分泌的膽汁也進入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.(4)食物中含的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!窘獯稹拷猓篈、淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,而葡萄糖是淀粉在胰液和腸液的作用下的分解產(chǎn)物,A不正確;B、蛋白質(zhì)在胃液的作用下進行初步的消化,進入小腸在胰液和腸液的作用下又進一步分解成氨基酸。B正確;C、膽汁雖不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,將脂肪乳化為脂肪顆粒,能夠促進脂肪的消化。C正確;D、維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收,D正確。故選:A?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化以及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。10.2022年卡塔爾世界杯足球賽的吉祥物拉伊卜是個有趣的精靈,被人戲稱為“餃子皮”。吃餃子是中國節(jié)日春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,餃子皮主要原料是面粉,可加入素餡、肉餡等不同餡種,給人們提供能量。下列關(guān)于人體對餃子消化吸收的敘述,正確的是()A.淀粉在胃內(nèi)開始初步消化 B.脂肪在小腸內(nèi)被膽汁中的消化酶初步消化 C.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步分解為氨基酸 D.消化后的營養(yǎng)成分主要在小腸內(nèi)被吸收【分析】從口腔開始,口腔的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白質(zhì),小腸中有腸液、胰液、膽汁,消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道內(nèi)經(jīng)過消化,最終分解成的葡萄糖,氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。【解答】解:A.淀粉在口腔內(nèi)開始初步消化,A錯誤。B.膽汁中不含消化酶,B錯誤。C.蛋白質(zhì)在胃內(nèi)被初步分解為多肽,C錯誤。D.小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,消化后的營養(yǎng)成分主要在小腸內(nèi)被吸收,D正確。故選:D?!军c評】掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解題的關(guān)鍵。11.關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.受精卵在子宮內(nèi)形成和發(fā)育 B.月經(jīng)現(xiàn)象與雌性激素的分泌有關(guān) C.進入青春期后出現(xiàn)第二性征 D.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換【分析】女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所;輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所;陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道?!窘獯稹拷猓篈、輸卵管能輸送卵細胞,是受精的場所;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,A錯誤。B、女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。月經(jīng)是女孩進入青春期后,子宮內(nèi)膜每月一次的周期性出血的生理現(xiàn)象,B正確。C、進入青春期之后在性激素刺激下出現(xiàn)第二性征。在男性表現(xiàn)為陰毛、腋毛、胡須的顯著生長,肌肉的發(fā)達,骨骼的粗壯,喉頭突出,聲音變得低沉。在女性則表現(xiàn)為乳房隆起,生長出陰毛、腋毛,骨盆寬度增加,皮下出現(xiàn)豐腴的脂肪,C正確。D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官,D正確。故選:A?!军c評】關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。12.呼氣時人體會排出大量二氧化碳。這些二氧化碳產(chǎn)生于()A.心臟 B.血液 C.肺泡 D.細胞【分析】呼吸全過程包括四個方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳?!窘獯稹拷猓喝梭w進行生命活動所需要的能量是由細胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的,即有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量,產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,如圖所示:因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是組織細胞。故選:D?!军c評】熟知人體排出的二氧化碳來源于組織細胞利用氧氣分解有機物而產(chǎn)生的。13.如圖中圖甲、圖乙是人體膈肌運動的示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.圖甲表示吸氣過程,膈肌收縮,膈頂部下降 B.圖乙表示呼氣過程,肺內(nèi)氣壓升高 C.水沒過胸部,會感覺呼吸困難,影響的是圖甲所示的過程 D.圖乙過程中胸廓體積變大【分析】呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動?!窘獯稹拷猓篈、從圖中可以看出,甲圖外界的氣體進入肺,表示吸氣,此時膈肌和肋間肌都收縮,膈頂部下降,A正確。B、乙圖表示呼氣,此時膈肌和肋間肌都舒張,膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓升高,B正確。C、當(dāng)水沒過胸部,感覺呼吸困難,原因是水超過胸部,胸廓會由于水的擠壓而向內(nèi)收縮,導(dǎo)致胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大,外界空氣不易進入,影響的是圖甲所示的過程,C正確。D、圖乙過程中胸廓體積變小,肺容積變小,表示呼氣過程,D錯誤。故選:D。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣、呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。14.同學(xué)們按如圖所示進行實驗,一段時間后向兩支試管中分別滴加碘液,觀察顏色變化。下列敘述錯誤的是()A.目的是探究唾液對淀粉的消化作用 B.試管中的液體需要充分混合均勻 C.水浴溫度為37℃,模擬了人體體溫 D.2號試管溶液的藍色比1號試管的深【分析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗,一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實驗組和對照組中除實驗變量不同外,其它條件都相同?!窘獯稹拷猓篈、分析圖示中的實驗設(shè)置可知:1號試管和2號試管是以唾液為變量形成的一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用,A正確;B、淀粉液與清水或唾液應(yīng)充分混合,這樣反應(yīng)才能徹底進行,實驗結(jié)果才準確,B正確;C、唾液消化淀粉需要適宜的溫度,置于37℃條件下是為了模擬人體口腔溫度;C正確;D、1號試管內(nèi)加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色。2號試管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?,麥芽糖遇碘不變藍色,因此2號試管溶液的藍色比1號試管的淺,D錯誤。故選:D?!军c評】解題的關(guān)鍵是知道設(shè)計對照實驗的特點及唾液對淀粉的消化作用。15.小腸嚴重吸收不良病人采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有()A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖 C.無機鹽和維生素 D.氨基酸【分析】水、無機鹽、維生素,不需要消化就可被人體直接吸收。淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪不能被人體直接吸收,需要被消化為葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸?!窘獯稹拷猓阂驗樾∧c吸收嚴重不良的病人,需要通過靜脈輸入完全營養(yǎng)液的方法補充營養(yǎng),輸入的營養(yǎng)物質(zhì)應(yīng)當(dāng)是營養(yǎng)物質(zhì)的可吸收的形式。A、蛋白質(zhì)不能被人體直接吸收,需要被消化為氨基酸才能被人體吸,所以不能作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體,A符合題意。BCD、是人體可以直接利用的物質(zhì),可作為營養(yǎng)從靜脈輸入人體,BCD不符合題意。故選:A?!军c評】掌握營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收情況就可解答此題。16.人體生命活動的維持需要不斷從外界攝取營養(yǎng),下列相關(guān)說法不正確的是()A.青少年應(yīng)選擇含蛋白質(zhì)、鈣較豐富的食物 B.米、面中含有淀粉,是人體主要供能物質(zhì) C.人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要部位分別是胃和小腸 D.“饅頭在口腔中的消化”實驗中,加入唾液的試管中滴加碘液后不變藍【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!窘獯稹拷猓篈、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),鈣是構(gòu)成骨骼是重要成分,青少年時期正處于生長發(fā)育、組織的更新的黃金時期,因此青少年應(yīng)選擇含蛋白質(zhì)、鈣較豐富的食物。A正確。B、糖類是人體主要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括走路、學(xué)習(xí)、呼吸等都要消耗能量,這些能量大部分是由糖類提供的。B正確;C、人體營養(yǎng)物質(zhì)消化和吸收的主要部位分別是小腸。C錯誤。D、唾液中含有的唾液淀粉酶,將饅頭里的淀粉分解成了麥芽糖,因此滴加碘液不變藍。D正確。故選:C?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握各類營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用。17.櫻桃多汁味美。從吃下櫻桃到被消化吸收,依次經(jīng)過的器官是()A.口腔、喉、食道、胃、小腸 B.口腔、咽、喉、食道、胃 C.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸 D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸【分析】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝臟和胰腺;小腺體包括位于消化道內(nèi),包括胃腺和腸腺。【解答】解:消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門。因此從吃下櫻桃到被消化吸收,依次經(jīng)過的器官是:口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸。故選:C。【點評】掌握消化系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。18.作為生物圈中的一員,人類通過有性生殖繁衍后代。人體各生殖器官與其功能是相適應(yīng)的,下列選項正確的是()A.卵巢——胚胎和胎兒的發(fā)育場所 B.子宮——受精的場所 C.輸卵管——產(chǎn)生并輸送卵細胞 D.睪丸——產(chǎn)生精子和分泌雄性激素【分析】人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標(biāo)志著人體發(fā)育的開始?!窘獯稹拷猓篈B、卵巢的作用是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素;子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所,AB錯誤。C、輸卵管是精子和卵細胞結(jié)合的場所,C錯誤。D、男性生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是睪丸,它的作用是產(chǎn)生生殖細胞:精子,分泌雄性激素,D正確。故選:D?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記受精過程和胚胎發(fā)育過程。19.我國大陸首例試管嬰兒于1988年誕生,大致過程如圖。圖中“M器官”是母親的()A.卵巢 B.子宮 C.陰道 D.輸卵管【分析】試管嬰兒的受精場所是試管(體外),發(fā)育場所是試管和母體子宮。【解答】解:試管嬰兒又稱體外受精﹣﹣﹣胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見圖中“M器官”是母親的子宮。故選:B?!军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒的培育過程。20.平衡膳食能最大程度地滿足人體的營養(yǎng)需要,保證健康。下列做法不符合平衡膳食的是()A.不吃早餐,偏食挑食 B.吃動平衡,健康體重 C.規(guī)律進餐,適量飲水 D.食物多樣,合理搭配【分析】良好的飲食習(xí)慣與均衡的營養(yǎng)能夠保證身體的正常發(fā)育,增強機體對疾病的抵抗力。我們應(yīng)該科學(xué)安排一日三餐,合理搭配各種食物:食物盡量多樣化,粗細搭配合理;多吃蔬菜、水果和薯類;每天吃牛奶、大豆或其制品;常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉;減少烹飪油用量,膳食要清淡少鹽?!窘獯稹拷猓篈、不吃早餐,偏食挑食,會造成營養(yǎng)失調(diào),對身體健康不利,不符合平衡膳食。A符合題意。BCD、“吃動平衡,健康體重”、“規(guī)律進餐,適量飲水”和“食物多樣,合理搭配”都是有利于身體健康的合理飲食。BCD不符合題意。故選:A?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確合理營養(yǎng)的注意事項。21.下列關(guān)于人體肺泡的敘述錯誤的是()A.肺泡數(shù)目多 B.肺泡是細支氣管末端膨大形成的 C.肺泡壁很薄 D.血液流經(jīng)肺泡外毛細血管后氧氣減少【分析】肺適于氣體交換的特點有:肺泡數(shù)目多,肺泡周圍包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成?!窘獯稹拷猓篈、肺泡數(shù)目多,有利于充分進行氣體交換,獲得更多的氧氣。A正確。B、肺泡是細支氣管末端膨大形成的泡狀結(jié)構(gòu)。B正確。C、肺泡壁很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成。C正確。D、血液流經(jīng)肺泡外毛細血管后氧氣增多。D錯誤。故選:D?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確肺的結(jié)構(gòu)和功能。22.圖中能分必消化液但消化液不含消化酶的器官是()A.① B.② C.③ D.④【分析】觀圖可知:①肝臟、②胃、③胰腺、④小腸?!窘獯稹拷猓孩偈歉闻K,分泌的膽汁中不含消化酶,但是對脂肪有乳化作用;②是胃,胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶,能初步消化蛋白質(zhì);③是胰腺,分泌的胰液中含有多種消化酶,可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪;④是小腸,腸腺分泌的腸液中含有多種消化酶,可以消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪;A符合題意。故選:A。【點評】此題是把握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。23.維生素對維持人體正常生命活動十分重要,下列各組癥狀與缺乏維生素種類相符的是()A.夜盲癥﹣﹣缺乏維生素A B.腳氣病﹣﹣缺乏維生素C C.壞血病﹣﹣缺乏維生素D D.佝僂病﹣﹣缺乏維生素B1【分析】雖然人體對維生素和無機鹽的需要量很小,但它們對人體的作用卻很大。人體一旦缺乏維生素和無機鹽,就會影響身體的正常的生長和發(fā)育,并且會引起疾病。維生素的種類很多,人體缺乏某種維生素會患相應(yīng)的疾病,維生素的缺乏癥如表:維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長抵抗力患壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等【解答】解:A、夜盲癥與缺乏維生素A有關(guān),故A正確;B、腳氣病是缺乏維生素B1引起的,故B錯誤;C、壞血病與缺乏維生素C有關(guān),故C錯誤;D、骨質(zhì)疏松、佝僂病與缺鈣有關(guān),故D錯誤。故選:A?!军c評】此題考查的是維生素缺乏癥,可借助表格中的內(nèi)容比較記憶。24.下列器官中,幾乎沒有吸收作用的是()A.口腔、小腸 B.胃、大腸 C.咽、食道 D.食道、大腸【分析】食物中含有的大分子的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物,必須在消化道內(nèi)被分解成小分子的溶于水的物質(zhì)后,才能被人體消化道吸收。人體各段消化道的吸收能力是不同的。【解答】解:小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。其他的消化道如口腔、食道、咽等基本上沒有吸收功能。故選:C?!军c評】此題考查了各段消化道對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。25.中國營養(yǎng)學(xué)會的建議,每天食用油的攝入量應(yīng)控制在25~30克。以下相關(guān)敘述不正確的是()A.食用油在小腸開始被消化吸收 B.食用油能為生命活動提供能量 C.過多攝入食用油會增加心肺負擔(dān) D.橄欖油有保健功效可以過量攝入【分析】我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素等,食用油的主要成分是脂肪,據(jù)此解答。【解答】解:ABC、食用油富含豐富的單不飽和脂肪酸,屬于脂肪,脂肪在小腸開始被消化吸收,能為生命活動提供能量,但過多攝入食用油會增加心肺負擔(dān),ABC正確D、盡管橄欖油有很多保健功效,但和其他食用油一樣,每百克含99.9克脂肪和899千卡熱量。因此,吃多了也對健康不利,同樣會造成肥胖等問題。橄欖油每天食用不宜超過30克,最好限制在25克以下。D錯誤故選:D。【點評】涉及的知識面比較廣,解答的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。26.青少年需要每日攝入比成人更多的蛋白質(zhì)。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是()A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料 B.蛋白質(zhì)只存在于肉、蛋、奶這些食物中 C.胃和小腸具有可分解蛋白質(zhì)的消化酶 D.蛋白質(zhì)能為各項生命活動提供能量【分析】食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì),它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲在皮下備用,解答即可?!窘獯稹拷猓篈、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì),與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,正確。B、蛋白質(zhì)主要存在于肉、蛋、奶這些食物中,錯誤。C、蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,正確。D、蛋白質(zhì)是組成細胞的主要物質(zhì),并能為生命活動提供能量,正確。故選:B?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是掌握六大類營養(yǎng)物質(zhì)的主要作用,結(jié)合題意,即可解答。27.膠囊內(nèi)窺鏡是一種吞咽式小型設(shè)備,它可以捕捉到消化道內(nèi)的圖像,用于診斷胃腸道疾病。下列有關(guān)膠囊內(nèi)窺鏡及人體消化系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過①④③ B.②分泌的消化液中含有消化有機物的多種酶 C.④吸收的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液可運往肝臟 D.⑤處的病變可以用膠囊內(nèi)窺鏡診斷和治療【分析】圖中:①是胃、②是胰腺、③是大腸、④是小腸、⑤是肝臟?!窘獯稹拷猓篈、消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成,消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等,所以膠囊內(nèi)窺鏡可依次經(jīng)過①胃,④小腸,③大腸,故A正確。B、②胰腺分泌胰液,通過胰管輸送到小腸內(nèi),胰液中含有多種消化酶,對多種有機物進行消化,故B正確。C、④小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液可運往肝臟,營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁闻K內(nèi)進行轉(zhuǎn)化利用,故C正確。D、膠囊內(nèi)窺鏡隨膠囊進入消化道,不經(jīng)過⑤肝臟,因此不可用于診斷⑤肝臟的病變,故D錯誤。故選:D?!军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確消化系統(tǒng)的組成和功能。28.每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。下列做法有助于實現(xiàn)營養(yǎng)均衡的是()A.來不及就不吃早飯了 B.食物多樣,比例適當(dāng) C.用碳酸飲料代替喝水 D.飯菜多加鹽,更有味道【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng);并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,谷類、水果蔬菜和肉類葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,科學(xué)安排一日三餐,定時定量,其比例為3:4:3,能保證人體營養(yǎng)的需要.【解答】解:A、不吃早餐不能滿足上午人體對營養(yǎng)的需要,A錯誤;B、營養(yǎng)全面合理,科學(xué)安排一日三餐,定時定量,其比例為3:4:3,能保證人體營養(yǎng)的需要,B正確;C、多數(shù)飲料都含有一定量的糖,大量飲用特別是含糖量高的飲料,會在不經(jīng)意間攝入過多能量,造成體內(nèi)能量過剩,不能喝飲料代替水,C錯誤;D、過量食鹽會導(dǎo)致心血管疾病,影響身體健康,健康的生活方式要控制飯菜中的食鹽量,不能過量,D錯誤。故選:B。【點評】掌握合理膳食的概念是解題的關(guān)鍵。這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握和靈活答題。29.乳糖是乳汁中主要營養(yǎng)物質(zhì)之一,經(jīng)消化道分解后,被人體吸收利用。如其未被分解直接進入大腸,會刺激大腸增加蠕動,造成腹瀉。有些母乳喂養(yǎng)的新生兒會患有腹瀉,在治療過程中發(fā)現(xiàn)如表所示現(xiàn)象。下列相關(guān)分析不正確的是()組別方法喂養(yǎng)食物5天后治療效果顯著有效無效A藥物治療含乳糖的普通奶粉28.3%37.7%33.9%B不用藥物不含乳糖的配方奶粉43.2%48.6%8.1%A.患兒腹瀉是由母乳中的乳糖導(dǎo)致的 B.患兒消化液中缺乏能分解乳糖的酶 C.患兒治療過程中不適合喂食母乳 D.表中A、B兩組可作為一組對照實驗【分析】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組?!窘獯稹拷猓篈、乳糖未被分解直接進入大腸,會刺激大腸增加蠕動,造成腹瀉。A正確B、患兒消化液中缺乏能分解乳糖的酶,會造成腹瀉。B正確C、母乳中含有乳糖,患兒治療過程中不能喂食母乳。C正確D、表中A、B兩組有兩個變量:治療方法不同,喂養(yǎng)食物不同,因此不能作為一組對照實驗。D錯誤故選:D?!军c評】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。30.如圖是某人呼吸過程中,肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線,處于呼氣狀態(tài)的是()A.0→t2 B.t1→t2 C.t1→t3 D.t2→t4【分析】呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反?!窘獯稹拷猓簣D中0~t2段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,吸氣時膈肌收縮,膈頂下降,胸廓的上下徑擴大;肋間外肌收縮,胸骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑變大,胸廓容積變大。t2→t4段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓表示呼氣,肋間肌,膈肌舒張,胸腔體積縮小。故選:D?!军c評】解題關(guān)鍵是掌握呼吸運動的過程。二、非選擇題31.肺活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》中的測試指標(biāo)之一。(1)肺活量能體現(xiàn)肺與外界進行氣體交換的能力。測量肺活量時應(yīng)盡力吸氣后再盡力呼氣,取三次測量的最大值(填“最大值”或“平均值”)。(2)研究者采用兩種不同訓(xùn)練方式對中學(xué)生進行體育訓(xùn)練,一周兩次,持續(xù)12周后,測算肺活量的提升率。訓(xùn)練方式1:一組訓(xùn)練后,心率恢復(fù)到平靜狀態(tài)時,即開始下一組訓(xùn)練;訓(xùn)練方式2:一組訓(xùn)練后,心率維持在較高水平時,即開始下一組訓(xùn)練。①運動時,人體的呼吸頻率和深度相應(yīng)增加,使如圖所示的[a]肋間肌和[b]膈肌功能加強,胸廓擴大和縮小的幅度增大。訓(xùn)練結(jié)果表明,兩種方式均可以提高肺活量。②與訓(xùn)練方式1相比,訓(xùn)練方式2肺活量的提升率更高,這主要是由于該方式訓(xùn)練過程中,兩組訓(xùn)練間恢復(fù)時間更短?!痉治觥课鼩鈺r,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓擴大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體被吸入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動。呼氣時正好相反?!窘獯稹拷猓海?)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量,叫做肺活量,它反應(yīng)了肺在一次呼吸過程中最大的通氣能力,所以人體呼吸功能的重要指標(biāo)是肺活量。測量肺活量時,一般每人測量3次,其中最大值即為受試者的肺活量。(2)①吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓擴大。故人體的呼吸頻率和深度相應(yīng)增加,使如圖所示的a肋間肌和b膈肌功能加強,胸廓擴大和縮小的幅度增大。②訓(xùn)練方式2為一組訓(xùn)練后,心率維持在較高水平時,即開始下一組訓(xùn)練。故與訓(xùn)練方式1相比,訓(xùn)練方式2肺活量的提升率更高,這主要是由于該方式訓(xùn)練過程中,兩組訓(xùn)練間恢復(fù)時間更短。故答案為:(1)氣體交換;盡力呼氣;最大值(2)①膈??;增大;②恢復(fù)時間更短【點評】掌握呼吸的相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。32.米飯和饅頭是我國餐桌上的主食,它們的淀粉含量略有差異。我國不同地區(qū)的人對主食的偏好不同,那么,他們消化淀粉的能力是不是也有差異呢?(1)淀粉在口腔中被分解為麥芽糖,其消化的最終產(chǎn)物被細胞吸收,并通過呼吸作用為生命活動提供能量。(2)同學(xué)們利用所學(xué)知識進行了調(diào)查研究。將在校生按照其慣常主食偏好,分成米飯組、饅頭組、以米飯和饅頭為主食的混合組,分別測試三組受試者的唾液對淀粉的消化能力。檢驗方法及結(jié)果如圖所示。①37℃水浴是在模擬人體口腔內(nèi)的溫度,以保證唾液淀粉酶的活性。②向稀碘液中滴入混合液后,若顏色不變藍,說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗,記錄檢驗次數(shù),求平均值。③根據(jù)實驗結(jié)果判斷,三組受試者的唾液對淀粉的消化能力從強到弱的排列順序為饅頭組>混合組>米飯組。(3)為進一步研究“能否通過改變主食結(jié)構(gòu)來增強唾液對淀粉的消化能力”這一問題,同學(xué)們認為應(yīng)該選擇米飯組和混合組(或米飯組、或混合組)的受試者作為研究對象,將其每日主食換為等量的饅頭,并保證其他飲食不變,四周后檢驗其唾液對淀粉的消化能力是否有所提高?!痉治觥浚?)淀粉在消化道內(nèi)消化的途徑為:淀粉麥芽糖葡萄糖。(2)對照實驗又叫單一變量實驗,只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量,這就是實驗中所有探究的問題,是可以改變的量。(3)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。【解答】解:(1)淀粉在消化道中被消化的部位是口腔和小腸,開始消化的部位是口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下,淀粉被初步消化成麥芽糖;然后進入小腸,再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。葡萄糖被人體吸收后運送到組織細胞,在線粒體內(nèi)通過呼吸作用,葡萄糖被氧化分解釋放出能量供生命活動利用。(2)①37℃水浴是在模擬人體口腔內(nèi)的溫度,因為37℃的溫度環(huán)境條件下唾液淀粉酶的活性最強。②淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。向稀碘液中滴入混合液后,若顏色不變藍,說明此時試管中所有淀粉都被分解,即可完成檢驗,記錄檢驗次數(shù),為減少誤差求平均值。③由圖2實驗結(jié)果可知,饅頭組平均檢驗次數(shù)最少,說明饅頭組同學(xué)的混合液不變藍最快,因此唾液消化淀粉的能力最強,混合組次之,對淀粉消化能力最差的是米飯組的同學(xué)。(3)為進一步研究“能否通過改變主食結(jié)構(gòu)來增強唾液對淀粉的消化能力”這一問題,我認為應(yīng)該選擇消化能力較差的米飯組和混合組(或米飯組、或混合組)的受試者作為研究對象,將其每日主食換為等量的饅頭,并保證其他飲食不變,四周后檢驗其唾液對淀粉的消化能力是否有所提高。故答案為:(1)麥芽糖;呼吸;(2)①人體口腔內(nèi)溫度;②不變藍;檢驗次數(shù);③饅頭組>混合組>米飯組;(3)米飯組和混合組(或米飯組、或混合組);饅頭。【點評】實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。33.閱讀下列短文,回答問題。吸煙對身體的多個器官造成不同程度的影響,有研究證據(jù)表明,吸煙及二手煙暴露與四大慢性病即慢性呼吸疾病、惡性腫瘤、心血管疾病及糖尿病之間有很大關(guān)系。國外一項為期50年的研究發(fā)現(xiàn),吸煙者平均壽命比不吸煙者約減少10年。吸煙產(chǎn)生的煙草煙霧含有7000多種化學(xué)物質(zhì),其中數(shù)百種物質(zhì)可對健康造成危害,而有害物質(zhì)中至少包括69種已知的致癌物及具有很強成癮性的尼古丁。如何戒煙呢?近年來電子煙以戒煙、清肺等為宣傳口號,在全球快速流行,獲得了越來越多的消費者青睞。電子煙霧化液在加熱后氣化并向開口端噴出,噴出的蒸汽在大氣中冷凝,形成類似于傳統(tǒng)香煙煙霧的微小霧滴(氣溶膠)被吸食者吸入。研究人員為探究長期氣溶膠暴露對肺部是否產(chǎn)生不利影響,建立為期24周的氣溶膠、煙霧被動暴露小鼠模型,以模擬人長期吸煙狀態(tài),觀察和研究氣溶膠對小鼠肺功能的影響。得到如下結(jié)果:《報告2020》還指出,使用電子煙致人更容易使用卷煙,并由此形成強烈的依賴性,這一現(xiàn)象在青少年中尤為明顯。(1)肺是進行氣體交換(填功能)的器官,肺的功能單位是肺泡。(2)吸煙對人體的危害有哪些?(至少2點)與四大慢性病之間有很大關(guān)系,吸煙者平均壽命比不吸煙者約減少10年,吸煙產(chǎn)生的煙草煙霧中有數(shù)百種物質(zhì)可對健康造成危害等。。(3)實驗結(jié)果說明電子煙與香煙的危害相近,原因是氣溶膠組的氣道阻力、氣道彈性均與煙霧組相似。(4)電子煙散發(fā)出的微?!俺㈩w?!北豢谖牒笸ㄟ^[①]呼吸道進入肺,往往會沉積在肺內(nèi),影響肺的功能,最
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