暑假讀一本好書征文(14篇)

第頁共頁暑假讀一本好書征文(14篇)暑假讀一本好書征文篇一這本書，以一個漢人的角度，把他對狼的深入認(rèn)識，他和狼朝夕相處的故事一篇一篇的用日記寫下來。他筆下的狼像精靈一般吼叫而出，躍然紙上。讓人感到欲罷不能?！独菆D騰》給人帶來了一種草原的荒涼，一種異域特有的豪邁。讀者很快便能被帶入那遼曠的草原。可這樣一本書卻飽受社會的爭議，為什么？可能不是很多人都能讀懂這本“奇書”，每個人從不同的角度去理解，而這本書面對的問題又很鋒利，直逼儒家性格深處的弱性。所以能引起社會強烈反響是正常的。而我卻選擇了這本棘手的書，希望從中得到別樣的收獲，下面是我自己的三個感悟?！独菆D騰》給人帶來了一種草原的荒涼，一種異域特有的豪邁。作者姜戎將他對草原狼的崇拜敬仰描寫的生動傳神，同時又對現(xiàn)代社會農(nóng)耕文化入侵草原感到悲哀與可惜。是啊，時代在進步，社會在變革，人類也在跟著它前進。當(dāng)原子代替了弓箭，就把遠(yuǎn)古的豪邁雄壯的氣勢抹去，現(xiàn)代國人有了一種普遍的性格——“羊”性病。他們生性軟弱____，仍人擺弄，貪得無厭。更有那些中國的特產(chǎn)，“羊”性“狼”性變換著對不同的群體用，試想，由這些社會人構(gòu)成的中國社會群體又該是怎樣的。國人的病根都沒治好，還怎么跟著____去走偉大復(fù)興的道路，那豈不成了中國人自導(dǎo)自演的一場鬧劇嗎？而我們再來縱觀中國這幾千年來的歷史，也曾有過輝煌的歷史，有成吉思汗帶著草原蒙古騎兵橫掃了亞歐大陸的蒙古大汗國，有奮起的突厥兵建立了宏大的奧斯曼大帝國，這些榮耀的時刻竟都來自草原游____族——那個盛產(chǎn)狼的地域當(dāng)這段歷史逐漸被遺忘時，總有人把它重新提起，總有人讓他又一遍印在你的腦子里，幫你回憶這段往事。用古老的鑰匙來開現(xiàn)代的鎖，那就是以《狼圖騰》為代表的“狼“學(xué)。他解開了中國人的病根，《狼圖騰》以野蠻的筆調(diào)再現(xiàn)狼的洶涌豪邁，不顧一切奮斗的精神，狼的氣節(jié)與法那么，團結(jié)與專一，都會發(fā)人深省！《狼圖騰》一經(jīng)走進我的視眼，我便被這束強光刺痛眼睛，我在尋找我心中狼的影子。一種更強烈，更活潑，更精神的血涌入我的血管，一遍又一遍地沖擊這我的神經(jīng)，觸動著我的靈魂。我想，每一個人都應(yīng)該看看這部《狼圖騰》，考慮身體里“羊”性和“狼”性的比例，用“狼”性去沖擊“羊”性，轉(zhuǎn)換自己的角色，考慮自己的站位。當(dāng)達成3：2的比例時，就會使我們每一個個體強大起來，個體強大的中國人組成的中國才是最強大的，那么，國家的根基必也穩(wěn)固起來。草原上是生存競爭更殘酷，更無奈的地域。只有最強者才能存活下來。而額侖那威猛的狼，就是草原磨練出來的豪杰，草原狼在冬季漫長、冰天雪地的惡劣環(huán)境中學(xué)會了在冰窖雪窖中儲存食物；在捕殺獵物中學(xué)會了氣象與戰(zhàn)術(shù)；在生存的危機中學(xué)會了選擇生育地點的隱蔽與逃生；在精裝減負(fù)中選擇了殘殺弱病傷員。狼，兇猛、強悍；狼，也更智慧與善戰(zhàn)。他們每天都在一端是生、一端是亡的繩索上跳躍，“弱肉強食’才是自然生存法那么。為什么漢人會____原大漢比作鼠膽一般的羊？因為草原人一生的劇本漢人只有在電影中見到；為什么城里的孩子比山里的孩子柔弱？因為山中大媽強迫孩子上山砍柴時，城中的阿姨給孩子手中塞人民幣；缺少了和大自然搏斗的時機，失去了在人群中磨練的時機，就是在一步一步把自己推向深淵，因為日后你也會因不會走路而掉下去?，F(xiàn)實是殘酷的，上帝不會輕易賜給你珍貴的生存時機，但是你可以自我去尋找這種機遇。上帝的決定你不能改變，但你的命運掌握在你手上，不斷的給自己任務(wù)，壓力，你就想在就讀一所學(xué)校一樣，學(xué)費是你的時間與精力，當(dāng)然學(xué)費越多，成就越高，技能越多，當(dāng)你真正畢業(yè)時，你已是一名成功的人了！給自己找奔跑的時機，給自己獲勝的智慧和勇氣。只有屁股后有頭狼，你才會去想明天該怎么躲過、甚至戰(zhàn)勝它！其實姜戎花這么多年時間研究狼，在寫成這樣一本風(fēng)行全球的巨著，不僅僅是為了告訴我們狼不是壞東西，而另一個發(fā)自他內(nèi)心的聲音也在書頁中表達的淋漓精致，那聲音以文字呈如今眼前，可卻讓我覺得非常遙遠(yuǎn)，假如“人類，停頓你們對自然一切的傷害“這句心聲可以實現(xiàn)，近期的生態(tài)問題不就引迎刃而解了嗎？人類的生命是大自然賜給的，生活的一切條件也是自然中造就的，但卻不是說大自然的一切都是你的，就是因為人類的思想上對這一方面是麻木的，所以才造成的大自然對我們的咆哮，對我們的怒吼。世界土地沙漠化越來越嚴(yán)重，二十多年前油油的綠地，如今只是一望無際的黃沙，城市中的霧霾越來越嚴(yán)重，各種物種急劇減少。繼續(xù)這樣下去只有一個可能就是食物鏈斷掉，人類將毀在自己的手中。放下手中的屠刀，卸下槍中的子彈，別把污水排入家鄉(xiāng)的小河，別帶大批人口去改造土地，假設(shè)每個人心中都能記下印第安人的話，這美麗的地球，或答應(yīng)以長壽些是的，人類屬于大地，是大地的子民。而大地，不屬于人類。輕輕合上《狼圖騰》，從封面上那對幽綠的眼睛里，我讀到了：什么應(yīng)該拾起，什么應(yīng)該放下。暑假讀一本好書征文篇二《窗邊的小豆豆》以真實、稚嫩的語言，講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事，向我們展現(xiàn)了一個生動有趣而又天真爛漫的兒童世界。它讓我們通過孩子的視角理解到：小林先生——“巴學(xué)園”的校長偉大而樸實的教育思想。該書出版后，不僅在____，而且在全球都引起了極大的反響，成為____歷史上銷量最大的一本書。故事的內(nèi)容講的是：小豆豆剛上小學(xué)一年級，但卻讓老師頭痛萬分。她總是不停地開關(guān)她的書桌，“她把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次。她把筆記本、文具盒、課本等一樣一樣地全部放到書桌里面，然后又把它們一樣一樣拿出來”。可是，小豆豆為什么要這樣呢？老師不理解，甚至為之生氣，因為這影響了其他孩子的正常學(xué)習(xí)。只有媽媽明白，因為小豆豆第一天放學(xué)回來后，就興奮地向媽媽報告：“哎，學(xué)校就是了不起！家里桌子的抽屜，是這個樣子地往外拉。但是學(xué)校的桌子，卻是把蓋子往上提。就像垃圾箱的蓋子那樣，要光滑得多。桌子里裝得下好多東西，棒極了！”她把自己最珍愛的錢包掉進了學(xué)校的廁所里。小豆豆沒有哭鬧，而是立即跑到校工叔叔放工具的庫房里，扛了灑水用的長把舀子出來。她找到廁所的掏口，開場了她的浩大工程。結(jié)果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個錢包仍然無影無蹤。但是，這時小豆豆已經(jīng)覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”，因為自己干了這么多的活兒。實際上，在小豆豆的滿足之中，還有一點是因為“校長先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己，把自己當(dāng)做一位很有人格的人來尊重”，因為校長見到后，只是輕輕地說一句“弄完以后，要把這些全都放回去啊?！毙《苟褂幸惶靻伪鄣踉跇渖?，校長走過來問她在干什么。小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉。校長聽完，只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆，衣服總是弄得破破爛爛的，校長很理解孩子的樂趣，為了讓他們毫無顧忌地玩耍，他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學(xué)校里來。豆豆在學(xué)校，不是被媽媽當(dāng)著校長的面“揭瘡疤”，也不是“要是再那樣的話，你就沒學(xué)上了”之類的恫嚇、聳聽之危言。而是校長把媽媽打發(fā)走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面對小豆豆坐下來，說：“好了，你跟老師說說話吧，說什么都行，把想說的話，全部說給老師聽?！比缓?，小豆豆就把陳谷子爛麻的事情都搬了出來，甚至把“擤鼻涕、鉆籬笆”的事都說了出來，當(dāng)小豆豆因絞盡腦汁仍找不到有什么可說的而傷心時，校長摸著她的頭說：“好了，從如今起，你是這個學(xué)校的學(xué)生了?！毙ｉL的一上午4個小時的時間就這樣“浪費”了，但在這么長的時間里，校長先生不但“一次呵欠沒打，也沒有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來，專注地聽著小豆豆的話”。雖然小豆豆非常開朗，不把什么事情放在心上，但她還是感覺到了“只有校長一個大人這么認(rèn)真地聽小豆豆說話”、“和這所學(xué)校的校長在一起的時候，她感覺非常安心、非常溫暖，心情好極了”、“能和這個人永遠(yuǎn)在一起就好了”。孩子是好奇的，孩子是天真的，孩子是無忌的。所以，教育就要給孩子一個觀察、表現(xiàn)、挑戰(zhàn)的環(huán)境，讓孩子充分地發(fā)揮個性、張揚自我。巴學(xué)園的周墻是各種各樣的樹木；巴學(xué)園的校長可以在任何場合和任何學(xué)生說話甚至學(xué)生可以坐在他身上；巴學(xué)園教室里的位置是可以挑著坐的；巴學(xué)園的大樹一人一棵，隨意地爬……。所有的這些怎么能不讓孩子快樂？怎么能不讓孩子盼望天快點亮、早點到學(xué)校？孩子的成長，教育的開展，都是在大自然中形成的，假如把孩子封閉起來，孩子就不可能安康地成長、自然地成長。在小林校長的觀念中：每天的漫步是教育，在禮堂里吃“山的味道”和“海的味道”也是教育；讓孩子在晚上看“新來的電車”是教育，露營、走夜路試膽量也是教育；運動會是教育，茶話會是教育，學(xué)種莊稼也是教育；野炊是教育，到醫(yī)院慰問受傷的軍人是教育，參加同學(xué)的葬禮也是教育?？傊尯⒆拥酱笞匀恢腥?，要讓孩子在陽光下、空氣中、社會上成長，這是自然的成長、安康的成長。小林校長經(jīng)常對小豆豆說“你真是一個好孩子”，所以，小豆豆每天都有好心情；對高橋一直說的是“你絕對能做到”，所以，身體有殘疾的高橋后來成了某公司的要員；而每天呆在酒精燈、燒瓶、試管邊的阿泰那么成了世界著名的物理學(xué)家；當(dāng)然了，到學(xué)校第一天就給校長說了4個小時話的小豆豆那么成了電視主持人和社會活動家。作為一個教育工作者，我們真的理解我們的教育對象嗎？其實有時學(xué)生們做的一些事情就是出于好奇，并沒有像我們所想的那些復(fù)雜的思想。我捫心自問，感到如此的汗顏，我們何曾嘗試著去理解學(xué)生，走進學(xué)生的心靈，去傾聽學(xué)生們的心聲，以一個平等的身份去同孩子們進展交流呢？面對學(xué)生的錯誤，我們大多數(shù)做的只是制止學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生認(rèn)識到錯誤，而沒有深究學(xué)生之所以犯錯的原因。作為老師，我們簡單地制止甚至是約束學(xué)生的行為不去犯錯，僅僅起到了管理的作用，而沒有起到對學(xué)生進展教育的作用。那么，不難想象，長此以往，我們的學(xué)生又怎能在學(xué)校順利地完成社會化的過程呢？行動起來，走進學(xué)生的心靈世界，做一名理解自己教育對象的教育者吧。在我們眼中，小豆豆純粹是一個問題兒童。在巴學(xué)園中，每一個孩子都是我們眼中的問題兒童。但是，他們沒有一個人會自卑，好似事情本來就是這樣的，根本不值得大驚小怪。聯(lián)絡(luò)自身，我們可以去考慮一下，今天班上的小朋友為什么不愿上學(xué)，是家庭因素還是老師的原因？是學(xué)校原因還是整個教育制度的原因？孩子屢教不改的缺點，是我們的教育方法不對，還是……我們經(jīng)常教育孩子要擅長傾聽，我們?yōu)槭裁淳筒荒苷J(rèn)真、專注地傾聽孩子的聲音呢？傾聽孩子，這才是愛！這才是責(zé)任！學(xué)會尊重孩子，理解孩子，做到與孩子平等對話，理智地順應(yīng)孩子的開展，還孩子一個自由開展的空間吧！暑假讀一本好書征文篇三在暑假里，我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品，講述了一個關(guān)于友誼的故事。辮子姐姐把友誼的`神奇和動人表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令我深深感動。女生李最最知識全能，運動全能，簡直無所不能。男生一號人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕，英語接龍，班級種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇乖僻的工程pk得沒完沒了。再一次爬山活動中雷子浩和死黨鄧小未漸漸承受了好強的李最最?？善谶@個時候，李最最變得乖僻起來，讓人難以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法承受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長小鹿陳子哥哥的幫助下翻開了李最最的心結(jié)。兩個男孩就像她的翅膀，牽引著她走出黑暗的路。在我讀前半段時，我笑得打滾，在讀后半段時，眼睛潮濕了。本來以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對抗的人走了，他們會很爽，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查，我的想法完全被推翻。事實是：李最最看不見，曾經(jīng)的對手反而更痛苦。讀到這里，我不僅對“對手”一詞有了新的理解，是的，在我們的成長過程中，是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們清醒的頭腦和警覺的眼睛，更是對手在我們絕望的時候給了我們活力與活力。在我們班上，有時候同學(xué)們互相在競爭，但大家還是希望自己的對手天天快樂！我覺得即或是自己的對手，當(dāng)他遇到困難時，我們應(yīng)該主動積極地想方法幫助他。這樣，我們才能擁有朋友。我明白了，這個世界，充滿珍貴的友誼，只有英勇寬廣的心靈，才能真正擁有它。在生活中，好朋友互相幫助和互相進取是最重要的，怎能為一點點小事鬧絕交？無論多大的事兒，只要每個人肯退一步，這點事兒就一定會過去。世界上最珍貴的友誼是童年中最美妙的回憶，假如不好好珍惜就會變得既孤獨又無助寞。是這本書了我珍惜友誼！暑假讀一本好書征文篇四幸福，這是一個讓人琢磨不透的詞。幸福似乎不需要多大的付出或給予，它可能只是一杯茶，一席棉被，一塊點心又或是一句鼓勵，一聲問候，一次擁抱。幸福是什么，它是從何而來，它又是為什么要來，人們又為何需要它？《恰到好處的幸福》中說“幸福是一種心的富足，不以物質(zhì)的多寡來衡量，它是付出、分享和愛的感受。恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達和淡然，是幸福門前的長廊。輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環(huán)?！鼻〉胶锰幍男腋＃壳〉胶锰幱质鞘裁茨?？《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是：指說話、做事恰好到了最適宜的地步。最適宜的幸福？好似擁有它很難，它不能多，也不能少。多了，就會讓人沉浸于蜂蜜般粘稠的幸福中，不能讓人經(jīng)歷許多的磨難，從而不能感受到真正的幸福。少了，便會讓人難以滿足，只覺得幸福永遠(yuǎn)不會降臨到他的身上。繼而領(lǐng)會不到幸福的滋味。我認(rèn)為，感受幸福其實是一種才能。但是，有的人感覺已經(jīng)在每日都有的幸福中喪失了。這時，這些人就需要其別人來提醒他擁有的幸福了。讓我們來做個提醒自己有多幸福的小游戲吧！首先你在紙上寫下五種你認(rèn)為最重要的東西。寫好后，劃掉其中一個你認(rèn)為在這之中最不重要的。這里的劃掉不是用一根斜線劃掉，而是用筆把這個名稱全部涂掉。如今應(yīng)該還好選擇吧！然后，從四個中再劃掉一個，如今是不是有點困難了呢？繼續(xù)，從三個里再劃掉一個，從兩個里再劃掉一個，如今只剩下一個了。它可能就是你認(rèn)為最最重要的東西了。最后，把這個劃掉。如今的你會有什么感覺呢？是不是感覺自己好似一點幸福都沒有了呢？其實，你寫下的這些東西曾經(jīng)就給你帶來了無與倫比的幸福?？墒墙?jīng)過了這么久時間，這些幸福早已被消耗殆盡。幸福其實很簡單。假如你去問問那些乞丐他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你，他們想象中的幸福就是能吃一頓飽飯或是擁有一件新衣。假如你去問問那些單親孩子他們想象中的幸福是什么。他們會告訴你，他們想象中的幸福就是擁有一個美滿的家庭。你還可以去問問那些老人，他們可能會說是想讓他們的兒女多來看看他們。當(dāng)你問完后，回過頭來再看看自己。你會突然發(fā)現(xiàn)他們所向往的幸福中絕大多數(shù)的你都擁有。這會兒你就會恍然大悟：自己其實正好擁有著恰到好處的幸福。幸福，其實就是這么簡單。暑假讀一本好書征文篇五讀了《兔王圓點點》這本書，字里行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理?！锻猛鯃A點點》生動描繪了一只名叫圓點點的小雄兔，在被狐貍撥光了毛之后，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，卻慘遭排擠?？伤]有自暴自棄，每天都堅持高難度訓(xùn)練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計策和實力，擊敗了老鷹和狐貍，最后在所有兔子的推舉和歡呼中，榮耀登基。圓點點用自己的聰明才智給了排擠它的兔子一個有力地回?fù)?，它的這些實力是上天的眷顧嗎？不，不是。關(guān)鍵是它沒有喪失信念，遇到困難時一步一腳印挺過來的。我的思緒飄到了一個物理學(xué)家上――愛因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識，可否有注意到他的堅持不懈？這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長大。小時候，上手工課，愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天，愛因斯坦交上了一個簡陋的小板凳，老師非常不滿地對大家說，還有比這更糟糕的凳子嗎？愛因斯坦肯定地說：‘‘有，還有比這更壞的凳子。說著，他拿出了兩個更為簡陋的板凳，他說，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個好一些。由此，我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個凳子時并未灰心，那是因為他知道，只要堅持，下一秒就會有希望。正是這樣，他才會獲得后來的成就。圓點點和愛因斯坦用行動告訴人們，沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大概。遇到困難，不能退縮，無需在意比你好的人，因為麻雀雖然比海鷗靈敏，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國女排們的艱辛，比起她們，我們還有什么理由退縮？即使你真的失去了一切，但你還有將來。暑假讀一本好書征文篇六晚風(fēng)輕輕的揮動著純白的綢緞，為夏夜送來幾分清涼，手中捧著心愛的書本，心在那星羅棋布的夜空下飛翔。一把把紅艷艷的油紙傘，如蒲公英帶著絨毛的種子在我的眼簾下粲然飄舞。油紙傘是爺爺送給奶奶的。爺爺說：他不會讓奶奶淋著一星半點的雨，一輩子都這樣，為她，為子孫后代遮風(fēng)避雨。后來，爺爺去世了，只留下了油紙傘和對奶奶的承諾。奶奶對“我”非常疼愛，好似是在完成爺爺未了的心愿。在一次突如其來的洪水中，奶奶也與世長辭了，只有那把油紙傘和爺爺?shù)牟恍嗟闹Z言陪伴著“我”，帶“我”飛向了天邊的那片云彩。我知道，油紙傘是一種象征。它象征著美、愛、親情、責(zé)任……小鎮(zhèn)的女人們看到的是美，爺爺表達的是責(zé)任，奶奶享受到的是愛，“我”依戀的是親情。往往是這樣，我們內(nèi)心深處都有一份美妙，在現(xiàn)實生活中，這份美妙那么要依附于一個實物，油紙傘就是一個實物吧！捧著心愛的書，看著，看著，眼淚竟不由自主地流了下來。淚眼中恍惚出現(xiàn)“冬瓜”與施詩揮淚辭別的場面。接著，“冬瓜”便像天使一般飛向了藍天深處?！岸稀痹袇紊袝?，和施詩是同桌。他們的關(guān)系非常要好，施詩經(jīng)常帶巧克力給冬瓜吃。冬瓜呢？他每天放學(xué)之前都會把今天要寫的作業(yè)寫在一張紙上，然后交給施詩。因為施詩總是粗心大意，忘記或弄錯今天要寫的作業(yè)。正好施詩和冬瓜的座位間有一個小洞，巧克力和紙條可以從中穿過。就這樣，巧克力和紙條的一次次交換，小小的洞中竟已貯滿真摯的友誼。但一次意外奪走了冬瓜的生命，也打破了冬瓜和施詩之間的珍貴的交情。施詩孤獨了嗎？不她明白，冬瓜沒有走，仍陪在她身邊，只不過她看不見他，但是，施詩每天放學(xué)后都能在座位上找到今天要寫的作業(yè)。畢業(yè)典禮上，冬瓜真的出現(xiàn)了，只不過，他是來和施詩道別的，冬瓜必須得走了，因為他已不屬于這個世界。他已逗留了這么長的時間，只是因為怕施詩把今天要寫的作業(yè)弄錯了。是否存在一個我們看不見的世界嗎？假如相信，它就會在那里，它和我們看得見的這個世界共同講述了一些故事，有點驚悚，有點怪誕，但絕對美妙。我從來不知道，人世間的友誼竟如此偉大，它可以讓人毫無私心的奉獻著，不求一丁點回報。但話說回來，你想擁有這份無私的友誼，你必須先無私待人，讓別人感受到你那無私的心。書香馥郁醉人，書香恬淡靜雅，書讓我的心得以寧靜，書讓我的生活時刻充實。突然，一顆流星劃過，感覺手中攥著什么東西。低頭一看，??！竟然是一顆顆閃亮的星星。是書送給我的嗎？我自語……暑假讀一本好書征文篇七一個性格軟弱、心地仁慈的女生盛欣怡，有一個幸?？鞓返募彝?。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱仍然使她感到無助，她的媽媽最終永遠(yuǎn)分開了她，而她卻過早體驗到了生命和愛的深入含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動。我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì)，卻要承受人世間的生離死別。人們常說，有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識，培養(yǎng)她做家務(wù)活的才能。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。讀到這兒，我真的有點為欣怡打抱不平，她做得那么認(rèn)真、努力，卻總是換不來媽媽的鼓勵，反而還對她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對媽媽說道：“你知道嗎？我如今每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。但當(dāng)我讀到書的尾幕，我看到了媽媽寫下的日記，我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她對女兒的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，更是因為對欣怡最深最深的愛！媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的，每一次撫慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對你更深沉的愛。看完這本書的以后我的心情很不好：對于孩子們說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)絡(luò)在一起，就如同四季的葉子，春天新穎的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會融進大地，用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳?。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信，母愛一直會伴在我們的我們的身旁，也會用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護我們成長。暑假讀一本好書征文篇八《雙面獵犬》是由“動物小說大王”沈石溪所寫的一部長篇小說，也是一那么感人的故事。這本書的主人公白眉兒，是一只狗和豺的混血兒，它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬，它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達維婭的年輕母豺。白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后，決定投靠人類。它的主人苦安子是個酒鬼，經(jīng)常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現(xiàn)后，苦安子欲將白眉兒賣掉，卻被村長阿蠻星救出，成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了，大家都疑心是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它，將它放走了。白眉兒為報答主人對它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐，為自己洗清委屈。后來，主人帶它去狩獵，它不畏艱險，勇往直前，立下戰(zhàn)功。主人把老黑狗脖子上的護脖移到它身上，這意味著把信賴和寵愛也一并移到它身上。讀完了這本書，我覺得她白眉兒有三點值得我學(xué)習(xí)：一是忠誠，二是知恩圖報；三是它那鍥而不舍的毅力。忠誠，形容狗再合適不過了。俗話說的好，窮養(yǎng)狗，富養(yǎng)貓。貓是嫌貧愛富之輩，只要自家斷了犖腥，便會不知羞恥地踏進別人家門。而狗和貓不同，狗只要認(rèn)準(zhǔn)了一個主人，就算你再窮，甚至無法滿足它的溫飽，它也不會分開主人，白眉兒對苦安子的忠誠一直到苦安子把它賣給狗肉販子的那一刻才完畢?？喟沧咏?jīng)常不給白眉兒煮狗食，白眉兒并沒有因此而分開他。知恩圖報，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。白眉兒知道阿蠻星對他的恩情比山還重，比海還深，因此在打獵中，他孤身一狗，冒著生命的危險去追猞猁，為主人獻上珍貴的猞猁皮。知恩圖報，連狗都懂，我們?yōu)槭裁磪s做不好呢？父母供我們吃，供我們穿，而我們卻想不到感恩，還時常和他們冷眼相對。如今想想，真有點慚愧。我們?nèi)缃褡谶@亮堂的教室里，有了安定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來的嗎？這些都是先輩們用熱血換來的?。∫虼?，我們更要好好學(xué)習(xí)，為祖國的建立做出一份奉獻。鍥而不舍，這是一種精神，一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被疑心在偷雞賊時，他忍住內(nèi)心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，沒有食物，但它照樣忍了下來。最終，它抓到了可惡的偷雞賊，洗清了自己的委屈，也為主人卸下黑鍋。這種精神，我們卻不易做到。在學(xué)習(xí)中一遇到難題，我就把它丟在一邊，對它不聞不問，極少能自始至終地解決難題。像這樣，一遇到困難就倒，又怎么能成大事呢？是白眉兒了我需要鍥而不舍的毅力。白眉兒，你是一只優(yōu)秀的獵犬，你是人類最忠實的朋友。在你身上，我懂得了很多，也學(xué)會了很多，因為你，讓我感動。是你架起我心中那道絢麗的彩虹，讓我對忠誠、感恩及堅持有了。暑假讀一本好書征文篇九最近我讀了一本外國名著《苦兒漂泊記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國作家馬洛。這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有方法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親?！犊鄡浩从洝分械目鄡豪酌纂m然不幸，可是仍然有人陪伴著他，比方富有愛心的巴伯蘭媽媽，仁慈的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。讀完《苦兒漂泊記》，我突然想到我的書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛漂泊記》?？蓱z的三毛是舊上海的一個漂泊兒，他穿得破破爛爛，經(jīng)常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，漂泊哩咯漂泊，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，漂泊哩咯漂泊，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。漂泊!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再漂泊，漂泊……”每當(dāng)聽著這首歌，看著三毛漂泊的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀(jì)小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐?？粗@些書里的故事，我真希望在現(xiàn)實生活里不要發(fā)生。因為每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。我合上《苦兒漂泊記》，將《三毛漂泊記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”暑假讀一本好書征文篇十歲月如梭，似乎一轉(zhuǎn)眼間，就到了三年級的暑假。在這個暑假里，我讀了一套系列好書，這套書的書名是《我是實驗王》，是一個系列的漫畫書。雖然只是一套漫畫書，但其中蘊含著特別特別多的科學(xué)知識。這套系列叢書是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的，由韓國的漫畫家弘鐘賢畫的圖，韓國的小熊工作室寫的文，中譯本由徐月珠翻譯，二十一世紀(jì)出版社出版。其中，我最喜歡它的第十本，叫《熱能的流動》。這本書的主要講了第一次參加科學(xué)全國大賽的黎明小學(xué)實驗社贏得了全國大賽的第一小賽，當(dāng)大家認(rèn)為比賽就要完畢的一瞬間，突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進來，對裁判們言語了幾句后，一位裁判站了起來，對黎明小學(xué)實驗社的社員們問道：“你們中有叫羅心怡的嗎？”羅心怡站起身來答復(fù)道：“我、我、我叫羅心怡?！辈门袉T對她說：“剛剛有一個人來說你的實驗服內(nèi)兜里有一張紙條，寫著今天的題目。”羅心怡急忙從實驗服的內(nèi)兜里找，突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來一看，果然是這次比賽的主題，因此心怡這幾天一直被“審問”。此時，剩下的三名實驗社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”，他們分成了兩隊，分頭去找。第一隊的兩名社員范小宇和何聰明想了半天，鎖定了三個人：江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛，不但什么線索也沒問出來，還被踢了個鼻青臉腫；他們又找到了艾力克，艾力克對他倆說：“比賽的前一天，江瑞娜曾手提著一件實驗服找過心怡?！庇谑?，范小宇和何聰明心里有了50%的底。再說另一隊江士元這邊，他曾經(jīng)在比賽前收到一條和比賽的有關(guān)的短信，所以他詢問了精英教育院的所有人員，問誰給自己發(fā)過一條短信，問到柳青的時候，柳青說：“我聽到許大弘和一個女生通，好似是針對你們實驗社的，所以就給你發(fā)了一條‘警示’短信?！边@時正好范小宇和何聰明趕到，聽到這些，結(jié)合自己的調(diào)查結(jié)果，確定搗鬼的就是江瑞娜。于是他們準(zhǔn)備在組委會再一次“審問”心怡時，拆穿江瑞娜……這時，一件意外發(fā)生了，江瑞娜自己來“自首”了，成認(rèn)自己用實驗服陷害了心怡，終于還給了心怡清白。讀到這里，我深深的感到了友誼的可貴和團隊作戰(zhàn)的力量，這些是一個集體合作的根底，有了這些，再加上每個成員的機智和判斷力，就可以戰(zhàn)勝一切困難，獲得最后成功！其實，這本書不僅僅是告訴了我們這么一個精彩的小故事，它還在講故事的同時，穿插了許多精彩紛呈的科學(xué)小實驗和一些關(guān)于熱能流動傳遞的科學(xué)小知識，讓我在不知不覺中學(xué)到了平時在課本中才能學(xué)到的科學(xué)知識，并且一點也不枯燥，看完后，激發(fā)了我對科學(xué)實驗的濃重興趣，我迫不及待的去尋找生活中的小器材，學(xué)著書里主人公的樣子，建立了自己的科學(xué)實驗室。我喜歡這套書—《我是實驗王》。暑假讀一本好書征文篇十一暑假里的一個星期天，看電視的時候，我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說得出每個體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，于是我便開玩笑的問：“喂!哥哥，請問你知道嗎邁克爾﹡喬丹的是多少嗎?”沒想到，哥哥居然反問：“對不起，妹妹!我不知道，但打聽了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來時卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：哥哥居然有了那么一丁點的幽默感。而讓我更深入理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書，書的序言里有這樣一段話讓我印象明晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語言可能化解為難的場面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的自衛(wèi)與攻擊。譬如在某國家的議會里，曾發(fā)生過議員之間爭斗的事，有人提議入場者應(yīng)該把拐杖掛在門口。議長覺得左右為難，假設(shè)是表決，無論結(jié)果總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說：“假如為了防止不正當(dāng)?shù)膭幼?，就須把拐杖掛在門口，那嘴也該掛在門口，手腳應(yīng)該擺在保管處。”引得全場大小，提議者也在一笑之間擺脫了為難的處境。又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個人卻總是刻薄的批評伏爾泰，當(dāng)有人向伏爾泰說出這件事時，他只是一笑：“我們雙方都弄錯了!”不過短短幾個字，就用幽默化解為難的場面，又做了有力的還擊。但是必須強調(diào)的是，幽默不是挖苦，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對象，在這當(dāng)中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。所以，越是開放而富裕的社會，人們越富有幽默感;越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們，越富有幽默感，看來，一個幽默者最重要的條件是擁有完美健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟，但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)、生活點滴中漸漸陶冶。暑假讀一本好書征文篇十二今年暑假媽媽給我訂了好多書，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比擬多的書了，我真快樂，我對這些書都愛不釋手。其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友，我好喜歡她。小豆子是一個"自我感覺非常好"的女孩，她生性快樂、對人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病，在同學(xué)們還在疑心柳葉子是不是傳染病的時候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動了同學(xué)們，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動啊，我覺得她的想法和我很象啊，只是我有時不知道該怎么表達出來，或者說不好意思表達出來。我要向她學(xué)習(xí)。還有一次班上女同學(xué)都會用彩帶編手鏈、項鏈，但是幫別的同學(xué)編的時候卻要收取報酬，小豆子本來不會編，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做，就自己開場學(xué)習(xí)編，等她學(xué)會后就主動給不會的同學(xué)編，也教同學(xué)。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收報酬的同學(xué)對她很有意見呢，但是她不怕，后來這些同學(xué)也都認(rèn)識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長，平時負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律，有時管同學(xué)他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧，但是我如今堅決了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認(rèn)真來團結(jié)我的同學(xué)們。還有小豆子的"忙亂的暑假",小豆子是個上進的孩子，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí)，所以就報了不少特長班，為了讓家長快樂，也為了自己的將來，她努力、努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連做夢也在練功呢。小豆子，你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我仍然按排的英語和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會了和小動物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過得非常滿意啊。我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學(xué)，跟著她一起笑，一起哭，一起成長，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!暑假讀一本好書征文篇十三在這個暑假里，我津津有味地讀完了《西游記》這本名著，令我深有感觸。書中一