現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(九篇)

第頁共頁現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告(九篇)現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一長江宜昌段年輸沙量5.3億噸，將淤塞三峽水庫。水庫正常擋水位175m高程，總庫容393億m3，死水位145m高程，死庫容172億m3，防洪庫容221億m3，蓄水調(diào)節(jié)庫容165億m3。水庫運(yùn)行方案為：汛期限制水位145m高程，3年一遇洪水56700m3/s以下不調(diào)洪，經(jīng)泄深孔和水電站暢泄，可減少水庫沙淤積。來大洪水，水庫調(diào)洪，仍下泄56700m3/s；汛后沖水庫淤積。九月水庫開場蓄水，約兩個(gè)月到正常蓄水位175m高程。次年汛前庫水位降至155m高程，利用蓄水發(fā)電。在155m水位，可保持川江航運(yùn)。到汛期，水位又降至145m水位，由于當(dāng)時(shí)流量大，仍可保持川江航運(yùn)。這是創(chuàng)新的水庫運(yùn)行方案。經(jīng)專家實(shí)驗(yàn)及經(jīng)歷結(jié)論，三峽淤沙平衡在30年以后。經(jīng)詳細(xì)地質(zhì)調(diào)查，三峽水庫庫岸有假設(shè)干潛在滑坡，大的可達(dá)數(shù)百萬m3。但是離壩址最近的潛在滑坡，也遠(yuǎn)于26km，如發(fā)生滑坡，激起的沖擊波到壩前消減到2～3m高，不影響大壩平安。此外，庫岸如發(fā)生滑波，由于水庫寬深，不會影響航運(yùn)。此次實(shí)習(xí)我們親眼見證了，庫區(qū)及壩址區(qū)兩岸邊坡都采用了大量錨索和錨桿，邊坡問題處理良好。三峽樞紐185m高混凝土重力壩和1820萬kw·h發(fā)電廠房，工程量大，但都是常規(guī)工程，我國有較多經(jīng)歷。部分地基穩(wěn)定問題經(jīng)過處理，能滿足平安要求。70萬kw水輪發(fā)電機(jī)組，首批從國外進(jìn)口，后由國內(nèi)自制。較復(fù)雜的是雙線五級船閘，在巖岸內(nèi)深挖，最高邊坡達(dá)170m，下部閘室垂直60m。但是在三峽建立者們的努力下永久船閘已經(jīng)順利投入使用，至今未見異常。還有3000t客輪的升船機(jī)目前正由德國研究。三峽水庫將吞沒陸地面積632平方公里，涉及重慶市、湖北省的20個(gè)縣〔市〕。三峽水庫吞沒涉及城市2座、縣城11座、集鎮(zhèn)116個(gè)；受吞沒或吞沒影響的工礦企業(yè)1599家，水庫吞沒線以下共有耕地2.45萬公頃；吞沒公路824.25公里，水電站9.22萬千瓦；吞沒區(qū)房屋面積為3459.6萬平方米，吞沒區(qū)居住的總?cè)丝跒?4.41萬人〔其中農(nóng)業(yè)人口36.15萬人〕。考慮到建立期間內(nèi)的人口增長和二次搬遷等其它因素，三峽水庫移民安置的動(dòng)態(tài)總?cè)丝趯⒌竭_(dá)113萬人。國家在三峽工程建立中，實(shí)行開發(fā)性移民方針，由有關(guān)人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)移民安置工作，統(tǒng)籌使用移民經(jīng)費(fèi)，合理開發(fā)資，以農(nóng)業(yè)為根底、農(nóng)工商結(jié)合，通過多渠道、多產(chǎn)業(yè)、多形式、多方法妥善安置移民，移民的生活程度到達(dá)或者超過原有程度，并為三峽庫區(qū)長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)開展和移民生活程度的進(jìn)步創(chuàng)造條件。修建三峽工程對生態(tài)環(huán)境有利方面為：防治下游土地和城鎮(zhèn)吞沒，減少火電空氣污染，改善部分氣候，水庫可開展?jié)O業(yè)等。對生態(tài)不利方面為：吞沒耕地30余萬畝，果地20余萬畝，移民到庫邊高地，將破壞生態(tài)環(huán)境，水庫靜水減弱污水自凈才能，惡化水質(zhì)，影響野生動(dòng)物〔如中華鱘〕的繁殖等。工程進(jìn)展至今說明：保護(hù)生態(tài)環(huán)境雖有難度，但必須解決也可以解決。現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二理論是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于理論，將所學(xué)的理論知識與理論相結(jié)合一起，在理論中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在理論中進(jìn)步自己由知識、才能、智慧等因素交融成的綜合素質(zhì)和才能，為自己事業(yè)的成功打下良好的根底。建筑工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費(fèi)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。建筑工程是社會和科技開展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位，其中水利水電工程是土木工程的一個(gè)組成部分。我這次實(shí)習(xí)的主要方面就是水利水電工程。通過實(shí)習(xí)讓我對水工建筑物的規(guī)模，作用及特點(diǎn)有了很大的理解。同時(shí)對電站的工作形式，關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運(yùn)行一段時(shí)間后所產(chǎn)生的問題與處理方法都有一定的理解。并且使我理解在國家拉動(dòng)內(nèi)需的大政方針下的我國水利水電工程和農(nóng)田水利工程建立以及水資綜合利用的方針、政策和開展趨勢；通過對小洪那海水庫的參觀和現(xiàn)場人員的講解以及專家的講座，增強(qiáng)對水利水電工程的感性認(rèn)識，促進(jìn)理論與理論的結(jié)合，增加工程概念，豐富消費(fèi)知識，對將要從事的工作有比擬全面深化的理解和切身感受，進(jìn)步分析^p和解決實(shí)際問題的才能，為今后的工作和繼續(xù)深造打下根底；而我也由此熟悉了水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運(yùn)行管理；理解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的根本步驟，加深對工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識的理解，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從理論中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底，為今后書本與理論的結(jié)合打下根底。由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)展這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和理論意義。在學(xué)完專業(yè)根底課后，才開場實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。實(shí)習(xí)單位簡介：我實(shí)習(xí)的單位是宏邦水利水電有限責(zé)任公司，本公司中等規(guī)模企業(yè)，從事水利水電行業(yè)。本公司大約500人。公司擁有各類勘察、施工等工程設(shè)備和先進(jìn)的檢測設(shè)備200余臺套，施工機(jī)械設(shè)備總功率為15800kw，可滿足資質(zhì)范圍內(nèi)各類工程的施工需要。公司成立以來，一直秉承自己的經(jīng)營理念進(jìn)展市場開拓，除承當(dāng)了大量的水利水電工程及根底處理工程施工外，還承當(dāng)完成了多項(xiàng)大中型水電站勘察和地基與根底處理工程、堤防工程、公路橋梁工程、滑〔邊〕坡治理等工程工程，獲得了豐碩成果。20xx年二月初，我從四川來到伊犁，進(jìn)入了宏邦水利水電公司開場了我的實(shí)習(xí)生活。我參觀了小洪那海水庫工程大壩工程，小洪那海水庫大壩工程自于20xx年10月15日導(dǎo)流洞開場洞挖，截至目前已完成導(dǎo)流兼放水洞全長351m，導(dǎo)流洞于20xx年12月**日正式貫穿，放水洞進(jìn)口洞挖14米，18m的豎井洞已貫穿；20xx年1月3日開場進(jìn)展混凝土襯砌，已澆筑8倉48m，鋼筋綁扎24倉144m，模板支護(hù)6倉36m，力爭3月20日實(shí)現(xiàn)大壩截流；大壩左、右壩肩壩基及趾板已開挖完成，近期將破冰抽地下水，人工清理壩基趾板根底，進(jìn)展大壩壩基趾板砼澆筑；溢洪道開挖已完成工程量的70%；上游圍堰填筑已完成工程量的80%；篩分場已制備砼骨料12000m3；0。75m3的強(qiáng)迫型拌合站已穩(wěn)定的投入運(yùn)行。1#道路路基工程已根本完成；2#道路完成路基2。1km〔全長2。5km〕，完成了3#、4#、5#道路路基、路面工程；10kv輸變電線路已按設(shè)計(jì)要求全部完成，已于20xx年9月投入運(yùn)行，目前運(yùn)行狀況良好，待單位工程驗(yàn)收。通過報(bào)告、現(xiàn)場參觀和講解，理解各種水利工程的組成和各部分的布置施工方法，并結(jié)合所學(xué)知識對建筑物的設(shè)計(jì)特點(diǎn)、形式及布置合理性進(jìn)展分析^p，我已根本掌握了水庫各部分的組成、形式及其功能，各建筑物的形式選擇和特點(diǎn)，通過對施工現(xiàn)場的參觀和與工程技術(shù)人員及專家的交流，熟悉施工技術(shù)、施工方法、工程管理以及工程監(jiān)理等各方面的知識，并對其合理性作出自己的判斷。在參觀完這項(xiàng)工程后，在指導(dǎo)老師的帶著下，我正式參加了小洪那海水庫工程的建立。小洪那海水庫位于小洪那海河出山口上游6。6km處，距城15。6km，現(xiàn)有牧道可通達(dá)水庫壩址區(qū)，交通便利。水庫建成后可將現(xiàn)有6。4萬畝旱田改為水澆地，其中可新增3。78萬畝人工飼草料基地，解決756戶共2968人牧業(yè)人口靠天養(yǎng)畜的低程度畜牧業(yè)消費(fèi)現(xiàn)狀。水庫總庫容585。77萬m3，為ⅳ等小〔1〕型攔河式山區(qū)水庫工程。工程由攔河大壩、導(dǎo)流兼放水隧洞、溢洪道等組成。主要建筑物設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)洪水標(biāo)準(zhǔn)50年一遇，校核洪水標(biāo)準(zhǔn)1000年一遇。工程施工總工期為**個(gè)月，工程靜態(tài)總投資8088。15萬元。本工程是小洪那海水庫主要建筑之一，主體位于水庫大壩右岸巖體內(nèi)，洞軸線洞0+134。0與壩軸線壩0+232。8相交。該工程具有施工導(dǎo)流和開工興利放水雙重功能，自前至后由導(dǎo)流明渠，導(dǎo)流洞和放水洞進(jìn)水口，導(dǎo)流洞閘室，分層式有壓導(dǎo)流洞和放水洞，放水閘井，消能井和泄水明渠等主要部分，全長595。94米。在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了許多沒有意料到的困難，還好有指導(dǎo)老師的耐心指教，我在最短的時(shí)間里糾正了自己的錯(cuò)誤。通過實(shí)習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識，根本技能和專業(yè)知識，把理論與理論相統(tǒng)一，用理論指導(dǎo)理論，進(jìn)步自己在工作中的實(shí)際操作才能，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。在實(shí)習(xí)的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)技能，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，加上自己認(rèn)真的分析^p研究從而使自己的每一次任務(wù)都能按時(shí)按質(zhì)的完成，并且得到指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在理論中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和缺乏有了正確的認(rèn)識。其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重進(jìn)步施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”?！皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。以前課本上學(xué)的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國水利行業(yè)的日趨標(biāo)準(zhǔn)和完好以及人民群眾對水利工程平安、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題詳細(xì)找出“瓶頸”所在，找到打破口去解決好。其實(shí)，這些根本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)絡(luò)起來，用于解決工程中的實(shí)際問題，那么需要我們在理論中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，一直以來，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識，真正理論的時(shí)機(jī)是很少的。通過實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識過于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中理論經(jīng)歷太少。由此看來，進(jìn)一步深造和在社會這個(gè)人生的大舞臺中不斷進(jìn)步自己無疑是我們畢業(yè)生要面臨的兩種選擇。人生的路還很漫長，事業(yè)路上的坎坎坷坷誰都不能預(yù)測，但是我們卻要牢記優(yōu)勝劣汰這條亙古不變的原那么，在這個(gè)處處充滿挑戰(zhàn)的社會我們只能讓自己不斷加強(qiáng)。確定好自己的人生目的，扎扎實(shí)實(shí)的工作，把自己融入社會，讓自己適應(yīng)社會的開展需求。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長，但我得到了很好的理論時(shí)機(jī)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊?，F(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三本次實(shí)習(xí)的目的主要是為了理解巖性及其構(gòu)造、去武安的沿途出現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等，同時(shí)也是為了更好地與書本上的內(nèi)容結(jié)合，加深對一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識與理解，為將來的工程工作打下良好的根底。08年10月31日早八點(diǎn)室內(nèi)的講解及分配實(shí)習(xí)任務(wù)08年11月1日早七點(diǎn)水電學(xué)院——古武當(dāng)山08年11月2日早七點(diǎn)水電學(xué)院——京娘湖08年11月3日早七點(diǎn)武安活水村西—蓮花洞08年11月4日早八點(diǎn)進(jìn)展內(nèi)業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告的書寫由老師及幾位輔導(dǎo)員帶隊(duì)講解，以班級為單位，共同完成地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)。區(qū)域位于太行山東麓南段，西連太行山地，東接華北平原，為太行山與華北平原過渡帶。西部、西北部和中部鼓山為陡峻的斷塊山地，山巒起伏，向東逐漸過渡為丘陵、平原?？偟牡貏菔俏鞅?、西部高，東南、東部低。古武當(dāng)山位于河北武安市西北處，距邯鄲市70公里，是一座歷史名山。山頂一唐代古碑上記載有“古武當(dāng)山”字樣，經(jīng)專家考證認(rèn)定是久為國內(nèi)界尋找的著名的北方武當(dāng)山，其歷史早于國內(nèi)其他武當(dāng)山。古武當(dāng)山自然風(fēng)光秀美，文物古跡眾多，山勢奇特，五峰相望，頂頂有廟，峰峰插天，桿被繁茂，滿山蔥郁。進(jìn)入景區(qū)，您可先乘纜車直達(dá)山頂，上廟主峰海拔1437.7米，真武廟建在山頂處，廟內(nèi)供著道大神真武大帝和太極宗師張三豐。北頂老爺頂，南頂奶奶頂，中間有一天橋連接。置身山頂，極目遠(yuǎn)望，遍山水云水，如入仙境，真是“神在廟中坐，廟在云中行”。京娘湖位于河北武安市西北部，距邯鄲約60公里，現(xiàn)為aaaa級風(fēng)景區(qū)。因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。京娘湖亦稱口上水庫，位于武安市西北部山區(qū)的口上村北，距武安城30公里，現(xiàn)憑借其中山川水色開拓成為旅游風(fēng)景區(qū)和避暑勝地。這里層巒疊嶂，川谷深幽，其風(fēng)景各具特色。有的為人工造就，氣魄宏偉，巧奪天工;有的受自然造化千姿百態(tài)，栩栩如生;有的同神話故事和歷史故事相交融，賦情于景，使人觸景生情。據(jù)史料記載趙匡胤千里送京娘的故事就發(fā)生在這里。此外，京娘湖水庫大壩，大壩橫阻于門道川與常社川入口處。為漿砌石重力壩，高81米，長185米，壩頂寬10.5米，水庫容量3200萬立方米，在溢流段上建有交通橋。一壩雄踞，宛如銀壁，宏偉壯觀。還有京娘峽，原名三層門，后因此處所傳趙匡胤千里送京娘的故事而改稱現(xiàn)名。這里峭壁高懸，假設(shè)乘舟入谷，仰望藍(lán)天一線，俯視碧水一帶，大有“峰與天關(guān)接，舟從地窟行“之感。蓮花洞位于東太行山武安活水村向南，是著名的風(fēng)景旅游區(qū)，這里的巖石以石灰?guī)r為主，加上降雨量比擬豐富，形成了奇特的喀斯特的地貌。已開發(fā)出長約300多米的水旱二洞，旱洞有億萬年形成的鐘石乳、石竹、石筍、石花、石幔、石瀑布，琳瑯滿目，包羅萬象。水洞之內(nèi)一汪甘泉清澈見底，汩汩不絕。登山的過程回看到溶洞，山上裸露的灰?guī)r面上可見到溶蝕的溝槽，洞內(nèi)可見石鐘乳，石柱，在山頂可看到竹葉狀灰石、鮞?；?guī)r，在山下又有地下暗河。地層自老致新依次為震旦系、寒武系、奧陶系、石炭系、二疊系、三疊系、第三系、第四系。其中震旦系、三疊系地層分布面積小，出露不全。石炭系、二疊系、第三系地層多被第四系地層覆蓋，只有零星露頭出露。其他各時(shí)代地層出露良好。長城系大紅峪組:為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石英砂巖，含鐵質(zhì)及海綠石。層面清楚，交織層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為假整合接觸，平均厚度為18m?；鸪蓭r(閃長玢巖)：閃長玢巖屬中性淺成巖，主要礦物成分為斜長石、角閃石，次要礦物為黑云母、黑云母、輝石及石英。呈斑狀構(gòu)造，斑晶以斜長石和角閃石為主。常為灰色，如有次生變化，那么多為灰綠色，塊狀構(gòu)造。常以巖脈或在閃長巖體邊部產(chǎn)出。沉積巖：長城系大紅峪組：為本地區(qū)最古老的地層。巖性為紫紅或粉紅色中厚層中粗粒石英砂巖及長石砂巖，含鐵質(zhì)和海綠石。層面清楚，交織層里和波痕發(fā)育，與上覆寒武系地層為加整合接觸，平均厚度為18米。我們在去蓮花洞的路上可以看到震旦砂巖與寒武砂巖假整合接觸?？梢钥吹降膸r石：閃長玢巖、矽卡巖、閃長巖、片麻巖、正長巖、頁巖、泥巖1.閃長玢巖是中性淺成巖，其礦物成分與深成巖閃長巖一樣。主要礦物為中性斜長石和普通角閃石。具明顯斑狀構(gòu)造，其斑晶多為斜長石和普通角閃石，偶見黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色，塊狀構(gòu)造。常呈巖脈產(chǎn)狀，或?yàn)殚W長巖體邊部產(chǎn)出。2.閃長巖為中性深成巖的代表巖石，也是花崗石石材中主要巖石類型之一。其化學(xué)成分介于酸性、基性巖之間。3.片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構(gòu)造，中粗粒鱗片粒狀變晶構(gòu)造。主要由長石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。根據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長片麻巖、堿長(二長)片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進(jìn)一步分為角閃石斜長片麻巖、石榴子石斜長片麻巖、黑云母斜長片麻巖等。其原巖類型比擬復(fù)雜，可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等)，也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在一定的溫度和壓力條件下，可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。4.頁巖是由粘土脫水膠結(jié)而成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱作頁理，風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。成分復(fù)雜，除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來石等)外，還含有許多碎屑礦物(如石英、長石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁狀或薄片狀層理。5.石英石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均非常穩(wěn)定的礦產(chǎn)資，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分布最廣的一個(gè)礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石，主要是消費(fèi)石英砂(又稱硅砂)的原料，也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過程中，巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過自身強(qiáng)度而發(fā)生破裂，使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂。根本類型是節(jié)理和斷層。巖層發(fā)生了裂開但兩盤巖石沒有發(fā)生明顯的相對位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì)，節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組出現(xiàn)，如“x”-形的共軛節(jié)理。在京娘湖南側(cè)、漳河北岸，可見到不同形狀的節(jié)理構(gòu)造。構(gòu)造理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙，所有大型水電工程都會遇到。假如斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對位移，那么稱斷層。在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過程中，巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲，但仍保持連續(xù)性和完好性，這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱褶曲。褶皺的面向上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面向下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)代順序清楚﹐那么較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種根本形式。單個(gè)褶皺大者可延伸數(shù)十公里﹐小者可見於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見到。層理是沉積巖在形成過程中，由于沉積環(huán)境的改變所引起的沉積物質(zhì)的成分，顆粒大小、形狀或顏色在垂直方向發(fā)生變化而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征，是沉積巖區(qū)別于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。程度層理：是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比擬穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶)，從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。單斜層理：是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交，上下層面互相平行。它是由單向水流所造成的，多見于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。交織層理：是由多組不同方向的斜層理互相交織重疊而成的，是由水流的運(yùn)動(dòng)方向頻繁發(fā)生變化所造成的，多見于河流沉積層中。層面構(gòu)造：指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡，如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。巖漿巖是由巖漿凝結(jié)形成的巖石，約占地殼總體積的65%。巖漿是在地殼深處或上地幔天然形成的、富含揮發(fā)組分的高溫粘稠的硅酸鹽熔漿流體，是形成各種巖漿巖和巖漿礦床的母體。巖漿的發(fā)生、運(yùn)移、聚集、變化及冷凝成巖的全部過程，稱為巖漿作用。1.巖漿侵入活動(dòng)→侵入巖。巖漿巖主要有侵入和噴出兩種產(chǎn)出情況。侵入在地殼一定深度上的巖漿經(jīng)緩慢冷卻而形成的巖石，稱為侵入巖。2.火山活動(dòng)或噴出活動(dòng)→噴出巖(火山巖)在巖漿從上地?；虻貧ど钐幯刂欢ǖ耐ǖ郎仙降貧ば纬汕秩霂r或噴出到地表形成噴出巖的過程中，由于溫度、壓力等物理化學(xué)條件的改變，巖漿的性質(zhì)、化學(xué)成分、礦物成分也隨之不斷地變化，因此，在自然界中形成的巖漿巖是多種多樣、千變?nèi)f化的，如基性巖、中性巖、酸性巖，還有堿性巖、碳酸鹽巖等巖類，也充分說明了巖漿成分的復(fù)雜多樣性。根據(jù)產(chǎn)狀，也就是根據(jù)巖石侵入到地下還是噴出到地表，巖漿巖又可以分為侵入巖和噴出巖。侵入巖根據(jù)形成深度的不同，又細(xì)分為深成巖和淺成巖。每個(gè)大類的侵入巖和噴出巖在化學(xué)成分上是一致的，但是由于形成環(huán)境不同，它們的構(gòu)造和構(gòu)造有明顯的差異。深成巖位于地下深處，巖漿冷凝速度慢，巖石多為全晶質(zhì)、礦物結(jié)晶顆粒也比擬大，常常形成大的斑晶;淺成巖靠近地表，常具細(xì)粒構(gòu)造和斑狀構(gòu)造;而噴出巖由于冷凝速度快，礦物來不及結(jié)晶，常形成隱晶質(zhì)和玻璃質(zhì)的巖石。河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用。河流沉積作用主要發(fā)生在河流入海、入湖和支流入干流處，或在河流的中下游，以及河曲的凸岸。但大部分都沉積在海洋和湖泊里。河谷沉積只占搬運(yùn)物質(zhì)的少部分，而且多是暫時(shí)性沉積，很容易被再次侵蝕和搬運(yùn)。①侵蝕作用：河流的侵蝕作用包括機(jī)械侵蝕和化學(xué)侵蝕兩種。河流侵蝕一方面向下沖刷切割河床，稱為下蝕作用。另一方面，河水以自身動(dòng)力以及挾帶的砂石對河床兩側(cè)的谷坡進(jìn)展破壞的作用稱為側(cè)向侵蝕，而河流化學(xué)侵蝕只是在可溶巖地區(qū)比擬明顯，沒有機(jī)械侵蝕那么普遍。②搬運(yùn)作用：河水在流動(dòng)過程中，搬運(yùn)著河流自身侵蝕的和谷坡上崩塌、沖刷下來的物質(zhì)。其中，大部分是機(jī)械碎屑物，少部分為溶解于水中的各種化合物。前者稱為機(jī)械搬運(yùn)，后者稱為化學(xué)搬運(yùn)。河流機(jī)械搬運(yùn)量與河流的流量、流速有關(guān)，還與流域內(nèi)自然地理——地質(zhì)條件有關(guān)。③沉積作用：當(dāng)河床的坡度減小，或搬運(yùn)物質(zhì)增加，而引起流速變慢時(shí)，那么使河流的搬運(yùn)才能降低，河水挾帶的碎屑物便逐漸沉積下來，形成層狀的沖積物，稱為沉積作用。武安市資豐富，礦產(chǎn)5大類、23個(gè)礦種。其中煤炭總儲量23億噸、石灰?guī)r總量達(dá)70多億噸。沿途乘車可見到許多水泥廠依山而建。通過這次實(shí)習(xí)，使我在諸多地質(zhì)構(gòu)造性質(zhì)方面有了更深層次的理解。沿途我們見到了許多地質(zhì)構(gòu)造，撿了許多卵石。實(shí)習(xí)的日子我們雖然有些累，但收獲了大學(xué)的課堂里沒有的許多東西，不僅學(xué)到了地質(zhì)方面的許許多多的知識，也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法，學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)，也學(xué)會了把書本的知識與實(shí)際結(jié)合，在將來的日子里我會繼續(xù)關(guān)心地質(zhì)情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)，為將來的工作打下良好的根底。為期一周的實(shí)習(xí)很快過去了，在老師的耐心講解下我們學(xué)到了很多，根本的認(rèn)識并能明晰判斷以地質(zhì)構(gòu)造，相信在以后的學(xué)習(xí)工作中都會對我大有幫助?，F(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四為了更加理解建筑施工過程和施工現(xiàn)場，豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域，使學(xué)生對建筑施工技術(shù)內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容，參加實(shí)際消費(fèi)工作，靈敏運(yùn)用已學(xué)的理論知識解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析^p問題和解決問題的才能。我們在學(xué)院位于清遠(yuǎn)的飛來峽實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)展了為期一周的建筑工程施工實(shí)習(xí)。實(shí)訓(xùn)的第一天我們先到清遠(yuǎn)市區(qū)的學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地安置好及熟悉一下環(huán)境，然后基地負(fù)責(zé)人就有關(guān)的周邊環(huán)境和平安問題向我們做了詳細(xì)地介紹和嚴(yán)格地要求。尤其在平安消費(fèi)工作方面，是特別值得我們應(yīng)該重視的，平安文明施工也是我們必須始終具備的意識。第二天上午我們觀看飛來峽水利樞紐的建造歷程及東深供水改造工程宣傳片。飛來峽水利樞紐工程為一等工程，擋水建筑物為l級。樞紐建成筑物由主壩、船閘、廠房和副壩等組成,根據(jù)地形、地質(zhì)、施工等條件，從左岸問右岸依次布置為船閘、廠房、溢流壩和土壩等，之后我們參觀飛來峽水利樞紐的各種模型及聽工作人員介紹，從根本上理解水利樞紐的動(dòng)作原理下午在老師的講解下，我們對施工機(jī)械的理解與運(yùn)用及初步學(xué)會彎鋼筋還有開車。最好玩的就是開翻斗車，雖然我沒有駕照但是對于開車可是非常的熱衷。那天下午突然停電，在廠長的指導(dǎo)下我們學(xué)開翻斗車，看著有駕照的同學(xué)都無法完全的掌控，我開場覺得會很困難?？勺詈笪疫€是學(xué)會了開車。第三天實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是鋼筋配制與綁扎。這其中最講究技術(shù)的就是鋼筋的下料、給箍筋拉彎鉤、綁扎鋼筋籠。鋼筋下料我們很快就計(jì)算出下料長度，可是要給箍筋拉彎鉤就比擬難，因?yàn)槲覀儧]有理論經(jīng)歷，無法知曉其中的奧秘，只能一樣一樣的試驗(yàn)，找出好的方法。終于經(jīng)過我們不斷的努力與嘗試，找到了有效的方法解決這些箍筋的彎鉤難題。對主梁鋼筋的綁扎我們都感覺很容易，我們一組人齊心協(xié)力很快就解決了，不過要注意的是，鐵絲的綁扎必需要穩(wěn)固。最后老師點(diǎn)評時(shí)還說我們組做得最好很快就到了本次實(shí)訓(xùn)的最后一天這一天我們的內(nèi)容先由老師來對我們簡單地講解幾種飛來峽關(guān)鍵的施工技術(shù)。然后就是參觀飛來峽水利樞紐的總體構(gòu)造與布置,從總體上得到飛來峽的感性認(rèn)識。參觀各個(gè)泄洪閘，理解其作用，并比照泄洪排污兩種構(gòu)造上的不同之處。參觀船閘，觀察貨船過閘全過程，理解船閘工作原理，通過在大壩上看到的實(shí)景加深了我們對飛來峽的印象。也通過這一次的經(jīng)歷使我穩(wěn)固了水利施工的理論知識，加深了對水利行業(yè)的認(rèn)識。下午學(xué)用電焊機(jī)，電焊機(jī)這個(gè)我開場時(shí)做的不怎么好，把電悍給粘在鐵上拿不開，還真的嚇了我一跳，后來小心翼翼地拿著防強(qiáng)光的保護(hù)眼睛的護(hù)盾認(rèn)真地弄著，很快就掌握了這初步電焊技術(shù)。有些同學(xué)為了保護(hù)自己的眼睛，所以只是在一旁看著別人做，理解知道怎么做但是沒做，還有不少同學(xué)因沒注意穿了短褲，當(dāng)時(shí)沒什么，可是回來后，才發(fā)現(xiàn)兩腿給電悍強(qiáng)光給映射了變得通紅。一個(gè)星期的建筑工程施工實(shí)習(xí)就這樣完畢了，在這一星期的時(shí)間里，我付出了也收獲了，我品味到失敗的淚水也體會到任務(wù)完成的喜悅。通過一周以來的實(shí)習(xí)，通過理論，使我學(xué)到了很多理論知識。所謂理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過對施工現(xiàn)場的參觀，使我近間隔的觀察了整個(gè)建筑施工的施工過程，學(xué)到了很多很適用的詳細(xì)的施工知識和施工實(shí)際經(jīng)歷。這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也讓我們深深的感受到一種與在天河校區(qū)不同的生活。位于飛來峽的實(shí)訓(xùn)基地比擬偏僻，除了附近守護(hù)飛來峽水利樞紐的____駐兵以及三三兩兩的幾戶住宅，就什么也沒有了。白天工作倒是還好不覺得有什么不同，可是夜幕降臨，我們就顯得無聊起來。晚上就是呆在宿舍里一眾人聚在一起打撲克。從這次實(shí)訓(xùn)之中我體驗(yàn)到了社會生活至少也是半個(gè)社會生活的.辛酸苦辣吧。我也深深的體會到一個(gè)工程想要做的好、質(zhì)量有保證，就必須進(jìn)步施工人員的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，只有他們認(rèn)識到了工程質(zhì)量的重要性，他們才能真正地做好工作，加快工程進(jìn)度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實(shí)習(xí)時(shí)遇到問題往往有些束手無策?，F(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五一、實(shí)習(xí)目的與要求〔一〕實(shí)習(xí)目的通過實(shí)地參觀，獲得水利水電方面的感性認(rèn)識，大致理解水利樞紐的根本組成與作用，為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)展某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的根底。1、理解當(dāng)前黨和國家對水利水電工程建立的方針、政策以及水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工方面的經(jīng)歷，為后續(xù)課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下理論根底。2、結(jié)合已學(xué)過的課程，通過理論穩(wěn)固并擴(kuò)大知識面。3、通過樞紐建筑物及主要工種施工工藝的參觀與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對所學(xué)根底理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，增長獨(dú)立工作的才能，并擴(kuò)大知識面。4、通過現(xiàn)場理論和聽報(bào)告，學(xué)習(xí)水利水電建立工人及技術(shù)員的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建立事業(yè)的志向?！捕硨?shí)習(xí)要求1、通過實(shí)地參觀、查閱資料和聽報(bào)告，我們可以理解到：〔1〕本樞紐所在河流的規(guī)劃情況及水利樞紐在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用。〔2〕壩型及樞紐布置的方案比擬，組成建筑物的構(gòu)造型式及主要輪廓尺寸確定?！?〕主要建筑物的施工方法，施工導(dǎo)流方案與施工進(jìn)度的安排?！?〕工地的施工管理?！?〕工地先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。2、通過現(xiàn)場老師教學(xué)和工種操作，我們可以理解到：〔1〕主要建筑物的設(shè)計(jì)方法及細(xì)部構(gòu)造?！?〕從砂石料開采、運(yùn)輸、混凝土制備到澆筑的一整套工藝過程及相應(yīng)方法?！?〕土石方開挖、運(yùn)輸及填筑過程的施工方法?！?〕、灌漿等工種施工工藝、方法和設(shè)備?！?〕大型施工機(jī)械設(shè)備的用處及作業(yè)組織。3、通過工地調(diào)查，我們應(yīng)對自己關(guān)心的問題掌握更多的資料，使課堂上的知識有更深化的理解。二、實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)地點(diǎn)：京娘湖水庫、青塔水庫團(tuán)隊(duì)組成：專業(yè)老師、水庫工作人員、全班同學(xué)三、實(shí)習(xí)內(nèi)容〔一〕京娘湖水庫1、水庫概況京娘湖，因宋太祖趙匡胤千里送京娘的故事發(fā)生在這一帶，故得此名。水庫位于武安市境內(nèi)，距邯鄲市西北六十公里處，是北詔河上游一座中型水庫，是根治北沼河的重點(diǎn)工程之一。因水庫建在口上村附近，故又名口上水庫。湖面呈倒“人”字型，分東西兩支。東支為常社川的前段，西支為門道川的前段，各有3公里長。水庫建于1966至1969年，最大水面2500畝，庫容量3200萬立方米，防洪標(biāo)準(zhǔn)為百年一遇。2、專業(yè)理解我們知道電站樞紐工程主要組成部分主要由擋水建筑物〔壩〕、泄洪建筑物〔溢洪道或閘〕、引水建筑物〔引水渠或隧洞，包括調(diào)壓井〕及電站廠房〔包括尾水渠、升壓站〕四大部分組成?！?〕口上水庫的擋水建筑物，壩身為漿砌石重力壩，高81米，長185米壩頂寬10、5米，壩頂有5個(gè)閘孔，閘門設(shè)置為升臥式平板鋼閘門，并有閘門槽，門和槽之間利用橡膠管止水，軌道為“p”字型，在大壩的正上方建有別具古建筑特色的啟閉機(jī)室，機(jī)室內(nèi)安裝了五對大型的卷揚(yáng)機(jī)，每對卷揚(yáng)機(jī)中間用一條粗軸連接以保證在泄洪開閘時(shí)閘門兩邊可以以相等的速度將閘門向上提起，防止閘門因兩側(cè)受力不均而與大壩互相摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成，分為左中右三段，其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面，防止產(chǎn)生振動(dòng)和空蝕和防止下泄水流對河床和壩體的部分沖刷，保證樞紐中其他建筑物的正常運(yùn)行。另外這種漿砌石重力壩易產(chǎn)生裂縫，對工程不利，應(yīng)采取相應(yīng)防護(hù)措施〔2〕泄洪建筑物。溢洪道位于壩體中間部分，坡體由鋼筋混凝土筑成，具有高強(qiáng)度、高抗沖才能，坡面有兩道程度裂縫，把坡面分成三部分，側(cè)面看，最上面的面為wes堰面曲線段；中間為直線段，起到加速作用；下面為半圓弧形的曲線段是主要的消能構(gòu)造?！?〕引水建筑物。主要是泄洪洞，為位于溢洪道右側(cè)，電站主廠房的左側(cè)?！?〕電站口上水庫主要是提供生活用水，加上北方的氣候雨水等因素的限制，口上水電站的機(jī)組比擬小，該電站為壩后式電站，分為主廠房、副廠房兩部分。裝機(jī)容量共1130萬千瓦，由兩臺臥式水輪發(fā)電機(jī)〔發(fā)電機(jī)、附有油壓表的軸承3個(gè)、增加機(jī)體質(zhì)量的飛輪、水輪機(jī)、控制流量看轉(zhuǎn)速的調(diào)速器〕，由壓力油罐控制，發(fā)電機(jī)的工作原理是發(fā)電引水壓力鋼管通過壩體進(jìn)入水電站廠房內(nèi)的水輪機(jī)室，然后帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而到達(dá)發(fā)電的目的。二樓為控制設(shè)備廠房，主要特點(diǎn)是設(shè)備下邊有絕緣墊，考慮到高壓對操作人員危害；主變廠房設(shè)計(jì)了上下雙層窗戶，作用是便于照明和滿足廠房的通風(fēng)要求；門口設(shè)計(jì)的比擬大，主要是便于大型設(shè)備的進(jìn)入，據(jù)說當(dāng)時(shí)場內(nèi)的設(shè)備都是把鐵路軌道修到廠房，因?yàn)樵O(shè)備過于笨重；電站的尾水閘門為常見的螺桿式閘門，修建尾程度臺為了隔離下游水，便于廠房的維修；副廠房主要是升壓器，因?yàn)殡娏斔蜑榱藴p少輸電線對電能損耗?！捕城嗨畮?、水庫概況青塔水庫位于河北省涉縣境內(nèi)，距邯鄲80公里，系子牙河系南沼河上游，是一座以灌溉和解決山區(qū)人畜飲水為主，結(jié)合防洪等綜合利用的中型水庫，為三級永久性水庫，也是太行山區(qū)海拔最高的中型水庫。青塔湖位于青塔村下，青塔水庫從1970年7月開工到1977年9月開工，歷時(shí)7年，總計(jì)完成工程量41、43萬立方米，其中開挖土石方24、04萬立方米，漿砌石方16、5萬立方米，澆筑混凝土0、89萬立方米。水庫曾在1982年發(fā)生大水，水庫有效地緩解洪峰，便下游耕地免遭水災(zāi)，這一年，是建庫以來第一次蓄滿水年份。青塔水庫占地415畝；移伐果樹1600株，雜木樹1000株；遷民154戶，614人；拆民房1491間，總計(jì)移民補(bǔ)償費(fèi)31、04萬元。建成后截止1985年秋，10年間提供水量約2997萬立方米，除解決庫下鄉(xiāng)村人畜飲水外，還澆灌土地8、12萬畝。為了加強(qiáng)對青塔水庫的管理，1984年3月8日設(shè)青塔水庫灌區(qū)管理處，駐西戌鎮(zhèn)，直屬縣水利局領(lǐng)導(dǎo)，派出假設(shè)干管理人員常住水庫工地，負(fù)責(zé)水文觀察、工程維修、綠化、蓄水、放水等項(xiàng)工作。每年汛期都有1名縣委常委包庫防汛。2、專業(yè)理解水庫總庫容1271萬立方米，控制流域面積76平方公里，設(shè)計(jì)灌溉面積5、6萬畝。主體工程包括大壩、導(dǎo)流泄洪洞、灌溉發(fā)電輸水洞。水庫建筑物工程為ⅲ級永久性水工建筑物，按50年一遇洪水設(shè)計(jì)，500年一遇洪水校核。大壩壩型首次采用鋪漿砌石單曲拱壩，這種壩要求基體要窄深，并且基巖良好，對地形、地質(zhì)條件要求比擬高，另外這種壩空間受力復(fù)雜，設(shè)計(jì)難度大，計(jì)算復(fù)雜，最大壩高61、6米，壩頂高程77、6米。壩頂長157米，寬7、5米，底寬30米。拱機(jī)房圓心角106、4°至122°，外半徑80米。壩體上游面垂直，下游面傾斜，坡度1∶0、365。壩頂中間溢流，溢流壩高55、6米，進(jìn)口弧長50米，出口弧長31、3米，用低鼻壩挑流形式消能。溢流壩上有5孔鋼筋混凝土工作橋與非溢流壩相連。導(dǎo)流泄洪洞位于大壩下游左側(cè)，洞長145米，開鑿斷面3×3、2米，洞體用鋼筋混凝土襯砌，內(nèi)徑為1、9米，進(jìn)口為"煙袋鍋"形，底高程683、75米，調(diào)豎進(jìn)式水塔1座，井深40米，最大泄洪才能76立方米每秒。安裝有1扇平面直升鋼閘門，1臺80噸89式單吊點(diǎn)卷揚(yáng)式啟閉機(jī)，斷面2、6×2、6、2米，鋼筋混凝土襯砌后內(nèi)徑2米，進(jìn)口底高程為685、4米，設(shè)井式進(jìn)水塔一座，井深36米，最大進(jìn)水流量5立方米每秒。3、工程問題與措施經(jīng)過20多年的運(yùn)行，青塔水庫如今存在的問題主要有：大壩迎水面漿砌石水泥砂漿勾縫嚴(yán)重剝蝕脫落；沿壩軸線方向在高程693m處有一條垂直水流方向的滲漏帶；溢流壩面混凝土碳化、剝落，部分鋼筋裸露；左壩肩巖石風(fēng)化嚴(yán)重，壩肩巖體繞滲嚴(yán)重。根據(jù)邯鄲市青塔水庫大壩平安鑒定結(jié)論，對大壩施行了除險(xiǎn)加固工程，工程總投資為1445萬元。四、消費(fèi)實(shí)習(xí)感想通過這兩次專業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)讓我對我們的專業(yè)有了更深化理解。對水工建筑物外觀，規(guī)模，作用及特點(diǎn)的進(jìn)一步認(rèn)識；掌握了大壩、閘門、溢洪道、溢洪遂洞及水電站廠房、機(jī)組的性能及特點(diǎn)；初步掌握了水利樞紐的根本組成與作用，為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課并進(jìn)展某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的根底。另外使我明確了將來工作的方向和工作任務(wù)。使我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn)，學(xué)好專業(yè)知識。通過聽取水庫工作人員講述工作中的事情，明白了水利行業(yè)是個(gè)艱辛的行業(yè)，但我們的技術(shù)人員還是認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)的再自己的崗位上忠于職守，從他們身上看到了一中艱辛奮斗的優(yōu)秀品質(zhì)，使我更加體會到熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身于水利水電建立事業(yè)的志向是多么的偉大。一項(xiàng)水利工程所產(chǎn)生的影響力是宏大的。水利工程需要投資宏大的財(cái)力和物力，因此做每項(xiàng)工程都必須搜集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料，經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)論證，推斷施工當(dāng)中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當(dāng)時(shí)的國力人力，及技術(shù)程度。現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六院系：班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：帶隊(duì)老師：實(shí)習(xí)周數(shù)：成績：日期：20xx年7月xx日目錄一、實(shí)習(xí)意義和目的1二、實(shí)習(xí)任務(wù)1三、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)安排1四、實(shí)習(xí)概況21、1)2)3)2、1)2)3)3、1)2)3)4、1)2)3)5、1)2)3)參觀青龍峽水庫〔拱壩〕2實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹2個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容2見解和心得3參觀水工實(shí)驗(yàn)室〔水電站模型〕和水文沙盤模型3實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹3個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容4見解和心得4參觀龍慶峽〔延慶、雙曲拱壩〕5實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹5個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容6見解和心得6參觀雙龍峽水庫〔水庫庫區(qū)〕7實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹7個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容7見解和心得8參觀官廳水庫9實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹9個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容9見解和心得xx五、實(shí)習(xí)體會xx一、實(shí)習(xí)意義和目的認(rèn)識實(shí)習(xí)是水利水電工程、水文與水資工程等專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)前重要的理論性環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的一次時(shí)機(jī)，是對教學(xué)的必要補(bǔ)充。認(rèn)識實(shí)習(xí)對學(xué)好專業(yè)課、掌握專業(yè)知識、建立水利工程概念具有很大的幫助。通過到水利工程現(xiàn)場實(shí)習(xí)，使學(xué)生接觸河流、湖泊、水庫、閘、壩、水電站等水資或水利工程，獲得對水資、水利工程的感性認(rèn)識，初步建立起本專業(yè)的相關(guān)概念，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的理解打下良好的根底；使學(xué)生初步樹立熱愛水利事業(yè)，熱愛本專業(yè)的思想；培養(yǎng)學(xué)生分析^p實(shí)際問題的才能。二、實(shí)習(xí)任務(wù)讓學(xué)生現(xiàn)場參觀實(shí)際水利工程，使學(xué)生對我國水資的特點(diǎn)、水利事業(yè)的主要內(nèi)容、水利樞紐的布置、水工建筑物的分級及水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面有初步的理解和認(rèn)識。對水工建筑物的分類、形式、布置特點(diǎn)及構(gòu)造有一定的感性認(rèn)識。理解河流的分段、流域、水利水電樞紐的布置，水庫的根本概念，水庫的特征、水位、庫容，水力發(fā)電的根本原理。理解水利工程的根本建立程序，水利工程的復(fù)雜性、重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。理解水利樞紐在實(shí)際運(yùn)行過程中所發(fā)揮的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益及運(yùn)行管理情況。三、實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)安排四、實(shí)習(xí)概況1、參觀青龍峽水庫〔拱壩〕1)實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹青龍峽位于北京市懷柔區(qū)城北20公里處，距北京三元橋75公里，地處平原與山區(qū)的結(jié)合部。青龍峽是集青山、綠水、古長城于一體的自然風(fēng)景區(qū)。地處京郊平原與山區(qū)的結(jié)合部。景區(qū)內(nèi)兩側(cè)是山，中間是水，屬于燕山山脈的高山峽谷型地況。景區(qū)占地150公頃，南北狹長十余華里。明長城古跡環(huán)臥在群山峻嶺之顛。宏偉的龍峽湖大壩橫貫于峽谷中央。大壩于1969年修建，1972年開工，壩高59米，長283米，寬4米，是北京市第一座混凝土拱形壩。拱壩把景區(qū)分為兩部分：北部是龍峽湖水上游覽區(qū)，主要以機(jī)動(dòng)船(快艇、龍舟、古畫舫、豪華游船)為主。南部是戲水區(qū)，主要以竹排、手劃船為主，水位一般控制到1至2米深。龍峽湖區(qū)面積約0.6平方公里，蓄水量1480萬立方米，最深水位50米。2)個(gè)人實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過一陣顛簸，9點(diǎn)半左右我們就到了青龍峽，一路疲倦的我們瞬間沖動(dòng)萬分，老師帶我們買了票之后大家就沿著水流往上游庫區(qū)走去。一路上，看著汩汩的緩緩而流的河水，偶然有一個(gè)平靜的河灣停泊著幾只游樂玩具，想到馬上就要見到宏偉的大壩，心里不由得沖動(dòng)起來。終于，拐了幾個(gè)彎，轟隆的水聲明晰起來，那高大寬闊的拱壩便矗立在眼前。放眼望去，大壩像一個(gè)懷抱擁抱著峽谷，右邊是閘門，底部中央有個(gè)泄水孔，雪白的水花從那泄水孔里噴涌而出，發(fā)出了隆隆的聲響，真是宏偉壯觀！隨后，我們跟隨老師走上了壩頂，等大家都到齊后，老師便開場了講解。青龍峽大壩是混凝土拱壩，高50多米，長200余米。拱壩是一空間殼體構(gòu)造,壩體構(gòu)造可近似看作由一系列凸向上游的程度拱圈和一系列豎向懸臂梁所組成。壩體構(gòu)造既有拱作用又有梁作用。其所承受的程度荷載一部分由拱的作用傳至兩岸巖體，另一部分通過豎直梁的作用傳到壩底基巖。由于青龍峽谷地理形勢呈“u”形，因此適宜建拱壩，老師還說過兩天要去參觀的龍慶峽呈“v”形，也適宜建拱壩，不過那個(gè)是雙曲拱壩。老師進(jìn)一步向我們介紹了壩體右邊的泄水閘，當(dāng)水位過高時(shí)就要開啟水閘泄水，我們放眼看去，便看到了鋼板閘門，兩側(cè)閘壁上還有固定閘門的牛角。之后老師再簡單講解了一下，告訴同學(xué)們注意平安，便讓我們自行去參觀，玩耍。3)見解和心得青龍峽谷地理形勢呈“u”形，適宜建拱壩。地形條件是決定拱壩構(gòu)造型式、工程布置以及經(jīng)濟(jì)性的主要因素。理想的地形應(yīng)是左右兩岸對稱，岸坡平順無突變，在平面上向下游收縮的峽谷段。壩端下游側(cè)要有足夠的巖體支承，以保證壩體的穩(wěn)定。拱壩布置的步驟和原那么1.根據(jù)壩址地形圖、地質(zhì)圖和地質(zhì)查勘資料，定出開挖深度，畫出可利用基巖面等高線地形圖。2.在可利用基巖面等高線地形圖上，試定頂拱軸線的位置。以頂拱外弧作為拱壩的軸線。頂拱軸線的半徑可用＝0.6l1，或參考其他類似工程初步擬定。將頂拱軸線在地形圖上挪動(dòng)，調(diào)整位置，盡量使拱軸線與基巖等高線在拱端處的夾角不小于30°，并使兩端夾角大致相近。按選定的半徑、中心角及頂拱厚度畫出頂拱內(nèi)外緣弧線。3.按初擬拱冠梁剖面尺寸，自壩頂往下，一般選取5～xx道拱圈，繪制各層拱圈平面圖，布置原那么與頂拱一樣。各層拱圈的圓心聯(lián)線在平面上最好能對稱于河谷可利用巖面的等高線，在豎直面上圓心聯(lián)線應(yīng)能形成光滑的曲線。4.切取假設(shè)干鉛直剖面，檢查其輪廓線是否光滑連續(xù)，有無上層突出下層的倒懸現(xiàn)象，確定倒懸程度。為了便于檢查，可將各層拱圈的半徑、圓心位置以及中心角分別按高程點(diǎn)繪，聯(lián)成上、下游面圓心線和中心角線。必要時(shí)，可修改不連續(xù)或變化急劇的部位，以求沿高程各點(diǎn)聯(lián)線到達(dá)平順光滑為度。5.進(jìn)展應(yīng)力計(jì)算和壩肩巖體抗滑穩(wěn)定校核。如不符合要求，應(yīng)修改壩體布置和尺寸，重復(fù)以上的工作程序，直至滿足要求為止。6.將壩體沿拱軸線展開，繪成壩的立視圖，顯示基巖面的起伏變化，對突變處應(yīng)采取削平或填塞措施。7.計(jì)算壩體工程量，作為不同方案比擬的根據(jù)。拱壩布置的根本原那么：壩體輪廓力求簡單，基巖面、壩面變化平順，防止有任何突變，2、參觀水工實(shí)驗(yàn)室〔水電站模型〕和水文沙盤模型現(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七我2xxx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建立公司。9月22日，我被分到單位，參加了榮耀的送電工隊(duì)伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)習(xí)，我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大進(jìn)步，現(xiàn)作一簡單總結(jié)。在入廠培訓(xùn)之前，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比方青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干，但我還是非常認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作。接下來，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)過在____軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好根底。在接下來的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原那么，知道了護(hù)線看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場、張力場匯報(bào)情況，碰到問題必須及時(shí)處理，想盡一切方法確保正常牽線。在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習(xí)，對于隊(duì)長、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來說，不能用力過大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假設(shè)不小心擰偏又退不下來，就會很費(fèi)事。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛慎重的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)歷是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問題。從商丘回來，參加了公司教育處安排的測工培訓(xùn)并在最終的考核中獲得優(yōu)異成績。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測量理論知識和儀器的簡單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真理論。測工培訓(xùn)完畢后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建立。實(shí)習(xí)期間，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線路施工有了更進(jìn)一步的熟悉，同時(shí)，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工之艱辛、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會。在師傅的熱情關(guān)心的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況，我對質(zhì)量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的理解。例如根底工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、根底外表質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基改變及中心位移、根底根開、根底頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔根底頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔構(gòu)造在受力反方向構(gòu)造預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面;架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)等，邊理論邊學(xué)習(xí)。經(jīng)過參加架線施工，我對張力場布置、牽引場布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的理解。在天廣四回工程中，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作?，F(xiàn)代水利工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八過去的兩個(gè)星期中，在老師的帶著下我們開場了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)，水利測量實(shí)習(xí)報(bào)告。工程測量這門課，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的表達(dá)說明往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、結(jié)實(shí)的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們在能更加純熟、精準(zhǔn)的操作根底上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。如今回頭看來，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對計(jì)算方法的不熟悉，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同討論查找問題，漸漸更正。由于計(jì)算公式比擬復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算，使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。另外，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品，在學(xué)校內(nèi)外緊張繁忙，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。從這兩周實(shí)習(xí)的日子中，我從中得到很多更珍貴的東西：首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識破綻。課本上介紹儀器使用的知識都比擬抽象，到了真正理論中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到理論中，還需要老師再次進(jìn)展指導(dǎo)，實(shí)習(xí)報(bào)告《水利測量實(shí)習(xí)報(bào)告》。在近間隔的接觸這些實(shí)物，能我更結(jié)實(shí)的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)；也能令我進(jìn)步對儀器的操作的純熟、精準(zhǔn)程度〔比方可以迅速對中整平〕。其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏困難困苦的作風(fēng)。不管是對中整平時(shí)的重復(fù)準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)〔以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確〕，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查；不管外界的環(huán)境的惡劣，克制一下就算不了什么；正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的考慮分析^p問題，可以獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，假設(shè)因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承當(dāng)并積極補(bǔ)救。第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，進(jìn)步小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)歷還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比方在做四等水準(zhǔn)測量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與理論相