政教處班級(jí)管理方案(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)政教處班級(jí)管理方案(五篇)政教處班級(jí)管理方案篇一全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，不斷加強(qiáng)班級(jí)正規(guī)化、細(xì)目化管理，采用班級(jí)管理來推進(jìn)學(xué)校整體管理的方法，確保育人質(zhì)量，為學(xué)生安康開展和終身開展奠定堅(jiān)實(shí)的`根底。1、組長(zhǎng)：陳元坤2、副組長(zhǎng)：張光勛、李紹彬、賈高春、賈清洪3、組員：彭民開、吳官盛、李學(xué)高、彭清躍、彭杰、劉光亮1、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各處、室、部的職能作用，調(diào)動(dòng)一切積極因素，為文明班級(jí)創(chuàng)立作好參謀和指導(dǎo)。2、制定好實(shí)在可行的管理量化方案及量化表，做到實(shí)用性，可操作性。3、加強(qiáng)力度，實(shí)行定期和不定期檢查，工作中特別要注重一個(gè)“實(shí)”字，杜絕流于形式。1、班級(jí)量化共分衛(wèi)生、平安、保護(hù)公物、教育教學(xué)、紀(jì)律活動(dòng)、學(xué)生在校一日常規(guī)等六大內(nèi)容，24個(gè)小項(xiàng)，權(quán)值分100分。2、按天記分，按周統(tǒng)計(jì)，每期期中、期末各評(píng)一次，扣分、加分不封頂，每年級(jí)組取前3名。3、扣分：1〕、亂涂亂畫，亂扔垃圾，亂拉屎尿，亂爬、亂踩、打架、下河洗澡，抽煙酗酒，發(fā)現(xiàn)1人次扣該班1分，以此類推。2〕、教室，清潔區(qū)實(shí)行定期和不定期檢查，不清潔的一次扣2分，以此類推。3〕、學(xué)校下發(fā)的該班勞開工具，教室的課桌，該班的門窗被損壞，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，以此類推。4〕、未組織兩操，聽紅領(lǐng)巾播送，眼保操由任課老師負(fù)責(zé)，課間操，聽紅領(lǐng)巾播送，由班主任負(fù)責(zé)。任意調(diào)課，不參加學(xué)校舉行的任何活動(dòng)，一次扣該班2分，以此類推。5〕、學(xué)校發(fā)現(xiàn)或家長(zhǎng)反映歧趕了差生，1人次扣2分，以此類推。4、獎(jiǎng)分：1〕、教學(xué)質(zhì)量按期中，期末兩次記分，1－8名，分別記4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、1分。2〕、學(xué)校舉行的活動(dòng)按獎(jiǎng)記分，1－3名，分別記5、4、3、分，其余的記1分。3〕、做好人好事一次加該班0.2分，拾金不昧，10元以下加0.1分，10元以上〔含10元〕加0.2分。4〕、有活動(dòng)方案，有學(xué)校行管人員參加的班級(jí)活動(dòng)，一次加該班1分。5〕、檢舉違背校紀(jì)校規(guī)行為的，一次加該班1分。6〕、學(xué)校每天對(duì)按《里耶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》要求檢查，發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)一人次扣該班1分。5、學(xué)校按文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的名次進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)，一、二、三名分別獎(jiǎng)班主任100元、80元、60元，副班主任分別獎(jiǎng)60、50、40元。每期還按期中，期末總得分評(píng)選出“十佳班主任”，作為以后評(píng)選優(yōu)秀班主任的實(shí)際根據(jù)。凡獲得：“十佳班主任”的老師，可在本年度評(píng)優(yōu)、評(píng)模中享受2分的加分分值。文明班級(jí)的正、副班主任，按一、二、三等獎(jiǎng)分別獲得1、0.8、0.5分的加分分值。6、在文明班級(jí)量化管理中，班主任管理工作不得力，班級(jí)管理混亂，造成重大事故的，解聘其班主任工作。7、凡評(píng)選出的“十佳班主任”，在本年內(nèi)如有考察時(shí)機(jī)優(yōu)先考慮。政教處班級(jí)管理方案篇二1、為建立一個(gè)和諧的班級(jí)而制訂本方案。2、本方案只對(duì)各班有效，所有成員〔包括班主任〕都必須遵守。本班級(jí)的管理總目的是：建立一個(gè)和諧的班集體。詳細(xì)的要求是：1、每個(gè)學(xué)生都要爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等方面得到和諧、安康的開展。2、同學(xué)之間、師生之間、學(xué)生與家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生家長(zhǎng)之間都要和諧相處。做到互相尊重、互相包容、互相幫助。同學(xué)之間要像親兄弟姐妹一樣和睦相處，互相之間不挖苦、不侮辱、不傷害。3、各學(xué)科的學(xué)習(xí)要平衡地開展，要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)自己較差的科目。4、學(xué)會(huì)自我管理，處理好玩和學(xué)之間的關(guān)系，自覺合理地安排好自己的作息時(shí)間。5、可以正確處理好個(gè)人與班集體之間的關(guān)系，要以集體利益為重，不以個(gè)人為中心，要做到顧全大局。6、不求最好、但求更好，這是我們班級(jí)的自我要求。設(shè)想從三方面進(jìn)展管理：1，班主任的自我管理。〔1〕班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、帶路人和班級(jí)事務(wù)的指導(dǎo)者?？梢哉f，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體，假如說每個(gè)孩子都是一顆小星星，那么，班主任就是撐起的一片摯愛的晴空。要能讓每一個(gè)學(xué)生都閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光芒。所以，作為班主任，我要嚴(yán)格管理好班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)效勞，為班級(jí)謀利益。〔2〕班主任和班委會(huì)成員一起討論并制定好合適本班實(shí)際情況的班級(jí)規(guī)章制度，然后在班級(jí)討論通過，并在班內(nèi)實(shí)行?！?〕班主任有義務(wù)向?qū)W生介紹法律、道德、科技、教育、心理學(xué)等學(xué)科的知識(shí)，幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。〔4〕要協(xié)調(diào)好各課任老師之間的關(guān)系，為班級(jí)的教育教學(xué)工作效勞?！?〕做好家長(zhǎng)工作，定期或不定期的走訪家長(zhǎng)，獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)教育教學(xué)工作的理解和支持，以便于更好地開展班級(jí)的各項(xiàng)工作。2，建立班級(jí)委員會(huì)，管理好班委會(huì)。班級(jí)委會(huì)是班級(jí)事務(wù)的管理者，是班主任的得力助手。因此，設(shè)立好班級(jí)委員會(huì)就顯得相當(dāng)重要。班級(jí)委員會(huì)由班級(jí)干部組成。班委會(huì)設(shè)班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生勞動(dòng)委員和文藝委員等。其它的一些小職務(wù)準(zhǔn)備由班委會(huì)委員兼任。班委會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的決議，協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作和完成班主任布置的各種任務(wù)。班委會(huì)預(yù)定每周周末舉行一次會(huì)議，由班主任主持，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，總結(jié)一周的班級(jí)情況，安排好下一周的班級(jí)工作內(nèi)容。附：各班委的職責(zé)：班長(zhǎng)：是班級(jí)的代表，對(duì)外要代表班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的聲譽(yù)；對(duì)內(nèi)要起到表率作用，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，在班主任不在班的時(shí)侯代理班主任職責(zé)。紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律工作。學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作；文藝委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的文藝工作；衛(wèi)生勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班內(nèi)外的衛(wèi)生值日安排和督查工作。班委會(huì)每個(gè)成員在負(fù)責(zé)本職工作的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)依靠班委會(huì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，遇到事情要多與其他班委成員共同商量，征求意見，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。3，制定班規(guī)，做好班級(jí)的常規(guī)管理。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。在《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的根底上，再結(jié)合本班的實(shí)際情況，我班將制定出合適本班詳細(xì)情況的、實(shí)在可行的“班級(jí)規(guī)章制度“和“班級(jí)一日常規(guī)”，采取量化積分制，以積分的上下，并按一定的比例每周都評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組，用以促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體學(xué)生在這樣一個(gè)良好的和諧班集體里得到更好的開展。說明：積分上下都不封頂，以積分的多少?gòu)母叻窒虻头忠来卧u(píng)選出先進(jìn)班干2名，先進(jìn)個(gè)人10名，〔先進(jìn)班干和先進(jìn)個(gè)人不兼得〕，先進(jìn)小組2個(gè)。1、得分規(guī)那么：〔1〕每人每周贈(zèng)送根本積分100分。〔2〕做好事視情節(jié)分別加10到100分?！?〕拾金不昧的視情況分別加10到100分?！?〕參加班級(jí)或?qū)W校各種競(jìng)賽得獎(jiǎng)的〔包括運(yùn)動(dòng)會(huì)〕視名次分別加100分、80分、60分、40分、20分。2，扣分規(guī)那么：〔1〕遲到一次扣10分，早退一次扣10分，曠課半天扣50分，請(qǐng)假半天扣5分，以此類推?！?〕打〔架〕人一次扣20分，罵人一次扣20分，在校園里追逐打鬧一次扣50分?！?〕個(gè)人清潔區(qū)不衛(wèi)生一次扣10分，班級(jí)清潔區(qū)不衛(wèi)生一次分別扣當(dāng)次值日生10分。〔4〕負(fù)責(zé)講臺(tái)、黑板、門、窗、櫥、開關(guān)燈、紙簍等部位的同學(xué)一次不負(fù)責(zé)任的扣10分?！?〕損壞公物的除了照價(jià)賠償外，視公物損壞程度分別扣10到1000分。〔6〕家庭作業(yè)一次不完成的扣50分，不認(rèn)真的扣20分。〔7〕紅領(lǐng)巾一次不戴扣10分。〔8〕“兩操”一次不認(rèn)真的扣10分?！?〕課堂上不認(rèn)真聽講被老師批評(píng)的一次扣20分?！?0〕在校園里無論是何處亂扔垃圾的一次扣20分〔11〕自習(xí)期間〔包括早自習(xí)和中午〕隨意講話一次扣10分。1、對(duì)連續(xù)三周被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組的進(jìn)展表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。2、對(duì)連續(xù)三周個(gè)人積分在班級(jí)倒數(shù)3名的同學(xué)對(duì)其談話、批評(píng)、教育，并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)、溝通，家校共同聯(lián)手教育、催促其進(jìn)步。3、對(duì)連續(xù)三周沒有被評(píng)為先進(jìn)小組的小組，找小組長(zhǎng)談話，并召開小組會(huì)議，查找原因，限期改正，爭(zhēng)取先進(jìn)。政教處班級(jí)管理方案篇三為表達(dá)我校管理程度和特色，客觀反映班級(jí)管理和班主任工作狀況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作責(zé)任，充分發(fā)揮班級(jí)管理和班主任工作的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，在征求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見的根底上，學(xué)生會(huì)、團(tuán)委制訂本方案。一、對(duì)全校各班進(jìn)展班級(jí)綜合評(píng)定，對(duì)每班綜合情況給予評(píng)分，每天總分為100分。其中：衛(wèi)生50%、紀(jì)律30%、出勤20%。二、每月班主任津貼與本班綜合評(píng)定得分掛鉤，班主任每月所得津貼為：本班該月綜合評(píng)定實(shí)際得分乘以應(yīng)得津貼再除以100〔津貼×得分÷100〕。三、每月進(jìn)展一次班級(jí)綜合評(píng)比，按月總分取前三名進(jìn)展表?yè)P(yáng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品，對(duì)后三名進(jìn)展公開批評(píng)，并于每月1—5號(hào)公布成績(jī)。四、對(duì)早操、大掃除、校園活動(dòng)等集體活動(dòng)中規(guī)定班主任必須到場(chǎng)的，班主任未到又為請(qǐng)假的，每月三次以下只進(jìn)展公開批評(píng)、三次以上那么每次扣該月綜合評(píng)定總積分1分。五、每月所扣班主任津貼于學(xué)期完畢后按學(xué)期綜合評(píng)定總分〔學(xué)期平均分〕比例返還班主任。六、積分方式：每天100分，其中：衛(wèi)生50分、紀(jì)律30分、出勤20分。周積分=該周內(nèi)每天所得分相加÷天數(shù)月積分=該月內(nèi)每周所得分相加÷周數(shù)學(xué)期積分=該學(xué)期內(nèi)每月所得分相加÷月數(shù)政教處班級(jí)管理方案篇四春寒料峭，在新課程改革的繼續(xù)進(jìn)展中，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，四年級(jí)班級(jí)管理方案。為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任管理方案如下：做好班主任工作，是件不容易的事，自己覺得功夫下了不少，也花費(fèi)了大量的時(shí)間去輔導(dǎo)他們，但效果并不明顯，自己有點(diǎn)灰心，但看到有幾個(gè)、成績(jī)不很好的同學(xué)，在我的輔導(dǎo)下，上一次考得還可以，又給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。不管怎樣我將一如既往，繼續(xù)幫助他們，關(guān)心每一個(gè)學(xué)困生，把他們的成績(jī)搞上去！本學(xué)期以來，我擔(dān)任四年級(jí)班主任，面對(duì)困難生多、不做作業(yè)的人多，且上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催他，他可以一星期不交的情況。針對(duì)這種情況，自己沒有放棄這些學(xué)生不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。一方面我利用校信通有目的地進(jìn)展個(gè)別學(xué)生的家訪，先與他們的家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，能得到家長(zhǎng)的支持，溝通老師與家長(zhǎng)的思想，讓他們也時(shí)刻敦促自己的子女認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)使命；另一方面利用晨會(huì)、班會(huì)經(jīng)常講解些日常行為標(biāo)準(zhǔn)，處處地方教育學(xué)生要用行為標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照自己、約束自己。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)目的性明確了，學(xué)習(xí)興趣也上去了，學(xué)習(xí)勁頭也來了，學(xué)習(xí)成績(jī)也能有所進(jìn)步。我決定從以下幾點(diǎn)入手：1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班委會(huì)，專門負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)展總結(jié)，通過監(jiān)視員的匯報(bào)，評(píng)出“學(xué)習(xí)之星“紀(jì)律之星”“衛(wèi)生之星”“進(jìn)步之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用學(xué)校組織的“尋找春天的足跡”、六一兒童節(jié)文藝表演、平安伴我行、學(xué)習(xí)眼保健操等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其平安觀念，加強(qiáng)學(xué)生的愛班意識(shí)為班牌爭(zhēng)得榮譽(yù)，規(guī)劃方案《四年級(jí)班級(jí)管理方案》。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體。比方：可以利用校園各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比、展示等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。另外，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展眼保健操、長(zhǎng)跑、踢毽子等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。3．衛(wèi)生紀(jì)律講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！?〕個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。〔2〕班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的開展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小小朗讀能手、小歌手、星級(jí)學(xué)生、小創(chuàng)造家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，進(jìn)步學(xué)生的自信心。另外，充分利用好評(píng)價(jià)榜，加強(qiáng)管理。班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部民主制〔包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)〕，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的開展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初工作中，我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)、指正。政教處班級(jí)管理方案篇五學(xué)校政教處根據(jù)本方案，對(duì)各年級(jí)班的德育管理進(jìn)展德育量化積分，各年級(jí)對(duì)各班進(jìn)展德育量化積分，各班對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)展德育量化積分，以此來評(píng)價(jià)各年級(jí)、班及每個(gè)學(xué)生的德育情況。政教處或?qū)W生干部每天組織檢查并及時(shí)公布；每周末累計(jì)一次，按積分對(duì)前2名頒放流動(dòng)紅旗；每月對(duì)班級(jí)管理進(jìn)展匯總。學(xué)期完畢后，由政教處對(duì)各年級(jí)班進(jìn)展德育量化積分匯總，評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。各學(xué)期每月每班德育根底分為100分。檢查計(jì)分項(xiàng)說明：在校學(xué)生違背以下內(nèi)容的，對(duì)其所在班的德育積分扣分。一、處分扣分：學(xué)生違背《大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》，按以下標(biāo)準(zhǔn)扣分：警告扣3分，嚴(yán)重警告扣5分，記過扣7分，留校觀察扣9分。扣分在班級(jí)積分匯總時(shí)，單列扣分項(xiàng)扣除。二、教室紀(jì)律：1、每曠課一節(jié)扣2分，遲到、早退一次扣1分。2、自習(xí)打鬧、說話、看小說及其他閑雜書刊或做干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的事，打架、罵人、侮辱人，每項(xiàng)扣2分。3、頂撞老師，情節(jié)稍輕，每次扣5分，較重者按《對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》處理。4、在教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩，或做各種體育活動(dòng)的，每次扣2分。三、宿舍紀(jì)律：5、在宿舍樓內(nèi)大聲喧嘩，或做各種體育活動(dòng)的，每次扣1-3分。6、在宿舍樓內(nèi)隨地大小便，每次扣10分。7、午休晚睡時(shí)間，說話、點(diǎn)燈、看書、聽收音機(jī)、打鬧、外出的，每次扣1-5分。8、在宿舍樓內(nèi)就餐，樓道內(nèi)洗衣服、洗澡、刷牙、亂潑水的，每次扣1－5分。9、午休晚睡遲到一次扣2分。10、住宿生午休晚睡接待客人的，一次扣2分。11、住宿生物品不按規(guī)定擺放或擺放不整齊，或床鋪上堆放雜物的，扣1－5分。12、被子不折疊或擺放不標(biāo)準(zhǔn)的，床單混亂不整，床下雜物多且雜亂，扣1－5分。13、住宿生不準(zhǔn)帶家長(zhǎng)或別人進(jìn)入宿舍樓，不得留外人住宿，否那么一次扣10分。14、住宿生必須按學(xué)校安排住宿，不準(zhǔn)私自調(diào)換宿舍或床輔位置，否那么一次扣5分。15、住宿生一律在校內(nèi)住宿，如遇特殊情況，須經(jīng)班主任或任課老師或級(jí)部主任同意并簽請(qǐng)假單后，方可在外居住，否那么一次扣10分。16、熄燈后，假設(shè)宿舍內(nèi)仍有說話者，受到批評(píng)一次卻不改正的，又不能落實(shí)到詳細(xì)某個(gè)人的，扣該宿舍內(nèi)每人3至5分。四、食堂紀(jì)律：17、打水、買飯等不排隊(duì)的，一次扣1至5分。18、頂撞或辱罵伙房工人的，一次扣20分。較重者按《對(duì)違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定》處理。19、隨意丟饅頭、倒飯菜、亂潑菜湯米湯，不講公共衛(wèi)生的，一次扣1至5分。五、校園紀(jì)律：20、在校園內(nèi)追逐打鬧的，扣1至5分。校園內(nèi)騎自行車，扣5分。21、按照學(xué)生證佩帶規(guī)定，不佩帶學(xué)生證〔牌〕的，扣1分/人，轉(zhuǎn)借學(xué)生證〔牌〕的，每人扣1分。22、自行車無牌或無證或無鎖的，扣1分/輛。不按規(guī)定位置擺放的，扣5分/輛。23、嚴(yán)禁在校園內(nèi)帶食品、水果、飲料及邊走邊吃邊飲等不文明行為的發(fā)生，否那么每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。24、損壞公共設(shè)施，在校園、教室內(nèi)亂涂、亂刻、亂劃，爬窗、爬墻，損壞花草樹木、踐踏草皮，每次除扣1―10分外，另負(fù)賠償責(zé)任。25、要求統(tǒng)一穿