感恩爸媽國旗下講話稿十篇

第感恩爸媽國旗下講話稿十篇

感恩爸媽國旗下講話稿十篇

感恩爸媽國旗下講話稿篇1

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好!

“秋天了，成熟的果實卻低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng)，我怕早已霉爛;不是雨，我怕早已干癟;不是光，我怕早已蒼白;不是熱，我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打，給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁上閃爍著金光燦燦的幾個字：要學(xué)會感恩。

我要感恩我的父母，特別是我親愛的媽媽。

媽媽是一位人民教師，她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào)，但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活，媽媽征求了我的同意后，決定讓我學(xué)鋼琴。

去年冬天，我開始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭，離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個月左右是由爸爸陪我的外，其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣，一年四季，春夏秋冬，從不間斷。

今年秋天的一天下午，我和媽媽練完琴出來，才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹，怎么也掙扎不出身子。冷風(fēng)已經(jīng)刮起，把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意，葉子飄得像斷線的風(fēng)箏，行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行。我渾身一哆嗦：“媽媽，可真冷啊!”媽媽二話沒說，快速脫下她的外罩緊緊裹住我，她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā)，風(fēng)像長、暖和多了。就在那一瞬間，我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己，扭臉聲音顫著問我：“孩子，你還冷嗎?”我搖搖頭，“好，不冷就好，小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸，直想哭出聲來，我的好媽媽呀!

晚上，我躺在床上，聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲，難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏，想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒，想起了媽媽為我新發(fā)的書包上的牛皮紙，想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯，想起了媽媽為我的點點滴滴、

那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船，上面寫滿了密密麻麻的文字，還有“我愛您”，我要它載著女兒的感恩，寄去對媽媽的謝意!

感恩爸媽國旗下講話稿篇2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好!

都說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞行，那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候，盡一份你的孝心。謝謝大家

感恩爸媽國旗下講話稿篇3

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家早上好!我是--班的班主任張老師，今天國旗下講話的題目是：真情的奉獻。

上周學(xué)校發(fā)出了三八節(jié)“綠葉不忘根的情”感恩活動建議書，不少同學(xué)積極響應(yīng)大隊部號召，利用三八節(jié)的機會，用行動用真情回報了養(yǎng)育自己成長的長輩們。那天有許多感人的事：比如，有一位女同學(xué)，對從小養(yǎng)育她長大的奶奶，沒有送貴重的禮物，但她用替奶奶捶背，對奶奶說幾句貼心的感激話;有的為媽媽倒洗腳水、還為媽媽洗腳;還有的的同學(xué)，為自己的父母煮飯、洗腳、說一句祝福的話，他們從這些過程中深刻的體會到父母養(yǎng)育孩子的辛勞。用自己的零用錢，為老師買一束鮮花，倒一杯熱茶、做好一次作業(yè)，寫一封感人肺腑的信，用各種不同的形式表達了心中對父母、對長輩、對師長的愛。同學(xué)們用行動對長輩的無私奉獻給予了真情的回報。

你們用真情、用行動在回報母親、回報長輩，這些都將成為長輩們甜蜜的記憶，也將成為你們成長路上一次有益的人生體驗。要知道，孝敬二字并不只是傳統(tǒng)社會中的東西人與人之間應(yīng)該互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛，這個道理既是傳統(tǒng)社會所要求的，更是現(xiàn)代文明社會所要求的。那么，子女對父母、小輩對長輩為什么應(yīng)該尊敬、關(guān)心、禮讓和侍奉，其中具體的緣由是什么?

從最淺顯的方面說，是因為父母、長輩養(yǎng)育了子女、小輩，所以作為子女、小輩應(yīng)該感恩、回報，用古人的話說叫知恩圖報，所謂滴水之恩，當涌泉相報。其實，這個道理并不淺顯，而是人類社會生活中最深層的一個道理、一塊基石。其次，我們所以要孝敬父母長輩，是因為我們?nèi)巳硕紩挟敻改负烷L輩的一天，都會有老的一天。所以今天孝敬父母長輩，是在為我們自己的明天做準備、打基礎(chǔ)，是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。

父母長輩，他們和我們一樣，其生命、人格、權(quán)利、尊嚴應(yīng)該得到尊重、關(guān)心。作為新一代的少年兒童，我們更應(yīng)在孝敬父母和長輩方面比傳統(tǒng)社會做得更好。天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子，我知道我們的學(xué)生家長中，有不少媽媽為了每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺為了準時的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

感恩爸媽國旗下講話稿篇4

母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人，卻從不圖回報。也許母親節(jié)這天，就是讓我們回報母親的時候。

&&題記

母親節(jié)的前一天晚上，我在床上輾反側(cè)難以入睡。眼前不斷閃過母親對我關(guān)愛的事情。窗外，空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護我們這些小星星嗎?讓我們歡樂的成長。不知不覺，我便進入了夢鄉(xiāng)。

一覺醒來，我想起了今日是母親節(jié)。我急忙洗刷后，便向田野跑去。在靜靜的田野上，我看見許多盛開的鮮花，上頭還沾著幾顆露珠，如珍珠一般。看著漂亮的野花，我情不自禁的摘了起來。之后，我把鮮花扎成了一束，回到了家。

這時候，媽媽還沒有醒，我就躡手躡腳的進了自我的房間。在書包里，我找到了一個卡片，就細心的寫了一句話：母親節(jié)歡樂!然后就把卡片放在鮮花里。一切停當后，我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進堂屋&&媽媽一齊床，準會一眼發(fā)現(xiàn)的。

接下來我就到廚房里忙活了。做菜時，可能因為菜太滑，也可能因為我的切菜技術(shù)不佳，險些弄破手指。當時我真想放棄，把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今日是母親節(jié)，媽媽好不容易今日休息，我不能退縮呀。這樣，我又繼續(xù)干下去，也讓媽媽體會一下被關(guān)愛的滋味。

我在忙完之后，準備叫媽媽吃飯時，見媽媽已經(jīng)在翻看鮮花呢。見我進來，媽媽就問;“琳琳，這花是你弄的嗎?”我含笑的點點頭?？粗鴭寢岊澪∥〉氖衷趽崦ㄆ?，我連忙說：“媽，快吃飯吧。不然一會就該涼了?！卑职忠苍谝慌哉f：“看看女兒多孝順，你就別謙虛了?！眿寢屄牶蟾吒吲d興的和我們一齊吃飯了。這時的我，心里比蜜還甜呢。

感恩爸媽國旗下講話稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好今天我講話的主題是：學(xué)習(xí)貴在堅持。

水滴石穿，繩鋸木斷，這個道理我們每個人都懂，然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?？嘈奶觳回?，功到自然成，成功之前難免會有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會在不遠處等著我們。

當我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當我們學(xué)習(xí)寫字的時候，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時候，我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時，我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時，我們在堅持。

讀萬卷書，行萬里路知識重在運用，學(xué)習(xí)貴在堅持。同學(xué)們，當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習(xí)也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。最后祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

感恩爸媽國旗下講話稿篇6

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的和諧一詞。

和諧，也就是和睦協(xié)調(diào)，這幾乎可以算是中國傳統(tǒng)文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。

儒家經(jīng)典說：和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。儒家把和看做是天道的追求，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態(tài)，天地萬物就能各自恰如其分、生發(fā)有序。

而佛家對和諧的強調(diào)更是隨處可見，甚至直接提出了六和敬的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認為，和尚這個詞，就喻示著以和為尚的精神。

還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫(yī)學(xué)要求五臟調(diào)和、七情調(diào)和、氣血調(diào)和。

可以說，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態(tài)，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導(dǎo)中國人：對于自我修養(yǎng)，要養(yǎng)性和情;對于同道中人，要和睦相處;對于存異之人，要和而不同;對于家庭整頓，要家和萬事興;對于社會秩序，要禮樂和諧?？傊?，守中致和，以和為貴。

學(xué)校是社會的有機組成，建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大事，也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園，將有利于培養(yǎng)我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養(yǎng)成樂觀開朗的個性，積極向上的態(tài)度;還可以使我們懂得團結(jié)友愛，樂善向群。

不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責(zé)任感，和諧便永遠只能停留在理想層面，斷沒有實現(xiàn)之可能。那么，我們該怎樣著手建設(shè)一個和諧的校園呢?我們要把握時代的脈動，響應(yīng)黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責(zé)任與義務(wù)，構(gòu)建起和諧校園。

校園中存在兩種重要的人際關(guān)系。首先是同學(xué)間的關(guān)系。每個人對于事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態(tài)去面對這種差異。如一只珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關(guān)系的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關(guān)愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關(guān)系的調(diào)劑，令我們的關(guān)系更融洽和諧，令友情升溫，營造良好的人際關(guān)系。其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，這些能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

最后，構(gòu)建和諧校園還要應(yīng)增強節(jié)約意識和環(huán)境意識，我們應(yīng)以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園里不亂扔垃圾，節(jié)約用水、用電，在無人用的教室要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，做節(jié)約型新青年，從而創(chuàng)建和諧校園環(huán)境。

同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學(xué)海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。

感恩爸媽國旗下講話稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我很愛我的紅領(lǐng)巾，因為我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的，每個隊員都應(yīng)該愛護它。放學(xué)后，我總是把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊，如果發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了，我就把它洗干凈。

還記得我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，心情是多么激動啊!因為我終于成為少先隊員了，只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮，然后捧著一根紅領(lǐng)巾幫我戴上，雖然當時不是只有我一個人第一次戴上紅領(lǐng)巾，但我比任何人都開心，我又向那名給我戴紅領(lǐng)巾的大姐姐舉了個隊禮。

有一次，我有一道題數(shù)學(xué)題左算右算都算不出來，我打算放棄了，可是當我看到系在脖子上的紅領(lǐng)巾時，心想：紅軍長征都沒有放棄，我怎么能放棄呢!于是，我又拿起筆，繼續(xù)算，直到這道題算出來為止。還有一次，同桌不小心打翻了我的鉛筆盒，我就罵了他一頓，差點還和他打了起來，事后，我看了一下我的紅領(lǐng)巾，覺得自己很不應(yīng)該，做人應(yīng)該寬宏大量，不要為這點小事而大發(fā)雷霆，傷了同學(xué)之間的友誼，于是趕忙向同桌道歉。有一次，同學(xué)有一道題不會做，于是來問我，我當時很忙，于是想不教他了，但看到紅領(lǐng)巾時，我想：做人一定要多多幫助別人，解放軍叔叔不都是這樣的嗎!如果光途自己，不顧別人，那么這個人肯定沒有好下場的。于是便教那位同學(xué)怎么做題，直到他弄懂為止。

我愛我的紅領(lǐng)巾，它讓我懂得了許多道理。

感恩爸媽國旗下講話稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《期末考試答題技巧》。同學(xué)們，當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天，利用國旗下講話這個機會，我來說說考試答題技巧.好的考試節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：

一、拿到試卷后，別急著答題，先總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷的容易題與中、難題，并大致分配一下做每類題所用的時間。

二、按先易后難的順序、先慢后快的速度答題。

按試卷順序答題，當碰見了難題，你思考了好幾分鐘仍然無法做出，這時候就不要再浪費時間思考了，可以先放一放，等一會做完試卷，再思考難題。這樣做的好處是，先用容易題的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情，以便將自己的身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的低檔題和中檔題，直至碰到需要仔細思考和推敲的高檔題時，再放緩做題速度。

三、培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。

你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，一定要這樣想：我們用的同一套教材，用的同一套考試題目，我不會做的題目，別人一般也不會做，但是我會做的題目，別人一般也會做，所以我們的較量，不是在不會做的題目上，而是在我們都會做的題目上，看誰能夠少丟分，甚至不丟分。

四、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。

做完試卷后，一定要認真檢查。當檢查后，有拿不準的題目，猶豫著改還是不改的時候，要充分相信自己的第一印象。

最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得成功。我的講話完畢，謝謝大家!

感恩爸媽國旗下講話稿篇9

各位同學(xué)，各位老師，大家早上好。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關(guān)集體觀念。

一個人可以很優(yōu)秀，但社會不是一個人的。你始終處在一個團體里，無論是一個家，一個班級，還是一個單位或一個公司。你可以選擇在自己的舞臺上跳獨舞，但你要明白，這樣做，欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說：不用在乎別人的評價，做好自己就行。可當你被冷落時，你可能再也不能胸有成竹了。因為人，總希望他人在乎自己。所以作為集體的一員，我們要有集體觀念。

人與人之間的相處，是性格與性格之間的磨合。當我們看不慣一個人時，我們是否應(yīng)當站在集體的角度去包容，去諒解;又是否應(yīng)當站在他人的角度上，看看自己是不是有什么缺陷。曾經(jīng)看見過一句話：當你用手指指著對方的時候，千萬別忘了，還有3個手指指著自己。既然每個人都做不到十全十美，那就別太過以個