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第頁共頁讀完愛的教育的(四篇)讀完愛的教育的篇一他的朋友卡隆是一個(gè)“熱心腸”。有一次,他看到一個(gè)小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過生日,他花了三天時(shí)間,努力寫了一封八頁長的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫??⌒⒕锤改?、幫助弱小,挺令人喜歡。科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運(yùn)木柴,有人把木柴交給他,他就接過來,搬到店里去。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學(xué)習(xí)的環(huán)境要好多了,可他的勤奮讓我好感動(dòng)。華梯尼愛夸耀,但很仁慈。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個(gè)男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對方是個(gè)盲人。他難過了好久呢!我不學(xué)他愛夸耀的缺點(diǎn),但知錯(cuò)能改可是很不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)呵。德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎(jiǎng)。他什么都好,真是最棒的!無論學(xué)什么,德皮西都一學(xué)就會(huì)。但他并沒有驕傲,與同學(xué)之間很融洽。我也要和同學(xué)搞好關(guān)系,平時(shí)多微笑。波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無緣無故打他。他卻從來不對外人說。有一次,教師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學(xué)習(xí)很用功,還得了二等獎(jiǎng)。最后,他爸爸也被感動(dòng)了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期獲得新的進(jìn)步。讀完愛的教育的篇二今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,讀完這本書后,我的心很沉重。這本書的作者叫恩利科,年僅12歲,意大利北部邱林小學(xué)四年級學(xué)生,在父母的慈祥培育下,秉性淳樸仁厚,極富有同情心。這本書里最令我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的撫慰下,少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動(dòng)太可貴了,感動(dòng)了在場的所有醫(yī)生。孝順父母也是中國的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的`職責(zé),在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母開心一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如:在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出,讓父母少操心也可以說是給父母很大的撫慰。請從身邊的小事做起關(guān)愛你的父母,讓他們不感到寂寞和孤單,少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。泰戈?duì)栐裾f過:愛是亙古長明的燈塔,你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿酒的酒杯。我愛讀《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛沂芤鏌o窮。書里的故事令我終生難忘。讀完愛的教育的篇三“愛好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)絡(luò)在了一起?!边@是《愛的教育》的卷首語。看完了這本書,我被深深地感動(dòng)了。全書共有100多篇文章,是意大利作家亞米契斯花了近十年完成的。小說通過一個(gè)四年級小學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的故事,但是“愛”卻無處不在,感人肺腑。記得在三年級的時(shí)候,我們曾學(xué)過一篇課文《爭吵》,就是從這本書里節(jié)選出來的。不過,最令我感動(dòng)的是其中的一篇小故事-《意外的事件》,讀到這篇文章時(shí)我感到非常震驚。一位小學(xué)二年級的學(xué)生-羅貝蒂,看見一個(gè)低年級的小朋友不幸被馬車撞倒,她竟奮不顧身地沖向奔馳而過的馬車,救出了那個(gè)孩子,而她自己卻被馬車壓碎了腳骨。她這個(gè)出人意料的舉動(dòng)不僅僅讓在場的人驚呆了,也讓我感到震撼。誰都不會(huì)想到,面對危險(xiǎn),那么小的孩子竟可以如此沉著不迫。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,我不禁被羅貝蒂的這種舍己救人的.精神所感動(dòng)了,對她高尚的品質(zhì)產(chǎn)生了深深的敬意。她這一英勇的舉動(dòng),不正是愛的表達(dá)嗎?讀了這本書,我感悟到:在生活中,愛的力量無處不在!只要大家熱愛生活,關(guān)愛別人,世界將因?yàn)閻鄱烂?!讀完愛的教育的篇四《愛的教育》這本書是意大利名作家亞米挈斯寫的,主要講述了小男孩安利柯在四年級發(fā)生的一些故事,它用日記的形式,以一個(gè)四年級小學(xué)生的所見所聞,講了一個(gè)又一個(gè)令人感動(dòng)的故事。通過這些故事,了我們做人的道理。在眾多故事中,有4個(gè)故事給我留下的印象最為深入。我最喜歡的第一個(gè)故事是《英勇的洛佩諦》。故事講了一輛馬車快要撞到一個(gè)一年級的小女孩,洛佩諦為了救這個(gè)小女孩,自己卻被撞傷了腿。這個(gè)故事讓我感受到了洛佩諦的英勇和樂于助人。第二個(gè)故事是《朋友可萊諦》。這個(gè)故事主要講了可萊諦家里很貧窮,爸爸出去打工了,媽媽生了病,家里的`一切事情都由可萊諦來干。表達(dá)了可萊諦的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)。第三個(gè)故事是《少年偵查兵》。這個(gè)故事主要講了1859年法意兩國與奧地利交戰(zhàn),少年偵查兵爬上樹幫助自己的國家看清敵方情況,最后被子彈打中榮耀犧牲了,表達(dá)了他的愛國精神。第四個(gè)故事是《雪球》。這個(gè)故事主要寫了卡洛斐不小心用雪球打傷了一位老人,后來卡洛斐主動(dòng)成認(rèn)了錯(cuò)誤。這個(gè)故事告訴我們要用于成認(rèn)錯(cuò)誤。我覺得《愛的教育》是一本好書。讀完這本書,我深入體會(huì)到了愛是什
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