校企合作協(xié)議書(十七篇)

第頁共頁校企合作協(xié)議書(十七篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧校企合作協(xié)議書篇一乙方：一、總那么1、為大力開展高等職業(yè)技術(shù)教育，施行以職業(yè)才能培養(yǎng)為中心的教學(xué)形式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后效勞于企業(yè)奠定良好的根底。促進(jìn)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會(huì)效勞的功能，討論大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)理論和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新才能。同時(shí)聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇，促進(jìn)企業(yè)的開展壯大。2、雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同開展”的原那么，在甲方根據(jù)教學(xué)方案和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常消費(fèi)的前提下，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。二、權(quán)利與義務(wù)1、甲方責(zé)任(1)、甲方作為乙方的人力資培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)乙方的需求有方案有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織施行企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)效勞。(2)、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)方案和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。(3)、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)基地，同時(shí)也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。(4)、甲方安排學(xué)生到乙方實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實(shí)訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進(jìn)展技能理論指導(dǎo)的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)情況提出考核評(píng)價(jià)意見，同時(shí)根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?5)、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。(6)、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，催促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用。2、乙方責(zé)任(1)、乙方作為甲方的校外實(shí)習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)需要;按照甲方提供的實(shí)習(xí)方案，制定詳細(xì)的實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排。(2)、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資構(gòu)造狀況，職業(yè)崗位要求的知識(shí)程度和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目的，審定專業(yè)教學(xué)方案和各種培訓(xùn)方案。(3)、乙方可參與修改課程方案、調(diào)整課程設(shè)置。(4)、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。(5)、對(duì)甲方的實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)展全面的評(píng)價(jià)與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。(6)、乙方對(duì)技術(shù)難度較大的工作或使用有危險(xiǎn)性的儀器設(shè)備時(shí)必須安排經(jīng)歷豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)展技術(shù)指導(dǎo)。(7)、負(fù)責(zé)安排雙方結(jié)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。(8)、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。三、公共平安，本著節(jié)儉節(jié)約的原那么，對(duì)辦公用品的使用作如下規(guī)定1、復(fù)印機(jī)使用：供本部呈上對(duì)下公文往來中的時(shí)效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計(jì)算好份數(shù)，防止不必要的浪費(fèi)。但凡各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意，不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)答應(yīng)，不得進(jìn)入復(fù)印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時(shí)銷毀。2、辦公文具使用：辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，那么以舊換新;如文具喪失，那么說明喪失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。3、電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管：部?jī)?nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護(hù)。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借，本部人員因特殊情況需個(gè)人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。4、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理：本部微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé)維修處理，別人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡(luò)資，按操作規(guī)程正確操作，嚴(yán)禁異常關(guān)機(jī)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障需由有關(guān)人員及時(shí)與信息中心聯(lián)絡(luò)，以便盡____除故障。四、指導(dǎo)思想貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以效勞為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合開展道路，為社會(huì)現(xiàn)代化建立培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會(huì)營(yíng)銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，加快推進(jìn)我校人才培養(yǎng)形式的根本性改變，擴(kuò)展和親密行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)教育與消費(fèi)勞動(dòng)和社會(huì)理論相結(jié)合;找準(zhǔn)專業(yè)與企業(yè)的利益共同點(diǎn)，建立與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)絡(luò)制度，實(shí)現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目的，努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)效勞。五、場(chǎng)地租賃1、甲方租用乙方位于___(建筑面積___平方米)作為校企合作場(chǎng)地，并收取租賃費(fèi)用。2、租賃期限為___年。3、費(fèi)用按每月每平方米___元人民幣計(jì)算(含租金、管理費(fèi)、稅費(fèi)、水電費(fèi))，從___年___月___日開場(chǎng)計(jì)，第___年起(___年___月___日)租金和管理費(fèi)在上年根底上遞增___%。4、本協(xié)議租賃費(fèi)用每?jī)赡杲Y(jié)算一次。六、其他事項(xiàng)1、甲方或乙方因特殊原因，提出提早完畢實(shí)習(xí)的，需提早___天通知對(duì)方。經(jīng)雙方協(xié)商同意前方可完畢。2、實(shí)習(xí)生因故請(qǐng)假、早退，或縮短實(shí)習(xí)時(shí)間。乙方需提早___天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。七、附那么1、雙方每年檢查評(píng)估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)歷、調(diào)整、完善協(xié)議。2、雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當(dāng)時(shí)候在各類媒體上進(jìn)展相關(guān)宣傳，擴(kuò)大雙方影響。3、雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補(bǔ)充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。4、本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方受權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。5、如需延長(zhǎng)，在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)展協(xié)商。甲方(章)：乙方(章)：受權(quán)代表(簽字)：受權(quán)代表(簽字)：地址：地址：簽署日期：簽署日期：校企合作協(xié)議書篇二甲方：乙方：為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)效勞的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的根底上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)的人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、合作原那么本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資共享、互惠雙贏、共同開展”的原那么，校企雙方建立長(zhǎng)期、嚴(yán)密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下五個(gè)條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地”，乙方根據(jù)需要在甲方掛牌設(shè)立“浙江省工業(yè)設(shè)備安裝集團(tuán)人力資培養(yǎng)基地”。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。2.作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。3.作為乙方的人力資培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)效勞。4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描繪，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)程度和技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目的，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)方案、員工培養(yǎng)方案提供根據(jù)。5.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)展階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)絡(luò)并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)1.雙方共同合作，在工業(yè)設(shè)備安裝專業(yè)、電氣工程專業(yè)、樓宇智能化專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原那么組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)開展?fàn)顩r，根據(jù)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;甲方聘請(qǐng)乙方的技術(shù)骨干、能工巧匠承當(dāng)合作專業(yè)的局部教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù);積極為合作專業(yè)的學(xué)生下企業(yè)理論創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。3.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈敏合作形式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲乙雙方共同方培養(yǎng)專業(yè)人才。4.乙方有權(quán)對(duì)雙方合作專業(yè)的人才培養(yǎng)方案提出改良意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)形式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。5.甲方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研工程開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，成果進(jìn)展推廣。6.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職老師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。7.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因乙方需要甲方對(duì)合作專業(yè)的學(xué)生進(jìn)展專門化的教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方應(yīng)積極協(xié)助甲方承當(dāng)因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)等而增加的局部教學(xué)本錢。(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建立合作1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)方案和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)展頂崗實(shí)習(xí)，詳細(xì)人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2.乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的根底上，本著共同開展的原那么，建立嚴(yán)密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。3.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)消費(fèi)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的實(shí)在可行的教學(xué)方案，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)老師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂實(shí)在可行的輪崗方案，以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)才能。4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境(頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月)。專業(yè)技能訓(xùn)練內(nèi)容包括電工、管工、焊工、吊裝、鉗工、安裝調(diào)試、現(xiàn)場(chǎng)施工、平安員、資料員、造價(jià)員等。同時(shí)，乙方應(yīng)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生留出一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生能順利完成教學(xué)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)生自身才能的進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以實(shí)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益。5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違背甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同時(shí)甲方應(yīng)指派相應(yīng)的經(jīng)歷豐富的老師共同對(duì)學(xué)生對(duì)管理與教誨。6.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提早終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提早一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)完畢，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)展指導(dǎo)、監(jiān)視，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決方法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。(四)互派掛職交流合作1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干老師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊(duì)伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。3.雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為，嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、消費(fèi)和教學(xué)秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由承受單位發(fā)放相關(guān)聘書。(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為泉州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員、教學(xué)指導(dǎo)參謀，進(jìn)展企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)開展參謀，并定期進(jìn)展系列講座。3.甲乙雙方合作進(jìn)展各種類型、各個(gè)層次的科技工程研究開發(fā)，可以通過《山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》登載相應(yīng)的科研成果。三、合作時(shí)間合作時(shí)間初定五年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄)，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。甲方：乙方：代表人：代表人：年月日年月日校企合作協(xié)議書篇三甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)為大力開展職業(yè)教育，進(jìn)展有效的資整合，使學(xué)校培養(yǎng)出既有良好專業(yè)知識(shí)又有實(shí)際操作技能的應(yīng)用型人才更符合企業(yè)的人才需求，討論產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新形式，構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的產(chǎn)教研結(jié)合平臺(tái)，本著互相協(xié)作、共同進(jìn)步、共同開展的原那么，雙方同意建立校企合作關(guān)系。為了使校企合作制度標(biāo)準(zhǔn)化，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是為了使甲、乙雙方長(zhǎng)期友好合作更加標(biāo)準(zhǔn)而訂立的互相協(xié)作、共同進(jìn)步、共同開展的“雙惠”協(xié)議。二、協(xié)議內(nèi)容：甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地;乙方為甲方長(zhǎng)期提供老師兼職崗位和實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地;甲、乙方共同合作進(jìn)展產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)革新。三、甲方責(zé)任和義務(wù)：1.做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和平安教育工作，要?jiǎng)?wù)實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的保密制度、平安制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。2.負(fù)責(zé)向乙方提供實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、以及相關(guān)情況。負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)方案，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定施行方案，共同組織施行。3.學(xué)生實(shí)習(xí)期間，甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和乙方負(fù)責(zé)學(xué)生的交接工作，包括每天上、下班學(xué)生人數(shù)的`清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。4.根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。5.選聘乙方有突出成績(jī)的老師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職老師，發(fā)給聘書，乙方受聘老師參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作，并在聘期內(nèi)參加學(xué)術(shù)交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。6.定期選派專業(yè)老師到乙方兼職。乙方負(fù)責(zé)為甲方老師提供適宜的崗位及相應(yīng)的保障。7.選派優(yōu)秀骨干老師根據(jù)乙方員工崗位特點(diǎn)和需求，為乙方員工進(jìn)展技術(shù)培訓(xùn)。8.在完成正常的教學(xué)任務(wù)之外，向乙方提供局部場(chǎng)地、設(shè)備與乙方進(jìn)展產(chǎn)品加工和研發(fā)合作。四、乙方責(zé)任和義務(wù)：1.為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須的技術(shù)資料、必要的勞開工具和勞保用品，并負(fù)責(zé)學(xué)生的勞動(dòng)平安，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)任務(wù)和實(shí)習(xí)方案，推薦有經(jīng)歷的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。實(shí)習(xí)完畢前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)____結(jié)、實(shí)習(xí)鑒定表等書面材料，實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供應(yīng)甲方。2.在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的平安，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方，并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育和處理。3.做好和甲方實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假，必需要經(jīng)過學(xué)校的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的同意才能批準(zhǔn)。4.乙方因工作需要(如加班)，為參加實(shí)習(xí)的老師和學(xué)生的生活(如就餐等)提供力所能及的幫助和方便，并負(fù)責(zé)老師和學(xué)生的就餐和交通平安。5.選派有突出成績(jī)的優(yōu)秀技術(shù)人員擔(dān)任甲方的兼職老師，兼職老師必須根據(jù)與甲方簽訂的《外聘老師聘任協(xié)議書》(另行簽訂)參與甲方的教育、教學(xué)、課程改革、技術(shù)指導(dǎo)等工作。6.為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)老師提供適宜的兼職崗位及相應(yīng)的保障。7.為甲方實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供相關(guān)的產(chǎn)品加工工程。8.甲、乙雙方合作開展科學(xué)研究，解決乙方的技術(shù)革新和新產(chǎn)品開發(fā)。五、違約責(zé)任：本協(xié)議簽訂后，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議，即構(gòu)成違約，違約方負(fù)責(zé)賠償守約方全部經(jīng)濟(jì)損失。六、爭(zhēng)議的解決：1.在合作中假設(shè)出現(xiàn)問題和分歧，雙方本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度協(xié)商解決。2.在本協(xié)議執(zhí)行過程中，假設(shè)存在甲、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題，提交國(guó)家相關(guān)機(jī)構(gòu)仲裁。3.因不可抗力造本錢協(xié)議無法履行，雙方均不承當(dāng)任何違約責(zé)任(但要妥善處理好學(xué)生的未了工作，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議)。七、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。八、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承當(dāng)本協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。九、本協(xié)議有效期三年。有效期滿后，假設(shè)雙方?jīng)]有提出異議，那么此協(xié)議自動(dòng)延長(zhǎng)兩年。甲方代表(公章)：乙方代表(公章)：?jiǎn)挝坏刂罚簡(jiǎn)挝坏刂罚郝?lián)系人：聯(lián)系人：聯(lián)絡(luò)：聯(lián)絡(luò)：簽定日期：簽定日期：校企合作協(xié)議書篇四甲方：乙方：經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：一、雙方視對(duì)方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方。二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有“河職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地”的牌子。四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實(shí)習(xí))，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實(shí)習(xí))時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等詳細(xì)事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)展管理。六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”委員，參與甲方的專業(yè)建立。七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。甲方簽章：乙方簽章：校企合作協(xié)議書篇五甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，于________年____月____日就乙方在校學(xué)生至甲方實(shí)習(xí)達(dá)成并簽署以下合作協(xié)議：一、甲方權(quán)利、義務(wù)1、根據(jù)國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，用心與乙方開展校企合作，為乙方在校的學(xué)生帶給必須數(shù)量的實(shí)習(xí)崗位。2、為乙方來甲方實(shí)習(xí)的在校學(xué)生(以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)學(xué)生)帶給各崗位培訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)。3、配合乙方對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展管理。4、為實(shí)習(xí)學(xué)生帶給貼合國(guó)家、行業(yè)規(guī)定的平安工作場(chǎng)所。乙方應(yīng)保證學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)的人身平安及相關(guān)權(quán)利。5、對(duì)違背甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)學(xué)生，甲方有權(quán)將其退回乙方。對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它平安事故，根據(jù)雙方約定妥善處理。6、實(shí)習(xí)完畢后，由甲方指導(dǎo)人員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)給出評(píng)價(jià)意見。7、根據(jù)企業(yè)開展需要和雙向選取原那么，擇優(yōu)錄用乙方畢業(yè)生。二、乙方權(quán)利、義務(wù)1、負(fù)責(zé)按甲方的要求和條件，選拔合格實(shí)習(xí)學(xué)生，并保證實(shí)習(xí)時(shí)間。2、根據(jù)專業(yè)教學(xué)方案制定實(shí)習(xí)方案，明確實(shí)習(xí)任務(wù)。做好實(shí)習(xí)學(xué)生的崗前培訓(xùn)工作，與實(shí)習(xí)學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確相關(guān)職責(zé)和義務(wù)。3、負(fù)責(zé)向甲方帶給實(shí)習(xí)學(xué)生的詳細(xì)資料名冊(cè)，資料包括：姓名性別出生年月專業(yè)身份證號(hào)碼家庭住址，并保證該等資料的真實(shí)性和完好性。4、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，并透過各種形式對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展上崗前平安教育，引導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)貼合甲方平安消費(fèi)要求。5、協(xié)助、配合甲方處理實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間發(fā)生的違紀(jì)行為、糾紛或其他意外事件或事故。6、維護(hù)甲方的品牌信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益，保守從甲方獲取的任何商業(yè)信息和商業(yè)機(jī)密。7、實(shí)習(xí)學(xué)生非工作時(shí)間的人身財(cái)產(chǎn)平安由乙方指派的管理老師統(tǒng)一管理，發(fā)生糾紛，由乙方承當(dāng)全部賠償職責(zé)。三、其他1、本合作協(xié)議期限為年，自________年____月____日起至________年____月____日止。2、本合作協(xié)議各項(xiàng)條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決。協(xié)商不成，職責(zé)由雙方平均承當(dāng)。假設(shè)雙方另行達(dá)成書面補(bǔ)充協(xié)議的，那么補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。3、本協(xié)議自雙方受權(quán)代表于首頁載明的日期簽署并生效。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：受權(quán)代表(簽字)：受權(quán)代表(簽字校企合作協(xié)議書篇六甲方：地址：安徽省合肥市經(jīng)開區(qū)乙方：地址：安徽省合肥市長(zhǎng)江西路130號(hào)為充分發(fā)揮企業(yè)在產(chǎn)業(yè)資方面優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校在根底科學(xué)領(lǐng)域以及人才資優(yōu)勢(shì)，更好的促進(jìn)國(guó)內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)開展，提升國(guó)內(nèi)裝備制造產(chǎn)業(yè)晉級(jí)，同時(shí)遵循“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同創(chuàng)新，合作共贏，共同開展”的原那么，(以下簡(jiǎn)稱甲方)與(以下簡(jiǎn)稱乙方)，就工程合作、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作、技術(shù)交流等領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研全面合作事宜，達(dá)成協(xié)議，詳細(xì)如下：一、工程合作1、灌溉節(jié)水設(shè)備及各功能部件、零部件的構(gòu)造、造型設(shè)計(jì)優(yōu)化工程2、產(chǎn)品新材料、新技術(shù)應(yīng)用研究工程(1)灌溉節(jié)水設(shè)備的專有材料研究;(2)灌溉節(jié)水設(shè)備的結(jié)合開發(fā);(3)國(guó)外灌溉節(jié)水設(shè)備的調(diào)研分析^p;(4)灌溉節(jié)水設(shè)備根底部件的理論原理研究。3、節(jié)水灌溉系統(tǒng)的結(jié)合試驗(yàn)。二、人才培養(yǎng)與教學(xué)合作乙方在甲方設(shè)立科技創(chuàng)新基地、教學(xué)理論基地、研究生培養(yǎng)基地、社會(huì)理論基地和就業(yè)基地。1、科技創(chuàng)新基地(1)乙方積極幫助甲方解決消費(fèi)經(jīng)營(yíng)過程中遇到的技術(shù)問題，優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)甲方需要進(jìn)展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)等效勞。(2)根據(jù)甲方開展的需要，對(duì)具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價(jià)值的研究課題，甲乙雙方組成結(jié)合課題組進(jìn)展研究攻關(guān)，結(jié)合申報(bào)各級(jí)政府的有關(guān)科技方案。(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和消費(fèi)理論活動(dòng)。(4)甲方積極向乙方提供市場(chǎng)需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為乙方的科技創(chuàng)新活動(dòng)提供必要的科研條件。2、教學(xué)理論基地(1)乙方創(chuàng)造條件開設(shè)與甲方經(jīng)營(yíng)消費(fèi)實(shí)際需要有關(guān)聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。(2)甲方為乙方師生提供專業(yè)參觀、見習(xí)、實(shí)習(xí)等理論教學(xué)活動(dòng)的條件。(3)乙方根據(jù)教學(xué)需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為兼職老師。(4)甲方協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作，為乙方的實(shí)習(xí)工作安排合理的時(shí)間、地點(diǎn)，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提出考核意見。(5)乙方根據(jù)教學(xué)方案，邀請(qǐng)甲方經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、技術(shù)、科研、管理等方面的人員到乙方做學(xué)術(shù)報(bào)告，向乙方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等效勞。3、研究生培養(yǎng)基地(1)乙方根據(jù)學(xué)科建立需要聘任甲方專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)生兼職導(dǎo)師，參與相關(guān)教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的工作。(2)甲方承受乙方研究生到下屬企業(yè)學(xué)習(xí)、交流、實(shí)習(xí)以及從事科學(xué)研究，選派專業(yè)技術(shù)人員對(duì)甲方學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)，并提供必要的科研條件和生活條件。4、社會(huì)理論基地(1)甲方根據(jù)乙方人才培養(yǎng)需要，安排學(xué)生到本單位開展社會(huì)理論活動(dòng)。(2)甲方積極提供大學(xué)生社會(huì)理論崗位信息和要求，安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)展社會(huì)理論指導(dǎo)，提供必要的社會(huì)理論條件。(3)甲方針對(duì)乙方的教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)要求，配合乙方有針對(duì)性地制定詳細(xì)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)方案，做好乙方學(xué)生在甲方企業(yè)的工作、學(xué)習(xí)和生活安排，內(nèi)容按雙方簽署的詳細(xì)協(xié)議確定。(4)甲方協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)、試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)工作，為乙方的實(shí)習(xí)工作安排合理的時(shí)間、地點(diǎn)，并指派相關(guān)人員參與指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提出考核意見。(5)甲方在乙方設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金、助學(xué)金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和才能。詳細(xì)內(nèi)容按雙方簽署的協(xié)議內(nèi)容確定。5、就業(yè)基地(1)乙方每年向甲方通報(bào)畢業(yè)生資信息，并根據(jù)甲方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到甲方工作。(2)乙方及時(shí)向甲方提供校園招聘會(huì)信息，并為甲方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴(kuò)大乙方的對(duì)外宣傳。(3)甲方在同等條件下，優(yōu)先錄用乙方的畢業(yè)生。三、國(guó)際交流雙方就“典型區(qū)域(包括以色列、美國(guó)地區(qū))重要作物節(jié)水灌溉、水肥一體化先進(jìn)技術(shù)及設(shè)備研究”工程開展國(guó)際技術(shù)交流。四、政策支持雙方搜集國(guó)家在節(jié)水灌溉方面的相關(guān)規(guī)定，并準(zhǔn)備材料申請(qǐng)國(guó)家、省政府及主管單位的政策支持。五、權(quán)利與義務(wù)1、甲方的權(quán)利(1)甲方有權(quán)根據(jù)業(yè)務(wù)開展的需要，更改人才培養(yǎng)與教學(xué)合作的內(nèi)容、方向、方式。(2)甲方有權(quán)對(duì)人才培養(yǎng)期間，乙方的表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)乙方進(jìn)展相應(yīng)考核措施。(3)雙方人才交流、科研合作期間，甲方有權(quán)要求乙方及乙方安排的人員保守甲方的機(jī)密，如甲方發(fā)現(xiàn)乙方或乙方安排的人員有私自攜帶甲方機(jī)密的情形，甲方有權(quán)追溯，并視情節(jié)嚴(yán)重程度采取相應(yīng)法律措施。2、甲方的義務(wù)(1)甲方有義務(wù)配合乙方完成人才培養(yǎng)和教學(xué)合作的任務(wù)。(2)甲方有義務(wù)及時(shí)提供人才需求方案至乙方相關(guān)人員。(3)甲方有義務(wù)在變更人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的內(nèi)容前14個(gè)工作日內(nèi)告知乙方。(4)未經(jīng)乙方同意，甲方不得擅自發(fā)布、使用乙方安排的人員在甲方交流、科研期間的工作成果。3、乙方的權(quán)利(1)乙方有權(quán)要求甲方提供教研合作的輔助工作。(2)乙方有權(quán)對(duì)甲方委托培養(yǎng)的人員進(jìn)展教學(xué)管理、考核。(3)乙方有權(quán)知曉甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的最新動(dòng)態(tài)。(4)乙方有權(quán)就人才培養(yǎng)、教學(xué)合作提出合理化建議。4、乙方的義務(wù)(1)乙方有義務(wù)按照雙方的約定施行人才培養(yǎng)與教學(xué)合作。(2)乙方有義務(wù)配合甲方工作人員共同完成人才的培養(yǎng)。(3)乙方有義務(wù)及時(shí)滿足甲方的人才需求。(4)乙方有義務(wù)按照及時(shí)反應(yīng)甲方人才培養(yǎng)、教學(xué)合作的進(jìn)度情況。六、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密責(zé)任雙方共同研究所形成的技術(shù)成果和專利、專有技術(shù)(技術(shù)機(jī)密等)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共同擁有;未經(jīng)對(duì)方同意，任何一方不得單獨(dú)轉(zhuǎn)讓或答應(yīng)第三方使用共同擁有的專利申請(qǐng)權(quán)、專利權(quán)、專有技術(shù)(技術(shù)機(jī)密等)、著作權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)。雙方同意將共同研究所形成的技術(shù)成果申請(qǐng)專利的，應(yīng)共同申請(qǐng)專利并共同獲得專利權(quán)，共同承當(dāng)專利申請(qǐng)和專利維持的相關(guān)費(fèi)用。一方要求使用技術(shù)機(jī)密的形式保護(hù)技術(shù)成果的，另一方不得申請(qǐng)專利。雙方在合作中接觸到對(duì)方商業(yè)或技術(shù)機(jī)密的，不得向任何第三方泄露。八、本協(xié)議一式肆份，甲乙雙方各執(zhí)貳份。協(xié)議經(jīng)雙方受權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期三年。如需延長(zhǎng)，在協(xié)議到期前三個(gè)月雙方進(jìn)展協(xié)商。甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：年月日年月日簽約地點(diǎn)校企合作協(xié)議書篇七甲方(校方)：乙方(企業(yè)方)：西子奧的斯電梯根據(jù)甲方教學(xué)方案及乙方勞動(dòng)用工需求，結(jié)合企業(yè)開展的需要，雙方合作創(chuàng)辦“西子奧的斯電梯”教學(xué)班，進(jìn)展產(chǎn)學(xué)合作，開展“訂單”培養(yǎng)。經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：一、根據(jù)企業(yè)開展需要，雙方商定每年在甲方二年級(jí)或三年級(jí)學(xué)生中建立一個(gè)校企合作班，每班成員人。由乙方提供詳細(xì)的人才培養(yǎng)要求，在不影響原有的教學(xué)方案的根底上，雙方共同制訂專業(yè)課程教學(xué)方案及實(shí)習(xí)安排，施行“訂單”培養(yǎng)，滿足企業(yè)的需求(詳細(xì)教學(xué)方案另附)。教學(xué)內(nèi)容包括在校理論學(xué)習(xí)及安排到乙方進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)習(xí)。教學(xué)過程中，需要安排學(xué)生提早進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，經(jīng)乙方提出后由甲方積極配合施行。二、校企合作班成員確實(shí)定，由雙方共同協(xié)商，甲方推薦品學(xué)兼優(yōu)的機(jī)電或電梯類專業(yè)的學(xué)生供乙方選拔，由乙方選擇符合根本條件的學(xué)生參加乙方組織的考試和面試，評(píng)定合格者，入選“西子奧的斯電梯”班。三、教學(xué)方案中的課程內(nèi)容主要由乙方負(fù)責(zé)完成，選拔具有相應(yīng)資格的講師任教，甲方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)所，并進(jìn)展優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理，有效催促學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)及獲得相關(guān)資格證書。在教學(xué)方案施行過程中，甲方可定期對(duì)乙方的教學(xué)進(jìn)展檢查和評(píng)估，亦可直接參與對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)和考核。四、入選“西子奧的斯電梯”班的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)和企業(yè)實(shí)習(xí)期間，必須遵守學(xué)校和乙方企業(yè)的規(guī)章制度，甲方應(yīng)委派老師負(fù)責(zé)學(xué)生的管理，學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中如有違紀(jì)違規(guī)者，由甲方進(jìn)展教育、處理，如有違規(guī)者，將取消“西子奧的斯電梯班”學(xué)員資格。五、由甲方根據(jù)學(xué)校體檢標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生體檢，合格者成為“西子奧的斯電梯”班的正式學(xué)員。在學(xué)習(xí)期滿畢業(yè)時(shí)，身體條件達(dá)不到乙方入職體檢標(biāo)準(zhǔn)者不能成為乙方員工。六、甲方學(xué)生完成學(xué)校所有教學(xué)課程后，成績(jī)合格的學(xué)生由乙方負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)，待學(xué)生獲得畢業(yè)證、低壓電工操作證及電梯維修操作證后由甲方、乙方和學(xué)生三方共同簽訂普通大中專院校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，乙方將正式接收學(xué)生為乙方員工，簽訂勞動(dòng)合同;非經(jīng)乙方同意，甲方不得自行安排“訂單培養(yǎng)”學(xué)生的畢業(yè)去向(經(jīng)乙方考核不合格者除外);不能獲得上述證書的學(xué)生，乙方將不錄用其為員工，由甲方另行安排就業(yè)。七、甲方學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)期間，乙方提供實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，詳細(xì)補(bǔ)貼方法由乙方制訂，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間因個(gè)人原因分開乙方的，須提早30天以書面形式提出申請(qǐng)。校企合作協(xié)議書八、本協(xié)議自雙方簽署之日起生效，有效期至年月日止。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份。十、其他商議事項(xiàng)：本協(xié)未盡事宜，甲、乙雙方可簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議做出補(bǔ)充或修改，補(bǔ)充協(xié)議構(gòu)本錢協(xié)議的一局部，與本協(xié)議具有同等效力。甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：西子奧的斯電梯甲方代表：乙方代表：簽訂日期：簽訂日期：甲方(蓋章)校企合作協(xié)議書篇八甲方：(蓋章)乙方：華南理工大學(xué)(蓋章)年月日校企合作協(xié)議書校企合作協(xié)議書甲方：乙方：華南理工大學(xué)一、合作宗旨雙方本著集成有用資，提升企業(yè)創(chuàng)新才能和科技程度，把科研成果轉(zhuǎn)化為可以帶來經(jīng)濟(jì)效益的消費(fèi)力，同時(shí)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和科研程度，在理論中培養(yǎng)高科技人才，促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)的共同進(jìn)步為目的，一致同意在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等合作、互惠互利、共同開展的根底上建立全面的校企合作關(guān)系，并達(dá)成合作協(xié)議。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行，未盡之處，可另做補(bǔ)充。(一)共建“華南理工大學(xué)研發(fā)基地”(簡(jiǎn)稱研發(fā)基地)在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國(guó)家戰(zhàn)略與市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì)學(xué)科為根底，結(jié)合廣東省及國(guó)家產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整晉級(jí)的實(shí)際需要，重點(diǎn)開展工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品檢測(cè)等關(guān)鍵技術(shù)的研究和相關(guān)產(chǎn)品開發(fā)。1.研發(fā)基地性質(zhì)研發(fā)基地為非法人機(jī)構(gòu)，向甲方負(fù)責(zé)，并在企業(yè)方掛牌“華南理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地”;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)員工定期進(jìn)展培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)展上線培訓(xùn)等2.研發(fā)基地的職責(zé)研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設(shè)計(jì)、檢測(cè)等問題為主要任務(wù)，并針對(duì)甲方的詳細(xì)工程技術(shù)問題，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)效勞、技術(shù)咨詢等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)對(duì)甲方員工定期進(jìn)展培訓(xùn)，對(duì)企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進(jìn)展上線培訓(xùn)等;研發(fā)基地負(fù)責(zé)申報(bào)甲乙雙方有資互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的科研工程，向政府各級(jí)主管部門申請(qǐng)相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)研究經(jīng)費(fèi)。3.人員構(gòu)成研究基地人員根據(jù)甲方需要靈敏組成，可以是跨學(xué)院，多學(xué)科組合形式。4.研發(fā)基地經(jīng)費(fèi)(二)頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學(xué)生在甲方進(jìn)展相關(guān)專業(yè)的實(shí)習(xí)。甲方在乙方學(xué)生實(shí)習(xí)前一個(gè)月，將當(dāng)年可接納的實(shí)習(xí)人數(shù)、專業(yè)、聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式告知甲方。乙方結(jié)合甲方實(shí)際情況制定實(shí)習(xí)方案(包括學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)人等)，經(jīng)雙方確認(rèn)后執(zhí)行。實(shí)習(xí)期間，乙方需派出實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)詳細(xì)實(shí)習(xí)事務(wù)，保證乙方學(xué)生遵守有關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。(三)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生為了甲方的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展、戰(zhàn)略定位、進(jìn)步企業(yè)的創(chuàng)新才能，乙方向其推薦所需人才。(四)其他1.甲乙雙方利用各種學(xué)術(shù)會(huì)議、行業(yè)會(huì)議和有關(guān)推廣資，推薦介紹對(duì)方，以進(jìn)步雙方的知名度和影響力。2.乙方可制作“華南理工大學(xué)校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地”匾牌，贈(zèng)送給甲方，以對(duì)外說明雙方的合作關(guān)系。三、雙方的權(quán)利與義務(wù)(一)甲方的權(quán)利與義務(wù)1、甲方充分利用企業(yè)的設(shè)備優(yōu)勢(shì)和消費(fèi)條件支持研發(fā)基地建立工作，與乙方進(jìn)展產(chǎn)學(xué)研合作。2、在不影響企業(yè)正常消費(fèi)活動(dòng)情況下，甲方為乙方的學(xué)生實(shí)習(xí)、理論、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供方便。3、同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。4.合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改良權(quán)、同類或類似產(chǎn)品工程，(包括與工程有關(guān)的附屬品)專利申報(bào)權(quán)一律屬甲方。5.研究基地科技成果在轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)化時(shí)，企業(yè)方享有轉(zhuǎn)讓權(quán)。6.乙方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間，參與甲方工程開發(fā)所獲得的成果，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有;甲方根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)成果的奉獻(xiàn)，適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。雙方另有約定的除外。(二)乙方的權(quán)利與義務(wù)1.為甲方的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展、戰(zhàn)略定位、進(jìn)步企業(yè)創(chuàng)新才能提供技術(shù)支持，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開展。2.根據(jù)甲方提出的高新技術(shù)工程需求和企業(yè)技術(shù)難題，積極組織力量進(jìn)展研究開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)攻關(guān)、支持企業(yè)創(chuàng)新。3.幫助甲方進(jìn)展企業(yè)員工培訓(xùn)、技能提升。4.幫助甲方進(jìn)展新產(chǎn)品開發(fā)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備推廣應(yīng)用。5.推薦甲方急需人才和技術(shù)資。6.保證乙方學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遵守相關(guān)法規(guī)和甲方的管理制度。7.協(xié)助甲方按照大學(xué)生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。8.乙方應(yīng)當(dāng)保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不進(jìn)犯任何第三人的合法權(quán)益。如發(fā)生第三人指控甲方施行的技術(shù)侵權(quán)的，乙方應(yīng)當(dāng)承當(dāng)全部責(zé)任。9.乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉(zhuǎn)讓給第三人四、合作期限合作期限為年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作完畢后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。五、平安保密1.合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)機(jī)密和機(jī)密信息的義務(wù)。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)機(jī)密和機(jī)密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當(dāng)使用。泄露、披露或者不正當(dāng)使用該商業(yè)機(jī)密和機(jī)密信息給對(duì)方造成損失的，應(yīng)承當(dāng)賠償及其他相關(guān)法律責(zé)任。2.本條所說的商業(yè)機(jī)密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)效益，具有實(shí)用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶、經(jīng)營(yíng)渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。3.本條所說的機(jī)密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對(duì)方保密的信息。六、協(xié)議生效、變更和終止1.本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。2.在合作過程中，雙方可以根據(jù)實(shí)際需要，協(xié)商簽訂更加詳細(xì)的單工程協(xié)議或合同，作為本協(xié)議的附件。3.如本協(xié)議在履行過程中變更、補(bǔ)充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實(shí)際情況進(jìn)展友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。4.在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應(yīng)進(jìn)展友好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。七、違約責(zé)任未按本協(xié)議實(shí)行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對(duì)方賠償相關(guān)工程的損失。八、其他1.基地所有的研究成果，雙方工程的研究開發(fā)人員，享有在有關(guān)技術(shù)成果文件上寫明技術(shù)成果完成者的權(quán)利，獲得有關(guān)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。2.雙方協(xié)定相關(guān)協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作方案，并根據(jù)工作方案核算相關(guān)人員的投入、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容。3.本協(xié)議為總協(xié)議，其中詳細(xì)事項(xiàng)可以本協(xié)議為根底另行簽訂詳細(xì)協(xié)議或《施行細(xì)那么》。未盡事宜可以另行補(bǔ)充約定。甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)代表(或受權(quán))人：代表(或受權(quán))人：年月日年月日校企合作協(xié)議書篇九校方(甲方):法人代表:住所地:聯(lián)絡(luò)方式:企業(yè)方(乙方):法人代表:住所地:聯(lián)絡(luò)方式:為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí),實(shí)訓(xùn),就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的根底上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:合作原那么校企合作協(xié)議書本著合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行,未盡之處,可做其他補(bǔ)充.(一)建立實(shí)習(xí),就業(yè)基地1.甲方在乙方掛牌設(shè)立實(shí)習(xí),就業(yè)基地,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)(公司)人力資培訓(xùn)基地.雙方均同意在對(duì)方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱,并開展實(shí)習(xí),培訓(xùn),科研等合作工程.2.作為甲方的校外實(shí)習(xí),就業(yè)基地,乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德,智,體全面開展的優(yōu)秀學(xué)生.3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描繪,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)程度和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目的,員工培養(yǎng)方案提供根據(jù).4.雙方將定期(每半年一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況,協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)展階段性總結(jié).遇突發(fā)情況,雙方及時(shí)調(diào)整合作事宜.(二)訂單培養(yǎng),合作辦學(xué)1.雙方共同合作,在專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原那么組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng),輸送人才,并命名為2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資.如在甲方投資建立專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干,科研能手承當(dāng)合作班級(jí)的局部教學(xué)任務(wù);積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)理論創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程.3.乙方有對(duì)甲方的4.甲方選派優(yōu)秀老師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研工程開發(fā),技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并將乙方成功進(jìn)展推廣.(這條關(guān)系到知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問題,請(qǐng)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展商榷.或者明確為,假設(shè)產(chǎn)生專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán),我方可以就詳細(xì)情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),但校方就該知識(shí)產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán).)5.乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職老師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā),教學(xué)改革,教材編寫等工作.成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有.(三)實(shí)習(xí),見習(xí)基地建立合作1.乙方作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí),見習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求.雙方在協(xié)商一致的根底上,本著共同開展的原那么,建立嚴(yán)密,長(zhǎng)效的合作機(jī)制.2.甲,乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律,切合企業(yè)實(shí)際,適應(yīng)企業(yè)消費(fèi)周期的角度制定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的實(shí)在可行的教育方案,以保證實(shí)習(xí)期間工,學(xué)任務(wù)的順利完成.同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育,指導(dǎo)老師,班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制定實(shí)在可行的輪崗方案,以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)才能.3.實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違背甲方的有關(guān)管理規(guī)定.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身,財(cái)產(chǎn)平安.4.因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提早終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提早一周告知乙方.反之亦然.實(shí)習(xí)完畢,乙方向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià).5.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)展指導(dǎo),監(jiān)視,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決方法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系.(四)教學(xué),科研及產(chǎn)學(xué)合作1.甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校客座教授進(jìn)展企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作.2.乙方聘請(qǐng)甲方高層(院領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)開展參謀,并定期進(jìn)展系列講座.3.甲乙雙方合作進(jìn)展各種類型,各個(gè)層次的科技工程研究開發(fā).相關(guān)詳細(xì)合作事項(xiàng),將另行簽訂協(xié)議以明確.(五)上述有關(guān)事項(xiàng)詳細(xì)約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述1.2.3.需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)(一)校方(甲方)1.2.3.(二)企業(yè)方(乙方)1.2.3.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.本協(xié)議一式四份雙方各持二份.甲方:乙方:代表(或受權(quán))人:代表(或受權(quán))人:年月日年月日校企合作協(xié)議書篇十甲方(借用方)：__________________法人代表：________________________住所：____________________________：____________________________乙方(借出方)：__________________法人代表：________________________住所：____________________________：____________________________丙方(員工)：____________________性別：____________________________出生日期：________________________身份證號(hào)碼：______________________戶口所在地：______________________現(xiàn)住址：__________________________郵政編碼：________________________甲方因工作需要，須借用乙方的員工_____________________(丙方)。三方就此借用事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方借用丙方的期限從_____年______月______日起，至______年____月_____日。二、甲方的權(quán)利和義務(wù)(一)借用期間甲方可根據(jù)需要，安排丙方的工作崗位和任務(wù)。甲方按年向乙方支付借用費(fèi)_________元。(二)借用期間甲方可要求丙方遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理和教育?？筛鶕?jù)工作需求及丙方的表現(xiàn)，決定將丙方退回乙方，但應(yīng)提早60日通知乙方和丙方。假設(shè)丙方嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)，甲方可隨時(shí)將其退回乙方，且不屬違約行為。三、乙方的權(quán)利和義務(wù)(一)借用期間乙方應(yīng)負(fù)責(zé)對(duì)丙方進(jìn)展管理、教育和違紀(jì)處理，并按月向丙方支付稅前工資______元，乙方為個(gè)人所得稅代扣代繳義務(wù)人。同時(shí)，為丙方繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用等。(二)乙方可根據(jù)工作需要，決定將丙方撤回，但應(yīng)提早60日通知甲方和丙方。四、丙方的權(quán)利和義務(wù)(一)借用期間丙方繼續(xù)享有乙方員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)、福利待遇，且承諾不向乙方提出辭職懇求。(二)借用期間丙方應(yīng)自覺服從甲方的各種安排，遵守其各項(xiàng)規(guī)章制度，保守其商業(yè)機(jī)密。(三)借用期間丙方因特殊情況需提出辭職懇求，應(yīng)按《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定向乙方提出，并承當(dāng)勞動(dòng)合同所約定的違約責(zé)任。乙方可按本協(xié)議第3條第2項(xiàng)約定將丙方撤回，同時(shí)為甲方推薦替補(bǔ)人員。五、甲乙任何一方假設(shè)需解除本協(xié)議，應(yīng)提早60日通知對(duì)方進(jìn)展協(xié)商。協(xié)議期滿前60日，雙方均無提出終止合同的意向，那么本協(xié)議自行延續(xù)一個(gè)周期。否那么，期限屆滿，協(xié)議即行終止。六、本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。甲方：(簽字或蓋章)____________日期：____________________________乙方：(簽字或蓋章)____________日期：____________________________丙方：(簽字)____________________日期：____________________________校企合作協(xié)議書篇十一甲方：楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(生物工程系)乙方：陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)校企合作協(xié)議書楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱甲方)陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術(shù)(以下簡(jiǎn)稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”事宜，達(dá)成如下合作意向：校企合作協(xié)議書一、合作總那么為進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)關(guān)于大力開展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面進(jìn)步高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見》等知識(shí)精神，大力推行工學(xué)結(jié)合、突出理論才能培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)形式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。雙方本著資共享、互相支持、互惠互利的原那么，同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”。甲方根據(jù)教學(xué)方案和課程大綱的要求，在不影響正常消費(fèi)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)的內(nèi)容、工程給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進(jìn)展教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為畢業(yè)后效勞與企業(yè)奠定良好的根底。甲、乙雙方組成實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展教學(xué)和管理。二、甲方責(zé)任和義務(wù)1、確定基地名稱，負(fù)責(zé)牌匾的制作，并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報(bào)道，擴(kuò)大企業(yè)知名度。2、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息效勞，技術(shù)援助和工程合作研究。3、聘請(qǐng)乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員，參加系(部)專業(yè)建立委員會(huì)或擔(dān)任兼職老師，參與教學(xué)改革、教學(xué)方案和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承當(dāng)一定的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)聘請(qǐng)人員完成的詳細(xì)工作，付給相應(yīng)報(bào)酬。4、根據(jù)專業(yè)教學(xué)方案和課程大綱要求，初步擬定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提早一個(gè)月與乙方聯(lián)絡(luò)，與乙方共同制定詳細(xì)施行方案和安排。5、派出老師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作。6、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實(shí)習(xí)費(fèi)用。7、加強(qiáng)對(duì)師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不平安事故發(fā)生，并注意技術(shù)保密。如實(shí)習(xí)學(xué)生違背勞動(dòng)紀(jì)律、平安操作、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)及時(shí)召回違紀(jì)學(xué)生。8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動(dòng)。9、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)乙方實(shí)行開放式管理，在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)攻關(guān)等試驗(yàn)工程，無償提供試驗(yàn)場(chǎng)地和設(shè)施。10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。三、乙方責(zé)任和義務(wù)1、根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)展工程合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)展推廣。2、向甲方提供學(xué)生實(shí)習(xí)崗位、場(chǎng)地及相關(guān)設(shè)備，實(shí)習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國(guó)家平安衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3、派遣專業(yè)技術(shù)人員，參與教學(xué)活動(dòng)，承當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù)。4、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)展全面地評(píng)價(jià)和考核。5、酌情為實(shí)習(xí)師生提供工作午餐，盡可能為學(xué)生提供少量勞動(dòng)補(bǔ)貼。6、學(xué)生每天實(shí)習(xí)時(shí)間為8小時(shí)，如乙方要求延長(zhǎng)跟班時(shí)間，應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實(shí)習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補(bǔ)助。7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年老師，安排理論活動(dòng)及有關(guān)事宜。8、為甲方理論教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。9、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術(shù)效勞為內(nèi)容的社會(huì)理論和勤工儉學(xué)活動(dòng)。10、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。四、合作時(shí)間合作時(shí)間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作，每次合作完畢后，雙方可共同商議形成新的合作意向。五、其他1、對(duì)于雙方共同合作開發(fā)研制工程，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份，生物工程系一份)。甲方：乙方：代表：代表：日期：日期校企合作協(xié)議書篇十二甲方(企業(yè))：成都——乙方(學(xué)校)：——學(xué)校為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資共享、共同開展的原那么，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營(yíng)銷籌劃、實(shí)習(xí)基地建立等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：一、合作總那么1.通過甲乙雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的結(jié)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、工程開發(fā)、信息效勞與技術(shù)援助的載體。2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作方案、組織詳細(xì)工程施行、定期交流互訪等工作。3.在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)歷交流、科技工程研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。二、責(zé)任與義務(wù)(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)乙方的人才培養(yǎng)形式、專業(yè)建立和課程建立等方面給予指導(dǎo)和幫助。2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毨蠋?，參與乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游平安管理、活動(dòng)營(yíng)銷籌劃等預(yù)研工程委托乙方進(jìn)展調(diào)查、研究、施行等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。理論期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及局部員工福利。5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)時(shí)機(jī)，根據(jù)理論期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。6.甲方在乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金金額原那么上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎(jiǎng)學(xué)金詳細(xì)分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)展確定。(二)乙方責(zé)任與義務(wù)1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資，選派專業(yè)老師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)工程，深化一線，在工程調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)展工程協(xié)作。為乙方“雙師型”老師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和時(shí)機(jī)。2.乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目的和培養(yǎng)方案，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)形式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方結(jié)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)方案，安排學(xué)生至甲方進(jìn)展不連續(xù)教學(xué)理論，理論期為一年。理論期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)理論考核合格的重要根據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方理論期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承當(dāng)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。4、乙方應(yīng)對(duì)參加甲方理論的學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)前的平安教育及平安培訓(xùn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的理論期間勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及平安操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否那么由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承當(dāng)，與甲方無關(guān)。4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毨蠋?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。5.乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三、合作期限甲乙雙方的校企合作自年月日至年月日止，期限為年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可延長(zhǎng)合作期限。四、其它1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。3.本協(xié)議履行過程中如有爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)代表(簽字)：年月日代表(簽字)：年月日校企合作協(xié)議書篇十三甲方(企業(yè))：成都——乙方(學(xué)校)：——學(xué)校為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資共享、共同開展的原那么，經(jīng)友好協(xié)商，甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營(yíng)銷籌劃、實(shí)習(xí)基地建立等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：一、合作總那么1.通過甲乙雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的結(jié)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、工程開發(fā)、信息效勞與技術(shù)援助的載體。2.由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作方案、組織詳細(xì)工程施行、定期交流互訪等工作。3.在甲方掛牌建立“四川旅游學(xué)校校企合作基地”，在乙方掛牌建立“樂園班”。4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)歷交流、科技工程研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。二、責(zé)任與義務(wù)(一)甲方責(zé)任與義務(wù)戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)乙方的人才培養(yǎng)形式、專業(yè)建立和課程建立等方面給予指導(dǎo)和幫助。2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毨蠋煟瑓⑴c乙方學(xué)校人才培養(yǎng)過程，成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游平安管理、活動(dòng)營(yíng)銷籌劃等預(yù)研工程委托乙方進(jìn)展調(diào)查、研究、施行等，成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。4.甲方為乙方“樂園班”的學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)，將學(xué)生納入企業(yè)人力管理。理論期間，甲方為乙方學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件及局部員工福利。5.乙方學(xué)生畢業(yè)后，通過雙向選擇方式，甲方為乙方學(xué)生提供就業(yè)時(shí)機(jī)，根據(jù)理論期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學(xué)生。6.甲方在乙方設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學(xué)生，以及在甲方實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生，予以獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)學(xué)金金額原那么上不低于每學(xué)年5000元(大寫：人民幣伍仟元整)，獎(jiǎng)學(xué)金詳細(xì)分配情況，由甲乙雙方溝通進(jìn)展確定。(二)乙方責(zé)任與義務(wù)1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資，選派專業(yè)老師負(fù)責(zé)、或參與甲方相關(guān)工程，深化一線，在工程調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進(jìn)展工程協(xié)作。為乙方“雙師型”老師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和時(shí)機(jī)。2.乙方掛牌建立“樂園班”，為甲方量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與乙方共同制定培養(yǎng)目的和培養(yǎng)方案，乙方以產(chǎn)學(xué)合作、頂崗實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)形式，按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方結(jié)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。3.乙方根據(jù)甲方要求，按照雙方制定的教學(xué)方案，安排學(xué)生至甲方進(jìn)展不連續(xù)教學(xué)理論，理論期為一年。理論期間的表現(xiàn)情況作為學(xué)生教學(xué)理論考核合格的重要根據(jù)。乙方“樂園班”學(xué)生在甲方理論期間，其車旅費(fèi)由乙方自行承當(dāng)，甲方有義務(wù)協(xié)助乙方銜接交通事宜。4、乙方應(yīng)對(duì)參加甲方理論的學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)前的平安教育及平安培訓(xùn)。乙方實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格聽從甲方工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守甲方的理論期間勞動(dòng)作息制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及平安操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章，否那么由此造成的責(zé)任及損失，由乙方自行承當(dāng)，與甲方無關(guān)。4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員擔(dān)任乙方學(xué)?？妥淌诨蚣媛毨蠋?，過程中乙方為甲方提供工作和生活便利。5.乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。三、合作期限甲乙雙方的校企合作自年月日至年月日止，期限為年，合作期限屆滿前，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可延長(zhǎng)合作期限。四、其它1.本協(xié)議一式陸份，甲方肆份，乙方兩份，合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效，具有同等法律效力。2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商確定，作為本協(xié)議的附件，具有同等法律效力。3.本協(xié)議履行過程中如有爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成，任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)代表(簽字)：年月日代表(簽字)：年月日校企合作協(xié)議書篇十四甲方：

乙方：經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：一、雙方視對(duì)方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對(duì)方。二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。三、乙方同意甲方在其公司建立實(shí)訓(xùn)基地，并在其公司門口掛上寫有"河職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地"的牌子。四、乙方接納甲方學(xué)生見習(xí)(實(shí)習(xí))，并派相應(yīng)的技術(shù)要員給學(xué)生作必要的講解。見習(xí)(實(shí)習(xí))時(shí)間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等詳細(xì)事項(xiàng)經(jīng)雙方協(xié)商后確定。五、甲方學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對(duì)學(xué)生進(jìn)展管理。六、甲方聘請(qǐng)乙方一名技術(shù)人員為甲方"教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)"委員，參與甲方的專業(yè)建立。七、甲方邀請(qǐng)乙方高級(jí)技術(shù)人員到甲方舉辦學(xué)術(shù)講座。甲方簽章：乙方簽章：年月日年月日校企合作協(xié)議書篇十五甲方：甲方：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：乙方：梅花生物科技集團(tuán)股份乙方是中國(guó)玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的消費(fèi)制造企業(yè)，專注于生物科技領(lǐng)域的研發(fā)與消費(fèi)。根據(jù)公司戰(zhàn)略開展規(guī)劃和將來企業(yè)開展對(duì)人才的需求，乙方方案和高校施行校企戰(zhàn)略合作，為乙方新工程建立培養(yǎng)高技能人才。甲方作為乙方的人力資培養(yǎng)、培訓(xùn)基地，按照乙方的專業(yè)需求進(jìn)展高技能人才的訂單式培養(yǎng)，根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓(xùn)，乙方為甲方提供學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)基地和老師實(shí)習(xí)考察。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同開展、謀取雙贏”的原那么，在平等自愿的前提下，建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系，達(dá)成以下協(xié)議：一、訂單辦學(xué)1、按照乙方需求專業(yè)，甲方在年學(xué)校招生中，為乙方招錄訂單培養(yǎng)學(xué)生，并按雙方商定的教學(xué)方案施行訂單培養(yǎng)。2、訂單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制為3年，學(xué)歷層次為大專。二、訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)1、乙方為甲方提供訂單招生需求方案，甲乙雙方協(xié)商，確定訂單辦學(xué)專業(yè)及人數(shù)，詳細(xì)確定人數(shù)見附表。2、訂單生男女比例為8：2，甲方招生人數(shù)不能滿足訂單需求人數(shù)時(shí)，可在年新生中面試招錄，招生男女總數(shù)比例不超過8：2(個(gè)別專業(yè)只招男生)。三、訂單培養(yǎng)的詳細(xì)形式1、乙方委托甲方按訂單方案進(jìn)展招生，學(xué)員入學(xué)后，經(jīng)乙方面試合格，由甲方、乙方和學(xué)員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，成為乙方的訂單學(xué)員。2、甲乙雙方共同協(xié)商，制定訂單教學(xué)方案，乙方按商定的教學(xué)方案施行教學(xué)。3、訂單辦學(xué)形式采取2+1辦學(xué)形式，即在甲方學(xué)習(xí)兩年，在乙方頂崗實(shí)習(xí)一年。也可根據(jù)雙方詳細(xì)情況另行確定辦學(xué)形式。4、乙方委托甲方對(duì)訂單學(xué)員進(jìn)展教學(xué)管理和綜合考核，訂單學(xué)員完成正常學(xué)習(xí)方案，成績(jī)合格并獲得畢業(yè)證書后，由乙方負(fù)責(zé)安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務(wù)1、按照乙方的專業(yè)要求、學(xué)歷層次、人數(shù)設(shè)置和生地要求組織招生，保證生質(zhì)量。并在完成招生方案的30日內(nèi)向乙方通報(bào)招生結(jié)果。2、負(fù)責(zé)報(bào)批訂單辦學(xué)招生指標(biāo)，辦理學(xué)員學(xué)籍，并按國(guó)家規(guī)定，收取學(xué)員在校期間相關(guān)學(xué)習(xí)費(fèi)用。3、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的日常教學(xué)管理，按雙方商定的教學(xué)方案組織教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。4、負(fù)責(zé)做好訂單學(xué)員的思想道德和平安教育工作，根據(jù)乙方需求向乙方提供訂單學(xué)員在學(xué)校期間的詳細(xì)情況。5、負(fù)責(zé)訂單學(xué)員的就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化意識(shí)，為就業(yè)創(chuàng)造條件。6、負(fù)責(zé)將訂單學(xué)員送至乙方進(jìn)展頂崗實(shí)習(xí)，也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進(jìn)行管理，乙方負(fù)責(zé)駐廠老師的食宿。五、乙方的權(quán)利和義務(wù)1、除國(guó)家教育部、省、學(xué)校規(guī)定的有關(guān)必須課程外，乙方有權(quán)參與甲方訂單課程的設(shè)置。2、根據(jù)教學(xué)方案，選派乙方人員到甲方授課，參與培養(yǎng)過程的教學(xué)。3、負(fù)責(zé)安排訂單學(xué)員的階段性專業(yè)實(shí)習(xí)，協(xié)助甲方進(jìn)展學(xué)員實(shí)習(xí)管理。4、負(fù)責(zé)接收訂單培養(yǎng)學(xué)生到乙方進(jìn)展頂崗實(shí)習(xí)，并按乙方規(guī)定支付實(shí)習(xí)期間工資待遇