活動方案怎么做吸引人(5篇)

第頁共頁活動方案怎么做吸引人(5篇)活動方案怎么做吸引人篇一1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是老師教育教學(xué)的縮影，為家長深度理解幼兒園的教育教學(xué)工作翻開了一扇大門。2、讓家長走進(jìn)幼兒園，理解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒效勞，為家長效勞，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的開展。3、老師也可以通過開放日活動更好地理解家長。一方面，老師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的.方式參與活動，以進(jìn)步活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目的；另一方面，老師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。xx年xx月17日上午9：00―11：10xx年xx月18日上午9：00―11：10半天班級活動8:40―8:551、高負(fù)責(zé)就餐完幼兒的餐后活動?；顒樱虹R面游戲。2、隋組織就餐完入廁、洗手、喝水的幼兒。3、孫和史拾掇餐具和衛(wèi)生。8:55―9:001、高點名后讓幼兒分組并坐好準(zhǔn)備進(jìn)展教育活動。2、孫給幼兒吃藥。9:00―9:251、一組：高組織教育活動《花門簾》，孫配班。主要內(nèi)容：請幼兒回憶說出柳條、迎春花和桃花是什么樣子的？它們的顏色與形狀有什么不一樣？引發(fā)幼兒制作花門簾的興趣，理解做花門簾的材料和方法。幼兒自由選擇材料進(jìn)展制作，也可以合作完成。2、二組：隋組織教育活動《神奇的泡泡》，史配班。主要內(nèi)容：請幼兒自己動手操作實驗泡泡水；老師講解并和幼兒討論泡泡水制作的過程及材料；幼兒再次制作；最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戲。9:25―9:351、孫帶一組小女孩入廁洗手喝水，接著史帶二組小女孩入廁喝水。高組織一組小女孩穿衣服排隊，隋組織二組小女孩穿衣服排隊。2、孫帶一組小男孩入廁喝水，史帶二組小男孩入廁喝水并組織穿衣服，最后所有小朋友穿好衣服準(zhǔn)備演練。3、孫負(fù)責(zé)到一樓向?qū)O園長匯報。9:35―9:401、一組高負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識。2、二組隋負(fù)責(zé)給幼兒講解演練有關(guān)知識。3、撤離時：孫領(lǐng)隊，隋中間。史在防盜門旁邊，高最后。9:40―10:00孫、隋在前面領(lǐng)操，高、史在隊伍后面。10:00―10:301、一組由高、孫負(fù)責(zé)戶外親子游戲活動：呼啦圈和貼膏藥。2、一組由隋、史負(fù)責(zé)游戲活動：貼膏藥和呼啦圈。3、放松練習(xí)：一組家長與幼兒互相捶背。二組老師與幼兒互相捶背。10:30―10:401、高、孫帶一組幼兒回教室。2、隋、史帶二組回教室，史最后關(guān)防盜門。3、孫、史負(fù)責(zé)一組二組小女孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；高、隋負(fù)責(zé)一組二組小男孩掛衣服、入廁、洗手、喝水；10:40-10:501、高負(fù)責(zé)一組幼兒餐前活動。游戲：請你猜猜在哪里。2、隋負(fù)責(zé)二組幼兒餐前活動。手指游戲。3、孫、史拿飯，戴手套分飯后，史把防盜門翻開。10:50-11:00幼兒播報食譜就餐，家長觀摩。11:00-11:101、家長離園，家委會收問卷交予班主任。2、孫負(fù)責(zé)吃完飯幼兒看繪本，高負(fù)責(zé)幼兒離園簽名，整理問卷。3、史、隋負(fù)責(zé)拾掇餐具衛(wèi)生。1、家委會早上8:55-9:00發(fā)放問卷。2、演練時，組織家長等幼兒撤離后，家長方可下樓。3、戶外游戲時，家委會要帶頭積極參加。4、在11:10家委會收問卷，準(zhǔn)備離園?；顒臃桨冈趺醋鑫似?、指導(dǎo)思想20xx年的清明節(jié)是公歷4月x日，星期一，農(nóng)歷是二月二十七。借此掃墓之際回憶歷史，重溫歷史，對學(xué)生進(jìn)展愛國和____傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生不忘____先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志；練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報效祖國，為社會的開展做出積極的奉獻(xiàn)；在活動中對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體和組織紀(jì)律觀念。二、掃墓地點：xx市烈士陵園三、掃墓時間：3月30日上午9：00四、參加對象：七級全體師生〔步行〕五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃xx副組長：吳xx成員：李xx、代xx、七年級班主任及老師。六、活動安排：7：50集合〔操場〕，8：10分從學(xué)校準(zhǔn)時步行出發(fā)。每個班班主任外加跟班老師。另外前后各加兩名老師，維持秩序。祭掃烈士墓程序安排：1、按照活動規(guī)定到達(dá)烈士陵園，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作。2、宣布掃墓儀式開場，向人民英雄烈士們獻(xiàn)花圈。3、奏國歌，全體師生面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘。4、團(tuán)員代表獻(xiàn)詞及背誦社會核心價值觀。5、709班____詩誦讀。6、全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花。7、參觀烈士陵園緬懷英雄。8、707班青年志愿者清掃烈士陵園。〔活動完畢后應(yīng)按照預(yù)定方案整隊帶著師生去參觀“xx抗日紀(jì)念墓碑”〕七、活動要求：1、每位同學(xué)準(zhǔn)備一朵紙花，活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，〔尤其是在默哀時〕，徒步中聽從老師們的指揮，有事必須向班主任和跟班老師請假。2、各班班長在活動前，需對“清明掃墓”的有關(guān)知識向同學(xué)們做好介紹。3、各班班主任要對學(xué)生做好平安教育工作，要求有組織、有紀(jì)律地活動。4、團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。活動方案怎么做吸引人篇三1、通過比賽，使學(xué)生進(jìn)一步掌握音序、部首的方法，到達(dá)純熟的程度。2、能在規(guī)定的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地查出指定的字。3、激發(fā)學(xué)生使用字典這一工具書的興趣，養(yǎng)成勤的習(xí)慣。1、平常加強(qiáng)訓(xùn)練，要求人人純熟掌握的方法。2、每人準(zhǔn)備一本字典。1—2年級全體學(xué)生先在班內(nèi)進(jìn)展預(yù)賽，選出5名學(xué)生參加決賽。xx年5月29日下午第一節(jié)課。各班教室〔初賽〕，決賽〔學(xué)前班教室〕。分初賽和復(fù)賽兩個階段進(jìn)展，初賽后每班取前5名參加復(fù)賽。1、每名學(xué)生賽前準(zhǔn)備好《新華字典》。2、老師一律不讀題，由學(xué)生通過獨立完成試題，比賽時間30分鐘。3、老師需要按照學(xué)生交卷時間排列好順序。依所填寫答案是否正確以及的速度最快者為優(yōu)勝。各年級按成績上下選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。1、學(xué)生查詢字典方法：一年級僅考察音序查字法，二年級考察音序和部首查字法。2、字典限于新華字典3、評卷以正確率為前提，一樣者以完成時間少者為先。4、攜帶物品：鉛筆、橡皮、字典。xx小學(xué)低語組xx年5月17日活動方案怎么做吸引人篇四為了不斷進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)安康程度，大力推進(jìn)陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽(yù)感，表達(dá)黃梅理工師生的精神相貌，特舉辦本次比賽。一、參賽對象：高一至高三全體學(xué)生二、比賽時間：20xx年1月12日三、比賽地點：校田徑場四、比賽形式：1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組〔最后一組5各班〕。2、各班按規(guī)定的道路，整體跑一圈，評委根據(jù)各班詳細(xì)表現(xiàn)分別進(jìn)展評分；一圈后跑回原位置。五、比賽要求：1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑〔班主任能隨本班一起跑步加10分〕3、跑步過程中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進(jìn)。六、評委：學(xué)校局部領(lǐng)導(dǎo)和老師七、獎勵方法：單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班附：評分標(biāo)準(zhǔn)評價工程分值標(biāo)準(zhǔn)得分總分精神儀表20服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿跑步質(zhì)量口號20口號響亮，朗朗上口，催人上進(jìn)。步伐20節(jié)奏統(tǒng)一，速度平衡間距20班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定整體效果20整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合才能加分工程10班主任隨本班一起跑操活動方案怎么做吸引人篇五重溫入黨誓詞和入黨時的熱情，創(chuàng)先爭優(yōu)做表率;主題：感觸展開憶黨恩，推進(jìn)跨越作奉獻(xiàn)時刻：20xx年x月xx日(早上：6點30在大榕樹集中，7點鐘按時動身，下午17點回來大同村)到5.12汶川映秀張家坪牛眠大地震震點、漩口中學(xué)地震遺址、災(zāi)后重建農(nóng)人住所等欣賞，見證災(zāi)后重建獲得的宏大成果，感觸黨的溫暖，常憶黨的恩惠，激起黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，堅持黨員的先進(jìn)性，為推進(jìn)大同村跨越展開作奉獻(xiàn)?？?/p>