Unit3SectionB3a-selfcheck（學(xué)歷案）-英語九年級(jí)全一冊(cè)

臺(tái)兒莊古城學(xué)校九上英語學(xué)歷案設(shè)計(jì)人：審核人：使用人：課題Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？SectionB(3aselfcheck）課型寫作課課時(shí)6課標(biāo)要求1.能分析和梳理常見書面語篇的基本結(jié)構(gòu)特征；2.能使用禮貌用語問問題；3.能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；能寫出簡短的語段；4.能在教師的幫助下或以小組討論的形式起草和修改作文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圖片展示，小組合作歸納詢問禮貌用語。（學(xué)習(xí)理解）2.通過例文分析，發(fā)現(xiàn)且改正例文中用語不當(dāng)之處，通過合作交流，總結(jié)出禮貌詢問信息的書信類文章的基本結(jié)構(gòu)，在10分鐘內(nèi)完成80詞左右的文章。（應(yīng)用實(shí)踐）3.通過同桌互評(píng),發(fā)現(xiàn)同伴作文問題及優(yōu)點(diǎn)。（遷移創(chuàng)新）評(píng)價(jià)任務(wù)1.通過師生對(duì)話，能禮貌的詢問信息,且和組員一起總結(jié)本單元所學(xué)的禮貌用語，完成任務(wù)一。（指向目標(biāo)一）2.通過某學(xué)生的例文分析，發(fā)現(xiàn)且改正例文中用語不當(dāng)之處。（指向目標(biāo)二）3.通過合作交流，總結(jié)出禮貌詢問信息的書信類文章基本結(jié)構(gòu)，能獨(dú)立在10分鐘內(nèi)完成80詞左右的文章。（指向目標(biāo)三）學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容二次備課Step1:Readthelearningobjectives.Step2:Leadin任務(wù)一:（指向目標(biāo)一；檢測目標(biāo)一）Watchatofindoutthepoliterequests.Sstellmoreexpressions.Ask:Doyouhowtoaskotherspolitely?Howtogivedirections?Step3:Prewriting任務(wù)二:（指向目標(biāo)二；檢測目標(biāo)二）1.ImagineyouaregoingonashortstudyvacationataschoolinanEnglishspeakingcountry.Whatwouldyouliketoknowbeforeyougo?Writesomepolite,indirectquestionsaboutthefollowingtopics.2.Collectedsomegoodsentencesontheblackboardforotherstudentstolearnanduse.3.Writeapolitelettertotheschoolaskingfortheinformationyouwanttoknow.Useyournotesin3a.4.Howtowriteaninquiryletter?Writeapolitelettertotheschoolaskingfortheinformationyouwanttoknow.Useyournotesin3a.Makesurethestructure.Step4Whilewriting任務(wù)三:（指向目標(biāo)三；檢測目標(biāo)三）Thestructurecanbedividedintothreeparts.Followtheexampletopletetheirarticle.Step4PostwritingPeerediting.AsksSstopletethetasksinSelfCheckandworkontheirown.3.Explainandchecktheanswers.4.AskSstoworktogetherandsummarizewhattheyhavelearnedinthisclass.作業(yè)布置：Homework:Youmustdo:(allthestudents)1.finishtheexercisesonthispaper.2.Polishyourwriting.難度：中時(shí)長：20分鐘板書設(shè)計(jì)：Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare？SectionB（3aselfcheck）學(xué)后反思：你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？