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文檔簡介
2022年廣東省佛山市松崗高級中學高三生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列與人體生理及健康有關的敘述中理的是
A.人體內(nèi)只有在糖類供能不足的時候,才會發(fā)生脫氨基作用
B.血漿蛋白的存在有重要意義,而組織液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)是不正常的
C.淋巴回流受阻的時候,可能會引起組織水腫
D.釀膿鏈球菌之所以會引起人患風濕性心臟病,是因為它主要攻擊人類心臟中的某些細胞參考答案:答案:C2.科學家常用哺乳動物的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,這是因為(
)A.哺乳動物的紅細胞容易得到B.哺乳動物的成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜和具膜細胞器C.哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破D.哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到參考答案:B哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結(jié)構(gòu),提取的生物膜只有細胞膜,因此常用哺乳動物成熟的紅細胞作為材料來研究細胞膜的組成,故選C。3.將等量小麥種子分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,容器中O2和CO2的變化情況如下表變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7
下列有關敘述中正確的是(
)A.在O2濃度為0~3%時只進行無氧呼吸
B.貯藏時應選擇O2濃度為5%的適宜條件C.有氧呼吸的強度隨O2濃度升高而增強
D.無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和二氧化碳參考答案:B4.下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為甲
乙A.甲:Aaaa乙:AaaBbb
B.甲:AaBb乙:AaBBC.甲:AAaa乙:AAaaBBbb
D.甲:AaaBbb乙:AAaaBbbb參考答案:A5.下列與綠色植物某些生理過程有關的敘述中,正確的是A.綠色植物的光反應可以在暗處進行,暗反應也可以在光下進行B.大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP可以直接于光合作用C.水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制無氧呼吸,延長水果的貯存時間D.即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有O2生成參考答案:【知識點】C5
光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】D解析:綠色植物進行光反應時必需要有光的存在,暗反應有光無光均可進行,A錯;大豆根吸收礦質(zhì)元素所需的ATP自呼吸作用,光合作用所需的ATP于光合作用的光反應,B錯;水果貯存時充入N2和CO2的目的主要是抑制有氧呼吸,延長水果的貯存時間,C錯;即使給予葉綠素提取液適宜的溫度、光照和CO2,也無法檢測到有O2生成,因為缺少與光合作用有關的酶,D正確。6.下圖是單克隆抗體制備過程示意圖。有關敘述不正確的是(
)A.①B淋巴細胞是小鼠脾臟中已免疫的B淋巴細胞B.②可利用胰蛋白酶促進細胞的融合C.④篩選可通過抗原—抗體反應進行D.⑥可獲得單克隆抗體,但培養(yǎng)過程可能發(fā)生變異參考答案:B試題分析:①表示提取B淋巴細胞和骨髓瘤細胞,其中B淋巴細胞是小鼠脾臟中已免疫的B淋巴細胞,A項正確;②可利用滅活的病毒或聚乙二醇促進細胞的融合,B項錯誤;④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細胞,因此可通過抗原—抗體反應進行,C項正確;⑥借助的是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)在體外大規(guī)模培養(yǎng),可獲得單克隆抗體,但在傳代培養(yǎng)過程中可能發(fā)生變異,D項正確。考點:本題考查單克隆抗體、動物細胞培養(yǎng)的相關知識,意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。7.下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某個階段,其中①②③分別表示相應的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),Asn、Ser、Cly為三種氨基酸,分別是天冬氨酸(C4H8O3N2)、絲氨酸(C3H7O3N)、甘氨酸(C2H5O2N),據(jù)圖分析不正確的是(
)A.圖示遺傳信息的傳遞過程在生物學上稱為翻譯B.合成③物質(zhì)的過程在細胞質(zhì)中進行C.若該多肽合成到圖示甘氨酸后就終止合成,則導致合成結(jié)束的終止密碼是UAGD.決定天冬氨酸的密碼子是AAC,天冬氨酸R基上C、H、O三種元素的比值2:4:1參考答案:B試題分析:基因表達包括轉(zhuǎn)錄、翻譯兩個階段,轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,是DNA→信使RNA的過程,翻譯在細胞質(zhì)中的核糖體進行,是信使RNA→蛋白質(zhì)的過程。圖中①是核糖體,②是轉(zhuǎn)運RNA,③是信使RNA,可知該圖為翻譯過程,A正確;③是信使RNA,合成③物質(zhì)的過程是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,B錯誤;翻譯過程遇終止密碼合成結(jié)束,C正確;圖中決定天冬氨酸(Asn)、絲氨酸(Ser)、甘氨酸(Cly)分別是AAC、UCG、CGA。另根據(jù)氨基酸通式可推知:天冬氨酸R基上C、H、O三種元素的比值2:4:1,D正確??键c:本題考查基因的表達的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點的能力。8.下圖示人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線(橫坐標表示細胞分裂時期,縱坐標表示每條染色體中的DNA分子含量)。下列有關敘述中,正確的是
A.若該圖表示有絲分裂,則染色體的交叉互換和基因重組都發(fā)生在ac時期B.若該圖為減數(shù)分裂,則cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體C.de時期表明同源染色體發(fā)生了分離D.在ac時期細胞核中發(fā)生了DNA解旋,DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
參考答案:D9.下圖為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關敘述正確的是()A.細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性B.大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過④的方式進行C.神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過②方式進入突觸后膜D.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎是Na+通過④方式內(nèi)流參考答案:A細胞膜的厚度會發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動性,A正確;大分子物質(zhì)的跨膜運輸必須通過胞吞胞吐的方式,不能通過④主動運輸?shù)姆绞剑珺錯誤;②為協(xié)助擴散,而神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過胞吐方式出突觸前膜,神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿只是與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,不能進入突觸后膜,C錯誤;神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎是Na+通道開放,Na+大量內(nèi)流,應是②的方式內(nèi)流,不應是④的方式,D錯誤?!究键c定位】細胞膜的結(jié)構(gòu)特點;物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅久麕燑c睛】物質(zhì)運輸方式的比較:高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴散;高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散;低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè),需要載體和能量,屬于主動運輸。10.如果信使RNA的三個堿基是CGA,那么對應轉(zhuǎn)運RNA攜帶的氨基酸是A.丙氨酸(GCU)
B.谷氨酸(GAG)
C.精氨酸(CGA)
D.酪氨酸(UAC)參考答案:C11.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾假設成對的等位基因位于一對同源染色體上D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案:D12.若用15N標記的胸腺嘧啶處理活的洋蔥根尖,1h后洗去游離15N標記的胸腺嘧啶,幾小時后,檢測放射性;若用15N標記的尿嘧啶處理另一同樣的材料,1h后洗去游離的15N標記的尿嘧啶,幾小時后,檢測放射性。其結(jié)果是
(
)
A.二者所有細胞都能檢測到放射性.
B.二者都只有部分細胞能檢測到放射性.
C.前者只有部分細胞能檢測到放射性,后者所有細胞都能檢測到放射性.
D.前者所有細胞都能檢測到放射性,后者只有部分細胞能檢測到放射性.參考答案:C13.下列激素中,與呆小癥有關的激素是A.生長激素
B.甲狀腺激素
C.性激素
D.促甲狀腺激素參考答案:B生長激素缺乏會導致侏儒癥,A錯誤。甲狀腺激素會參與腦的發(fā)育,所以年幼時缺乏甲狀腺激素,會導致呆小癥,B正確。性激素缺乏會導致性器官發(fā)育不良,C錯誤。促甲狀腺激素缺乏會導致甲減,D錯誤。14.下圖示意某生物細胞減數(shù)分裂時,兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的“十字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中,錯誤的是A.此種異常源于染色體的結(jié)構(gòu)變異B.該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBb型C.該生物基因型為HhAaBb,一定屬于二倍體生物D.此種異??赡軙е律矬w育性下降參考答案:C15.某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗,將一枝伊樂藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以白熾燈作為光源,移動白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,分別在10℃,20℃和30℃下進行實驗,觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖所示。下列相關敘述不正確的是A、該實驗研究的是光照強度和溫度對光合速率的影響B(tài)、A點和C點的限制因素分別為溫度和光照強度C、B點條件下伊樂藻能進行光合作用D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗則B點向右移動參考答案:D16.據(jù)報載,華人科學家,美國北卡羅來納州立大學羅利分校生物學教授石家興發(fā)現(xiàn)一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來“消化”導致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。他與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機構(gòu)聯(lián)合進行的試驗表明,該酶確實能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似
A.元素組成
B.基本結(jié)構(gòu)單位
C.空間結(jié)構(gòu)
D.功能參考答案:答案:C
17.生態(tài)工作者對我國北方東西向三種類型的草原(甲、乙、丙)進行調(diào)查。下表是對不同調(diào)查面積(cm2)內(nèi)物種數(shù)量的統(tǒng)計結(jié)果。相關敘述不正確的是面積10×1030×3060×6090×90100×100120×120140×140……甲36911131313……乙381015192020……丙2245555……A.三類草原由東向西依次為乙、甲、丙B.三類草原中對放牧干擾的抵抗力穩(wěn)定性最高的是乙C.完成此項調(diào)查的方法為樣方法、標志重捕法等D.調(diào)查甲草原某種植物種群密度時,最佳樣方面積為100×100cm2參考答案:C18.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上,AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關,如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種(
)A.27,7
B.16,9
C.27,9
D.16,7參考答案:A19.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),下列有關核酸的說法正確的是()A.使用鹽酸能加速甲基綠進入細胞,并有利于甲基綠與DNA結(jié)合。B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA。C.DNA分子的每個脫氧核糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基。D.DNA只分布在細胞核內(nèi),RNA只分布在細胞質(zhì)中。參考答案:A20.正常人因為意外失血而使體內(nèi)血量減少時,通常機體會作出的反應是A.抗利尿激素增多,尿量增加
B.抗利尿激素增多,尿量減少C.抗利尿激素不變,尿量不變
D.抗利尿激素減少,尿量減少
參考答案:B21.右圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,下列分析正確的是A.若圖中①②③上的基因分別為A,B,c,則④⑤⑥上相應位置上的基因應分別為a,b,c。B.若③為X染色體,則⑥可能是Y染色體,其他為常染色體。C.①②③攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息D.此細胞的子細胞可以稱為卵細胞和第一極體參考答案:C22.下列關于組成細胞的化合物敘述正確的是
A.細胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機物都能為細胞的生命活動提供能量B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細胞核中C.種子在陽光下曬干失去的主要是自由水,干種子在試管中加熱出現(xiàn)的水珠主要是結(jié)合水D.脂質(zhì)中的膽固醇是對生物體有害的物質(zhì),因此平時要吃含膽固醇低的食物參考答案:C23.關于人體特異性免疫的敘述正確的是
()
A.淋巴因子通過與抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫作用
B.機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應
C.效應T細胞都是由T細胞經(jīng)增殖、分化形成的
D.人體獲得某種免疫能力后,當再次接觸相同抗原時,將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應參考答案:D24.豌豆灰種皮(G)對白種皮(g)為顯性,黃子葉(Y)對綠葉(y)為顯性。每對性狀的雜合體(F1)自交后代(F2)均表現(xiàn)為3︰1的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株所結(jié)種子的統(tǒng)計
(
)A.F1植株和F1植株 B.F2植株和F1植株
C.F1植株和F2植株
D.F2植株和F2植株參考答案:B25.對如圖所示的實驗結(jié)果進行分析,相關敘述不正確的是()A.底物濃度可影響酶促反應速率B.若反應溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移C.物質(zhì)P對該酶的活性有抑制作用D.曲線①所代表的反應比曲線②先達到反應平衡參考答案:B【考點】酶的特性.【分析】分析曲線圖:本實驗的目的是研究化合物P對淀粉酶活性的影響,實驗設計要遵循對照原則和單一變量原則,單一變量為是否加入化合物P,對照組不加P,即曲線①,實驗組加P,即曲線②.圖中曲線②在曲線①的下方,說明化合物P對酶活性有抑制作用.【解答】解:A、由曲線可知,在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應速率,即隨著底物濃度增加,酶促反應速率增強,A正確;B、若不斷提高反應溫度,會導致酶失活,反應速率降低,B錯誤;C、由圖可知,加入化合物P的一組,其反應速率低于沒有加化合物P的一組,說明化合物P對淀粉酶有抑制作用,C正確;D、曲線①的酶促反應速率快,比曲線②先達到反應平衡,D正確.故選:B.【點評】本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶活性的因素,解答本題的關鍵是分析曲線圖,提取有效信息,準確判斷實驗組和對照組及化合物P的作用.此外要注意溫度對酶活性的影響,本題沒有說明該實驗條件是的溫度是否是最適溫度,所以反應溫度升高后,A點可能會下移,也可能會上移.26.Alu序列是人類基因組中具有普遍性、多樣性和特異性的短重復序列,目前在人類基因組中的拷貝數(shù)超過了100萬。在人類祖先基因組中Alu序列已經(jīng)插入,在人類遷移過程中也會發(fā)生隨機插入,并且一旦插入即可作為一個穩(wěn)定的人類遺傳學標記。Alu序列中存在限制酶AluⅠ切割位點。據(jù)此判斷不成立的是(
)A.DNA的同一位點被Alu序列插入的個體可能具有共同的祖先B.AluⅠ切割不同種族人類的DNA得到的片段長度完全相同C.Alu序列可作為人類起源和進化研究中的“分子化石”D.Alu序列插入可能引起某些基因失活或表達異常參考答案:B【命題立意】本題考查遺傳物質(zhì)的特異性和限制酶知識。不同種族的人類的基因不完全相同,因此基因組中Alu插入的位置不異性相同,則Alu切割的不同種族人類的DNA片段長度也不完全相同。27.圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(假設每種生物從上一營養(yǎng)級獲取的能量比例相同,每條食物鏈的能量傳遞效率均為10%),下列有關說法錯誤的是()
A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖中所示外還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,只有一種生物處于第三營養(yǎng)級C.若鯽魚增重1kg,至少需水草15kgD.水體富營養(yǎng)化加劇,綠藻大量增殖,會持續(xù)提高鯽魚的產(chǎn)量參考答案:D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能.【專題】模式圖;生態(tài)系統(tǒng);物質(zhì)循環(huán)和能量流動.【分析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括:生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量.根據(jù)題意和圖示分析可知:該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是綠藻→輪蟲→鯽魚,綠藻→鯽魚,綠藻→螺螄→鯽魚,水草→鯽魚,水草→螺螄→鯽魚.【解答】解:A、食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費者,所以該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除圖中所示外還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者,A正確;B、該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,只有一種生物(鯽魚)處于第三營養(yǎng)級,屬于次級消費者,B正確;C、由于每種生物從上一營養(yǎng)級獲取的能量比例相同,且每條食物鏈的能量傳遞效率均為10%,所以鯽魚增重1kg,至少需水草0.25÷10%+0.25÷10%÷2÷10%=15kg,C正確;D、水體富營養(yǎng)化加劇,綠藻大量增殖,導致水體缺氧,會使鯽魚大量減少,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關知識,識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和成分,明確食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費者,并能夠進行相關能量傳遞的計算,通過題中“至少”確定能量傳遞率.28.下列生物細胞中,結(jié)構(gòu)最相似的一組是:A.乳酸菌和青霉菌
B.念珠藻和小球藻C.蛙的紅細胞和雞的紅細胞
D.水綿細胞和酵母菌參考答案:C解析:乳酸菌,念珠藻為原核生物;青霉菌、水綿細胞、酵母菌、小球藻,蛙的紅細胞和雞的紅細胞都是真核生物,其中蛙的紅細胞和雞的紅細胞都為動物細胞結(jié)構(gòu),C正確【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合29.下圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)進出細胞的方式,下列說法錯誤的是
A.在圖①a~e過程中,代表細胞分泌Na+過程的是e
B.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,主要由A物質(zhì)決定著不同生物膜的功能差異
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①所示的結(jié)構(gòu)中,A和B物質(zhì)大都不是靜止的參考答案:C30.酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象。這是由于損傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白,導致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”,與溶解體結(jié)合形成“自噬溶酶體”(如下圖所示),下列說法不正確的是
A.若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP
B.內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物,可以為細胞提供營養(yǎng)
C.線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體
D.“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性參考答案:A31.硅藻是單細胞的藻類,硅酸鹽是硅藻生活必須的營養(yǎng)物質(zhì),將兩種硅藻——星桿藻、針桿藻混合一起培養(yǎng)時,種群數(shù)量及硅酸鹽含量的變化如下圖表示,下列說法正確的是
A.星桿藻和針桿藻之間是捕食關系
B.硅酸鹽濃度高時星桿藻繁殖速度快C.針桿藻對硅酸鹽的吸收能力弱于星桿藻D.通過抽樣檢測的方法可估算硅藻的數(shù)量參考答案:D32.一種新發(fā)現(xiàn)的細菌質(zhì)粒中有a、b、c等基因,下圖表示用限制性內(nèi)切酶處理后得到的片段。下列有關敘述中不正確的是
(
)
A.基因a、b、c的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律B.基因a控制合成的蛋白質(zhì)含有m個氨基酸,比水稻中控制合成含有m個氨基酸的蛋白質(zhì)的基因長度要短很多C.若利用某藥物阻止基因a的表達,則基因b、c也不能表達D.組成基因a、b、c的基本單位相同,而且基因a、b、c中都有RNA聚合酶的結(jié)合位點參考答案:C33.下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是(
)A.蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離B.抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化C.胰島素調(diào)節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取D.傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮參考答案:A蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是因為蔗糖溶液的濃度大于細胞液的濃度,使細胞失水所致,該過程不涉及生物膜的信息傳遞,A項符合題意;當抗原再次侵入機體時,記憶細胞與抗原具有特異性識別作用,該過程與細胞膜上的糖蛋白有關;靶細胞膜表面的受體能與胰島素結(jié)合,加速靶細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存,使胰島素發(fā)揮降低血糖的作用;傳出神經(jīng)細胞興奮引起肌肉收縮的過程中有神經(jīng)遞質(zhì)與相應的特異性受體的結(jié)合,所以B、C、D項都體現(xiàn)了生物膜信息傳遞的功能。答案是A。【考點:定位】生物膜的結(jié)構(gòu)和功能【名師點睛】易錯警示與生物膜有關的8個失分點(1)研究方法:同位素標記法,但獲取某細胞結(jié)構(gòu)時采用差速離心法。(2)游離的核糖體與附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)種類不同,前者合成的是結(jié)構(gòu)蛋白,后者合成的是分泌蛋白。(3)細胞器的膜可以相互轉(zhuǎn)化,這是由于各種膜的化學組成成分和結(jié)構(gòu)基本相同,高爾基體為轉(zhuǎn)化的“樞紐”。(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多種細胞器的協(xié)作:核糖體只是分泌蛋白肽鏈的合成場所,肽鏈需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中盤曲、折疊形成特定空間結(jié)構(gòu),經(jīng)高爾基體進行最后的“加工、分類與包裝”,形成具有“生物活性”的蛋白質(zhì),分泌到細胞外。(5)分泌蛋白經(jīng)過細胞膜的運輸方式為胞吐,需消耗能量,體現(xiàn)了細胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)特點。(6)多肽是在核糖體上形成的,空間結(jié)構(gòu)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上形成的,成熟蛋白質(zhì)是在高爾基體中形成的。(7)真核細胞有內(nèi)膜系統(tǒng),原核細胞沒有,具膜的細胞器(如線粒體)屬于生物膜系統(tǒng),原核生物的生物膜只有細胞膜。(8)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)外連細胞膜,內(nèi)連核膜,體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)分布最廣的細胞器,也體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的運輸作用;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的中心。34.現(xiàn)有①~④四個果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:品系①②③④隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼相應染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ若需驗證自由組合定律,可選擇下列哪種交配類型()A.①×②
B.②×④
C.②×③
D.①×④參考答案:B35.用呼吸抑制劑處理紅細胞,下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是(
)參考答案:B36.在下列現(xiàn)象或科學研究成果中,能為動物細胞具有全能性觀點提供直接證據(jù)的是(
)
A.壁虎斷尾后重新長出尾部
B.蜜蜂的未受精的卵細胞發(fā)育成雄蜂
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人
D.小鼠腺細胞的自我復制參考答案:B37.金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲,側(cè)芽生長失控,形成大量分支,稱為“掃帚病”。下列分析與推測最合理的是A.該病原體分泌的細胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素B.正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為細胞分裂素過低C.可嘗試用細胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D.該病原體與金鏈花之間為競爭關系參考答案:C植物激素在植物體內(nèi)產(chǎn)生,而該細胞分裂素由病原體分泌,不是植物激素,A錯誤;正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,即頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運輸,導致側(cè)芽生長素濃度積累過高而抑制側(cè)芽的生長,與細胞分裂素無關,B錯誤;該現(xiàn)象說明細胞分裂素可以用于解除植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,促進側(cè)芽生長成側(cè)枝,C正確;該病原體與金鏈花之間為寄生關系,D錯誤。38.下圖表示哺乳動物某雌性個體內(nèi)一種細胞的產(chǎn)生及其參與有性生殖過程中特定物質(zhì)變化的曲線圖。a、b、c分別表示細胞所經(jīng)歷的三個過程;A—Q代表在此過程中對應時間段及其特定物質(zhì)量的變化情況。請回答下列問題:(1)經(jīng)過a過程產(chǎn)生的子細胞叫____________;b代表過程____________;L—M表示_____過程。(2)請用曲線中對應大寫字母表示:①非等位基因的自由組合發(fā)生在____________;②不存在同源染色體的時間段為____________;③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在____________。(3)若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化,則a表示的分裂過程是____________。參考答案:
(1).卵原細胞
(2).減數(shù)分裂
(3).受精作用
(4).G?H
(5).I?K(L)
(6).OP
(7).有絲分裂或減數(shù)分裂試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對減數(shù)分裂、有絲分裂、受精作用等知識的理解和掌握情況。以題意“某雌性個體內(nèi)一種細胞的產(chǎn)生及其參與有性生殖過程中特定物質(zhì)變化”為切入點,圍繞圖示中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,準確判斷a、b、c所示過程,以及A—Q中各段所處細胞分裂時期,進而圍繞題意對相關的問題情境進行解答。(1)依題意和圖示中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化可知,a過程為卵原細胞所進行的有絲分裂,因此產(chǎn)生的子細胞叫卵原細胞;b過程為減數(shù)分裂;c過程為受精作用后的第一次有絲分裂,其中L—M表示受精作用。
(2)①非等位基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,與G?H相對應;②因在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體分離分別進入不同的子細胞中,因此處于減數(shù)第二次分裂及其結(jié)束后形成的子細胞均不存在同源染色體,對應于I?K(L)段。③染色體組數(shù)加倍發(fā)生在有絲分裂的后期,與OP段相對應。(3)若A—E表示每條染色體上DNA含量的變化,則a表示的分裂過程是有絲分裂或減數(shù)分裂。39.鐵是血紅蛋白的重要組成成分,血紅蛋白是紅細胞的主要成分。當人或哺乳動物體內(nèi)含鐵量減少時,紅細胞運輸氧的功能減弱。當含鐵量過低時,人和動物則表現(xiàn)為貧血,同時會出現(xiàn)一系列的癥狀,如貧血的人面色蒼白,容易疲勞,并有心跳氣短、惡心、頭痛、眩暈等癥狀。這一事實說明鐵的作用為
A.細胞中某些化合物的重要組成部分
B.維持生物體的生命活動
C.維持細胞的正常生理活動
D.以上三項都是參考答案:B40.下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校e誤的是A.O2分子通過自由擴散進出細胞
B.水稻根毛細胞吸收Mg2+需要消耗能量
C.受到刺激后突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于主動運輸
D.葡萄糖以協(xié)助擴散的方式進入哺乳動物成熟的紅細胞參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題:(1)激素A是
。(2)當體內(nèi)缺乏
元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是
。(3)人遭遇危險而情緒緊張時,血液中激素C的含量將
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