版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人才的選用育留培訓(xùn)課件xx年xx月xx日目錄contents人才招聘與選用人才培養(yǎng)與發(fā)展人才激勵與留任人才流失應(yīng)對策略人才管理實踐案例01人才招聘與選用招聘渠道與策略建立內(nèi)部人才推薦機制,鼓勵員工推薦優(yōu)秀人才,降低招聘成本。內(nèi)部推薦招聘網(wǎng)站社交媒體校園招聘利用招聘網(wǎng)站發(fā)布招聘信息,吸引廣泛的人才投遞簡歷。運用社交媒體平臺發(fā)布招聘信息,擴大招聘影響力。與高校合作,開展校園招聘活動,吸引優(yōu)秀畢業(yè)生。面試流程與技巧根據(jù)崗位需求和公司要求,篩選合格的簡歷。簡歷篩選通過電話或視頻面試,了解應(yīng)聘者的基本能力和潛力。初試進(jìn)行現(xiàn)場面試,評估應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和崗位匹配度。復(fù)試綜合評估應(yīng)聘者的能力、經(jīng)驗、背景等,做出錄用決策。決策核實應(yīng)聘者的學(xué)歷、學(xué)位和所學(xué)專業(yè),了解其教育背景是否符合崗位要求。教育背景核實應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷和職位,了解其職業(yè)背景和工作表現(xiàn)。工作經(jīng)歷核實應(yīng)聘者所持有的技能證書和相關(guān)資質(zhì),確保其具備崗位所需的技能和資格。技能證書了解應(yīng)聘者對薪酬的期望和要求,判斷其是否符合公司的薪酬水平和發(fā)展規(guī)劃。薪酬期望人才背景調(diào)查02人才培養(yǎng)與發(fā)展1培訓(xùn)需求分析23評估組織戰(zhàn)略和目標(biāo),確定組織對人才的需求。組織層面分析分析崗位職責(zé)和績效標(biāo)準(zhǔn),確定職位對人才的具體要求。職位層面分析了解員工的工作經(jīng)驗和技能水平,確定個人與組織需求的匹配度。個人層面分析03制定培訓(xùn)計劃和時間表根據(jù)組織需求和員工個人情況,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃和時間表。培訓(xùn)計劃制定01確定培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容根據(jù)需求分析結(jié)果,確定培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,包括知識、技能和態(tài)度等方面。02選擇培訓(xùn)方法和形式根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,選擇適合的培訓(xùn)方法和形式,如課堂講授、案例分析、角色扮演等。按照計劃進(jìn)行培訓(xùn),確保培訓(xùn)的順利進(jìn)行和有效實施。培訓(xùn)實施通過考核、問卷調(diào)查等方式對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估,了解員工的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步程度。培訓(xùn)效果評估根據(jù)評估結(jié)果,對培訓(xùn)計劃進(jìn)行反饋和改進(jìn),提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。反饋與改進(jìn)培訓(xùn)實施與評估03人才激勵與留任薪酬福利設(shè)計績效薪酬根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和公司業(yè)績提供額外的獎金或獎勵,以激勵員工更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。福利套餐提供員工所需的福利,如醫(yī)療保險、年假、員工培訓(xùn)等,以提升員工的工作積極性和滿意度。競爭性薪酬確保員工的薪酬福利能夠與市場上的類似職位相匹配,以吸引和留住人才。為員工提供各種培訓(xùn)和發(fā)展課程,以提升員工的專業(yè)技能和知識水平。培訓(xùn)計劃為員工提供晉升機會,以激勵員工更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。晉升機會協(xié)助員工制定職業(yè)規(guī)劃,以幫助他們更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)發(fā)展規(guī)劃組織各種員工活動,以增強員工的凝聚力和向心力。員工關(guān)懷與挽留員工活動關(guān)注員工的生活和工作狀況,提供必要的支持和幫助,以提升員工的歸屬感和忠誠度。員工關(guān)懷制定員工挽留政策,以避免人才的流失。挽留政策04人才流失應(yīng)對策略原因分析薪酬福利體系不合理,缺乏競爭力,無法滿足員工需求。薪酬福利職業(yè)發(fā)展工作環(huán)境企業(yè)文化職業(yè)晉升通道不明確,員工職業(yè)發(fā)展受限,缺乏成長機會。工作環(huán)境不良,工作壓力大,員工無法承受。企業(yè)文化與員工價值觀不匹配,員工缺乏歸屬感和認(rèn)同感。風(fēng)險評估根據(jù)流失原因分析,評估流失風(fēng)險,確定重點防范對象。風(fēng)險識別定期進(jìn)行員工滿意度調(diào)查,識別員工流失風(fēng)險。信息反饋建立員工流失預(yù)警機制,及時反饋流失風(fēng)險信息。流失風(fēng)險評估應(yīng)對措施與建議定期評估薪酬福利體系,確保其合理性和競爭力。薪酬福利建立明確的職業(yè)晉升通道,為員工提供更多的成長機會。職業(yè)發(fā)展改善工作環(huán)境,降低工作壓力,提高員工的工作舒適度。工作環(huán)境加強企業(yè)文化建設(shè),提升員工歸屬感和認(rèn)同感。企業(yè)文化05人才管理實踐案例某互聯(lián)網(wǎng)公司如何通過人才激勵提升員工績效案例一案例二案例三某制造企業(yè)如何實現(xiàn)跨部門人才橫向流動某快消品企業(yè)如何通過培訓(xùn)體系建設(shè)支持人才發(fā)展03成功案例分享0201不合適的招聘方式可能引發(fā)劣質(zhì)人才流入教訓(xùn)一缺乏員工發(fā)展規(guī)劃可能引發(fā)人才流失教訓(xùn)二不合理薪酬制度可能引發(fā)員工積極性下降教訓(xùn)三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 杯狀耳的健康宣教
- 民生領(lǐng)域貪污賄賂犯罪情況分析
- 軟腭癌的健康宣教
- JJF(陜) 029-2020 實驗室氨氮測定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 《數(shù)據(jù)分析分享》課件
- 提升產(chǎn)品質(zhì)量管理的工作計劃
- 建立區(qū)域聯(lián)盟推動教學(xué)改革計劃
- 數(shù)控車銑中心相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 醫(yī)用高值耗材相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告
- 食品銷售合同三篇
- 2023年銀行安全保衛(wèi)人員試題庫
- 專業(yè)技術(shù)崗位聘期考核表
- GA/T 1300-2016社會消防安全培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置與評審
- 高中期末復(fù)習(xí) 高效備考主題班會 課件
- 兒童故事:約瑟夫有件舊外套課件
- 2023年9月新《醫(yī)療器械分類目錄》-自2023年8月1日起施行
- 水池滿水試驗報告
- 兩班倒排班表excel模板
- 數(shù)學(xué)說題大賽評分標(biāo)準(zhǔn)
- 人教版高中英語必修5_unit2The_united_Kingdom_Reading
- 哈汽東芝型超超臨界1000MW汽輪機低壓缸動靜碰磨故障分析與對策
評論
0/150
提交評論