2023中央音樂(lè)學(xué)院教師招聘考試真題題庫(kù)_第1頁(yè)
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考試真題題庫(kù)(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德良心C.道德價(jià)值目標(biāo)D.道德義務(wù)【答案】:D2.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.人文學(xué)科研究D.應(yīng)用學(xué)科研究【答案】:A3.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:C4.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過(guò)程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)人格【答案】:D5.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施B.學(xué)科的布局與調(diào)整C.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】:A6.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強(qiáng)調(diào)哪一類知識(shí)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.條件性知識(shí)B.本體性知識(shí)C.文化知識(shí)D.實(shí)踐性知識(shí)【答案】:B7.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.教給學(xué)生知識(shí)C.尊重學(xué)生家長(zhǎng)D.給學(xué)生權(quán)利【答案】:A8.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.實(shí)踐C.交往D.學(xué)習(xí)【答案】:B9.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.常規(guī)性規(guī)定B.日常性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D10.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過(guò)道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來(lái)評(píng)價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說(shuō)明道德的特點(diǎn)是()。A.廣泛的社會(huì)性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.獨(dú)特的多層次性【答案】:B11.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過(guò)以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問(wèn)題?()A.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家助學(xué)金B(yǎng).國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金D.國(guó)家助學(xué)貸款和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金【答案】:D12.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.個(gè)體教育B.開(kāi)設(shè)相關(guān)課程C.心理咨詢D.心理普查【答案】:B13.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A.學(xué)校管理學(xué)B.教育學(xué)C.心理學(xué)D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)【答案】:B14.制約著高等教育的性質(zhì)的根本因素是()。A.生產(chǎn)力B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.科學(xué)技術(shù)D.文化【答案】:B15.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽(tīng)到背后有人對(duì)他說(shuō)“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見(jiàn)人,他的這種心理障礙屬于()。A.知覺(jué)障礙B.意識(shí)障礙C.感覺(jué)障礙D.注意障礙【答案】:A16.教育政策是為了解決一定的教育問(wèn)題或預(yù)防某種教育問(wèn)題而制定的。這體現(xiàn)了教育政策的()。A.管理功能B.導(dǎo)向功能C.控制功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:C17.個(gè)性心理中具有核心意義的成分是()。A.氣質(zhì)B.動(dòng)機(jī)C.性格D.能力【答案】:C18.關(guān)于案例教學(xué)的優(yōu)點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是()A.擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)際知識(shí)B.利于學(xué)生獲得完整的知識(shí)體系C.溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系D.加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合【答案】:B19.陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.動(dòng)作【答案】:C20.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.分類考核B.公平公正C.科學(xué)定編定崗D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:C21.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()。A.加涅B.羅森塔爾C.波斯納D.戴爾【答案】:C22.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以()為基礎(chǔ)的A.人類文藝活動(dòng)B.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)C.人類教育活動(dòng)D.人類社會(huì)活動(dòng)【答案】:C23.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是()。A.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求B.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)D.以上都對(duì)【答案】:D24.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A25.最早產(chǎn)生于美國(guó),后成為西方國(guó)家尤其是美國(guó)高校管理制度的一大特色是()。A.教授治校B.大學(xué)委員會(huì)C.大學(xué)董事會(huì)D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】:C26.學(xué)校開(kāi)展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】:B27.教育行政部門及有關(guān)部門依法對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行(),促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。A.指導(dǎo)B.監(jiān)督C.評(píng)估D.督導(dǎo)【答案】:D28.高等學(xué)校的課程開(kāi)發(fā)主要包括新增課程和()。A.刪減課程B.課程改編C.課程管理D.課程計(jì)劃【答案】:B29.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.教學(xué)工作B.科技管理工作C.行政工作D.科技開(kāi)發(fā)工作【答案】:D30.高校德育目標(biāo)的確定,必須堅(jiān)持()。A.民族傳統(tǒng)B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.時(shí)代特點(diǎn)D.社會(huì)主義方向【答案】:D31.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.強(qiáng)迫癥D.網(wǎng)絡(luò)依賴【答案】:B32.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,這在學(xué)習(xí)上屬于()。A.關(guān)鍵詞法B.視覺(jué)想象C.充分利用背景知識(shí)D.聯(lián)系實(shí)際生活【答案】:C33.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括()A.教學(xué)兼研究型院校B.研究生教育C.研究型大學(xué)D.綜合性大學(xué)【答案】:B34.()是教師知法、守法、用法重點(diǎn)。A.法治信仰B.法治思維C.科學(xué)研究D.法治意識(shí)【答案】:B35.高校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)是學(xué)校文化的重要組成部分。就課程類型而言,它們屬于()。A.顯性課程B.公開(kāi)課程C.學(xué)科課程D.隱性課程【答案】:D二、多選題36.學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義有()。A.有利于促進(jìn)個(gè)人發(fā)展B.是提高自身素質(zhì)的重要措施C.是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀要求D.是良好的社會(huì)風(fēng)尚形成與發(fā)展的迫切要求【答案】:BCD37.大學(xué)生知識(shí)理解的基本過(guò)程包括()。A.分析與綜合B.比較與分析C.抽象與概括D.發(fā)現(xiàn)與提煉【答案】:ABC38.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程方案B.教材C.教學(xué)計(jì)劃D.課程目標(biāo)E.教學(xué)大綱【答案】:BCE39.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.期望值B.認(rèn)知因素C.情感因素D.目標(biāo)效價(jià)【答案】:AD40.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.事實(shí)虛造B.虛假署名C.剽竊D.抄襲【答案】:ABCD41.下列說(shuō)法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.患難與共B.見(jiàn)利思義C.另辟蹊徑D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:CD42.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.空間距離B.容貌與儀表C.互補(bǔ)性D.相似性【答案】:ABCD43.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.機(jī)構(gòu)理念B.學(xué)術(shù)理念C.服務(wù)理念D.教育理念【答案】:ABD44.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.大笑C.運(yùn)動(dòng)D.傾訴【答案】:ABCD45.人的心理是()A.腦的功能B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.由心臟產(chǎn)生的D.主觀映象【答案】:ABD46.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件,即()A.自我幸福能力的培養(yǎng)B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.廣義幸福能力的培養(yǎng).【答案】:BD47.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABD48.教育研究的意義是()。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】:ABCDE49.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在()。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化C.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】:ABCD50.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.形式上的多樣性B.范圍上的無(wú)限性C.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性D.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性【答案】:AD51.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.考研壓力B.人際壓力C.學(xué)習(xí)壓力D.就業(yè)壓力【答案】:BCD52.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題B.收入分配問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.權(quán)力保障問(wèn)題【答案】:BCD53.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從自身利益為主,公私兼顧B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:BCD54.

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