初中教科研工作計(jì)劃

初中教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞教育局和學(xué)校新學(xué)期工作要點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以新課程改革為契機(jī)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教學(xué)教研水平，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作思路

本學(xué)期教科室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作、教導(dǎo)處工作計(jì)劃和市教育局相關(guān)計(jì)劃要求，開展切實(shí)搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)，營(yíng)造一種濃厚的教科研氣氛，為教師提供一個(gè)相互交流和相互學(xué)習(xí)的空間，努力提高我校教師的群體素質(zhì)，把我校的教育教學(xué)質(zhì)量提到更高的水平。

三、主要工作重點(diǎn)與措施

1、繼續(xù)加強(qiáng)教科研制度建設(shè)，加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)和完善教科研制度建設(shè)，真正落實(shí)教導(dǎo)處提出的要求，加強(qiáng)計(jì)劃的制定和落實(shí)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，加大培訓(xùn)力度，使我校教師成為教育科研的骨干力量。同時(shí)，我們還要積極組織教師參加各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使我校的教科研工作再上新臺(tái)階。

2、抓好常規(guī)教研工作。

本學(xué)期，我們要繼續(xù)抓好常規(guī)教研工作。具體來(lái)說(shuō)，要做好以下幾方面的工作：一是認(rèn)真組織好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，幫助教師提高教育思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，確保教育教學(xué)工作的順利開展；二是認(rèn)真開展好集體備課。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展好集體備課活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，突出重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題解決方案的探討，真正實(shí)現(xiàn)資源共享、相互促進(jìn)的目的；三是認(rèn)真上好研究課。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展好研究課活動(dòng)。在研究課活動(dòng)中，我們要充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等示范帶頭作用，積極開展好以老帶新、以新促老的活動(dòng)；四是認(rèn)真聽(tīng)評(píng)好每一節(jié)課。本學(xué)期，我們要繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)評(píng)每一節(jié)課。在聽(tīng)評(píng)過(guò)程中，我們要積極鼓勵(lì)教師大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張；五是認(rèn)真上好匯報(bào)課。本學(xué)期，我們要繼續(xù)上好匯報(bào)課活動(dòng)。在匯報(bào)課活動(dòng)中，我們要充分發(fā)揮青年教師的優(yōu)勢(shì)，開展好以老帶新、以新促老的活動(dòng)；六是認(rèn)真組織好考試與評(píng)價(jià)。本學(xué)期末我們要認(rèn)真組織好期中考試與期末考試以及單元考試與評(píng)價(jià)工作；七是認(rèn)真組織好評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本學(xué)期末我們要認(rèn)真組織好評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，我們要充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人等教師的示范帶頭作用；八是認(rèn)真抓好課題研究工作。本學(xué)期我們要認(rèn)真抓好課題研究工作。在課題研究過(guò)程中，我們要突出重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)問(wèn)題的解決方案的探討；九是認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期我們要認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。在檢查過(guò)程中我們要堅(jiān)持公平公正的原則；十是認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我們要抓好教師培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過(guò)程中我們要堅(jiān)持理論實(shí)際的原則；十一是抓好宣傳報(bào)道工作。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校網(wǎng)站這一宣傳平臺(tái)的作用發(fā)揮其宣傳功能；十二是抓好檔案資料建設(shè)工作。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校檔案室的作用發(fā)揮其檔案資料的功能為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；十三是抓好黨建工作。本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校黨支部的作用發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用為學(xué)校的的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；十四是抓好校務(wù)公開工作。本學(xué)期我們將充分利用校務(wù)公開欄的作用發(fā)揮其監(jiān)督作用為學(xué)校的的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；十五是抓好安全工作。本學(xué)期我們將充分利用校安委的作用發(fā)揮其監(jiān)督作用為學(xué)校的的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；十六是抓好后勤工作。本學(xué)期我們將充分利用總務(wù)處的作用發(fā)揮其服務(wù)功能為學(xué)校的的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、抓好教育科研工作。

本學(xué)期我們要繼續(xù)抓好教育科研工作。具體來(lái)說(shuō)，要做好以下幾方面的工作：一是組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論；二是積極開展好以學(xué)科組為單位的教育科研活動(dòng)；三是要積極申報(bào)市級(jí)的課題研究工作；四是要積極撰寫教育教學(xué)論文；五是要積極開展好教育科研講座活動(dòng)；六是要積極開展好教育科研骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)工作；七是要積極開展好教育科研成果的評(píng)優(yōu)活動(dòng)；八是要積極開展好教育科研工作的考核工作；九是要積極開展好教育科研工作的總結(jié)工作；十是要積極開展好教育科研工作的檔案資料建設(shè)工作。教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校2022學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過(guò)組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，走好科研興校之路。

二、重點(diǎn)工作與目標(biāo)：

1、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，在教師中營(yíng)造良好的教育科研氛圍。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)研究能力和水平。

3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的實(shí)施、總結(jié)與推廣工作，爭(zhēng)取階段性的成果。

4、完善學(xué)校和教師個(gè)人的課題申報(bào)制度，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀和教育教學(xué)實(shí)際，確立每個(gè)教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報(bào)工作。

5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學(xué)校特色。

三、具體工作和措施

1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評(píng)價(jià)小組，擬定學(xué)校教科研成果評(píng)審工作條例。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵(lì)教師將自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項(xiàng)、申報(bào)、實(shí)施、總結(jié)和參評(píng)。

3、鼓勵(lì)各教研組、年級(jí)組、備課組自覺(jué)形成課題組，按要求積極開展各類教育教學(xué)科研活動(dòng)?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽(tīng)課和研討，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合；這也有利于教師從科學(xué)的角度，重新審視課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中聚焦課題。

4、充實(shí)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量，做好青年教師的立項(xiàng)與結(jié)題工作，鼓勵(lì)青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項(xiàng)。爭(zhēng)取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)審的宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)、送評(píng)工作，鼓勵(lì)廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報(bào)和參加評(píng)比。對(duì)教師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實(shí)施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個(gè)性發(fā)展的和諧校園的實(shí)踐研究》，盡管是校長(zhǎng)和科研室根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況提出來(lái)的，但是這并不意味著研究?jī)H僅是校長(zhǎng)和科研室的事情，校長(zhǎng)和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，具體的實(shí)踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實(shí)的。

7、虛心接受上級(jí)教科研部門的監(jiān)督，主動(dòng)配合上級(jí)教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)完成上級(jí)教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級(jí)教科研部門組織的各類活動(dòng)。初步計(jì)劃在10月份再次邀請(qǐng)縣教科室主任劉偉超來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

8、聯(lián)合校教務(wù)處，積極推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究和改革，開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮縣校級(jí)骨干教師的積極作用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。聯(lián)合政教處積極推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實(shí)踐研究工作，使學(xué)校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。

9、積極籌備11月份的縣級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作。邀請(qǐng)縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)與論證，使多數(shù)教師獲得展示自己的機(jī)會(huì)。

10、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校教科研工作的交流和學(xué)習(xí)，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。個(gè)人教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校2022學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過(guò)組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，走好科研興校之路。

二、重點(diǎn)工作與目標(biāo)：

1、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，在教師中營(yíng)造良好的教育科研氛圍。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)研究能力和水平。

3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的實(shí)施、總結(jié)與推廣工作，爭(zhēng)取階段性的成果。

4、完善學(xué)校和教師個(gè)人的課題申報(bào)制度，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀和教育教學(xué)實(shí)際，確立每個(gè)教師的子課題，并于10月份完成青年教師課題申報(bào)工作。

5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學(xué)校特色。

三、具體工作和措施

1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評(píng)價(jià)小組，擬定學(xué)校教科研成果評(píng)審工作條例。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵(lì)教師將自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項(xiàng)、申報(bào)、實(shí)施、總結(jié)和參評(píng)。

3、鼓勵(lì)各教研組、年級(jí)組、備課組自覺(jué)形成課題組，按要求積極開展各類教育教學(xué)科研活動(dòng)?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽(tīng)課和研討，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合；這也有利于教師從科學(xué)的角度，重新審視課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中聚焦課題。

4、充實(shí)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量，做好青年教師的立項(xiàng)與結(jié)題工作，鼓勵(lì)青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項(xiàng)。爭(zhēng)取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)審的宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)、送評(píng)工作，鼓勵(lì)廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報(bào)和參加評(píng)比。對(duì)教師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實(shí)施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個(gè)性發(fā)展的和諧校園的實(shí)踐研究》，盡管是校長(zhǎng)和科研室根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況提出來(lái)的，但是這并不意味著研究?jī)H僅是校長(zhǎng)和科研室的事情，校長(zhǎng)和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，具體的實(shí)踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實(shí)的。

7、虛心接受上級(jí)教科研部門的監(jiān)督，主動(dòng)配合上級(jí)教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)完成上級(jí)教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級(jí)教科研部門組織的各類活動(dòng)。初步計(jì)劃在10月份再次邀請(qǐng)縣教科室主任劉偉超來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

8、聯(lián)合校教務(wù)處，積極推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究和改革，開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮縣校級(jí)骨干教師的積極作用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。聯(lián)合政教處積極推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實(shí)踐研究工作，使學(xué)校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。

9、積極籌備11月份的縣級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作。邀請(qǐng)縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)與論證，使多數(shù)教師獲得教科研一般過(guò)程的體驗(yàn)。

10、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校教科研工作的交流，隨時(shí)了解兄弟學(xué)校的教科研動(dòng)態(tài)。了解長(zhǎng)興中學(xué)的教科研動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)興中心小學(xué)的研究成果，與這兩所學(xué)校組成科研聯(lián)合體。

四、行事歷

2022年9月：

1、完善科研室建設(shè)，積極籌備開展學(xué)校教科研的工作。

2、制訂科研室工作計(jì)劃，有步驟，分階段地落實(shí)各項(xiàng)工作。

3、評(píng)審校級(jí)課題，在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費(fèi)。

4、完善科研檔案的管理。學(xué)校教科研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校2023學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用，通過(guò)組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，走好科研興校之路。

二、重點(diǎn)工作與目標(biāo)：

1、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制，切實(shí)做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，在教師中營(yíng)造良好的教育科研氛圍。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用，增強(qiáng)教師科研意識(shí)及其參與的自覺(jué)性，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)研究能力和水平。

3、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改，使教育科研成果發(fā)揮最大效益。積極推進(jìn)已立項(xiàng)課題的實(shí)施、總結(jié)與推廣工作，爭(zhēng)取階段性的成果。

4、完善學(xué)校和教師個(gè)人的課題申報(bào)制度，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀和教育教學(xué)實(shí)際，確立每個(gè)教師的子課題，并于10月完成青年教師課題申報(bào)工作。

5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學(xué)活動(dòng)，開發(fā)校本課程資源，逐步形成學(xué)校特色。

三、具體工作和措施

1、建設(shè)教科研室，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評(píng)價(jià)小組，擬定學(xué)校教科研成果評(píng)審工作條例。

2、通過(guò)培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率。鼓勵(lì)教師將自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項(xiàng)、申報(bào)、實(shí)施、總結(jié)和參評(píng)。

3、鼓勵(lì)各教研組、年級(jí)組、備課組自覺(jué)形成課題組，按要求積極開展各類教育教學(xué)科研活動(dòng)?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽(tīng)課和研討，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合；這也有利于教師從科學(xué)的角度，重新審視課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中聚焦課題。

4、充實(shí)學(xué)校教科研骨干隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量，做好青年教師的立項(xiàng)與結(jié)題工作，鼓勵(lì)青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項(xiàng)。爭(zhēng)取作到青年教師人人有課題、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)選的有關(guān)工作。積極完成教育科研成果獎(jiǎng)評(píng)審的宣傳、發(fā)動(dòng)、初評(píng)、送評(píng)工作，鼓勵(lì)廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報(bào)和參加評(píng)比。對(duì)教師申報(bào)評(píng)審的成果，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。

6、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實(shí)施工作。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個(gè)性發(fā)展的和諧校園的實(shí)踐研究》，盡管是校長(zhǎng)和科研室根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況提出來(lái)的，但是這并不意味著研究?jī)H僅是校長(zhǎng)和科研室的事情，校長(zhǎng)和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向，具體的實(shí)踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的，才是有效的，才是真實(shí)的。

7、虛心接受上級(jí)教科研部門的監(jiān)督，主動(dòng)配合上級(jí)教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時(shí)完成上級(jí)教科研部門布置的任務(wù)，積極參與上級(jí)教科研部門組織的各類活動(dòng)。初步計(jì)劃在10月份再次邀請(qǐng)縣教科室主任劉偉超來(lái)校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

8、聯(lián)合校教務(wù)處，積極推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究和改革，開展課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮縣校級(jí)骨干教師的積極作用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。聯(lián)合政教處積極推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實(shí)踐研究工作，使學(xué)校的德育工作更理性、更系統(tǒng)、更有特色。

9、積極籌備11月份的縣級(jí)立項(xiàng)課題的開題工作。邀請(qǐng)縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)指導(dǎo)與論證，使多數(shù)教師獲得教科研一般過(guò)程的體驗(yàn)。

10、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校教科研工作的交流，隨時(shí)了解兄弟學(xué)校的教科研動(dòng)態(tài)。了解長(zhǎng)興中學(xué)的教科研動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)興中心小學(xué)的研究成果，與這兩所學(xué)校組成科研聯(lián)合體。

四、行事歷

2023年9月：

1、完善科研室建設(shè)，積極籌備開展學(xué)校教科研的工作。

2、制訂科研室工作計(jì)劃，有步驟，分階段地落實(shí)各項(xiàng)工作。

3、評(píng)審校級(jí)課題，在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費(fèi)。

4、完善科研檔案的管理。初中義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作計(jì)劃一、背景

初中義務(wù)教育是教育的重要階段，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。近年來(lái)，我國(guó)政府加大了對(duì)初中義務(wù)教育的投入，推進(jìn)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。本計(jì)劃旨在進(jìn)一步推進(jìn)初中義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。

二、目標(biāo)

1、推進(jìn)學(xué)校硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，包括教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、后勤設(shè)施等。

2、推進(jìn)學(xué)校軟件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，包括課程設(shè)置、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等。

3、推進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，包括管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度等。

4、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和專業(yè)化發(fā)展。

5、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)德育教育和學(xué)生能力培養(yǎng)。

三、實(shí)施方案

1、硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面：按照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、體育場(chǎng)所、食堂等進(jìn)行改造和升級(jí)，確保設(shè)施完備、安全、實(shí)用。

2、軟件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面：制定課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)信息化手段的應(yīng)用，提高教學(xué)效果。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改革，注重過(guò)程評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)，提高評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性。

3、學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面：建立健全各項(xiàng)管理制度和安全制度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫的管理，確保師生身體健康。

4、教師隊(duì)伍素質(zhì)提升方面：加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和專業(yè)化發(fā)展，提高教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，推動(dòng)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。

5、學(xué)生綜合素質(zhì)提升方面：加強(qiáng)德育教育，注重學(xué)生的情感教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時(shí)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

四、時(shí)間安排和預(yù)期成果

1、第一階段（X年）：完成學(xué)校硬件設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，包括教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、后勤設(shè)施等。同時(shí)，啟動(dòng)軟件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，制定課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃。

2、第二階段（X年）：完成學(xué)校軟件設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)信息化手段的應(yīng)用。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)方式的改革，注重過(guò)程評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)。

3、第三階段（X年）：完成學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，建立健全各項(xiàng)管理制度和安全制度。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品安全和衛(wèi)生防疫的管理，確保師生身體健康。

4、第四階段（X年）：完成教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工作，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)研究，推動(dòng)教師隊(duì)伍的良性發(fā)展。

5、第五階段（X年）：完成學(xué)生綜合素質(zhì)提升工作，加強(qiáng)德育教育和學(xué)生能力培養(yǎng)。同時(shí)，開展豐富多彩的校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。

五、預(yù)算安排和資源保障

1、根據(jù)工作計(jì)劃，合理安排預(yù)算資金用于各項(xiàng)建設(shè)工作。

2、加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取更多的政策和資金支持。

3、加強(qiáng)與企業(yè)的合作，吸引社會(huì)資本參與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

4、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高資金使用效益。工作計(jì)劃_工作計(jì)劃