上課響了檢討書(shū)集合3篇

第上課響了檢討書(shū)集合3篇

上課響了檢討書(shū)1

尊敬的老師：

您好！我是您課堂上一位犯錯(cuò)誤的學(xué)生。我寫(xiě)這封檢討書(shū)是為了對(duì)我在課堂上的錯(cuò)誤行為深感懊悔，并向您表達(dá)我真誠(chéng)的道歉和決心改正的決心。我承認(rèn)自己在上課時(shí)犯下了不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，給您的教學(xué)帶來(lái)了困擾，給其他同學(xué)造成了影響。通過(guò)這封檢討書(shū)，我希望能向您和所有受到影響的同學(xué)深表歉意，并以此為起點(diǎn)，追求更好的自己。

首先，我要反思的是我在課堂上的不專(zhuān)心和注意力不集中。在您的課堂上，您付出了很多精力和時(shí)間，精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容和方法幫助我們學(xué)習(xí)。然而，我卻不能全神貫注地投入學(xué)習(xí)，而是時(shí)常走神，玩手機(jī)或者和同學(xué)交頭接耳。這種行為嚴(yán)重干擾了我的學(xué)習(xí)進(jìn)程，也打亂了整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍。我意識(shí)到，這是十分不應(yīng)該的行為，也是對(duì)您努力教學(xué)的不尊重，我向您深表歉意。

其次，我意識(shí)到自己在課堂上的表現(xiàn)和態(tài)度不正確。不僅不能專(zhuān)心聽(tīng)講，我還常常插嘴，打斷您的講解。我明白這是嚴(yán)重干擾課堂秩序和效果的行為，給課堂帶來(lái)了無(wú)端的干擾和不必要的紛爭(zhēng)。他人的時(shí)間和權(quán)益都應(yīng)該受到尊重，沒(méi)有人有權(quán)打斷他人的發(fā)言權(quán)。我在這里向您和其他同學(xué)表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。

最重要的是，我要承認(rèn)我沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源。每次上課都是為了學(xué)到更多，提高自己的知識(shí)和能力。然而，我卻把學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)浪費(fèi)在玩樂(lè)和和同學(xué)聊天上。這就好比一個(gè)人在饑餓時(shí)面前擺放了一桌美味的食物，卻選擇去玩游戲，結(jié)果只會(huì)導(dǎo)致自己越來(lái)越餓。我現(xiàn)在明白，學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵，只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我深感自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不正確，我決心改變這種不負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極參與到學(xué)習(xí)中去。

為了改正錯(cuò)誤，我承諾從現(xiàn)在開(kāi)始：

第一，我將全身心地專(zhuān)注于每一堂課，避免分心和走神，不再用手機(jī)或和同學(xué)交頭接耳等行為干擾課堂秩序。

第二，我將盡力保持對(duì)老師的尊重和對(duì)同學(xué)的包容。遇到不同的觀點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)，我會(huì)冷靜地等待我的機(jī)會(huì)去表達(dá)，而不是插嘴打斷他人的講解。

第三，我將更加努力地學(xué)習(xí)，掌握每一堂課的知識(shí)點(diǎn)，做好筆記和復(fù)習(xí)，充分利用學(xué)習(xí)資源，追求更好的成績(jī)和自我提升。

尊敬的老師，我真心感謝您對(duì)我的教育和教導(dǎo)，您的言傳身教讓我明白了自己的錯(cuò)誤所在。我向您保證，我會(huì)以積極的態(tài)度去改正自己的錯(cuò)誤，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，成為一名更好的學(xué)生。

再次向您和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的歉意！

此致

敬禮

學(xué)生：[你的姓名]

上課響了檢討書(shū)2

而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)帶了一個(gè)壞頭，對(duì)于這件事情，我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良影響，

2由于我穿托鞋上課影響了班級(jí)紀(jì)律性，這是對(duì)自己也是對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)任。

3.我對(duì)以前所犯下的錯(cuò)，我的思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我就能認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。

我的這種行為是不尊重老師和同學(xué)的表現(xiàn)。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，可以原諒我，我保證今后一定不會(huì)像今天一樣犯這樣的錯(cuò)誤，我身為一個(gè)中學(xué)生，身為一班之長(zhǎng)，未能對(duì)老師的辛苦作出回報(bào)，幫老師分憂，反而違反紀(jì)律，我越來(lái)越感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格的要求自己，使自己的言行符合一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

交檢討書(shū)一份，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的整理，讓同學(xué)們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，也請(qǐng)老師能原諒我!

簽名：

時(shí)間：20***年**月**日

上課響了檢討書(shū)3

大一新生上課遲到檢討書(shū)

尊敬的老師：

我寫(xiě)這篇檢討信是因?yàn)槲乙庾R(shí)到我的上課遲到行為對(duì)自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了不良影響，我深感愧疚和后悔。在此，我向您誠(chéng)摯道歉，并保證以后會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

首先，我要承認(rèn)我上課遲到的原因是自己對(duì)時(shí)間的管理不善。作為一名大一新生，我剛剛進(jìn)入大學(xué)，對(duì)新環(huán)境和新學(xué)習(xí)方式都還不夠熟悉。這導(dǎo)致我在安排自己的時(shí)間方面出現(xiàn)了問(wèn)題。在高中時(shí)期，學(xué)習(xí)和生活都習(xí)慣了高度規(guī)劃和管理，但是進(jìn)入大學(xué)后，我感到自由度變高，面對(duì)更自由的學(xué)習(xí)時(shí)間，我缺乏自律，沒(méi)有合理安排時(shí)間，經(jīng)常控制不住自己的時(shí)間并導(dǎo)致遲到。

其次，我確實(shí)低估了上課遲到對(duì)我的學(xué)習(xí)的影響。首先，遲到會(huì)使我錯(cuò)過(guò)重要的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)法全程參與教師的講解和互動(dòng)，錯(cuò)過(guò)了復(fù)習(xí)或討論的機(jī)會(huì)。這直接影響了我的學(xué)習(xí)效果和知識(shí)的掌握程度。其次，我的上課遲到也給其他同學(xué)造成了不良影響。當(dāng)我遲到進(jìn)入教室時(shí)，會(huì)打斷其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅影響到他們的注意力和課堂氛圍，也破壞了教師的教學(xué)秩序。這是非常不負(fù)責(zé)任的行為，我對(duì)此深感羞愧。

為了改正我的錯(cuò)誤，我將采取以下措施：

首先，我將重新調(diào)整我的時(shí)間管理，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按時(shí)執(zhí)行。我將設(shè)立提前準(zhǔn)備的時(shí)間，在上課的前一天晚上整理和準(zhǔn)備課程材料，使自己能夠有充分的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，避免遲到的原因。

其次，我將充分認(rèn)識(shí)到上課遲到對(duì)自己學(xué)習(xí)的重要性。我會(huì)詳細(xì)了解每個(gè)課程的重要性和內(nèi)容，明白遲到不僅僅是錯(cuò)過(guò)了知識(shí)點(diǎn)，更可能錯(cuò)過(guò)老師課堂中的重要提示和解析，這對(duì)我的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生很大的影響。我會(huì)時(shí)刻提醒自己，對(duì)上課時(shí)間和內(nèi)容充滿敬意，確保自己按時(shí)參加每一堂課。

第三，我會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和方式。我會(huì)尋求同學(xué)和老師的幫助，在他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)下逐步適應(yīng)和改變自己。我也會(huì)積極參加機(jī)構(gòu)和學(xué)生社團(tuán)，提升自己的綜合能力，培養(yǎng)自己的自律和時(shí)間管理能力。

最后，我再次向您表示真誠(chéng)的歉意和保證。我明白自己的行為不僅僅對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)造成了不良影響，也對(duì)他人的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響。我會(huì)盡全力改正自己的