探討如何學好高中物理 課件高一物理（人教版2019必修第一冊）

探討如何學好高中物理演講人：物理老師目錄CONTENTS1234初高中物理學習的區(qū)別高中物理知識結(jié)構(gòu)和要求高中物理怎么學高中物理學什么

物理是一門神奇的學科，很多同學在初中的時候?qū)W挺好的，但進入高中后，不及格反而成為一種常態(tài)。很多問題無從下手，甚至看輔導書和答案也看不懂。主要是因為物理定義、概念、規(guī)律、現(xiàn)象、公式多，敘述多，進度快，方法靈活，題型花樣多，如果依靠初中那種以機械記憶為主的學習方法，顯然是無能為力了。今天我們一起來探討高中物理到底應該怎么學吧。01初高中物理學習的區(qū)別從直觀到抽象相對而言，初中物理比較直觀，比如將一個球被摁到水里，球浮起來了，說明球受到的浮力大于重力；看到足球被同學踢飛，說明力的作用使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，這些都是非常直觀的現(xiàn)象。A到了高中之后，就要進行抽象思維，要有物理模型的提煉。比如經(jīng)常把物體看成質(zhì)點，不考慮它的形狀和大小，這就非常抽象。例如把太陽看成一個點，進行大量的萬有引力定律的計算，這就是模型化思維。B高中大量的知識、章節(jié)存在模型化思維，而且高考更多的就是模型化思維：提煉模型，建立模型，然后在這個模型里利用學過的知識去處理一些似乎沒有見過的問題。C從單一到復雜二力平衡——多力平衡；勻速直線運動——變速直線運動、變速曲線運動，如：平拋運動、圓周運動、簡諧運動等。

這些知識和問題，一方面需要同學們?nèi)ビ^察思考生活中的很多現(xiàn)象，另一方面也需要同學們逐漸去培養(yǎng)相關的抽象思維能力。實際上我們在初中學過很多矢量，只不過不提。比如說力就是一個典型的矢量。矢量的運算其實不僅僅是初中學的同向相加，反向相減。因為它有時候既不同向，也不反向，這個時候就要利用平行四邊形法則來計算，也就是在無形中加入了幾何運算，這種運算需要更廣闊的思維。從標量到矢量代數(shù)運算（加減法）——幾何運算（平行四邊形法則）從定性到定量比如，對滑動摩擦力的理解，在初中只需要知道滑動摩擦力跟正壓力和粗糙程度有關，而且在初中接觸得更多的是在地面上滑行的問題，也就是說我們在初中所了解的滑動摩擦力其實非常淺顯。

但是到了高中，給出了滑動摩擦力的定量計算式，更嚴謹。再利用學過的知識——受力分析去計算出壓力大小，如果知道接觸面的粗糙程度，就可以計算滑動摩擦力。通過定量計算出滑動摩擦力，而不是通過彈簧水平勻速直線拉動物塊來測摩擦力。這就是從定性到定量。02高中物理知識結(jié)構(gòu)和要求高中物理知識結(jié)構(gòu)和要求

初中主要學習力（浮力、杠桿、滑輪組等）、熱（內(nèi)能、物態(tài)變化等）、電、光（光現(xiàn)象、透鏡成像）這四部分，原子物理學幾乎沒有涉及。

進入高中之后，力、熱、電、光、原都要重新學習，并且在初中原有知識的基礎上進行了深度、廣度上的延伸。力學：初中學重力、彈力、摩擦力、二力平衡、浮力、杠桿、滑輪，到高中之后，浮力、杠桿、滑輪這些幾乎不涉及，重點還是重力、彈力、摩擦力以及多力平衡。熱學：初中學習分子勢能、分子動能，只需要簡單了解。但到高中之后，對分子動能和分子勢能要進行更深入的挖掘。分子勢能是什么？分子勢能是怎么產(chǎn)生的？電學：電學在高中學得更多。初中學習了奧斯特實驗，包括電磁感應現(xiàn)象。到高中之后，要接著學習如何產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象，對電磁感應現(xiàn)象進行更深入的分析、計算；對于電場這種抽象的、真實存在的物質(zhì)進行更深入的剖析。高中物理知識結(jié)構(gòu)和要求光學：增加的內(nèi)容非常多。初中學簡單的光現(xiàn)象，高中要學習更復雜的關于光的本質(zhì)的探究。從上面的表格也可以明顯看出，無論是內(nèi)容，還是深度和廣度，高中物理都遠遠高于初中物理。03高中物理怎么學養(yǎng)成良好的學習習慣預習：高中不是初中，不預習已經(jīng)挺不過去了。課前可以翻一翻課本，熟悉一下內(nèi)容。認真聽講：緊跟老師的課堂節(jié)奏，不要掉隊，如果上課聽講困難，意味著需要預習及加深以前的知識理解。千萬千萬不要直接放棄！做筆記：切記不是照抄板書！除了記錄老師講的一些重難點之外，也可以記錄自己的理解等。記錄真正需要的東西是最重要的。歸納總結(jié)：知其然也要知其所以然。不要只顧著埋頭一味學，偶爾也要停下來做做總結(jié)，整理知識和思維，及時發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題。重視結(jié)論，也要重視結(jié)論產(chǎn)生的思維過程。必備錯題本一定不能忘，記錄一些錯題難題經(jīng)典題。復習：有針對性的復習很關鍵。在復習的過程中，關注自己還比較薄弱的地方?？梢愿鶕?jù)自己的實際情況，每節(jié)課/每一章內(nèi)容結(jié)束后或者假期進行一定的復習。重視基礎知識大家都知道基礎知識很重要，但基礎知識又往往是大家最容易忽視的。01任何一道高中物理題，都是基于課本基礎概念和物理公式的，包括高考壓軸題在內(nèi)，無一例外都是借助最基本的定理定律、物理方程來求解的。02而高中物理最重要、最困難、最基礎的部分在高一的力學部分，高一物理基礎沒打好，就會直接影響到高二、高三物理學習。03因此，要學好高中物理，高一須放慢進度，適當降低要求，打好基礎。04重視思維方式

形象思維是人的一種本能思維，人一出生就會無師自通地以形象思維的方式考慮問題。這是我們初中所常見的。

但是抽象思維需要用到概念、判斷、推理、假設、分析、綜合、抽象、概括等思維形式和方法，是一種更高級的思維能力。我們需要多動腦多思考，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，多多分析判斷、歸納總結(jié)。

高中物理的所有問題都可以通過運用物理概念和規(guī)律來解決。不僅要對它們形成感性認知，還要做理性抽象和認知，最后加以正確應用。

剛升入高中，學生的邏輯推理能力不強，往往只會死記公式，對公式應用的條件、范圍不太注意，在后期學習的過程中，應注意加強思維方式的訓練。學習物理的本質(zhì)就是在學習思考：認真對待作業(yè)，做題追求質(zhì)量做作業(yè)是吸收消化和鞏固所學知識內(nèi)容的過程，因此一定要養(yǎng)成獨立做題的習慣，不要依賴答案和小伙伴、老師或者搜題軟件等。即使有現(xiàn)成的結(jié)論可以用，也要嘗試獨立分析和思考，套公式做題是大忌，真正做到理解很重要。要學會小題大做，舉一反三