大班狐貍畫春天

xx年xx月xx日大班狐貍畫春天導入新課學習新課鞏固新課拓展延伸contents目錄導入新課01播放與春天相關的音樂，展示春天的圖片，激發(fā)幼兒的興趣。引導幼兒談論自己對春天的認識和感受。激發(fā)興趣，導入新課展示不同形態(tài)的狐貍圖片，引導幼兒觀察比較，發(fā)現(xiàn)狐貍的特點。引導幼兒探究春天的特征及狐貍的形態(tài)、顏色等元素。觀察比較，引導探究學習新課02總結詞了解春天的基本特征和氛圍。通過觀察和閱讀，了解春天的基本特征和氛圍，包括春天的氣候、植物、動物和人們的生活。春天是一個充滿生機和變化的季節(jié)，氣溫逐漸升高，植物開始生長，花朵開放，鳥兒鳴叫，小動物活動，人們也開始新的生活。通過繪畫表現(xiàn)春天的特征和氛圍，學習使用不同的顏色和線條來表現(xiàn)春天的活力和美麗。學習第一段詳細描述總結春天的特點提出學習的重點學習使用不同的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)春天的特征?？偨Y詞學習第二段學習使用不同的繪畫材料和技巧，包括水彩、油畫棒、彩色鉛筆等，來表現(xiàn)春天的特征和氛圍。通過觀察和模仿優(yōu)秀的作品，了解如何運用不同的材料和技巧來表現(xiàn)春天的活力和美麗。詳細描述水彩、油畫棒、彩色鉛筆等，以及如何運用這些材料和技巧來表現(xiàn)春天的特征和氛圍。介紹不同的繪畫材料和技巧通過實踐操作，掌握使用不同的繪畫材料和技巧來表現(xiàn)春天的特征和氛圍的技巧和方法。提出學習的重點01實踐操作，完成自己的春天畫作?？偨Y詞學習第三段02在了解了春天的特征和氛圍，以及掌握了使用不同的繪畫材料和技巧后，開始實踐操作，完成自己的春天畫作詳細描述031.選擇合適的繪畫材料；2.構思畫面；3.繪制草圖；4.上色；5.調整和完善畫面。提供實踐操作的步驟04通過實踐操作，掌握表現(xiàn)春天的技巧和方法，完成自己的春天畫作。提出學習的重點鞏固新課03總結詞：生動演繹詳細描述：通過模仿狐貍的語氣、語調，演繹出狐貍的狡猾和機智，同時表現(xiàn)出春天到來時，狐貍用畫筆描繪春天的場景。表演讀總結詞：準確流暢詳細描述：能夠準確流暢地背誦出課文內容，表現(xiàn)出對課文的深刻理解和熟練程度。背誦課文拓展延伸04畫出你心中的春天發(fā)揮想象力，用畫筆表達自己對春天的理解?？偨Y詞春天是一個充滿生機和希望的季節(jié)，孩子們可以通過繪畫來表達自己心中的春天?？梢援嫶禾斓木吧?，比如綠樹、花朵、小鳥、蝴蝶等，也可以畫春天里人們的活動，比如放風箏、踏青、野餐等。讓孩子們自由發(fā)揮，用自己的畫筆表達對春天的理解和感受。詳細描述總結詞仿照課文的句式和結構，再編一段關于春天的兒歌。詳細描述在仿照課文再編一段的過程中，可以讓孩子們先回顧一下課文的句式和結構，然后嘗試自己創(chuàng)作一段新的兒歌?？梢越Y合春天的特點和孩子們自己的感受，用生動的語言描述春天的景