幼兒園半日開放活動(dòng)總結(jié)范文

第第頁幼兒園半日開放活動(dòng)總結(jié)范文幼兒園半日開放活動(dòng)總結(jié)一

家長特別重視孩子在幼兒園的教育培育狀況，關(guān)懷老師如何引導(dǎo)幼兒在日常生活與活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)的狀況；關(guān)懷幼兒良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣如何從小養(yǎng)成的問題，關(guān)懷我們?yōu)橛變禾峁┑膶W(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境、保育、保健生活環(huán)境是否滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要。半日家長開放日給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對(duì)孩子培育全過程的機(jī)會(huì)及對(duì)自己孩子在園表現(xiàn)有更好的認(rèn)識(shí)。而幼兒園，以此來更好的和家長們進(jìn)行溝通。

本次活動(dòng)呈現(xiàn)了新的教育觀，寓教于樂，還充分表達(dá)了幼兒的主體參加性，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了家長參加活動(dòng)的積極性?；顒?dòng)中充分展示了我們老師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長?；顒?dòng)取得了較好的效果。

在這次開放活動(dòng)，我們讓家長了解了孩子在幼兒園半日的活動(dòng)流程：晨接、晨檢、區(qū)角活動(dòng)——活動(dòng)前預(yù)備〔入廁〕——第一個(gè)活動(dòng)——加點(diǎn)、喝水——課間操以及民間游戲——第二個(gè)活動(dòng)〔親子活動(dòng)〕。入廁、加點(diǎn)喝水、早操，孩子們都能有序活動(dòng)。早操后的民間游戲，男孩和女孩分成兩組，孩子們熱忱高漲，快樂的玩著。每個(gè)家長對(duì)幼兒園的進(jìn)展前景充斥了盼望。

活動(dòng)預(yù)備階段我們已經(jīng)對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)有了細(xì)心的安排，如：圣誕環(huán)境布置，如：圣誕掛飾、墻飾彩燈、請(qǐng)家長觀賞的幼兒日?；顒?dòng)的PPT等；活動(dòng)前要求家長要協(xié)作的幾大事項(xiàng)，如：

一、請(qǐng)家長手機(jī)開成靜音或震驚，活動(dòng)中留意不要大聲講話，不要援助幼兒。

二、照看好自己的孩子的同時(shí)，也要照看好別人的孩子。

二、加點(diǎn)時(shí)家長去參觀。

三、反饋表每人一張，活動(dòng)結(jié)束上交。

四、請(qǐng)家長簽到。

五、教室空間有限，椅子請(qǐng)爸爸媽媽們讓孩子們坐，多余的讓給帶孩子的家長和孕婦。

六、保育工作，活動(dòng)中分工明確，每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。

在活動(dòng)中家長看到了自己孩子在園的表現(xiàn)，使家長對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)知；對(duì)自己孩子和別的孩子也有了一個(gè)橫向的比較；同時(shí)家長也看到了幼兒園活動(dòng)的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現(xiàn)、孩子在園的快樂等，使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。

活動(dòng)中孩子們天真童趣的言行，時(shí)常贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。在活動(dòng)中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動(dòng)。我們還不失時(shí)機(jī)地為家長預(yù)備了“看法反饋表”，請(qǐng)家長對(duì)我們的活動(dòng)提出珍貴的看法和建議。家長對(duì)我們的活動(dòng)表示特別的滿足，認(rèn)為：家長開放日活動(dòng)意義很大，幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施的建設(shè)特別完備，老師耐煩細(xì)致的教育，說聲：“你們辛苦了！對(duì)你們所作的一切特別滿足”“老師你們的活動(dòng)寓教于樂，孩子快樂，我們也快樂?！薄袄蠋熌銈冃量嗔耍瓮３８氵@樣的活動(dòng)”；家長們看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，笑得合不攏嘴，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們！?。?/p>

不足之處：

活動(dòng)中還是漏預(yù)備了好足夠多的筆，有的家長用記號(hào)筆填了反饋表。對(duì)此，本人要好好的自我批判，也認(rèn)識(shí)到自己的確還有很多要學(xué)習(xí)的地方。

總的來說本次家長開放活動(dòng)，開得特別勝利。從活動(dòng)中和家長的反饋中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會(huì)做得越來越好！

幼兒園半日開放活動(dòng)總結(jié)一

在老師的細(xì)心預(yù)備，幼兒的積極投入，家長的熱忱參加下，“中一班家長半日開放活動(dòng)”圓滿地結(jié)束了。活動(dòng)中，我們?nèi)焕蠋熞蝗缂韧?，親密協(xié)作組織教育教學(xué)活動(dòng)，贏得了家長們的確定與支持。

本次活動(dòng)于10月17日進(jìn)行，從早上7：:30幼兒入園開始，至中午11：00結(jié)束，活動(dòng)的主要內(nèi)容除展示幼兒生活常規(guī)外，還通過集中教育、戶外活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)的形式向家長展示老師的教育教學(xué)狀況和幼兒的學(xué)習(xí)狀況。很多家長從七點(diǎn)半隨孩子入園開始就開始發(fā)覺孩子的改變，會(huì)自己疊衣服了，能大口吃飯了，會(huì)說好多兒歌，會(huì)跟著老師的思路積極思索并回答下列問題，會(huì)仔細(xì)做操，在戶外活動(dòng)中懂得和小伙伴一起合作推獨(dú)輪車“運(yùn)糧食”，在區(qū)角活動(dòng)中設(shè)計(jì)出一枚又一枚漂亮的貝殼…….當(dāng)這些在家中看不到的改變一一呈現(xiàn)在家長面前時(shí)，家長的臉上露出了欣慰的笑容。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，合理有序，將幼兒在園生活的各項(xiàng)主要活動(dòng)均向家長做了展示。家長通過對(duì)觀測和參加了解到了孩子在幼兒園的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，以及自己的孩子與其他孩子之間存在的差異，同時(shí)對(duì)老師們的工作有了更深入的了解，在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，感受到老師工作的瑣碎與辛苦，因而更進(jìn)一步的理解了老師的工作。所以家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿足，對(duì)老師表示感謝，并提出自己珍貴的建議和對(duì)孩子的期望。

通過本次活動(dòng)，不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園半日活動(dòng)的狀況，也讓家長感受到參加孩子們活動(dòng)的歡樂，增進(jìn)了“家園”之間的溝通，拉近了幼兒園與家長的距離，通過這次活動(dòng)的進(jìn)行，結(jié)合家長的建議，我們有了更明確的目標(biāo)，獲得了更多的理解與支持，更重要的是，通過這樣的一個(gè)相互溝通，幼兒園更多的了解了家長們對(duì)孩子成長教育的期望，從而更加促進(jìn)和完善我們教學(xué)水平，讓孩子能夠健康歡樂的成長。

幼兒園半日開放活動(dòng)總結(jié)二

家長半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束，活動(dòng)中有驚喜，有歡樂，有滿意但確定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今日得到了呈現(xiàn)與證明?；顒?dòng)中，我們能看到家長滿足、滿意的表情，家長們對(duì)我們的工作也特別的滿足，特別的信任，通過這次活動(dòng)家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進(jìn)步與成長，現(xiàn)把本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下，找出不足失敗之處，有助于下次的開放活動(dòng)更好更勝利！

晨間活動(dòng)，我們?nèi)焕蠋熃M織幼兒進(jìn)行拍球練習(xí)。每位小伙伴都能興奮的積極參與，即達(dá)到了身心開心，又完成了熬煉身體的要求。晨間談話活動(dòng)完成得不錯(cuò)，我們花樣式的點(diǎn)名形式，進(jìn)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望，熬煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己，家長們都對(duì)此贊揚(yáng)不已，尤其是駱宇航、田柯如、林詩雅等幾個(gè)孩子的家長都特別的滿意，由于孩子在家不愛說話，有點(diǎn)內(nèi)向，在幼兒園能這么大方的在家長與小伙伴面前介紹自己，家長特別滿足。

間操活動(dòng)一貫是孩子比較喜愛參加的，間操的活動(dòng)性、有趣性、豐富性家長們也對(duì)此比較滿足，孩子能跟老師一起活動(dòng)，一起做操，雖然動(dòng)作不是很美，不是很標(biāo)準(zhǔn)，但家長們還是比較滿足的。

本次我們展示的教育活動(dòng)是一節(jié)語言活動(dòng)《會(huì)說話的小樹葉》，本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)主要是培育及進(jìn)展幼兒大膽的想象力，通過活動(dòng)中孩子的表現(xiàn)，家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn)，找到了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，活動(dòng)中大部分幼兒都表現(xiàn)的很積極，尤其是陳俊宇、楊茗涵等小伙伴發(fā)言特別積極，在活動(dòng)中我們也留意了對(duì)個(gè)別幼兒的培育，如：曹之函、陳子睿等，總體來說，這節(jié)教育活動(dòng)完成的不錯(cuò)。

在親子活動(dòng)中，我們組織家長和幼兒共同制作樹葉時(shí)裝，瞧！有的用樹葉制作了美麗的裙子，有的用樹葉編織了漂亮的帽子……孩子們?cè)诩议L巧手的裝扮下，一個(gè)個(gè)都變成了樹葉精靈。裝扮好后，大家還走了“T臺(tái)秀”，展示自己。一個(gè)個(gè)活潑可愛的造型伴隨著動(dòng)感的節(jié)奏涌現(xiàn)在臺(tái)上，家長小孩都很快樂。

本次活動(dòng)是中班段主題《會(huì)跳舞的樹葉》中的親子活動(dòng)，旨在更好的深入課程，讓家長也參加到課程當(dāng)