漢字奧妙550字六年級(jí)作文

1/1漢字的奧妙550字六年級(jí)作文翻開(kāi)厚重的書(shū)本，讓漢字在心靈中流淌，品嘗著它悠遠(yuǎn)的情懷，洗滌自己的靈魂，下面是我為大家?guī)?lái)的有關(guān)漢字的奧妙550字（六班級(jí)（作文）），盼望大家喜愛(ài)。

漢字的奧妙550字1

世界上各民族都有各自的語(yǔ)言和民族文字，許多民族都在規(guī)范民族語(yǔ)言和文字，漢字就是其中一種。漢字是世界上最古老的文字之一，同時(shí)也是中華文明的，是在中華進(jìn)展的歷史上不行缺少的因素。由于它有著深遠(yuǎn)長(zhǎng)期的歷史意義，記載著華夏文明幾千年的歷史，所以漢字是中國(guó)人的傲慢。

漢字即是語(yǔ)言，語(yǔ)言把人與動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)，把人類(lèi)的歷史階段區(qū)分開(kāi)來(lái)。它能用自己的結(jié)構(gòu)組成特別的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的意思，它可以跟別人思想溝通。我們可以從漢字的形體結(jié)構(gòu)來(lái)看，如婦字和男字，婦字是指一個(gè)女人拿著掃把在家干活，男字是指力和田結(jié)合，符合當(dāng)時(shí)“女內(nèi)男外”的狀況，顯露出漢字的魅力。

語(yǔ)言文字也是衡量一個(gè)國(guó)家歷史和文明的標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)系到國(guó)家的榮譽(yù)和民族的昌盛。從古到今，我國(guó)的任何一本文體，四大名著，唐詩(shī)宋詞都是用漢字寫(xiě)成的，所以漢字帶給我們學(xué)問(wèn)，還帶給我們富強(qiáng)昌盛。可以說(shuō)漢字是中華民族不行缺少的一部分。

有關(guān)漢字起源的說(shuō)法有許多，有結(jié)繩說(shuō)、倉(cāng)頡造字說(shuō)、河圖洛書(shū)說(shuō)。“倉(cāng)頡造字說(shuō)”在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已流行，各古籍上有記載，但這只是猜想，漢字畢竟是誰(shuí)先制造的，正在爭(zhēng)論?？梢源_定我國(guó)的漢字從最早的在甲骨上刻的一種文字，也叫甲骨文。歷經(jīng)悠久的歲月，進(jìn)化甲骨文、金文、小篆、大篆、隸書(shū)、楷書(shū)、（草書(shū)）、行書(shū)等文字，至今還在演化著，同時(shí)甲骨文還具備著“象形、會(huì)意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注、假借，體現(xiàn)出中華民族的漢字魅力。

漢字在中華（傳統(tǒng)（文化））中的應(yīng)用廣泛，在（元宵節(jié)）的晚會(huì)上，可以用漢字來(lái)猜燈謎，還可來(lái)做花燈等好多好玩的事情，其中最能體現(xiàn)漢字魅力的是猜燈謎，猜燈謎是從漢字的結(jié)構(gòu)和深遠(yuǎn)的意思猜出那個(gè)字或者依據(jù)其意思猜（句子）。

所以漢字博大精深，漢字已經(jīng)在世界中廣泛傳開(kāi)，然而對(duì)于我們，它的魅力是無(wú)窮的。

漢字的奧妙550字2

漢字看上去很枯燥，但當(dāng)你一走進(jìn)它，就會(huì)感覺(jué)魅力無(wú)限。

最早是沒(méi)有漢字的，人們通過(guò)結(jié)繩來(lái)記事，后來(lái)一位叫倉(cāng)碩的人創(chuàng)造了漢字。他通過(guò)鳥(niǎo)的爪印，獸類(lèi)留下的腳印?????制造了漢字。

人們最早用甲骨文在龜殼，獸骨上刻字，字體與要描述的事物相像，大小不一。接著，又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大，漸漸符號(hào)性強(qiáng)，圖畫(huà)性削減。后來(lái)，又變成了篆書(shū)，分為小篆和大篆，形成線條。接著變成了隸書(shū)，把一些線條變成點(diǎn)畫(huà)。最終變?yōu)榭瑫?shū)和草書(shū)，楷書(shū)字體端正，橫平豎直。而草書(shū)則保留輪廓，可以增加寫(xiě)字速度。而在楷書(shū)和草書(shū)之間的是行書(shū)，偏草的是行草，偏楷的是行楷。

字，一般是由兩個(gè)偏旁或兩個(gè)以上的偏旁組成的，比如“種”是由“禾”和“中”組成。當(dāng)然，字里面有一些獨(dú)體字比如：“火”、“里”、“由”……

字可以分為：上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、從中間穿過(guò)結(jié)構(gòu)等。

字的意義深刻，“媽”這個(gè)字的意思是一個(gè)女人，能為你當(dāng)牛做馬，這個(gè)人就是“媽”。“信”的意思是，一個(gè)人要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)。“債”的意思是，一個(gè)人借了錢(qián)，就有把錢(qián)還給它的責(zé)任。

看，漢字就像一杯美酒，欲酒醇香，讓人永久不忘!

漢字的奧妙550字3

漢字看上去很枯燥，但當(dāng)你一走進(jìn)它，就會(huì)感覺(jué)魅力無(wú)限。

最早是沒(méi)有漢字的，人們通過(guò)結(jié)繩來(lái)記事，后來(lái)一位叫倉(cāng)碩的人創(chuàng)造了漢字。他通過(guò)鳥(niǎo)的爪印，獸類(lèi)留下的腳印?????制造了漢字。

人們最早用甲骨文在龜殼，獸骨上刻字，字體與要描述的事物相像，大小不一。接著，又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大，漸漸符號(hào)性強(qiáng)，圖畫(huà)性削減。后來(lái)，又變成了篆書(shū)，分為小篆和大篆，形成線條。接著變成了隸書(shū)，把一些線條變成點(diǎn)畫(huà)。最終變?yōu)榭瑫?shū)和草書(shū)，楷書(shū)字體端正，橫平豎直。而草書(shū)則保留輪廓，可以增加寫(xiě)字速度。而在楷書(shū)和草書(shū)之間的是行書(shū)，偏草的是行草，偏楷的是行楷。

字，一般是由兩個(gè)偏旁或兩個(gè)以上的偏旁組成的，比如“種”是由“禾”和“中”組成。當(dāng)然，字里面有一些獨(dú)體字比如：“火”、“里”、“由”……

字可以分為：上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、從中間穿過(guò)結(jié)構(gòu)等。

字的意義深刻，“媽”這個(gè)字的意思是一個(gè)女人，能為你當(dāng)牛做馬，這個(gè)人就是“媽”?！靶拧钡囊馑际牵粋€(gè)人要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)?！皞钡囊馑际牵粋€(gè)人借了錢(qián)，就有把錢(qián)還給它的責(zé)任。

看，漢字就像一杯美酒，欲酒醇香，讓人永久不忘!

漢字的奧妙550字4

它們是中華民族的代表，它們是中華上下五千年文化的精髓，它們是中華民族的傲慢——他們就是漢字。

漢字通常有象形、指事、形聲、會(huì)意四種結(jié)構(gòu)。象形文字是指“純粹利用圖形來(lái)作文字使用，而這些文字又與所代表的東西，在外形上很相像”例如：日”字就像一個(gè)圓形，中間有一點(diǎn)，很像人們?cè)谥币曁?yáng)時(shí)，所看到的形態(tài)。

形聲文字是指“一個(gè)由兩個(gè)或多個(gè)部首組成的字，他的讀音與他部首里的完整子讀音相像”例如：軀與驅(qū)就是一組形聲字。

會(huì)意字指的是“用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字依據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個(gè)字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義”例如：婚，古代入洞房在黃昏時(shí)期，是女兒出嫁。這個(gè)字就可以依據(jù)意思來(lái)寫(xiě)。

漢字跟世界各國(guó)文字比起來(lái)，擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文，從隸書(shū)到楷書(shū)，沒(méi)有哪一個(gè)演化過(guò)程不該去細(xì)細(xì)品嘗。中華民族是詩(shī)的民族，這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩(shī)的靈性，這些有感情，有聲音，有氣味的小精靈，怎能不誘發(fā)你寫(xiě)詩(shī)的興致啊!

這幾年，我國(guó)明顯加大了對(duì)漢字的要求，隨著互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，熬煉了幾根手指，卻讓人們遺忘漢字的寫(xiě)法。所以，為了不讓漢字在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代流失，在各種頻道都有《漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽》，《漢字英雄》等等，在北京高考語(yǔ)文提升到一百八非常等等夠可以體現(xiàn)（出國(guó)）家對(duì)漢字的重視。

現(xiàn)在我國(guó)有大多數(shù)人在學(xué)英語(yǔ)，報(bào)各種各樣的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，由于人們總覺(jué)得我們是中國(guó)人，說(shuō)的漢語(yǔ)已經(jīng)很熟識(shí)了，絕導(dǎo)致現(xiàn)在有大多數(shù)人已經(jīng)開(kāi)頭忘卻我們的漢字，消失提筆就忘得現(xiàn)象?？赡嵌鶄€(gè)英語(yǔ)字母并不具有感情，聲音，氣味。我并不是盲目的維護(hù)漢字，而是它的無(wú)限活力和奇怪魅力深深打動(dòng)了我，在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后，我是越來(lái)越贊嘆中國(guó)漢字的無(wú)與倫比和蓋世無(wú)雙了。曾經(jīng)有一個(gè)外國(guó)的小伴侶，看到“明”這個(gè)字后，就能立馬說(shuō)出“太陽(yáng)和月亮在一起了?！笔前?“明”就是代表亮的意思。就可以更加體現(xiàn)出漢字的魅力了和形象了。

漢字的進(jìn)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，趣妙橫生的（歇后語(yǔ)）令我開(kāi)懷大笑;妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡;感人至深的篇章培育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志……只要我們多了解漢字，專(zhuān)心去體現(xiàn)，就能得到它的學(xué)問(wèn)與財(cái)寶!感受到漢字的魅力!

漢字的奧妙550字5

中國(guó)文化歷史悠久，博大精深。戲劇、茶道、（對(duì)聯(lián)）、瓷器、（武術(shù)）……造就了中國(guó)獨(dú)特而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的文化之路。但我最喜愛(ài)布滿魅力的中國(guó)漢字。

漢字，在世界文化史上有著不行替代的特別地位，是世界上唯一流傳幾千年而未中斷，仍保留著象形特征的文字。中國(guó)漢字獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，使人產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的遐想，從而產(chǎn)生了拆字、猜燈謎等文字藝術(shù)。漢字的魅力，讓我的學(xué)習(xí)生活布滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

三班級(jí)時(shí)，我們學(xué)校進(jìn)行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我幸運(yùn)的贏得了競(jìng)賽，獲得了獎(jiǎng)品，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)厚厚的、精致的（筆記本），并鼓舞我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。沒(méi)過(guò)幾天，這件事情被我的嬉戲迷小表妹知道了，放學(xué)后，她急匆忙趕到我家，拽著我的衣服就問(wèn)：“姐姐，你得獎(jiǎng)的那個(gè)可以玩嬉戲的筆記本呢?我玩玩行嗎?”聽(tīng)了表妹的問(wèn)話，我摸著腦袋驚呆了，“我哪來(lái)的玩嬉戲的筆記本?”我反問(wèn)道。表妹立馬撅著小嘴，一臉的不興奮，“哼!你得了獎(jiǎng)，也不給我玩，有什么了不起!”我還是有些懷疑的打開(kāi)書(shū)櫥，當(dāng)心翼翼的拿出老師獎(jiǎng)給我的筆記本，遞給了表妹，說(shuō)：“給你!它怎么玩嬉戲呀?”表妹一看，瞪起她那雙圓溜溜的大眼睛，張開(kāi)她那張能言善辯的小嘴巴：“啊?是這樣的筆記本?我還以為是電視上那種筆記本電腦呢!”聽(tīng)完她的話，我哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)如此。看到我笑個(gè)不停，表妹站在那里立刻不好意思的漲紅了臉。我立刻止住笑，一本正經(jīng)的告知表妹，以后肯定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)漢字，理解漢字，運(yùn)用漢字，要不會(huì)弄出不少笑話呢!魅力漢字，讓我對(duì)暢游學(xué)問(wèn)的海洋布滿無(wú)盡的憧憬。

一個(gè)方方正正的中國(guó)字，不僅包含著豐富的藝術(shù)魅力，還隱藏著淺顯的做人內(nèi)涵。我寵愛(ài)布滿魅力的中國(guó)字，喜愛(ài)練書(shū)法，從小就學(xué)習(xí)了楷書(shū)、隸書(shū)、小篆等字體。每當(dāng)我手執(zhí)毛筆，屏息靜氣地練習(xí)書(shū)法時(shí)，心中就布滿了驕傲與歡樂(lè)!它們猶如淘氣的小精靈，用特有的魔法深深地吸引著我：這個(gè)字軀干彎曲，末梢放縱;那個(gè)字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮短;這個(gè)字外部輕靈，內(nèi)部緊湊;那個(gè)字不方不圓，若行若飛;這個(gè)字如龍蛇盤(pán)繞，那個(gè)字似鷹隼雄立……漢字真是太奇妙了!魅力漢字真是魅力無(wú)窮!

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯美的景色而沉醉，我無(wú)限鐘情于賴以交往的漢字，并震動(dòng)于它的無(wú)限活力和奇怪魅力。我堅(jiān)信，魅力漢字定會(huì)魅力四射，為越來(lái)越多的人們所珍愛(ài)!

漢字的奧妙550字六班級(jí)作文相關(guān)（文章）：