下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
鶴鳴小學(xué)“金話筒小主持人”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為了更好的配合學(xué)校做好素質(zhì)教育,認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。本學(xué)期學(xué)校在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)參與活動(dòng),全面提高他們的綜合素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人?!敖鹪捦残≈鞒秩恕鄙鐖F(tuán)活動(dòng),既能培養(yǎng)社團(tuán)成員具有語(yǔ)言表達(dá)和體驗(yàn)表演藝術(shù)的能力,也能使他們?cè)诨顒?dòng)中變得開朗活潑、積極主動(dòng)、有自信心、善于交流??诓攀乔嗌倌陮W(xué)識(shí)、才干和智慧的重要標(biāo)志,也是青少年想象力、創(chuàng)新力、應(yīng)變力交往的綜合表現(xiàn)。一個(gè)人,尤其是青少年,如果說(shuō)話的水平差,那他就不能很好的駕馭自己的思想、情緒和情感,當(dāng)然也就不能很好的駕馭語(yǔ)言,就不能天如人愿地駕馭自己的前程,更不能風(fēng)調(diào)雨順地駕馭自己的人生。本學(xué)期將通過(guò)金話筒小主持人社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)一步展示山城中心小學(xué)小荊花藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)及善于交流等能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。二、學(xué)生情況分析:本學(xué)期金話筒小主持人社團(tuán)的成員來(lái)自一至二年級(jí)的學(xué)生。將從閱讀、朗誦、繞口令、主持訓(xùn)練等方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、觀察思考、及溝通應(yīng)變能力,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。三、活動(dòng)設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力,使學(xué)生掌握一定的朗誦、繞口令、主持等技巧,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。四、活動(dòng)措施:1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間(每周二次)。2、通過(guò)閱讀、朗誦、繞口令、情景對(duì)話、模擬主持等方法培養(yǎng)學(xué)生具備小主持人的各項(xiàng)基本技能。3、加強(qiáng)國(guó)學(xué)誦讀。進(jìn)行針對(duì)性的朗讀訓(xùn)練,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生共同合作的能力,展示小主持人的風(fēng)采,同時(shí)為演出做準(zhǔn)備。五、活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言與表演藝術(shù)的能力。2、培養(yǎng)訓(xùn)練孩子扎實(shí)的基本功,如:表情訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練(繞口令)、朗讀訓(xùn)練、模擬主持等。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)組織、觀察思考、溝通及應(yīng)變能力,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。4、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成活潑開朗、積極主動(dòng)、自強(qiáng)自信的性格。5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)主持的感覺(jué)。三、教學(xué)措施:“小主持人”每周五活動(dòng)按時(shí)上課,根據(jù)活動(dòng)課成員的基本條件進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)和訓(xùn)練,力爭(zhēng)使每位同學(xué)在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上都有不同程度的提高。為使活動(dòng)課開展的有聲有色,卓有成效,特制訂以下教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)正確的語(yǔ)音方法:讓小學(xué)生接觸正確的發(fā)音方法,為說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話打下基礎(chǔ)。2.提高口頭表達(dá)能力方面。很多小學(xué)生表達(dá)一件事情經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)說(shuō)不清楚,或說(shuō)了很多沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)上,也有些小學(xué)生說(shuō)一件事情的時(shí)候會(huì)斷斷續(xù)續(xù),心里很緊張等等。其實(shí)這都是語(yǔ)言表達(dá)能力不足的表現(xiàn)。小主持人培訓(xùn)則通過(guò)一些詩(shī)歌、故事、臺(tái)詞、組織語(yǔ)言講述等內(nèi)容讓小學(xué)生大膽地、正確地說(shuō)出自己要表達(dá)的內(nèi)容3.訓(xùn)練小學(xué)生一定的表演技能。很多小學(xué)生會(huì)念詩(shī)歌,會(huì)講故事,從頭到尾一字不漏地說(shuō)下來(lái)??墒菦](méi)有表情,沒(méi)有動(dòng)作,語(yǔ)氣沒(méi)有變化。要使自己表達(dá)的內(nèi)容精彩,必須要加上一定的動(dòng)作表情和不同的語(yǔ)調(diào)變化。小主持人培訓(xùn)在這一項(xiàng)內(nèi)容上有專門的訓(xùn)練,讓小學(xué)生學(xué)習(xí)一定的表情動(dòng)作及肢體語(yǔ)言,使他們的表達(dá)活起來(lái)。4.讓小學(xué)生擁有大方的儀態(tài)及良好的氣質(zhì)。小主持人培訓(xùn)班每節(jié)課都有要求小學(xué)生良好的坐姿、站姿、走步,讓小朋友看上去特別精神。5.培養(yǎng)小學(xué)生在公共場(chǎng)合交流的自信心,這也是最重要的一點(diǎn)。很多小朋友在家特別能表現(xiàn),可是在陌生人面前,在眾人面前就沒(méi)有聲音了,讓他上臺(tái)表演更是不可能的事情,要不就是在眾人面前不出聲,臉紅、緊張等,小主持人每節(jié)課都會(huì)讓孩子不斷的上臺(tái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 戴德梁行-產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展白皮書-2022.04-54
- 主管護(hù)師基礎(chǔ)知識(shí)試題
- 耐火土石礦山環(huán)境保護(hù)與礦區(qū)生態(tài)補(bǔ)償政策考核試卷
- 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表
- 麻染整中生物酶技術(shù)的研發(fā)與應(yīng)用考核試卷
- 谷物磨制企業(yè)綠色生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)考核試卷
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)儀器儀表的聲學(xué)性能評(píng)估考核試卷
- 旅游業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
- 融資租賃資產(chǎn)證券化實(shí)務(wù)考核試卷
- 金屬餐具的精密加工技術(shù)考核試卷
- 2024年山東地區(qū)光明電力服務(wù)公司第二批招聘高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- “搶10”游戲(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 中小學(xué)實(shí)施中小學(xué)德育工作指南測(cè)評(píng)細(xì)則量化評(píng)分表
- 2024年高考物理真題完全解讀(江西卷)(原卷版)
- 2024年新人教道德與法治一年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)課件(新版教材)
- 管道保溫體積面積計(jì)算公式
- 雙碳監(jiān)測(cè)平臺(tái)架構(gòu)方案設(shè)計(jì)
- 2024年廉政法規(guī)測(cè)試考試題庫(kù)試卷及答案
- 2024年江西省“振興杯”工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員競(jìng)賽考試題庫(kù)(含答案)
- 中國(guó)紡織技術(shù)的起源與發(fā)展(教學(xué)設(shè)計(jì))
- (高清版)JTG∕T 3372-2024 公路黃土隧道設(shè)計(jì)與施工技術(shù)規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論