




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆山東省市級名校中考物理押題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示,一輛轎車在機動車道上由南向北以20m/s
的速度勻速行駛.已知機動車道的寬度D=4m,轎車長度3m、寬度1.6m,假設行駛中轎車始終位于機動車道的正中間,有一人騎自行車勻速橫穿機動車道.已知自行車長1.8m,前輪行至非機動車道與動車道交界處的C點時與轎車沿南北方向的距離S=20m.假設雙方都沒有采取任何措施,在轎車開到時恰好通過,自行車速度至少A.B.C.D.2.兩個完全相同的圓柱形容器內盛有A、B兩種液體,某實心金屬小球浸沒在A中,如圖所示,此時液體對容器底部的壓強pA>pB.若將小球從A中拿出并浸沒在B中(液體不溢出),則以下判斷一定正確的是A.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'Ap'BB.放入B中后,液體對容器底部的壓強p'Ap'BC.液體對容器底部壓強的變化量大小pA>pBD.液體對容器底部壓強的變化量大小pA=pB3.關于能源、材料和粒子,下列說法中正確的是A.電飯鍋用超導材料做加熱器可以大大提高電能轉化為內能的效率B.原子核式結構模型是盧瑟福根據(jù)科學猜想建立起來的C.破鏡難以重圓,是因為分子間存在斥力D.太陽能、風能、核能是可再生能源4.下列能源屬于不可再生能源的是()A.風能 B.水能 C.太陽能 D.核能5.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將同一個小球先后放入杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,如圖所示.則()A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.圖中,鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強6.關于熱現(xiàn)象,下列說法中不正確的是A.組成物質的分子之間存在引力和斥力B.在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度一定升高C.在四沖程內燃機中,做功沖程的功能是將內能轉化為機械能D.溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在7.夏天我們在吃冰棍兒時,會發(fā)現(xiàn)從冰棍兒上冒出“白汽”,而在冬天我們哈氣時,一樣也可以看到這種白汽,關于這兩種白汽的形成過程的分析中正確的是A.都是液化現(xiàn)象B.都是汽化現(xiàn)象C.夏天的“白汽”是液化現(xiàn)象,冬天的“白汽”是汽化現(xiàn)象D.夏天的“白汽”是汽化現(xiàn)象,冬天的“白汽”是液化現(xiàn)象8.在通常情況下,你的脈搏1min跳動的次數(shù)約為()A.20次 B.40次 C.70次 D.140次9.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,物體距離凸透鏡30cm時,在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立的、放大的實像.該凸透鏡的焦距可能為()A.5cm B.10cm C.15cm D.18cm10.取一段鐵絲,繞制一個內徑約為3mm左右的圓環(huán),如圖所示.將圓環(huán)在清水中浸一下,圓環(huán)上布滿水膜,此時辨別水膜相當于“凸透鏡”還是“凹透鏡”的最可靠方法是()A.用手摸 B.透過水膜看物體C.用強光照射 D.用刻度尺測量二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.做一個紙風車,如果把風車放在點燃的酒精燈上方,風車能轉動起來,如圖,這是因為一定質量的氣體受熱膨脹后,密度_____(選填“變小”、“變大”、“不變”)而上升,熱空氣上升后,冷空氣就從四面八方流過來,從而形成風。根據(jù)氣體這個特點,則安裝暖氣時應該靠近_____(選填“地面”或“天花板”)。醫(yī)院重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶,供病人急救時使用,其密度為5kg/m3,若某次搶救病人時用去瓶內的一半的氧氣,則瓶內剩余氧氣的密度為_____kg/m3。12.純水的密度為_____kg/cm1.已知人體的密度與水相近,若將人體近似看作為一個圓柱體,由此可估算出身高為1.7m的人直立時對水平地面的壓強約為_____Pa.(g取10N/kg)13.在如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器R2的最大阻值是20Ω.閉合開關,滑動變阻器的P-R圖象如圖乙所示,則R1=__________Ω;當滑片P滑至最右端時,電流表的示數(shù)為__________A,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量是__________J.14.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼.(1)實驗中選擇小卡片的目的是__________(不考慮/考慮)小卡片的重力;探究兩個力大小關系時,應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù).(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:______________(填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.(3)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開手指后將做_________(選填“加速”、“減速”或“勻速”)直線運動,直至碰上右側的滑輪.15.如圖所示的電路,要使L1、L2并聯(lián),需要閉合的開關是________;如果同時閉合開關S1、S2和S3,電路會出現(xiàn)________.16.在高速公路上做勻速直線運動的汽車,此時汽車的牽引力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車受到的阻力,坐在汽車里的小華,看見路邊房子向北運動,他是以________為參照物;若以路旁樹為參照物,小華的車是向________(選填“東”“南”“西”或“北”)行駛的.17.馬德堡半球實驗證明了_________的存在,制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是________.(選填“升高”或“降低”)容器內的氣壓,使水的沸點低于80℃.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.在圖中,請用筆畫線代替導線將三孔插座、電燈和開關正確連入家庭電路.19.如圖所示,豎直方向懸掛一平面鏡,PQ為平面鏡兩端點,平面鏡前站立一人,假設人眼處于S位置,試在右側光屏上標出人通過平面鏡所能觀察的范圍O1O2,并畫出光路圖.20.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中(凸透鏡的焦距為15cm):(1)發(fā)光體“F”、凸透鏡(焦距為f)和光屏在光具座上的位置如圖所示,實驗前應將光屏向_____調整,使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上。(2)保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,左右移動光屏,直到在光屏上成清晰的像,這個像是倒立、_____的實像,生活中的_____就是利用這一原理工作的。(3)當光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變,取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,所成的像與原來的像相比,你可觀察到的現(xiàn)象有_____。(4)實驗時還發(fā)現(xiàn),當發(fā)光體“F”在距透鏡15﹣30cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處,但是,當他們把發(fā)光體F放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____;(5)為了讓發(fā)光體“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法:做法一:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變_____了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距_____15cm(選填“大于”、“小于”或“等于”)。做法二:保持發(fā)光體“F”和透鏡的位置不變,在發(fā)光體“F”和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,此實驗聯(lián)系實際即模擬了_____(選填“近視眼”或“遠視眼”)的形成及矯正。21.如圖所示,是小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗的裝置。(1)當蠟燭位于圖中的B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,但是像偏下,那么他應該把凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)適當調節(jié),才能使像最終成在光屏的中央。正確調整后,發(fā)現(xiàn)像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為_____cm。(2)小明只是把透鏡換成焦距為15cm的凸透鏡,屏上的像變得模糊。要使像變清晰,光屏應向_____(選填“左”或“右”)適當移動,此時光屏上的像應該是倒立、_____(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。22.探究:固體熔化時溫度的變化規(guī)律炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟.而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程.由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程.為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù),實驗裝置如圖所示.圖是______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象.圖所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數(shù)是_________℃.在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化.將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要__________.如果讓你自己實驗探究石蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你寫出一條注意事項._____________________________________________________________實驗初步結論:石蠟熔化時吸收熱量,____________________.冰熔化時吸收熱量,_______________.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖所示,是我市著名民營企業(yè)生產(chǎn)的力帆100E型電動微型轎車。轎車載著乘客在水平公路上勻速直線行駛1min所通過的路程為710m。已知轎車總質量m=600kg,受到的阻力f大小恒為轎車重量的0.1倍,輪胎與路面接觸的總面積S=3×10﹣1m1.求:轎車行駛的速度大小。轎車對路面產(chǎn)生的壓強。牽引力對轎車做功的功率。24.小明用如圖所示的滑輪組,在10s內將質量為60kg的物體A勻速提升了2m,繩子自由端所用的拉力為200N,不計繩重與摩擦(g=10N/kg),試求:(1)滑輪組的機械效率;(2)小明做功的功率;(3)若提升100kg的物體到相同高度,該滑輪組的機械效率.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、C【解題分析】根據(jù)題意知道,轎車行駛的速度為v=20m/s,設自行車行駛的速度為v0,由下圖可以看出:自行車長為L1=1.8m,機動車寬為L2=1.6m,車道空距L3=D?L2/2=4m?1.6m/2=1.2m,且自行車通過這三段的時間與機動車通過S所用時間相等,所以20m/20m/s=(1.8m+1.6m+1.2m)/v0,解得自行車速度至少是v0=4.6m/s,故選C.2、C【解題分析】
AB.金屬小球浸沒在A中,液體對容器底部的壓強pA>pB,由于A中液面的高度小于B的高度,根據(jù)p=ρgh可知,A中液體的密度要大于B中液體的密度;若將小球從A中拿出并浸沒在B中,則A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,由于不知AB初始高度和球的體積大小,故無法比較放入B中后,AB中液面的高度的大小,故無法判定底部壓強的大小,故AB錯誤;CD.A中液體的密度要大于B中液體的密度,A中液面的下降高度等于B中液面上升的高度,根據(jù)p=ρgh可知,液體對容器底部壓強的變化量大小△pA>△pB;故C正確、D錯誤。3、B【解題分析】
A.超導體沒有電阻,通電后不會發(fā)熱,因此不能用在電飯鍋上,故A錯誤;B.由物理學史的知識可知,原子核式結構模型是盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出的,故B正確C.“破鏡難重圓”是因為破鏡碎片間的距離沒有達到分子相互作用的距離,不是因為分子間存在著排斥力,故C錯誤;D.太陽能、風能是可再生能源,核能是不可再生能源,故D錯誤.4、D【解題分析】試題分析:可再生能源能從自然界里源源不斷的得到補充,風能、水能、太陽能都能從自然界源源不斷得到補充,屬于可再生能源;不可再生能源不能短時期內從自然界得到補充,核能消耗后,短時期內不能從自然界得到補充,屬于不可再生能源.答案選D.考點:能源的分類.5、C【解題分析】試題分析:雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),根據(jù)物體漂浮或懸浮的條件浮力和重力的關系知,物體受到的浮力和重力相等,所以同一個小球在兩杯中受到的浮力相等,都等于小球的重力,故A、B錯誤;根據(jù)浮沉條件密度的關系可知:小球漂浮時ρ甲>ρ球,小球懸浮時ρ乙=ρ球,所以ρ甲>ρ乙,故C正確;兩杯中液面相平根據(jù)p=ρgh可知:p甲>p乙,故D錯誤.【考點定位】物體的浮沉條件及其應用、液體壓強公式的應用6、B【解題分析】
A.由分子動理論可知,組成物質的分子之間存在引力和斥力,故A正確。B.在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度不一定升高,比如晶體熔化時,吸收熱量溫度不變,故B錯誤。C.在四沖程內燃機中,做功沖程的功能是將內能轉化為機械能,故C正確。D.冰可以直接由固態(tài)變?yōu)樗魵猓l(fā)生升華現(xiàn)象,故溫度低于0℃的室外,仍有水蒸氣存在,故D正確。7、A【解題分析】試題分析:解決此題的關鍵是知道物態(tài)變化的名稱,物質從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化,物質從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固,物質從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化,物質從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化,物質直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,物質直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華.解:夏天空氣中有大量的水蒸氣,水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白氣”;冬天,嘴里呼出的“白氣”,是由嘴中呼出的水蒸氣遇冷發(fā)生液化而形成的小水珠;因此二者都屬于液化現(xiàn)象.故選A.【點評】該題通過生活中的各種現(xiàn)象考查了學生對物態(tài)變化的理解情況,解題的關鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱.8、C【解題分析】分析:首先要對人的脈搏有個初步的了解,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.解答:正常人的心跳次數(shù)在每分鐘60~80次之間,故1min脈搏跳動次數(shù)約70次.低于60次屬于心跳過緩,高于80次屬于心跳過速.故選C.【題目點撥】物理學中,對各種物理量的估算能力,是我們應該加強鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義.9、D【解題分析】
凸透鏡成倒立、放大實像時,物體在一倍焦距到二倍焦距之間,故可知,焦距應大于15cm小于30cm;四個選項中只有D項中的18cm符合題意,故應選D.10、B【解題分析】A、用手摸,會弄破水膜,故A錯誤;B、透過水膜看物體,如果能放大,說明水膜相當于凸透鏡;如果看到的物體是縮小的,說明水膜相當于凹透鏡,方法可行,故B正確;C、用強光照射,也會破壞水膜,故C錯誤;D、水膜很薄,不能直接用刻度尺測量,故D錯誤;故選B.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、變小地面2.5【解題分析】
點燃酒精燈,上方的空氣吸收熱量,溫度升高,體積膨脹,密度變小,密度小的熱空氣上升,形成對流。實驗說明溫度能夠改變氣體的密度,根據(jù)氣體的這種變化規(guī)律,安裝暖氣時暖氣片應該靠近地面,暖氣周圍的空氣溫度比較高,空氣密度比較小,流向上方,使整個房間溫度比較高。設氧氣瓶中的氧氣質量原來為m,某次搶救病人用去瓶內氧氣一半,質量減少,還剩m,設氧氣瓶的容積為V,剩余氧氣的體積始終等于氧氣瓶的容積V不變;原來氧氣的密度ρ==5kg/m3,用去一半后的密度為。12、1.0×1011.7×104【解題分析】
水的密度是1×101kg/m1.ρ人=ρ水=1.0×101kg/m1,h=1.7m,人直立時對地面的壓強約為p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×1.7m=1.7×104Pa;13、100.24【解題分析】試題分析:由圖象可知,滑動變阻器接入電路中的電阻為R2=10Ω時滑動變阻器消耗的電功率最大,電功率P2="0.9W,"由P=I2R可得,電路中的電流:由可得,電路中的總電阻:=20Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R1=R﹣R2=20Ω﹣10Ω=10Ω;(2)當滑片P滑至最右端時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,此時電路中的電流:,通電10s電流通過R1產(chǎn)生的熱量:Q1=(I′)2R1t=(0.2A)2×10××10s=4J.考點:電功率的計算14、不考慮旋轉勻速【解題分析】
(1)由于小卡片的質量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮;(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,應控制拉力大小相等,不在一條直線上,所以在卡片兩端掛同樣多的鉤碼,旋轉小卡片松手并觀察小卡片的運動情況。(3)用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片,小卡片會向右運動,手不施力之后,它受到平衡力,所以繼續(xù)保持勻速直線運動狀態(tài),直至碰上右側的滑輪。15、S1、S3電源短路【解題分析】
根據(jù)電流的走向分析,要使兩燈泡并聯(lián),則電流可分成兩條支路,分別經(jīng)過兩個燈泡,然后回到電源負極;如果將所有開關都閉合,則電流可不經(jīng)過用電器,由正極出發(fā),直接回到電源的負極,造成短路.【題目詳解】要L1、L2并聯(lián),電流從電源正極流出后進行分路,一路經(jīng)過S1、L2,另一路經(jīng)過L1、S3,然后兩路匯合共同回到電源負極,因此需閉合S1、S3,斷開S2;若同時閉合開關S1、S2、S3時,電流從正極出發(fā),經(jīng)S1、S3、S2直接回到負極,造成電源短路.16、等于汽車(或自己)南【解題分析】
在高速公路上做勻速直線運動的汽車,處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的摩擦力與牽引力是一對平衡力,故牽引力等于阻力;坐在汽車里的小華,看見路邊房子向北運動,他是以汽車或自己為參照物;若以路旁樹為參照物,則小華的車向南運動;17、大氣壓強降低【解題分析】試題分析:①歷史上著名實驗馬德堡半球實驗是驗證大氣壓強存在的實驗.②降低容器內氣壓,水的沸點也會降低,低于80℃.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解題分析】首先辨別圖中三根線地線、火線、零線.(1)燈泡的接法:火線先進入開關,經(jīng)燈泡連到零線上,這樣在斷開開關時能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故;既能控制燈泡,又能更安全.(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.如圖所示:19、【解題分析】試題分析:根據(jù)平面鏡成像特點,畫出S在平面鏡中的像S1.然后連接S1與P并延長,交光屏與一點Q1,連接S1與Q交光屏與一點Q2,則Q1Q2區(qū)域就是人通過平面鏡所能觀察的范圍考點:平面鏡成像20、下縮小照相機像比原來暗太大小小于遠視眼【解題分析】
(1)由圖可知,使發(fā)光體“F”、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度,實驗前應將光屏向下調整;(2)如圖所示,發(fā)光體“F”在二倍焦距之外,成的像是倒立、縮小的實像,照相機就是利用這一原理工作的;(3)用另一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡,替代原來的凸透鏡再次實驗,經(jīng)凸透鏡的光線變少,所成的像與原來的像相比,比原來暗;(4)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能是物距接近于焦距,像距太大,像不能成在光屏上;(5)保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,焦距變小,像距也變小,此透鏡焦距小于15cm;產(chǎn)生遠視眼的原因是,晶狀體太薄,折光能力太弱,焦距變大,近處的物體的像成在視網(wǎng)膜之后,因此遠視眼看不清近處的物體,可以用凸透鏡的會聚作用進行矯正。21、上10右放大【解題分析】
(1)根據(jù)過光心的光線傳播方向不變,像的位置偏低時,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向下調節(jié)或將凸透鏡向上調節(jié);由圖可知,u=v=20cm,則可知20cm
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 升學宴爸爸發(fā)言稿
- 申論總結發(fā)言稿
- 家長會自理能力發(fā)言稿
- 探索成長之路
- 群眾工作交流發(fā)言稿
- 學期學習總結
- 小學拼音教學
- 宣傳部發(fā)言稿
- 提升英語 實現(xiàn)全球化
- 培訓領導發(fā)言稿模板
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 新版統(tǒng)編版一年級道德與法治下冊全冊教案(完整版)教學設計含教學反思
- 2025年春季學期學校德育工作計劃安排表(完整版)
- 二手人防車位使用權轉讓協(xié)議書
- 電子書 -品牌設計法則
- 干式變壓器和低壓配電柜日常巡檢書
- 研究性學習成果一覽表
- 生產(chǎn)一致性控制計劃
- 鐵路勞動安全培訓鐵路安全培訓知識專題PPT課件(帶內容)
- 境外公共安全管理.ppt
評論
0/150
提交評論