湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)市玉潭街道城北初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題（解析版）

初三化學(xué)第一次月考檢測(cè)卷（時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分）第Ⅰ卷（選擇題，共45分）一、選擇題（本題共12小題，每題3分，共36分，每題只有一個(gè)正確答案）1.下列有關(guān)慶?；顒?dòng)的情景中，蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（）A.彩旗飄揚(yáng) B.氣球升空 C.燃放煙花 D.歌聲嘹亮【答案】C【解析】【詳解】A、彩旗飄揚(yáng)是彩旗被風(fēng)吹動(dòng)，隨風(fēng)飄蕩，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)A不符合題意；B、氣球升空是氣球受到空氣的浮力，升到空中，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)B不符合題意；C、燃放煙花是火藥燃燒，生成了其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故選項(xiàng)C符合題意；D、歌聲嘹亮是唱歌時(shí)聲帶振動(dòng)，產(chǎn)生聲音，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物理變化和化學(xué)變化，抓住物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：是否有其他物質(zhì)生成了進(jìn)行判斷。2.如圖是空氣成分（體積分?jǐn)?shù)）示意圖，其中甲表示的氣體是A.氮?dú)?B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氧氣【答案】D【解析】【詳解】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，由此可知，甲表示的氣體是氧氣。故選：D。3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A.蠟燭燃燒后生成的物質(zhì) B.海水 C.冰和水的共存物 D.凈化后的空氣【答案】C更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663【解析】【詳解】A、蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水，屬于混合物，A錯(cuò)誤。B、海水含有水和氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，B錯(cuò)誤。C、冰和水的共存物，只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，C正確。D、凈化后的空氣含有氮?dú)狻⒀鯕?、稀有氣體等多種物質(zhì)，屬于混合物，D錯(cuò)誤。故選：C。4.下列說(shuō)法中正確的是A.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，降溫到-183℃，氧氣由無(wú)色變?yōu)榈{(lán)色液氧，發(fā)生了化學(xué)變化B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體C.氧氣不溶于水D.氧氣是一種密度比空氣密度略小的氣體【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣變?yōu)橐貉酰瑹o(wú)新物質(zhì)的生成，發(fā)生的是物理變化，錯(cuò)誤。B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，正確。C、氧氣不易溶于水，不是不溶于水。錯(cuò)誤。D、氧氣是一種密度比空氣密度大的氣體。錯(cuò)誤。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、用量筒量取液體體積時(shí)，視線與量筒凹液面最低處持平，錯(cuò)誤；B、傾倒液體時(shí)瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶與試管口緊靠，正確；C、不能用一個(gè)酒精燈引燃另一個(gè)酒精燈，以免發(fā)生火災(zāi)，錯(cuò)誤；D、向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管要在試管口正上方正立，不要伸到試管內(nèi)，更不能觸壁，錯(cuò)誤；故選B。6.在世界范圍內(nèi)，污染空氣的主要?dú)怏w是A.氮?dú)?B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.二氧化硫【答案】D【解析】【詳解】空氣中原來(lái)存在的氣體不會(huì)污染空氣，如氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等，污染空氣的主要?dú)怏w有二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等。故選：D。7.下列說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品用量時(shí)，應(yīng)取1～2mLB.給試管里的液體加熱時(shí)，試管要傾斜與桌面大約成45度角C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要倒入原試劑瓶?jī)?nèi)D.用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平【答案】C【解析】【詳解】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取1～2mL，故A說(shuō)法正確；B、給試管里的液體加熱時(shí)，試管要傾斜與桌面大約成45度角，故B說(shuō)法正確；C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要倒入指定的容器內(nèi)，不能倒入原試劑瓶，會(huì)污染試劑，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故D說(shuō)法正確；故選：C。8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（

）A.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳B.硫磺在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味氣體C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白霧生成D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底【答案】B【解析】【詳解】A、生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、硫磺在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味氣體，選項(xiàng)正確；C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白煙生成，不生成白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底，鐵絲在空氣中不燃燒，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】白磷燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色粉末，在空氣中懸浮形成白煙。9.下列變化（條件已略）屬于分解反應(yīng)的是A.水→氧氣+氫氣 B.鐵+氧氣→四氧化三鐵C.液態(tài)空氣→液氧+氮?dú)?D.石蠟+氧氣→二氧化碳+水【答案】A【解析】【詳解】A.該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，正確；B.該反應(yīng)為多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.該變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，不屬于化學(xué)變化，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；D.該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均有兩種，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤；故選：A【點(diǎn)睛】本題考查基本反應(yīng)類(lèi)型的判斷，分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷。10.不能說(shuō)明分子間有間隔的是A.物質(zhì)熱脹冷縮現(xiàn)象 B.食鹽溶解在水中C.食鹽和蔗糖混合均勻 D.水銀溫度計(jì)測(cè)量人體溫度【答案】C【解析】【詳解】A.物質(zhì)的熱脹冷縮等現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變，能說(shuō)明分子之間有間隔，正確；B.將食鹽溶解于水中，是因?yàn)闃?gòu)成食鹽的鈉離子和氯離子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，能說(shuō)明分子之間有間隔，正確；C.食鹽和蔗糖均勻混合，是宏觀物質(zhì)之間的問(wèn)題，不能說(shuō)明分子之間有間隔，錯(cuò)誤；D.水銀溫度計(jì)測(cè)量人體溫度，是因?yàn)闇囟壬叻肿娱g隔變大，能說(shuō)明分子之間有間隔，正確。故選：C。11.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A.分離液態(tài)空氣法B.高錳酸鉀受熱分解C.過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解D.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解【答案】C【解析】【詳解】A、分離液態(tài)空氣法是工業(yè)制取大量氧氣的方法，裝置比較復(fù)雜，條件比較苛刻；不符合題意；B、高錳酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全，故不符合題意；C、過(guò)氧化氫催化分解，常溫即可進(jìn)行，節(jié)能，簡(jiǎn)便，生成水，無(wú)污染；故選項(xiàng)正確，符合題意；D、氯酸鉀加熱分解，需要加熱，消耗能源，不簡(jiǎn)便，不安全；不符合題意；故選C。12.進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開(kāi)始仰視讀數(shù)為30.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.0mL，則實(shí)際倒出的液體體積為A.18.0mL B.小于18.0mL C.大于18.0mL D.無(wú)法確定【答案】C【解析】【詳解】量同使用，真實(shí)體積俯視偏小仰視偏大，進(jìn)行量筒里液體讀數(shù)時(shí)，開(kāi)始仰視讀數(shù)為30.0mL，真實(shí)體積大于30.0mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.0mL，真實(shí)體積12.0mL，則實(shí)際倒出的液體體積為大于18.0mL，故選：C。二、選擇題（本題共3小題，每題3分，共9分，四個(gè)選項(xiàng)中有一個(gè)或兩個(gè)正確答案，全部選對(duì)得3分，選對(duì)得不全對(duì)得2分，有選錯(cuò)的不得分）13.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是A.制取氣體時(shí)先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B.用托盤(pán)天平稱(chēng)量10.0g固體藥品時(shí)，先添加砝碼，后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓膠頭取液D.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移離導(dǎo)氣管，后熄滅酒精燈【答案】BD【解析】【詳解】A、制取氣體時(shí)，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會(huì)造成藥品浪費(fèi)，故A錯(cuò)誤；B、托盤(pán)天平稱(chēng)量10.0g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止，故B正確；C、用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)，故C錯(cuò)誤；D、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故D正確。故選：BD。14.比較、推斷是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推斷不合理的是序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺反應(yīng)物多少B同種食品夏天比冬天腐爛更快反應(yīng)時(shí)的溫度CH2O2在常溫下分解緩慢，但在加入MnO2后迅速分解催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，納米級(jí)銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，主要是氧氣的濃度不同，所以木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，影響因素是氧氣的多少，選項(xiàng)A合理；B.夏天和冬天時(shí)的溫度不同，同種食品在夏天比冬天腐爛更快，所以影響因素是反應(yīng)時(shí)的溫度，選項(xiàng)B合理；C.過(guò)氧化氧在常溫下分解緩慢，但在加入二氧化后過(guò)氧化氫迅速分解，所以影響因素是催化劑，選項(xiàng)C合理；D.銅片和納米級(jí)銅粉都是銅，是相同的物質(zhì)，銅片在空氣中不燃燒，納米級(jí)銅粉在空氣中劇烈燃燒，是由于與氧氣的接觸面積不同，并不是由于反應(yīng)物的種類(lèi)不同，選項(xiàng)D不合理。故選：D。15.測(cè)定空氣中氧氣的含量，某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖）進(jìn)行了大膽的改進(jìn)，改進(jìn)裝置選用實(shí)際容積為40ml的試管作反應(yīng)容器，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為30ml且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成實(shí)驗(yàn)裝置，收到的良好的效果。下列有關(guān)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)釨.改進(jìn)后的裝置能減少測(cè)量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.改進(jìn)裝置中，實(shí)驗(yàn)前打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞從10ml推到5ml刻度處，然后松手，活塞仍能反回到10ml刻度處，此操作的目的是檢查裝置的氣密性【答案】C【解析】【詳解】A.氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為78%，紅磷燃燒消耗氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)?，故正確；B.改進(jìn)后的裝置在密閉裝置中進(jìn)行，能減少測(cè)量誤差，且對(duì)環(huán)境更友好，故正確；C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，該白煙是紅磷燃燒生成的五氧化二磷的小顆粒形成的，紅磷燃燒不會(huì)產(chǎn)生白霧，故錯(cuò)誤；D.進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置氣密性：實(shí)驗(yàn)前打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞從10ml推到5ml刻度處，然后松手，活塞仍能反回到10ml刻度處，說(shuō)明裝置不漏氣，故正確。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題，共55分）三．填空題（本題共4小題，表達(dá)式每個(gè)3分，其余每空2分，共22分）16.閱讀下列材料科普短文，然后回答問(wèn)題。臭氧在通常情況下是淡藍(lán)色、有魚(yú)腥味的氣體，臭氧不穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成氧氣，并放出大量的熱。臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多。臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層，超音速飛機(jī)排出的廢氣中一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等氣體，以及家用冰箱中的制冷劑“氟利昂”等，對(duì)臭氧層有很大的破壞作用，會(huì)使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加，如不采取措施，后果不堪設(shè)想。（1）指出臭氧的物理性質(zhì)（寫(xiě)一點(diǎn)）________。（2）臭氧層的作用________。【答案】（1）淡藍(lán)色氣體（或有魚(yú)腥臭味的氣體）（2）吸收紫外線，保護(hù)生命【解析】【小問(wèn)1詳解】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，故物理性質(zhì)是：淡藍(lán)色、有魚(yú)腥臭味的氣體；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)短文分析可知，臭氧層能吸收太陽(yáng)輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害，它是一切生命的保護(hù)層，因此用于吸收紫外線，保護(hù)生命（合理即可）。17.請(qǐng)用文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）來(lái)表示下列化學(xué)反應(yīng)：（1）碳在空氣中燃燒________。（2）一種暗紫色固體加熱制取氧氣________?！敬鸢浮浚?）（或）（2）（或）【解析】【小問(wèn)1詳解】碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：；符號(hào)表達(dá)式為：；【小問(wèn)2詳解】高錳酸鉀是一種暗紫色固體，加熱生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，文字表達(dá)式為：；符號(hào)表達(dá)式為：。18.下列事實(shí)說(shuō)明空氣中（主要）含有哪種成分?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)式。（1）木條能夠在空氣中燃燒：_________。（2）澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變渾濁：_________。（3）空氣是制氮肥的原料：_________。（4）酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟：_________?！敬鸢浮?8.O219.CO220.N221.H2O【解析】【小問(wèn)1詳解】木條能夠在空氣中燃燒，氧氣具有助燃性，說(shuō)明空氣中有氧氣，其化學(xué)式為O2?！拘?wèn)2詳解】澄清的石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中會(huì)變渾濁，說(shuō)明空氣中有二氧化碳，其化學(xué)式為CO2?！拘?wèn)3詳解】氮?dú)庵泻械?，氮?dú)庠诟邷馗吣芰織l件下能跟其他物質(zhì)反應(yīng)，故空氣是制氮肥的原料是氮?dú)?，其化學(xué)式為N2?！拘?wèn)4詳解】酥脆的餅干在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中有水蒸氣，其化學(xué)式為H2O?！军c(diǎn)睛】本題主要考查空氣中各成分的性質(zhì)及用途，難度不大，根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析解答。19.用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題：（1）用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是________。（2）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是________?！敬鸢浮浚?）分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的（2）溫度降低分子間隔變小【解析】【小問(wèn)1詳解】用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干，是應(yīng)為水分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了；【小問(wèn)2詳解】一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí)，其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小。四、應(yīng)用和推理（本題共2小題，化學(xué)方程式每個(gè)3分，其余每空2分，共13分）20.工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程如圖，回答以下問(wèn)題：（1）凈化裝置除去了空氣中一些污染物，同時(shí)還除去了空氣組成中的（填字母）；A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 E.水蒸氣（2）工業(yè)上制取氧氣屬于________。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。（3）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)為-196℃，氧氣的沸點(diǎn)為-183℃，在蒸發(fā)的過(guò)程中______（填“氮?dú)狻被颉把鯕狻保┫缺徽舭l(fā)出來(lái)。（4）除分離液態(tài)空氣外，現(xiàn)在還有一種膜分離技術(shù)制氧氣，原理是在一定壓力下，讓空氣通過(guò)薄膜，其中的氧氣能透過(guò)薄膜，從而達(dá)到分離空氣的目的。據(jù)此推測(cè)氧分子的體積比氮分子的體積_____（填“大”或“小”）?！敬鸢浮?0.DE21.物理變化22.氮?dú)?3.小【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他占0.03%。從流程圖中可以看出，最終得到稀有氣體、氮?dú)?、液氧，則凈化裝置除去了空氣中的一些污染物，還除去了空氣組成中的二氧化碳和水蒸氣；故答案為：DE；【小問(wèn)2詳解】工業(yè)上制取氧氣的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；故答案為：物理變化；【小問(wèn)3詳解】氮?dú)獾姆悬c(diǎn)為為-196℃，氧氣的沸點(diǎn)為-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)較低，在蒸發(fā)的過(guò)程中氮?dú)庀缺徽舭l(fā)出來(lái)；故答案為：氮?dú)?；【小?wèn)4詳解】薄膜的孔洞大小固定，氧分子能透過(guò)薄膜則直徑小于孔洞直徑，但氮分子不能通過(guò)薄膜，則氮分子直徑大于孔洞直徑，所以氧分子的體積比氮分子的體積小。21.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，它們有如下所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。（“→”表示生成）（1）氣體H是________。（填名稱(chēng)）（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字（或符號(hào)）表達(dá)式：________?！敬鸢浮?1.二氧化碳22.（或）【解析】【分析】A是一種暗紫色固體則A是KMnO4；D能使帶火星的木條復(fù)燃，則D是O2；H能使澄清石灰水變渾濁，則H是CO2；A分解得B、C、D，由B是黑色固體確定B是MnO2；E是無(wú)色液體，E在MnO2的作用下得F和氧氣，故E為H2O2；F為H2O；黑色固體G可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故G為C，驗(yàn)證推斷合理?！拘?wèn)1詳解】通過(guò)推斷可知?dú)怏wH是二氧化碳；【小問(wèn)2詳解】反應(yīng)①為高錳酸鉀在加熱的條件下生成二氧化錳、錳酸鉀和氧氣的反應(yīng)，文字表達(dá)式為：；符號(hào)表達(dá)式為：。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共兩小題，每空2分，共20分）22.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）儀器b的名稱(chēng)________。（2）某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的，且極難溶于水，那么收集該氣體不能選用圖1中的________（填字母代號(hào)）。（3）如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。（4）用排水法收集氧氣，收集到的氧氣不純的原因是：________（寫(xiě)出一條即可）?！敬鸢浮?2.集氣瓶23.D24.a25.沒(méi)有等到氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)就開(kāi)始收集（或收集前集氣瓶中沒(méi)有裝滿(mǎn)水）【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器b的名稱(chēng)為集氣瓶；【小問(wèn)2詳解】某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的，則密度小于空氣且極難溶于水，可用向下排空氣法和排水法收集，故收集該氣體不能選用圖1中的D裝置，該裝置為向上排空氣法；【小問(wèn)3詳解】氧氣密度比空氣大，如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)，則從a端導(dǎo)入；【小問(wèn)4詳解】用排水法收集氧氣，收集到的氧氣不純的原因是：沒(méi)有等到氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶中沒(méi)有裝滿(mǎn)水。23.學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，小