2023學年完整公開課版《琵琶行》教學

綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？浮云不系名居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然?！菩诶畛?/p>

白居易(772--846)，字樂天，謚號文，自號醉吟先生。晚年居于香山，亦稱香山居士。他是杜甫之后唐朝的又一杰出的現(xiàn)實主義詩人，與元稹并稱為“元白”，與劉禹錫并稱為“劉白”。他的人生觀是：“窮則獨善其身，達則兼濟天下?！彼c元稹一起倡導了中唐的新樂府運動（創(chuàng)作用新題寫時事的樂府式的詩），主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！睍r期生活特點詩歌特點前期（貶江州司馬以前）“達則兼濟天下”

諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》《秦中吟》十首、《新樂府》五十首后期（貶江州司馬到死）“窮則獨善其身”閑適詩和感傷詩為主,如《長恨歌》《琵琶行》

白居易留存至今的詩作近3000首。他曾將自己的詩作編集整理，分為諷喻、閑適、感傷、雜律四類，作品有《白氏長慶集》。

白居易（772－846），字樂天，號香山居士，下邽（今陜西省渭南縣境）人。貞元十五年（798）進士，任翰林學士、左拾遺。唐憲宗元和十年(815年)，跟擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟有勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，長安城頓時一片混亂。白居易當時任東宮贊善大夫，是個陪侍太子的閑職，不能過問朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。移忠州刺史。五年后，憲宗去世，穆宗即位，才被調(diào)回長安，召為主客郎中，知制誥。太和年間，任太子賓客及太子少傅。會昌二年（842），以刑部尚書致仕，死時年75歲。

杜甫而后，白居易是我國古代一位杰出的現(xiàn)實主義詩人。主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，詩風平易通俗，是新樂府運動的倡導者。長篇敘事詩《長恨歌》與《琵琶行》代表他藝術(shù)上的最高成就。他所生活的七十多年里，正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時期，也正是唐朝走向衰微的時期。錯綜復雜的社會現(xiàn)實，在白居易詩中得到了較全面的反映。今存白居易詩近三千首，數(shù)量之多在唐代詩人中首屈一指。他的成就，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是政治諷喻詩，如《賣炭翁》；一是以《長恨歌》、《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。前者把當時社會病態(tài)的癥結(jié)所在，幾乎全部呈露在他的筆底。后者則有著曲折離奇、自具首尾的細致的情節(jié)描寫，和完整而鮮明的人物形象的塑造。在語言和音調(diào)上又顯得特別得流暢勻稱，優(yōu)美和諧。這是一種新型的詩，當時號稱“千字律詩”，流傳極廣，正如宣宗李忱所說：“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”。著有《白氏長慶集》七十一卷.時期生活特點詩歌特點前期（從入仕到貶江州司馬以前）仕途一帆風順，始終抱著“為民請命”“兼濟天下”的宗旨。以諷喻詩為主。代表作品為《賣炭翁》后期（即自貶江州司馬到死）是他“獨善其身”的時期，揉和儒家“樂天知命”道家“知足不辱”和佛家“四大皆空”來作“明哲保身”的法寶?；诤蕖叭畾馓珘?，胸中多是非”。以閑適詩和感傷詩為主。感傷詩：《長恨歌》《琵琶行》閑適詩：《賦得古原草送別》白居易生平與詩作

白居易精通音樂。歷史上曾流傳過一個故事。有一次，有人將一幅樂隊演奏《霓裳羽衣曲》圖拿給白居易看，白居易說這是演奏曲中某個樂句的情形。那人不信，就找一個樂隊來試驗，當奏到那個樂句時，白居易叫停，再拿圖來對照，所有演奏者的姿態(tài)及指法都跟圖上一樣。離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

賦得古原草送別

行——古詩的一種體裁。

《琵琶行》原作《琵琶引》。宋·王灼《碧雞漫志》卷一：“古詩或名曰樂府，謂詩之可歌也。故樂府中有歌有謠，有吟有引，有行有曲。”宋·趙德操《北窗炙(ｇｕǒ)》卷上：“凡歌始發(fā)聲，謂之引……既引矣，其聲稍放焉，故謂之行。行者，其聲行也?！?/p>

歌、行、引源于漢魏樂府，是樂府曲名之一，后成為古代詩歌的一種體裁，雖名稱不同，實則大同小異，常統(tǒng)稱“歌行”，是一種具有鋪敘記事性質(zhì)的歌辭。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體，富于變化。

解題關(guān)于歌、引、行

這首敘事詩，主要記敘白居易貶謫江州時，在一個蕭瑟的秋夜，送客潯陽江頭，偶逢琵琶女，從其苦難的身世聯(lián)想到自己政治上的坎坷失意，頓時觸發(fā)了天涯淪落的痛苦心境，悲愴之意油然而生，他飽蘸滿腹辛酸之淚，盡情傾述悲憤之情，寫下了千古絕唱《琵琶行》。詩一問世，即廣為傳誦，遠揚塞外，直至今天，雖歷時千載，仍傳不衰。

背景

多音字辨析pénzhēnggǔxúnniǎn

湓浦口錚錚然賈人潯陽慢捻díhámaxiāodiànbìzhóuxián

荻花蝦蟆陵紅綃鈿頭銀篦轉(zhuǎn)軸撥弦

fǎngōuyāzhāozhāwéi東船西舫

嘔啞嘲哳因為長句倡：倡女chāng

裳：霓裳cháng

悄：悄無言qiǎo

倡導chàng

衣裳shang

靜悄悄qiāo坊：教坊fáng

咽：咽喉yān

牌坊fāng

幽咽yè

下咽yàn形似字辨析

xǐtúbìbì轉(zhuǎn)徙——師徒銀篦——蓖麻古今異義解釋下列紅色詞語的意義。凡六百一十六言尋聲暗問彈者誰移船相近邀相見千呼萬喚始出來弦弦掩抑聲聲思低眉信手續(xù)續(xù)彈間關(guān)鶯語花底滑銀瓶乍破水漿迸整頓衣裳起斂容秋月春風等閑度夢啼妝淚紅闌干如聽仙樂耳暫明卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急明年秋因為長句鐵騎突出刀槍鳴老大嫁作商人婦去來江口守空船暮去朝來顏色故指出下列句子的活用類型。聞舟中夜彈琵琶者潯陽江頭夜送客期間旦暮聞何物遂命酒商人重利輕別離卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急翻譯下列句子主人下馬客在船解釋下列紅色詞語的意義。凡六百一十六言尋聲暗問彈者誰移船相近邀相見千呼萬喚始出來弦弦掩抑聲聲思低眉信手續(xù)續(xù)彈間關(guān)鶯語花底滑銀瓶乍破水漿迸整頓衣裳起斂容秋月春風等閑度夢啼妝淚紅闌干如聽仙樂耳暫明卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急總共悄悄地她/互相才低沉抑郁/悲傷隨手形容鳥聲婉轉(zhuǎn)突然收斂面部表情隨隨便便縱橫錯亂的樣子忽然、一下子退卻古今異義明年秋因為長句鐵騎突出刀槍鳴老大嫁作商人婦去來江口守空船暮去朝來顏色故古：（過去某一年的）第二年今：今年的下一年古：兩個詞，于是寫作今：一個詞，表原因的關(guān)聯(lián)詞古：兩個詞，突然出擊今：一個詞，沖出；鼓出來；超過一般的古：年紀大了今：排行第一古：走了以后?！皝怼笔钦Z氣詞。今：去和來，兩個詞古：容貌今：色彩指出下列句子的活用類型。聞舟中夜彈琵琶者潯陽江頭夜送客期間旦暮聞何物遂命酒商人重利輕別離卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急翻譯下列句子主人下馬客在船名——狀名——動形——意動形——使動（互文）

扼要地交代了時間、地點、人物、故事的主要經(jīng)過、創(chuàng)作緣由，定下了全詩凄切傷懷的感情基調(diào)，提示本詩是一篇抒情色彩很濃的長篇敘事詩。思考：詩前小序有些什么內(nèi)容？對全詩有何作用？齊讀全詩，用簡潔整齊的語言概括每段的大意。第一段：潯陽江邊夜送客。第二段：江心聆聽琵琶曲。第三段：歌女傾訴身世苦。第四段：同病相憐傷遷謫。第五段：重聞琵琶濕青衫。思考：詩人聽了琵琶女的演奏為什么會引發(fā)共鳴以致淚濕青衫？同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。

主旨句白居易為什么會有此一嘆？兩人之間有何共同命運？（提示：從樂妓與詩人的人生經(jīng)歷中尋找答案。）盛衰

白居易琵琶女春風得意，名滿京都。謫居臥病，飄零天涯，郁郁寡歡。色藝雙絕，紅極一時。

年老色衰，委身商人，飄淪憔悴。早年如今同是天涯淪落人

白居易所生活的七十多年里，正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時期，也正是唐朝走向衰微的時期。

唐憲宗元和十年(815年)，跟擁兵割據(jù)的藩鎮(zhèn)吳元濟有勾結(jié)的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，長安城頓時一片混亂。白居易當時任東宮贊善大夫，是個陪侍太子的閑職，不能過問朝政，但他壓抑不住自己的憤怒，上書請求緝捕兇手，終以越職言事的罪名被貶為江州司馬。司馬是刺史的助手，聽起來也像是不錯，但實際上在中唐時期這個職位是專門安置“犯罪”官員的，是變相發(fā)配到某地去接受監(jiān)督看管的。歷史背景

“白香山‘江上琵琶’，韓退之《穎師琴》，李長吉《李憑箜篌引》，皆摹寫聲音之至文。韓足以驚天，李足以泣鬼，白足以移人?！?/p>

——清·方扶南《李長吉詩集批注》卷一

找出第二段中直接描寫音樂的詩句，自由朗讀，體會曲調(diào)的快慢高低變化，并配以相應的語速語調(diào)。音樂描寫賞析琵琶女演奏了幾次（三次）忽聞水上琵琶聲莫辭更坐彈一曲轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲第三樂章轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志；低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》。情隨聲出，低沉抑郁琵琶女平生的不得志第一樂章（總寫）大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤間關(guān)鶯語花底滑繁密急促輕細和緩清脆圓潤宛轉(zhuǎn)流暢第二樂章幽咽泉流冰下難冰泉冷澀弦凝絕凝絕不通聲暫歇別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲悲抑梗塞冷澀凝滯幽思幽愁銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴曲終收撥當心畫四弦一聲如裂帛激越雄壯戛然而止第四樂章歡快愉悅緩慢壓抑激越雄壯戛然而止低沉抑郁（以聲傳情）前奏曲歡樂曲幽思曲悲憤曲低沉抑郁

歡快愉悅緩慢壓抑激越雄壯

前奏曲、歡樂曲、幽思曲、悲憤曲的描寫順序能否改變？曲調(diào)的變化反映了什么的變化？（聯(lián)系第三段琵琶女的自述）（青年時代的春風得意）（年長色衰、遭遇變故后的凄苦）（淪落之后的不平與激憤）（眼前獨守空船的寂寞與悲哀）“前奏曲”——“歡樂曲”——“幽思曲”——“悲憤曲”——高山流水遇知音，琵琶傳達千古情?！皹氛弑居诼暎曊甙l(fā)于情?！痹娙瞬坏珜懗雠门妓嚨母叱彝ㄟ^樂曲的變化，表達出演奏者內(nèi)心情感的起伏，暗示了其身世遭遇的變化，讓人如聞其聲，如感其情。琵琶聲盡訴琵琶女心中悲憤情。

為了寫出音樂本身的特點和其“移人”的效果，作者用了哪些描寫音樂的方法？1、運用比喻2、運用通感3、運用對比：急促和緩慢、流暢和凝滯、清脆和冷澀、低沉和高亢、有聲和無聲的對比。4、運用疊詞：“嘈嘈”、“切切”5、側(cè)面烘托：聽者反應景物襯托比喻化抽象為形象，表現(xiàn)音質(zhì)的特點和音調(diào)音色的變化。如急雨如私語大珠小珠落玉盤鶯語花底泉流冰下冰泉冷澀銀瓶乍破鐵騎突出如裂帛粗重急驟輕細委婉清脆圓潤宛轉(zhuǎn)流暢悲抑梗塞清冷凝滯激越奔涌高亢雄壯戛然而止通感大珠小珠落玉盤冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇聽覺圓潤晶瑩的視覺和觸覺冷的觸覺和凝絕的視覺聽覺溝通五官的不同感覺，拓寬想象的空間。賞析“間關(guān)鶯語花底滑”這句中“滑”字的妙處。示例：“滑”本是“潤滑”之意。此處用了通感的手法，化聽覺效果為視覺效果，表現(xiàn)了音樂的婉轉(zhuǎn)流暢，抒發(fā)了作者對琵琶女高超演奏技藝的贊美，表現(xiàn)音樂激起了聽者強烈的共鳴感。煉字題答題思路：1、運用相關(guān)聯(lián)想，找出與該字相關(guān)的人、物。（“我”——作者、琵琶女、鶯語、琵琶）2、解詞釋義（本義、語境義）3、運用的藝術(shù)手法。4、表達效果（①達意：刻畫的人物或事物的特點。②表情：抒發(fā)的作者的情感）聽者反應（音樂效果）忽聞水上琵琶聲主人忘歸客不發(fā)東船西舫悄無言滿座重聞皆掩泣坐中泣下誰最多江州司馬青衫濕襯托音樂美妙驚人沉浸其中回味無窮引發(fā)共鳴觸動人心

聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境：五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不伏貼；三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。——《明湖居聽書》側(cè)面烘托（聽者感受）+比喻+通感三處對月亮的描寫醉不成歡慘將別別時茫茫江浸月去來江口守空船繞船月明江水寒東船西舫悄無言唯見江心秋月白離愁別緒感傷惆悵孤寂凄涼余音繞梁尋聲暗問彈者誰？琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。琵琶女出場1、“尋”、“問”……這一系列的動詞，從中可以看出作者心情如何？答：急切、欣喜。2、琵琶女為何“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面“？答：矛盾、含羞，不愿見人。舉止端莊，神態(tài)含羞，似有滿腹辛酸心事。

自慚身世典型形象秋江夜送客月夜聽琵琶月夜彈琵琶凄涼話身世東船西舫悄無言我聞琵琶已嘆息自言本是京城女……夢啼妝淚紅闌干同是天涯淪落人相逢何必曾相識琵琶女通過演奏表達自己的哀愁與歡樂；而白居易能于演奏前已感到弦聲飽含感情，于演奏的過程中聽出琵琶女的無限心事，于演奏終結(jié)時更聽到了于無聲處表露的哀愁?！杜眯小分械乃囆g(shù)典型典型形象：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面.典型樂聲：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。典型境界：別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。典型氛圍：東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。典型感情：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。主題

《琵琶行》是一首歌行體的長篇敘事詩，頗富抒情色彩，它是白居易感傷詩的代表作。鑒賞詩歌要準確而深入把握藝術(shù)形象。長篇敘事詩多通過人物形象的塑造來表現(xiàn)主題。

《琵琶行》主要敘述了詩人與一飄泊江湖的長安歌伎邂逅相遇,并被其琴聲和凄苦身世感動的故事。

一個是處于封建社會底層的藝伎，一個是被壓抑的真正知識分子，雖地位懸隔，在這風清月白的環(huán)境下自然產(chǎn)生強烈的感情共鳴和交流，成為知音，可見其對歌伎人格尊重的進步思想。二者的遭遇揭示了封建社會壓抑人才、不容賢能的黑暗。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”蘊含著許多能使人從悲哀中出甘美的人生哲理，已超越時代、階級的局限，成為后世飽經(jīng)憂患的人邂逅時的共同心聲。（美學價值，現(xiàn)實意義）寫作藝術(shù)１、層次分明，故事完整。這是一篇敘事詩，從作者江頭送客聞琵琶聲、尋聲邀彈者相見寫起，接著寫琵琶女演奏、傾訴身世，最后寫作者觸發(fā)遷謫之感而收束全篇，層次分明，結(jié)構(gòu)緊密。２、敘事與抒情緊密結(jié)合。強烈的抒情氣氛貫徹始終，詩歌所敘之事本身飽含感情成分，而景色的渲染，情節(jié)的描述，人物的自白，又都滲透著感情，使詩歌的故事性和抒情性融合無間。３、刻畫細致，語言生動。人物的舉止神態(tài)，通過細節(jié)描寫，把內(nèi)心活動也細致入微地表現(xiàn)了出來。如詩中琵琶女自述身世的話，寫得生動、形象、簡潔。比較《琵琶行》與《李憑箜篌引》手法異同。李憑箜篌引李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。湘娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。同：側(cè)面襯托、比喻、想象異：《琵》：正面描寫、比喻為主

《李》：側(cè)面襯托、夸張、擬人為主

試比較《琵》與《夜》思想內(nèi)容和手法異同。

夜聞歌者，時自京城謫潯陽宿于鄂州

（唐）白居易

夜泊鸚鵡洲，秋江月澄澈。

鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。

歌罷繼以泣，泣聲通復咽。

尋聲見其人，有婦顏如雪。

獨倚帆檣立，娉婷十七八。

夜淚似真珠，雙雙墮明月。

借問誰家婦，歌泣何凄切？

一問一沾襟，低眉終不說。

思想內(nèi)容：同：反映樂伎的悲慘命運，寄予同情。異：《夜》沒交代歌女身世；

《琵》交代了歌女身世，反映社會廣。手法：同：以秋月襯托凄涼氣氛。異：《夜》白描寫肖像；

《琵》對比襯托，比喻寫音樂。中國名曲欣賞：琵琶曲《春江花月夜》白居易

《琵琶行》并序白居易

元和十年，余左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲，問其人，本長安倡女，嘗學琵琶于穆曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒使快彈數(shù)曲；曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于江湖間。余出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意，因為長句，歌