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文檔簡介
古典詩歌詩經(jīng)氓學(xué)習(xí)目標(biāo):1.整體感知課文,理清課文敘事線索。2.誦讀課文,體會感情。初步了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。3.分析把握詩歌中婦女的形象。2學(xué)習(xí)重難點(diǎn)3學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.整體感知課文,理清課文敘事線索。2.分析把握詩歌中婦女的形象學(xué)習(xí)難點(diǎn):誦讀課文,體會感情。初步了解《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格。二、《詩經(jīng)》簡介
1.《詩經(jīng)》概貌
我國最早的
,原本只稱
。收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌
篇。因此又稱
,
時被尊為經(jīng)典。
2.《詩經(jīng)》的分類分為“”“”“”三部分。4詩歌總集《詩》305漢代《詩三百》賦比興
風(fēng):有15國國風(fēng),是各諸侯國的土風(fēng)歌謠,大多數(shù)是民歌,最富于思想意義和藝術(shù)價值。共160篇;雅:是西周王畿(jī)地區(qū)的正聲雅樂,用于諸侯朝會和貴族宴享。分大雅和小雅,計105篇;頌:是統(tǒng)治階級宗廟祭祀的舞曲歌辭,計40篇。53.《詩經(jīng)》的藝術(shù)手法⑴的創(chuàng)作風(fēng)格。⑵的藝術(shù)手法⑶重章疊句,反復(fù)詠嘆6現(xiàn)實(shí)主義賦比興朱熹解釋:“賦者,敷陳其事而直言之者也,比者,以彼物比此物也,興者,先言他物以引起所詠之辭也”。字音:氓:méng蚩:chī愆:qiān將:qiāng垝垣:ɡuǐ
yuán筮:shì咎:jiù于:xū說:tuō7隕:yǔn徂:cú湯:shāng漸:jiān罔:wǎng靡:mǐ夙:sù咥:xì隰:xī泮:pàn聽讀課文8聽讀課文注意朗讀節(jié)奏誦讀的節(jié)奏:“二、二”節(jié)拍氓之/蚩蚩,抱布/貿(mào)絲。
匪來/貿(mào)絲,來即/我謀。送子/涉淇,至于/頓丘。
匪我/愆期,子無/良媒。910了解大意注意重點(diǎn)詞語解釋11氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲,匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。
(主謂之間)(非,不是)(就)(拖延)(愿,請)(介詞把)無知農(nóng)家小伙子,
懷抱布匹來換絲。
其實(shí)不是真換絲,
找此借口談婚事。
送你渡過淇水西,
到了頓丘情依依。
不是我要誤佳期,
你無媒人失禮儀1213乘彼垝垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。
既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。(毀壞、倒塌/墻)(連:來)(借代:住在復(fù)關(guān)的人)(一邊……一邊)(災(zāi)禍)(介:用)(介:把)(財產(chǎn))登上那堵破土墻,
面朝復(fù)關(guān)凝神望。
復(fù)關(guān)遙遠(yuǎn)不得見,
心里憂傷淚千行。
情郎忽從復(fù)關(guān)來,
又說又笑喜洋洋。
你去卜卦問吉祥,
卦象吉祥心歡暢。
趕著你的車子來,
把我財禮往上裝。14重點(diǎn)、難點(diǎn)具體分析1第一部分(1-2章節(jié)):①誦讀1-2章節(jié),品味語言后概括兩人的性情。②我們常說“性格決定命運(yùn)”,請根據(jù)他們的性情,想象一下他們的婚姻生活。15簡析:男:急躁、任性;女:溫柔體貼、純真熱情。簡析:自由討論,略?;貞涀肥鰬賽凵?。(戀愛)16桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚。于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。(潤澤的樣子)(嘆息/“于”通“吁”)(沉溺)(通“脫”解脫,脫身)桑樹葉子未落時,
掛滿枝頭綠萋萋。
唉呀那些斑鳩呀,
別把桑葉急著吃。
唉呀年輕姑娘們,
別對男人情太癡。
男人要是迷戀你,
要說放棄也容易。
女子若是戀男子,
要想解脫不好離。1718桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。(落)(往)(約數(shù),指不確定的多數(shù))(水勢很大的樣子)(濺濕,浸濕)(差錯)(沒有定準(zhǔn))桑樹葉子落下了,
又枯又黃任飄零。
自從嫁到你家來,
三年挨餓受清貧。
淇水滔滔送我歸,
車帷濺濕水淋淋。
我做妻子沒差錯,
是你奸刁缺德行。
做人標(biāo)準(zhǔn)你全無,
三心二意?;ㄕ?。1920三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。(沒有,無)(早起晚睡)(順心,滿足)(自身)(傷心)婚后三年為你婦,
繁重家務(wù)不辭勞。
早起晚睡不嫌苦,
忙里忙外非一朝。
你的目的一達(dá)到,
逐漸對我施兇暴。
兄弟不知我處境,
個個見我都譏笑。
靜下心來想一想,
獨(dú)自黯然把淚拋。21重點(diǎn)、難點(diǎn)具體分析2第二部分(3-5章節(jié)):22追述婚后生活。(婚變)第三章和第四章在總結(jié)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和概說自己的婚后生活前,先用了“桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚”、“桑之落矣,其黃而隕”等詩句,這屬于一種什么樣的藝術(shù)手法?請簡要分析一下這種表現(xiàn)手法簡析:比興手法?!吧V绰?,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚”、“桑之落矣,其黃而隕”等詩句以桑起興,引發(fā)下文表達(dá)感情生活的詩句,激發(fā)讀者的聯(lián)想,增強(qiáng)意蘊(yùn),產(chǎn)生形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果。同時,這幾句詩又以桑設(shè)喻,以桑葉由鮮嫩而枯黃來比喻愛情生活由幸福而至痛苦。其中,“其葉沃若”喻女子青春年華;以“鳩”無食桑葚喻女子不要對男子過分迷戀;“桑之落矣,其黃而隕”喻女子年長色衰。23問題探討1:你覺得詩中女子為何被棄?被棄原因:參考說法——一,男子負(fù)心說。二,年老色衰說。三,財富說。四,社會風(fēng)俗說。24問題探討2:三四兩章有哪些對比、比喻?25桑未落,葉沃若桑落,黃隕士之耽可說女之耽不可說女不爽士貳其行對比桑葉鳩食桑葚葉沃若葉黃隕比喻26及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉?。ü餐?,一起)(通“畔”)(誠懇的樣子)(這,代誓言)(第二人稱,你)(止,了結(jié))白頭偕老當(dāng)年誓,
如今未老生怨愁。
淇水滔滔終有岸,
沼澤雖寬有盡頭。
回想少時多歡聚,
說笑之間情悠悠。
當(dāng)年山盟又海誓,
哪料反目竟成仇。
不要再想背盟事,
既已恩絕就算了。27重點(diǎn)、難點(diǎn)具體分析3第三部分(6章節(jié)):提問:女主人公通過上文的回憶、自省,在這一章她做出了選擇,什么樣的選擇?明確:“反是不思,亦已焉哉!”(清醒)(剛烈)(決絕)28自我傷心后的感受、決心。(決絕)29第一章:求婚,許婚(賦)第二章:相思、結(jié)婚(賦)第三章:勸誡、勿癡(比、興)第四章:控告、移情(比、興)第五章:補(bǔ)敘、苦楚和處境(賦)第六章:對比、怨恨和痛苦(賦、比、興)戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強(qiáng)敘事結(jié)構(gòu)和感情基調(diào)(結(jié)構(gòu)圖2)
30戀愛婚變決絕章節(jié)一二章三四五章六章情感基調(diào)熱情幸福怨恨沉痛清醒剛烈情節(jié)手法敘述抒情、議論對比問題探究3:《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運(yùn)用了對比的手法,請找出幾組對比來。析:(1)女主人公婚前婚后形成對比?;榍埃骸翱偨侵?,言笑晏晏”,“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言”?!拔摇鄙钚腋?,溫柔、純真、熱情。婚后:“夙興夜寐,靡有朝矣,”“靜言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受恥辱,更突出思想上起了深刻的變化:“于嗟女兮,無與士耽!”“女之耽兮,不可說也”?!拔摇笔鼙M屈辱,但性格剛烈,認(rèn)識清醒。31(2)氓婚前婚后也形成了對比?;榍埃骸懊ブ框俊薄ⅰ靶攀牡┑?。婚后:“女也不爽,士貳其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,他“二三其德”,甚至兇暴起來。32歸納主題詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,批判男子的負(fù)心,揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。33詩歌敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,批判男子的負(fù)心,揭示當(dāng)時不合理的婚姻帶給婦女深刻的痛苦。問題探討4:本詩采用怎樣的敘述角度?有何作用?以“我”(女主人公)的口吻敘述,采用對比寫法。在女主人公的回憶中敘事抒情更能引起人們對其不幸遭遇的同情。34問題探討5:你認(rèn)為詩中女子是個怎樣的形象?對愛情與幸福有誠摯的追求、勤勞無辜被棄、無奈,不能抗?fàn)幟\(yùn)溫柔、堅強(qiáng)35問題探討5:你如何看待女主人公的婚姻悲???有一定的必然性和普遍性。在古代男權(quán)社會中,女性在經(jīng)濟(jì)、政治、社會上都處于附庸地位。他們的生活天地狹小,生活的幸福與否全寄托在丈夫身上。如果遇到一個類似“氓”這樣的丈夫,其悲劇是不可避免的。36問題探討6:你認(rèn)為“氓”又是個什么樣的人?男主人公“氓”可以說是男權(quán)社會時的一個代表性的人物。在求婚時,他對女主人公的感情是真摯的,但是隨著時間的流逝,女主人公容顏的漸衰,他的愛情也隨風(fēng)而去,全然不念往日的恩愛,無情地遺棄了妻子,是一個對家庭不負(fù)責(zé)任的、始亂終棄的家伙。37課后習(xí)題解說第三題命題意圖:理解課文中重點(diǎn)文言實(shí)詞的意義及在現(xiàn)代漢語中的用法第1小題參考答案:①說:通“悅”,喜愛。女:通“汝”,你。
課文中代指“彤管”。②歸:通“饋”,贈送。注意:“說”、“女”、“歸”的通假用法。③涕:眼淚。注意:“涕”不能理解為“鼻涕”。④賄:財物。課文中指“嫁妝”。注意:“賄”不能理解為“賄賂”。38第2小題參考答案:①見:圖窮而匕首見(出現(xiàn))見(露出)原形②即:若即(靠近)若離不即(靠近)不離③爾:爾(你)虞我詐出爾(你)反爾(你)④爽:屢試不爽(差錯)
毫厘不爽(差錯)3940我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源長年送來清涼的慰藉;也不止像險峰增加你的高度,襯托你的威儀。致橡樹
舒婷41甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起。根,緊握在地下葉,
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