小班語言優(yōu)質(zhì)課教案：最好吃的蛋糕教案及反思

教案系列小班語言優(yōu)質(zhì)課教案：最好吃的蛋糕教案及反思《小班語言優(yōu)質(zhì)課教案《最好吃的蛋糕》含反思》這是優(yōu)秀的小班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1.在觀看體驗中，了解三只小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié)，體驗媽媽愛我，我愛媽媽的情感。

2.能自主翻閱圖書，理解圖書意思，并學(xué)用完整的句子表達。

3.培育幼兒樂觀開朗的性格。

4.訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1.大圖書一本、小圖書人手一本。

2.商店貨架的圖片，上面印有：圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。

活動過程：

一、小老鼠的全家福。

1.出示一張小老鼠全家福的圖片，引導(dǎo)幼兒熟悉鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。

2.老師敘述：今日是鼠媽媽的生日，小老鼠要送媽媽一份禮物，我們和小老鼠一起去為鼠媽媽選擇禮物吧。

3.出示商店貨架的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看商店里有哪些物品，并猜想小老鼠會送什么給媽媽，同時結(jié)合自己的生活閱歷說說自己的理由。

二、閱讀大圖書。

1.閱讀第一幅，老師敘述：鼠老大說：今日是媽媽的生日，我們給她買個蛋糕，讓她興奮興奮。教.案來自：快思教案網(wǎng)好呀，好呀!鼠老二和鼠老三齊聲說。

2.連續(xù)閱讀第二幅至第三幅。

三、幼兒自主閱讀小圖書。

1.幼兒溝通自己看到的內(nèi)容，說說小老鼠們在干什么。

2.說說鼠老大想了一個什么方法。

3.認(rèn)真觀看鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動作，說說小老鼠們是怎么樣做蛋糕的。

四、歡樂的生日party

1.播放敲門的聲音，閱讀大圖書第七幅，猜猜誰來了。引導(dǎo)幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會怎么想、怎么說。

2.播放生日歌，老師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的歡樂。

活動反思：

本次活動形式新穎，能夠從繪本故事中，挖掘并生成為音樂活動。繪本始終是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動，而音樂也是幼兒喜愛而又感愛好的活動，將兩者結(jié)合為一，嶄新的形式很受幼兒歡迎。

活動的開頭就讓幼兒觀看了PPT，畫面形象、豐富，馬上吸引了幼兒的留意，幼兒對蛋糕也布滿了無限的展望和愛好。為下一環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環(huán)節(jié)中，老師利用圖譜結(jié)合音樂，有利的推動了幼兒學(xué)做蛋糕的樂趣及樂觀性，然而在接下去的環(huán)節(jié)中，并未很好的利用這個圖譜，而且采納了其他音樂進行教學(xué)，所采納的音樂內(nèi)容感覺過多，不利于幼兒的學(xué)習(xí)及鞏固，但整個環(huán)節(jié)中還是將繪本與音樂很好的進行